争做儒雅少年演讲稿

大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享我的成长感悟。

我演讲的主题是《儒雅少年章》。

自古以来，中华民族就是一个崇尚文化、崇尚道德的民族。

而儒雅，正是中华民族传统文化中的一种美德。

所谓儒雅，就是指一个人有学识、有修养、有风度。

作为一名少年，我们更应该继承和发扬这一美德。

首先，儒雅少年要有学识。

知识是力量的源泉，是成长的阶梯。

我们要勤奋学习，努力掌握科学文化知识，不断提高自己的综合素质。

在学习过程中，我们要学会独立思考，勇于质疑，善于总结，这样才能不断进步，成为有用之才。

其次，儒雅少年要有修养。

修养是一种内在的品质，是一种对他人、对社会、对自然的尊重。

我们要学会宽容、谦逊、善良，关心他人，关爱社会。

在日常生活中，我们要注重言行举止，做到举止得体，谈吐文雅，树立良好的形象。

再次，儒雅少年要有风度。

风度是一个人气质的体现，是一个人内在修养的外在表现。

我们要学会待人接物，做到彬彬有礼，落落大方。

在与人交往中，我们要尊重他人，关心他人，善于倾听，这样才能赢得他人的尊重和信任。

那么，如何成为一名儒雅少年呢？首先，我们要树立远大的理想。

理想是人生的指南针，是前进的动力。

我们要有志向，有抱负，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

其次，我们要勤奋学习。

学习是提升自己的关键，是成就未来的基石。

我们要珍惜时间，努力学习，不断提高自己的综合素质。

再次，我们要注重品德修养。

品德是一个人的灵魂，是一个人立足于社会的基石。

我们要学会宽容、谦逊、善良，关心他人，关爱社会。

最后，我们要培养自己的兴趣爱好。

兴趣爱好是人生的调味品，是生活的乐趣。

我们要全面发展，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的精神世界。

同学们，让我们携手共进，努力成为一名儒雅少年。

让我们用知识武装自己，用修养塑造自己，用风度展现自己。

让我们为实现中国梦，为中华民族的繁荣富强贡献自己的力量！谢谢大家！。

讲文明做儒雅学生演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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争做和雅少年演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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争做儒雅少年演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好!我是今天的演讲嘉宾，我想借此机会与大家分享一个我近期思考与探索的话题，那就是“争做儒雅少年”。

儒雅是什么？在我的理解中，儒雅代表着一种文化修养和高尚的品质，同时也是一种言行举止的风度。

在如今这个日新月异的社会中，我们面临着诸多的诱惑和挑战，而通过争做儒雅少年，我们可以变得更加有深度和魅力。

首先，儒雅的外在表现是我们对待他人的态度和言行举止。

作为一个儒雅的少年，我们应当尊重他人，包容多元，建立起互信关系。

无论是与老师、同学、家人还是陌生人相处，我们都要心怀感恩和善意，坚守对他人的尊重和礼貌。

尊敬师长，是儒家传统中最重要的价值观之一，我们要尊敬并倾听老师的教诲，从他们的智慧中汲取养分，为自己的成长铺设坚实的道德基石。

而与同学相处，我们要学会宽容和包容，欣赏彼此的长处，共同进步。

尊重他人还意味着不诋毁他人或参与恶意的争斗。

我们应该用友善的言辞和行为来维护和谐的校园环境。

其次，儒雅的内涵是我们的修养和品性。

作为少年，我们需要注重自身的素质和人文修养的培养。

培养内在的儒雅，需要我们通过不懈的努力来完善自己。

我们要勤学好问，尽力掌握知识，不断进取。

学习是一种修养，更是一种责任，它能让我们开拓眼界、砥砺品格。

而品性的培养则需要我们时刻保持谦逊和宽容。

虚心使人进步，面对自己的不足要有勇气接受和改正。

在日常生活中，我们要注重礼仪，通过举止言谈展示自己的儒雅修养。

保持良好的卫生习惯、积极参与公益活动，这些都是展示我们内在修养的重要方式。

第三，儒雅的态度是我们对生活、困难以及成就的看法。

作为争做儒雅少年的一员，我们应该摒弃急功近利的心态，培养良好的心态和积极的情绪管理能力。

人生如舟，风波不免，我们要用平和的心态和坚韧的意志去迎接挑战，跨越困境。

记住，困境并非绝境，它是我们成长的机会，培养了我们的毅力和耐心。

同时，我们要对待成就时保持谦虚和淡定。

成功不宜骄傲，失败也不必灰心，用一种平静而从容的心情面对一切。

读经典诗文做儒雅少年演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师，同学们：
大家好！
今天我的演讲话题是“读经典诗文做儒雅少年”。

