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试卷第1页，总6页绝密★启用前中考语文应用文写作专项练习题及详细答案解析考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一．语言运用（共17小题）1．为庆祝三八国际妇女节，英才中学定于2018年3月8日上午8时召开一次全校教职工大会，请以英才中学教务处的名义拟写一则简明扼要的通知，通知全体教职工明天准时到多媒体教室开会。
2．学习了七（下）第二单元课文后，班里准备组织一次“爱国诗词朗诵会”，你想成为这 次朗诵会的主持人，请给语文老师写一份申请，让他答应你的请求。
字数要求 120 字左右。
3．阅读材料，写通知，朋友圈里，一群家长在聊最近的流感。
甲：嗨，最近流感很严重！乙：是的，听说医院里有很多学生在看病！这次流感的传染性很强。
丙：我家孩子得了流感，正在家养病呢。
丁：有什么症状呀？丙：我家孩子先是发烧，两三天了，退下来又烧上来，现在又咳嗽，我也有点感冒，头疼，怕冷，浑身不舒服。
乙：我们家孩子班里也有同学生病了，拉肚子，呕吐。
丁：我们该怎么预防？给点建议。
甲：我觉得人多的地方暂时不要去，真要出去就戴口罩。
丙：医生让我家孩子油炸食物少吃，维生素C 要补充够。
丁：小东爸爸，你是医生，有什么建议？小东爸爸：不能喉咙干了再喝水，平时要保持喉咙黏膜的湿润，每次喝试卷第2页，总6页50﹣80cc 的温水，孩子30﹣50cc ，水不用一次喝很多，平时教室要开窗通风，勤洗手，要注意饮食卫生。
丁：嗯，还要加强体育锻炼。
请你根据上面对话，提取相关信息，替班主任给家长写一则预防孩子得．．．．．．．．．．．．．．．流感的短信通知．．．．．．．，不超过120字。
4．下面是某中学团委在学校网页上发的一份倡议。
请根据其内容，以学校办公室的名义拟写一份告示，张贴在校传达室的门口，使传达室能正常运作。
初中应用文试题及答案初中应用文试题及答案篇一：《应用文写作》试题及答案《应用文写作》试题一、单选（每小题1分，共10分）1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ A ）A、发文机关+事由+文种B、发文机关+文种C、事由+文种2、工作报告中（ B ）请示事项A、可以写上B、不能夹带C、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（B ）方式A、多级行文B、逐级行文C、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间（ A ）A、商洽公务B、汇报工作C、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ C ）A、2号宋体B、3号宋体C、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是（ A ）A、负责人签发的日期B、拟写公文的日期C、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（C ）A、制发机关B、抄送机关C、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是（ A ）A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。
B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。
C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。
9、公文主题词的排列顺序是( B )A、文种、类别、类属B、类别、类属、文种C、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于（ C ）A、印发本部门的文件B、批转下级文件C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件二、多项选择题（每小题2分，共10分）1、应用写作的语体风格是( ABDE )A、准确B、简明C、形象D、平实E、庄重2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( BC )A、通知B、意见C、函D、报告E、批复3、计划正文部分的主要内容是（ABCDE ）A、目标任务B、措施方法C、时间步骤D、执行部门E、执行要求4、公文发文字号的组成要素有( CDE )A、文种B、事由C、机关代字D、年份E、顺序号5、作为公文的报告按用途可分为(ADE)A、工作报告B、意见报告 C请示报告D、情况报告E、答复报告三、简答题（每小题5分，共25分）1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？1、便于上级处理请示事项，及时给予批复，提高办事效率。
试卷第1页，总6页绝密★启用前中考语文应用文写作专项练习题及详细答案解析（二）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一．语言运用（共17小题）1．为庆祝三八国际妇女节，英才中学定于2018年3月8日上午8时召开一次全校教职工大会，请以英才中学教务处的名义拟写一则简明扼要的通知，通知全体教职工明天准时到多媒体教室开会。
2．学习了七（下）第二单元课文后，班里准备组织一次“爱国诗词朗诵会”，你想成为这 次朗诵会的主持人，请给语文老师写一份申请，让他答应你的请求。
字数要求 120 字左右。
3．阅读材料，写通知，朋友圈里，一群家长在聊最近的流感。
甲：嗨，最近流感很严重！乙：是的，听说医院里有很多学生在看病！这次流感的传染性很强。
丙：我家孩子得了流感，正在家养病呢。
丁：有什么症状呀？丙：我家孩子先是发烧，两三天了，退下来又烧上来，现在又咳嗽，我也有点感冒，头疼，怕冷，浑身不舒服。
乙：我们家孩子班里也有同学生病了，拉肚子，呕吐。