首先，我们来看一首诗：“百日莺歌三百，五月柳絮飞万里，夜来晴明山色青，风花雪月到人间。

”这是李白的诗，让我们深深感受到春天来临时的活力与美丽，还有绵延流长的岁月穿越。

经典诗文，不仅能增进我们的文化修养，而且也可以拓展我们的想象力。

在读经典诗文的过程中，我们可以重新审视生活的每一个细节，让我们的生活变得更有价值。

此外，读经典诗文可以让我们学会静下心来，更加淡泊明志，洞察未来。

有人说，良好的修养，可以达到“把喧嚣与烦恼抛向脑后，”这样的境界，无论在学习、工作、生活中，都有益于我们的心灵修养。

最后，我要引用一句古语：“求学要用勤，书山有路勤为径。

”书山之路是不容易的，但不管路有多长，只要我们坚持下去，就一定能走完。

谢谢！
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儒雅文化的演讲稿关于儒雅文化的演讲稿（通用12篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

在不断进步的社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的关于儒雅文化的演讲稿，欢迎阅读与收藏。

儒雅文化的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《弘扬东淘文化，争做儒雅学生》。

踩着明清古街的石板路，扶栏行走于海河桥，俯首观串场河内嬉戏的鱼儿，抬头望竹枝摇曳处青砖黛瓦的鲍氏楼，诵读着王艮、吴嘉纪等先哲们的诗文，我们不禁遥想起几百年前东淘书生在先哲们的思想感召下，谈笑风生，挥斥方遒，我们似乎又听到那朗朗的书声，闻到那古老的墨香。

如今，我们有幸能够在这样一个有着深厚文化积淀的千年古镇---安丰镇中学学习和生活，我们感到无比自豪和幸福，我们要继承和发扬先哲思想，做一个儒雅的中学生。

一个儒雅的人是一个拥有丰富知识的人，“君子博学”，作为学生，我们要广泛地学习文化知识，提高自身文化修养。

一个儒雅的人也是一个拥有良好品质的人。

我校提倡的“儒雅文化”，提升、激励着我们的精神境界，影响、规范着我们的言行举止。

“儒雅文化”是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

但如今，我们有少数同学的语言行为与儒雅的形象还有差距。

“悟已往之不谏，知来者之可追”，我们要大力弘扬“儒雅文化”，极力塑造“博学儒雅、热情开朗、青春朝气”的安丰镇中学生形象，构建和谐的校园文化。

徘徊在校园里，以先哲命名的教学楼，以先哲文化为主的校园墙壁文化，使我们的校园增添了文化底蕴特色。

我们在学习先哲文化的同时，我们要在自身语言行为上真正做到儒雅，让我们从日常仪表整洁、穿着得体、合乎身份开始;从言行举止温和、亲切、优雅开始;从学会微笑、点头、赞美开始;从懂得理解、体谅、关心、感恩开始。

用优良的素质为自己装备上最强健有力的翅膀，做一个有风度、有品位、有修养的人，做一个由内而外散发出巨大人格魅力的人。

讲文明做儒雅学生演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！今天我想谈的主题是讲文明做儒雅学生。

作为当代学生，我们不仅要注重学业的进步，更要注重培养自己的文明风度和儒雅气质。

本次演讲将从以下四个方面展开，分别是礼仪、言谈举止、修身养性以及文化素养。

首先，让我们谈谈礼仪。

学生作为学校的一份子，应该具备良好的礼仪修养。

在校内，我们要遵守学校的各项规章制度，尊重师长，礼貌待人。

在校外，我们要主动为老人、孩子让座，守规避让，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

这些礼仪规范体现了一个人的修养和品德，也是我们作为学生应当具备的基本素质。

其次，我们要注意言谈举止。

学生要重视自己的言行举止，做到言行一致。

在与老师、同学以及其他人交流时，要注意用词得体，不说脏话，不说伤人的话。

同时，我们要学会倾听，尊重别人的意见，并且保持良好的沟通方式。

对于身边的同学，我们要友善相待，团结互助，共同营造一个和谐而友善的学习环境。

第三，我们要注重修身养性。

成为一个儒雅的学生，不仅要有良好的外在形象，更要注重内心的修养。

修身养性是指通过学习和改进自己的思想品质，使之趋于崇高和完善。

我们要培养正确认识，保持积极向上的心态，努力提高自己的道德观念和自律能力。

同时，我们要学会自省，定期总结自己的过错并加以改正，不断提高自己的道德修养。

最后，我们要注重文化素养。

儒雅的学生应当有一定的文化底蕴和人文修养。

我们要广泛阅读经典名著，从中汲取智慧和道理。

通过读书，我们可以开阔自己的视野，提升自己的思维能力和创造力。

此外，我们还要关注社会热点，了解国内外的重要新闻和事件，培养自己的社会责任感和公民意识。

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：作为当代学生，我们应当把培养自己的文明风度和儒雅气质作为自己的一项重要任务。

提高文明素质，是培养社会主义核心价值观的需要，也是适应社会发展的必然要求。

我们要以自己的实际行动，争做一名文明、儒雅的学生。

谢谢大家！。

儒雅少年演讲稿：从小事做起，践行文明礼仪：大家好！我是一名儒雅少年，今天很荣幸站在这里，为大家分享我的观点和想法。

主题是从小事做起，践行文明礼仪”。

在我们的日常生活中，随处可见文明礼仪的不规范。

有人在公共场合大声喧哗，有人丢垃圾随意乱扔，有人听音乐声音震耳欲聋，还有人不尊重老人和儿童等等。

这些不文明行为在我们周围屡见不鲜，对我们的生活造成了很大的影响。

不仅使我们的环境不宜居，更让我们之间缺少了尊重和关爱。

而自己却总是爱拿别人的问题说事，却很少在自己的身上找原因。

我们不能总是指责别人，而是要从自身做起，践行文明礼仪。

践行文明礼仪，从小事做起。

我们都知道，生活中的小事情可以反映出一个人的素质和修养，也能影响到周围的人。

比如在学校里，我们要遵守纪律，不吸烟、不喝酒、不涂鸦，不打扰他人、不摔门、不大声喧哗等等。

这样做，不仅能够保持校园的和谐，也是对自己最好的保护和尊重。

在家里，我们要遵守家规、家礼，尊重长辈，爱护小孩，不乱丢杂物，不在吃饭时听音乐等等。

这些小事看似微不足道，却能让我们的家庭更加和谐、温馨。

在公共场合，我们要受到规范，保持安静，让别人休息、学习、阅读等等，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂写等等。

这样做，不仅是对他人的尊重，也是为了保持环境的清洁、整洁。

正如一句老话所说：“一个人的行为胜过于一百句空话”。

践行文明礼仪，从家庭教育做起。

家庭是我们人生第一课堂，也是让我们成长的重要场所。

父母是孩子的第一任老师，他们的言行将影响到孩子的一生。

因此，家庭教育是培养孩子文明礼仪的重要基础。

父母要由身作则，在家中起到榜样的作用。

他们要尊老爱幼、尊重他人、讲卫生、讲礼貌，鼓励孩子学会尊重、关爱、理解和宽容。

我们要在家庭里学会简单的礼仪，如遇到长辈要有问好礼貌，遇到客人要热情招待；还要注意卫生，不乱扔垃圾，不乱涂写地面。

如果孩子在家里能够养成良好的习惯，那么在学校、社会生活中也能够更好地遵守相关规定，更好地避免不文明的行为。

二年级儒雅少年的范文尊敬的各位领导、老师：大家下午好！我是XXX，是一个温文儒雅、待人谦和的小姑娘。

今天，我要争做儒雅少年。

“腹有诗书气自华”。

我认为，要想成为儒雅少年，就要让诗书溢满人生，让兴趣优雅、志向远大，让言行浸(jin)润社会，用正直和善良弹奏暖人心扉的赞歌。

我最大的爱好就是背诵古诗词。

除了学校每学期要求背诵的15首古诗词外，我从一年级开始，一直坚持每周再背诵2首古诗词。

我喜欢李白《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观向上的态度，更爱毛泽东《沁园春.雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的坚定自信和伟大的抱负。

闲暇之余，我还总和妈妈一起看《中国诗词大会》，我们一边欣赏，一边比赛，看我俩谁的答题更快、更准。

我也爱读书，读一本好书，就如同交上一位知心的朋友。

在《马小跳》这本书中，我快乐过；在《卖火柴的小女孩》这个故事中我哭泣过；《意大利的爱国少年》让我震撼过……读书使我在写作方面得心应手，学习成绩也在班里名列前茅。

我还喜欢书法。

我从一年级便开始接触书法。

现在，家中过年的春联都是我来一显身手，来我家的亲戚朋友都赞不绝口。

书法增强了我的自信心。

“宁静致远，静能生智”。

我从练习书法中克服了心浮气躁、做事马虎的坏毛病，同时也提高了自身的修养，拓宽了意境，养成了专心致志学习的好习惯。

儒雅还是什么？儒雅是关爱自闭症儿童，为他们送去温暖，送去欢笑……儒雅是为社会尽自己的绵薄之力，从小事做起，擦洗公共自行车、捡拾公园垃圾、灌溉路边小树……花儿用美丽装扮世界，我用行动美化世界！多一份平静，少一些躁动；多一份知识，少一些愚昧(mei)；多一份修养，少一些鲁莽(mang)。

这就是我，一个勤勉而努力，顽强又拼搏的儒雅少年！2.张婧，一个活泼、开朗的女孩儿，今年11岁，汉族，现在且末县小学五年级学习，担任五(6)班数学课代表，中队委员。

她从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。

儒雅少年演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，很荣幸能够和大家分享一些关于儒雅少年的演讲。

儒雅，这个词汇在我们的生活中或许有些陌生，但它却是一种深深植根于中国传统文化中的品质，它代表着一种高尚、温文尔雅的品格。

而少年，正是我们年轻一代的代表，我们肩负着传承和发扬儒雅精神的使命。

今天，我想和大家一起探讨，作为儒雅少年，我们应该怎样塑造自己的品格，怎样成为社会的栋梁之才。

首先，儒雅少年应该具备高尚的品德。

儒家思想强调“仁”的重要性，仁者爱人，宽厚仁爱，是儒雅少年的基本修养。

我们应该学会尊重他人，理解他人，关心他人，懂得感恩和包容。

只有心怀仁爱，我们才能成为社会的融融之水，才能让世界变得更加美好。

其次，儒雅少年应该具备温文尔雅的气质。

温文尔雅，即温和文雅，是儒家所倡导的一种处世态度。

在日常生活中，我们应该注重言行举止，做到和蔼可亲，彬彬有礼。

无论是与师长相处还是与同学相处，我们都应该保持一颗平和的心态，以礼待人，以文修身。

只有这样，我们才能赢得他人的尊重和信任，才能成为社会的精英。

最后，儒雅少年应该具备博学多才的素养。

儒家崇尚学问，提倡修身齐家治国平天下。

我们应该努力学习，广泛涉猎各种知识，培养自己的综合能力。

除了学业之外，我们还应该注重文学、艺术、体育等方面的培养，做一个全面发展的人。

只有这样，我们才能在社会的舞台上游刃有余，成为引领潮流的风向标。

亲爱的同学们，作为儒雅少年，我们肩负着传承和发扬中华优秀传统文化的使命。

让我们从现在做起，从点滴做起，努力培养自己的高尚品德，温文尔雅的气质，博学多才的素养，成为社会的栋梁之才，成为国家的栋梁之材。

让儒雅之风在我们的心中生根发芽，在我们的行为中绽放，让我们共同书写儒雅少年的精彩篇章！谢谢大家！。

大家好！今天，我站在这里，满怀激情地向大家竞选“儒雅少年”这个光荣的称号。

儒雅，是中华文化的精髓，是中华民族的传统美德。

作为一名新时代的青年，我们应当传承和弘扬儒雅文化，争做儒雅少年。

首先，我想谈谈什么是儒雅。

儒雅，不仅仅是指一个人的外在仪表，更重要的是一个人的内在修养。

它体现在一个人的言行举止、品德素质、文化素养等方面。

一个儒雅的人，应当具备以下特质：一、仪表端庄，举止文明。

一个人的仪表，往往能反映出他的教养和修养。

作为儒雅少年，我们要注重自己的仪容仪表，衣着整洁，举止得体，尊重他人，礼貌待人。

二、品德高尚，诚实守信。

品德是做人的根本，诚实守信是做人的底线。

我们要树立正确的价值观，培养高尚的品德，做到言行一致，诚实守信，为人正直。

三、博学多才，知书达理。

知识是力量的源泉，学习是进步的阶梯。

我们要努力学习，勤奋好学，掌握丰富的知识，提高自己的文化素养，做一个知书达理的人。

四、尊师重道，团结友爱。

尊师重道是中华民族的传统美德，我们要尊敬师长，关爱同学，团结友爱，共同进步。

五、关爱社会，热心公益。

一个儒雅的人，应当具备社会责任感，关心国家大事，积极参与公益活动，为社会发展贡献自己的力量。

接下来，我想谈谈为什么我要竞选“儒雅少年”。

首先，我认为儒雅少年这个称号，是对我过去努力的肯定，也是对我未来成长的激励。

在过去的学习生活中，我始终严格要求自己，努力做到上述五个方面，取得了优异的成绩。

同时，我也深知自己还有很多不足之处，需要不断努力。

如果能当选“儒雅少年”，我将以此为动力，更加严格要求自己，努力成为一名真正的儒雅少年。

其次，我希望通过竞选“儒雅少年”，能够影响和带动更多的同学一起学习儒雅文化，共同营造一个文明、和谐的校园环境。

我相信，只要我们共同努力，就一定能够将儒雅文化传承下去，让我们的校园更加美好。

最后，我想分享一下我如何成为一名儒雅少年。

我认为，要做到以下几点：一、树立正确的价值观。

我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，明确自己的人生目标，努力成为一个对社会有用的人。

2024年争做儒雅演讲稿“争做文雅的学生，建设优雅的校园”倡议书尊敬的老师们、同学们：大家好。

优雅是一种和谐，类似于美丽，只不过美丽是上天的恩赐，而优雅是艺术的产物。

优雅从文化的陶冶中产生，也在文化的陶冶中发展。

无论是一个人，还是一所学校，都可以将“优雅”作为追求的目标。

一所让人向往的学校，首先应该有优雅的校园，“雅”是学校的内在气质，而作为学校的重要组成部分—教师和学生，则要做到儒雅和文雅，才能携手塑造我们优雅的校园。

所以在这里，我谨代表学校团委向全体同学发出如下倡议：“争做文雅的学生，建设优雅的校园”。

所谓文雅，指的是温文尔雅，讲礼仪不粗鄙。

文雅是一块古朴的美玉，温润中透着典雅，祥和中渗出厚重。

岁月的流逝不但不会减去它光泽，反而会愈来愈显其丰润。

我认为文雅学生最重要的一点就是：知书达礼，文明雅致。

要做文雅学生，具体应做到：1、尊师重道。

尊重教师是每一个学生的起码礼貌。

路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。

进教室办公室要轻轻叩门或喊报告，在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪；2、仪表大方。

女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。

男生的发型要保持整齐、干净，以富有朝气的头发为主，不留长发、不染发。

平时不留长指甲，女生不化妆，不涂指甲油；3、行走文明：行走时要注意安全，不做危险动作；在教学楼内不奔跑、不嬉闹，轻声慢步，右侧通行；4、坐立规范：集会时，“快、静、齐”，坐或站在指定位置，坐有坐相，站有站相；5、进餐有序：按序打饭，不喧哗、不拥挤；6、与人为善。

相互尊重与帮助。

要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。

宽容理解，善解人意，己所不欲，勿施于人；同学们之间讲究礼貌，养成良好习惯；7、孝老敬亲。

上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情的接待。

让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳地态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧。

大家好！我是来自XX中学的XXX，今天，我非常荣幸能够站在这里，参加“儒雅少年”的竞选。

我深知，儒雅不仅是一种外在的气质，更是一种内在的修养。

在中华民族五千年悠久的历史中，儒雅一直是我们民族的精神象征。

今天，我将向大家展示我的儒雅风采，争取获得大家的认可。

首先，我要说的是，我对儒雅的理解。

儒雅，是一种谦虚谨慎的作风，是一种诚实守信的品质，是一种热爱学习的态度，更是一种尊老爱幼的情怀。

我认为，一个儒雅的少年，应该具备以下品质：一、热爱学习，勤奋进取。

学习是人生的第一要务，只有不断学习，才能不断进步。

我热爱学习，勤奋刻苦，始终保持对新知识的渴望。

在学习中，我努力做到勤于思考，善于总结，不断提高自己的综合素质。

二、尊敬师长，团结同学。

尊敬师长是中华民族的传统美德，我始终尊重老师，虚心向他们请教。

在班级中，我关心同学，乐于助人，与同学们和睦相处，共同进步。

三、诚实守信，为人正直。

诚信是做人的根本，我始终坚守诚信原则，言行一致，不欺骗他人。

在与人交往中，我坚持原则，敢于直言，做一个正直的人。

四、尊老爱幼，关爱他人。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，我关心身边的人，尤其是老年人，关心他们的生活，帮助他们解决困难。

同时，我也乐于参加公益活动，为社会贡献自己的一份力量。

五、热爱生活，积极向上。

我热爱生活，乐观开朗，积极面对生活中的困难和挑战。

我相信，只要努力，就一定能够实现自己的梦想。

作为一名儒雅少年，我将以实际行动践行自己的承诺。

在今后的学习和生活中，我会更加努力，做到以下几点：1. 不断丰富自己的知识储备，提高自己的综合素质。

2. 积极参加各类活动，锻炼自己的能力。

3. 坚守诚信原则，树立良好的道德品质。

4. 关心身边的人，传递正能量。

5. 勇于承担责任，为实现自己的梦想而努力奋斗。

亲爱的同学们，让我们一起携手，传承中华民族的优良传统，努力成为一名儒雅少年。

我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够实现自己的梦想，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

颂千古诗文做儒雅少年演讲稿
今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我对千古诗文的赞美和崇敬。

千古诗文不仅是中华文化的传承，更是我们儒雅少年的精神寄托。

在你我所经历的时代背景中，我们身处的世界与古人不尽相同，但是我们对待生命、对待人情世故的态度却应与先贤不相上下。

正如《诗经》中所言：“人之初，性本善。

”我们少年应以善良纯洁的心态去面对世界和生活。

《论语·学而》中的“温故而知新，可以为师矣。

”告诉我们，我们应当热爱历史，学习前人留下的智慧，不断地汲取精髓，然后融入到我们的人生经验中，从而实现自我完善。

而在我们学习古代诗歌时，我们也要理解其中的人道主义，悲悯和人性面貌，以此来提高我们的思想境界。

在《韩愈集·进学解》中，我们看到了韩愈的知识渊博和对于人文主义的追求。

我们应该像韩愈一样，不断地丰富自己的内在，提高自己的自我认知和修养，从而更加深刻地理解和欣赏古代诗文。

在我们年轻的时候，我们需要有一些精神的指引，来帮助我们不走向偏差，不陷入浮躁。

千古诗文正是这样的精神指引，让我们在内心深处得到平静和舒适。

同时，通过学习古代诗文，我们还能够培养自己的美学情趣，增强自己的审美眼光和发现美的能力。

最后，我想和大家分享一句古人的诗歌：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”意思是只有在寒冷的季节，我们才能看到松柏树的凋谢。

而我们儒雅少年，也需要在逆境中坚持自己的信念，才能够迎接自己的人生成长。

千古诗文，正是我们成长过程中无法缺少的。

谢谢大家！。

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大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，参加“儒雅少年”的竞选。

我深知，这个称号代表着一种品质，一种精神，更是一种责任。

在此，我想借此机会，向大家展示我的风采，阐述我为何有资格成为“儒雅少年”。

首先，我想从“儒雅”这两个字入手，谈谈我对它的理解。

儒雅，顾名思义，是指具有儒家文化素养的人所表现出的温文尔雅、谦逊有礼的品格。

这种品格，既包括了外在的言行举止，也包括了内在的道德修养。

在我看来，儒雅是一种由内而外散发的气质，是一种能够影响他人、感染社会的正能量。

作为一名学生，我认为具备儒雅品质至关重要。

以下是我为何有资格成为“儒雅少年”的几个理由：一、尊敬师长，关爱同学在日常生活中，我始终秉持着尊敬师长的原则。

课堂上，我认真听讲，积极发言，课后主动请教问题。

在老师面前，我谦虚有礼，虚心接受批评与指导。

对于同学，我关爱有加，乐于助人。

在学习和生活中，我时刻关注他们的需求，尽自己所能帮助他们解决问题。

我相信，一个儒雅的人，应该具备关爱他人的品质。

二、勤奋学习，追求卓越学习是学生的本职工作。

在课堂上，我认真听讲，课后自觉复习，努力提高自己的学习成绩。

在学习过程中，我不断追求卓越，力求做到最好。

我认为，只有通过不断学习，才能提升自己的素质，成为一名有担当、有责任的人。

一个儒雅的人，应该具备勤奋好学的精神。

三、传承文化，弘扬美德作为中华民族的一员，我深知自己肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的重任。

在日常生活中，我注重培养自己的文化素养，阅读经典著作，了解历史典故。

同时，我积极参加各类文化活动，传承中华民族的传统美德。

我认为，一个儒雅的人，应该具备传承文化、弘扬美德的担当。

四、践行道德，树立榜样一个儒雅的人，不仅要有良好的道德品质，还要在日常生活中践行道德，树立榜样。

在校园里，我遵守校规校纪，诚实守信，不欺骗他人。

在家庭中，我孝顺父母，尊敬长辈，传承家风。

在社会上，我关心国家大事，积极参与公益活动，传递正能量。

我认为，一个儒雅的人，应该具备践行道德、树立榜样的品质。

2023年争做儒雅演讲稿范本尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这个讲台上，向大家呈现我的演讲。

我是你们的同学，我也是一个普通的年轻人，今天我想和大家谈论的主题是“争做儒雅”。

儒雅一词源于古代儒家的教育理念，形容一个人的气质端庄、文雅，举止优雅，言谈举止充满智慧。

在当今社会，我们身处一个竞争激烈、信息发达的时代，世界变得越来越快速和喧嚣。

然而，我相信，面对这个快节奏的社会，争做儒雅是我们所应该追求的。

首先，儒雅代表着人的内在素质和修养。

儒家思想强调内外兼修，强调一个人的品格和修养是决定其价值的根本要素。

儒雅的人具备扎实的知识素养，他们不断学习，充实自己，不断提升自己的文化品味。

他们在言谈举止中表现出对他人的尊重和关心，对待他人的态度谦和、友善。

他们懂得如何去展现自己的灵魂，以真诚和善意去与人交往。

其次，儒雅代表着人的外在形象和礼仪修养。

一个儒雅的人不仅在内在修养上有所追求，也应该在外在形象上表现出来。

衣着得体、整洁，举止得体、庄重，他们通过言谈和身体语言展示出自己的独特魅力。

他们洁身自好，恪守道德底线，不沉迷于低俗和虚浮的娱乐。

他们注重环境卫生和个人卫生，在生活中保持良好的生活习惯和卫生习惯。

他们懂得尊重他人的感受，在人际交往中注意言传身教，用温和的语言和和善的态度与人沟通。

再次，儒雅代表着人的智慧思维和解决问题的能力。

儒家强调道德和知识的结合，认为通过学习和实践可以培养人的才能和智慧。

儒雅的人善于思考，能够深入分析问题，有独到的见解和思考方式。

他们学会换位思考，能够理解和体谅他人的立场和情感。

当面临困境或冲突时，他们会以冷静和理智的态度去解决问题，不随波逐流，不轻易陷入负面情绪中。

最后，儒雅代表着人的责任和奉献精神。

儒家教育注重个人与社会的关系，强调每个人都应该承担起社会责任，回馈社会。

儒雅的人不仅关注自己的利益，也关心他人的需要，关心社会的进步。

他们乐于助人，愿意为他人付出，以实际行动去影响和改变身边的人和环境。

儒雅少年演讲稿演讲稿也叫演讲词，是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.篇一:讲文明懂礼仪争做儒雅少年演讲稿第八周四（1）班国旗下讲话稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是>. 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长.文明是尊重别人,更是尊重自己.文明是一种美德!有人说,从细微之处观察人.当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;当父母善待老人的时候,我看到了文明;当同学们向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明??还记得中央电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一条路,好事做了一条路,送人玫瑰,手有余香,帮助了别人也快乐了自己.一个人如果不讲文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉.在清朝的时候,李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者嘲弄,丢尽了中国人的脸.这是一个不遵守社会文明的历史教训.我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度;我们不能预知明天,但可以利用今天;我们不能样样顺利,但可以事事尽力;我们不能改变容貌,但可以展现笑容;我们不能选择出身,但我们能选择文明!我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园.让文明之花在校园竞相开放. 我的讲话完毕,谢谢大家!篇二:>演讲稿〝讲文明.树新风.争做石鼓好少年〞演讲稿敬爱的老师.亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是:>.金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年.新学期,我们更迎来了祖国母亲的生日,同学们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校的形象更美好?如何让远方的客人感受到我们石鼓的新面貌?作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵.世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢? 遇到师长.来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作.做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任.一声〝你好〞给别人带去一天的好心情,一句〝谢谢〞拉近了人与人之间的距离,一声〝对不起〞.〝没关系〞化解冲突,还要让〝请.您好.谢谢.对不起.再见〞这十字文明礼貌用语常挂嘴边. 在家里,孝敬.体贴父母,尊敬长辈.面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气, 不顶撞.家里来了客人,热情.大方.有礼貌地招待. 在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生.;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到〝与人为善,心中有他人〞. 在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明.懂礼仪的好学生!同学们,〝勿以善小而不为.勿以恶小而为之〞.让我们快快行动起来吧,从现在做起.从我做起.从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生.懂礼貌.守纪律.爱学习的文明的小学生,为构建和谐.文明石鼓而努力吧!谢谢篇三:讲文明演讲稿_争做一个讲文明懂礼貌的好学生!1.>亲爱的老师,同学们:大家好!我是六甲班的 ,今天我演讲的题目是>.我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的历史源远流长.文明是尊重别人,更是尊重自己.文明是一种美德!文明就在我们的身边!踏入校园,同学们向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;爸爸妈妈善待老人的时候我也看到了文明. 还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,早晨跑了一路,好事做了一路:帮孩子拿下了树上的篮球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的蹬三轮车老人推车.送人玫瑰,手留余香,帮助了别人也快乐了自己.同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请我们每个人管好我们的口:遇到师长.同学,主动问好;让〝请.您好.谢谢.对不起.再见〞这十字文明礼貌用语常挂嘴边.做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任.管好我们的手:爱护公物,不乱写乱画;不乱扔垃圾.不打架斗殴;管好我们的脚:上下楼梯,注意谦让;乘车时先下后上,主动让座;不践踏草坪. 同学们,〝勿以善小而不为.勿以恶小而为之〞.让我们快快行动起来吧,从现在做起.从我做起.从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生.懂礼貌.守纪律.爱学习.讲文明的小学生,为构建和谐.文明校园而努力! 我的演讲完毕,谢谢大家!篇四:讲文明演讲稿,争做一个讲文明懂礼貌的好学生! 亲爱的老师,同学们:大家好!我今天演讲的题目是>. 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的历史源远流长.文明是尊重别人,更是尊重自己.文明是一种美德!文明就在我们的身边!马路上,行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;踏入校园,同学们向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;同学们向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明??还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,早晨跑了一路,好事做了一路:帮孩子拿下了树上的篮球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的蹬三轮车老人推车.送人玫瑰,手留余香,帮助了别人也快乐了自己.同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请我们每个人管好我们的口:遇到师长.同学,主动问好;让〝请.您好.谢谢.对不起.再见〞这十字文明礼貌用语常挂嘴边.做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任.管好我们的手:爱护公物,不乱写乱画;不乱扔垃圾.不打架斗殴;管好我们的脚:上下楼梯,注意谦让;乘车时先下后上,主动让座;不践踏草坪. 同学们,〝勿以善小而不为.勿以恶小而为之〞.让我们快快行动起来吧,从现在做起.从我做起.从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生.懂礼貌.守纪律.爱学习.讲文明的小学生,为构建和谐.文明校园而努力!篇五:礼仪的文明小学生>>演讲稿做一个文明的小学生敬爱的老师.亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是>. 我们是祖国的花朵.世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?在学校,见到老师主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作.做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任.一声〝你好〞给别人带去一天的好心情,一句〝谢谢〞拉近了人与人之间的距离,一声〝对不起〞.〝没关系〞化解冲突,还要让〝请.您好.谢谢.对不起.再见〞这十字文明礼貌用语常挂嘴边. 在家里,孝敬.体贴父母,尊敬长辈.面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气, 不顶撞.家里来了客人,热情.大方.有礼貌地招待. (转载于:讲文明懂礼仪争做儒雅少年演讲稿)在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生.;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到〝与人为善,心中有他人〞. 在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明.懂礼仪的好学生!同学们,〝勿以善小而不为.勿以恶小而为之〞.篇二:阳光少年演讲稿(文库)敬爱的老师.亲爱的同学们:大家好!我是六年二班的___,我今天演讲的题目是:做一个阳光少年.阳光,带给大地蓬勃的生机,带给我们光明和希望.感受阳光,就是感受快乐,感受温暖,感受生生不息的向上的力量.做一个阳光少年,让七彩的阳光洒满我们的世界,陪伴我们健康成长.爱是阳光.爱我们的爸爸妈妈,爱我们的老师同学……爱早晨清凉的微风,爱夜晚天幕上的点点星光……爱操场上的嬉戏奔跑,爱教室里的书声琅琅……爱我们精心打扫的校园,爱我们之间的相助相帮……还记得在舟曲地震时,同学们不约而同地拿出零花钱,贡献出一点点心意,让舟曲感受到了爱带来的希望.爱是支持,是陪伴,是鼓励,是感激,是合理的规则,是相信小树的枝叶始终会向着阳光生长!我相信,爱的微笑.爱的话语.爱的行动就是阳光,她可以让我们的心灵明亮!诚信是阳光.诚信,是人心的法则.坦诚相待,言而有信,能让我们心胸开阔坦荡,让我们赢得尊重,让我们乐于接纳,倾力合作,让我们在逆境中,也能彼此扶持守望.用诚信连接你我,我们之间便满是阳光.文明是阳光.文明是温文儒雅.落落大方,是见义勇为.谦恭礼让.文明是遵规守纪,是尊重师长,是团结协作,是节俭环保,是承担责任……文明的人,恰似三月的阳光,洒下呵护的温柔,带来春天的芬芳.奋斗是阳光.我们每个人的心中都有梦想,在成就梦想的路上,让我们选择知识,选择坚持,选择珍惜,选择挑战,选择踏实努力,选择坦然面对成功和失败……激情成就梦想,奋斗点亮未来.为美好的梦想而奋斗,我们,也就有了阳光的希望,有了阳光的力量!少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步.同学们,我们是祖国的未来,我们的进步,也是祖国的无上荣光.让我们做一个阳光少年,我心光明,温暖.多彩.快乐.向上!谢谢大家!篇三:秉承传统美德争做儒雅少年秉承传统美德争做儒雅少年——〝校园文明礼仪伴我成长〞演讲比赛中华民族是世界文明的〝礼仪之邦〞,讲文明讲礼貌是我国的优良传统,是做人的美德,为进一步加强中学生良好行为习惯的培养,促进学生全面发展.健康成长,政教处将开展〝校园文明礼仪伴我成长〞演讲比赛活动,方案如下:一.参赛对象七.八年级学生.各班在举行〝文明礼仪〞演讲比赛的基础上选出1名选手,于_月7日前将名单及演讲稿送至政教处.二.演讲内容.时间.方式1.演讲内容:文明礼仪.中学生日常行为规范.2.演讲方式:在各班报送1名选手基础上,分预赛.决赛两轮比赛方式进行.3.演讲时间:比赛定于_月中下旬,具体时间另行通知.三.演讲要求1.主题鲜明,内容丰富健康.2.普通话标准,表达流畅,声音清晰明亮,精神饱满.富有感染力.3.穿戴整齐,言行文明有礼.4.演讲稿自创,时间不得超过4分钟.政教处_年_月_日。