丁：我们该怎么预防？给点建议。
甲：我觉得人多的地方暂时不要去，真要出去就戴口罩。
丙：医生让我家孩子油炸食物少吃，维生素C 要补充够。
丁：小东爸爸，你是医生，有什么建议？试卷第2页，总6页小东爸爸：不能喉咙干了再喝水，平时要保持喉咙黏膜的湿润，每次喝50﹣80cc 的温水，孩子30﹣50cc ，水不用一次喝很多，平时教室要开窗通风，勤洗手，要注意饮食卫生。
丁：嗯，还要加强体育锻炼。
请你根据上面对话，提取相关信息，替班主任给．．．．．家长写一则预防孩子得．．．．．．．．．．流感的短信通知．．．．．．．，不超过120字。
4．下面是某中学团委在学校网页上发的一份倡议。
请根据其内容，以学校办公室的名义拟写一份告示，张贴在校传达室的门口，使传达室能正常运作。
亲，你的快递又寄到学校来了？君不见，学校传达室现在成了仓库，大包小包堆如山，阿sir 、miss 的信件、文件统统被“埋”没了。
试卷第1页，总10页绝密★启用前中考语文应用文写作专项练习题及详细答案解析考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一．语言运用（共16小题）1．今年9月3日至4日，G20峰会在杭州召开。
省委省政府正在全省开展“迎接G20 人人讲文明﹣﹣做文明有礼浙江人”活动，号召全省公民践行“礼让斑马线、文明过马路、排队守秩序、礼仪待宾客”的文明风尚。
为响应省委省政府号召，请你以春风中学学生会的名义向全体学生发一份倡议书，号召大家从我做起，从身边的小事做起，为迎接G20尽自己的一份力量。
要求：（1）写明本倡议的背景（目的）、具体要求。
（ 2）书写正确，语言通顺，表达得体。
（3）只写正文，字数在120字以内。
2．请阅读下面的文字，以方旭的父亲身份给光明中学的领导写一封表扬信。
（只写正文，不超过90字）方旭，光明中学初三（1）班的学生，一个月前因患急性肺炎住进了医院。
这期间，他的同学，高远，每天放学后去方旭家为其补课，才使得方旭从容应对中考。
3．校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。
主编邀请你以一个初三毕业生的名义，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人写一封感谢信。
请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。
字数在250以内，注意不要出现所在学校的校名或师生姓名。
4．阅读下面材料，写一则倡议书针对近期在学校食堂有浪费粮食的现象，请你以阳光中学九年级（1）试卷第2页，总10页班班委会的名义向全校同学写一份倡议书，倡议全校师生注意节约粮食。
发起倡议时间为2016年6月26日。
5．根据下面材料，写一则留言条。
李红今天下午去白晓家，想向她借《中华汉语辞典》一用，但是白晓不在家，李红决定给白晓留一张留言条，晚上八点再过来找她借，请你代李红写一张留言条。
初中应用文写作试题及答案初中应用文写作试题及答案篇一:中考应用文写作与修改专题训练中考应用文写作与修改专题训练应用文修改据提示～找出请假条中的两处毛病～将修改意见写在下面。
张老师:您好:今日我因贵体欠安～故请假一天～望老师批准。
请假人:李明2003年5月20日修改意见:,1,语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等,,2,格式:落款时间与请假人位臵调换。
读下面的表扬信～按要求回答问题。
表扬信光明中学校领导:贵校初三,1,班高远同学助人为乐～非常值得表扬。
我的孩子方旭就读于贵校初三,1,班～一个月前因患急性肺炎住进了医院。
这期间他耽误了不少功课～我们焦急万分。
正在这时～高远同学主动来到我们家～热心为方旭补课。
整整二十天～每天晚上都是如此～直到帮助方旭补上落下的功课。
在高远同学面临中考的关键时刻～牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。
我们除再次向他表示感谢之外～还要求你们当领导的在全校给予表扬:此致敬礼:方旭的家长方明杰李丹敬上2003年4月29日1、这封表扬信在格式上有两处错误～它们是:,1,,5,。
,写出划线处的序号,2、有语病的是第,4,处。
,写出划线处的序号,应改为:高远同学在面临中考的关键时刻～牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
,或:在面临中考的关键时刻～高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
,,要求不改变原意～并与上下文语意连贯～衔接自然。
,3、正文中语言有一处不得体～请用括号标出。
,我们除再次向他表示感谢之外～还要求你们当领导的在全校给予表扬:,改正: 我们除再次向他表示感谢外～还请求学校领导在全校给予表扬:按要求修改下面一封信,片断,敬爱的爷爷: 您好:近来身体好吗,我们已有几个月未见面了～我常常惦念着您。
有时思念心切～我恨不得一下子很快飞到您的身旁～向您汇报我近来的情况～倾诉对您的思念之情。
爷爷～通过您多年((对我的谆谆教导～使我各方面都有了很大的进步。
中考应用文练习题应用文练题1、题目：指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。
全校共青团员经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。
XXX按时参加。
五月一日XXX五处错、漏依次是：2、下面一则通知从内容到格式都有毛病，请指出来。
通知亲爱的同学们：为丰富我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。
2013年4月18日3、题目：下面请假条有五处错误，请修改。
请假条XXX。
我昨天下午背着书包回家后，晚上突然发高烧，今天不能到校上课。
特请假一天，请批准。
此至敬礼2015年6月17日学生XXX4、题目：下边是张贴在校内的“招领启事”，有六处错误。
请认真浏览并按照文的要求答题。
招领启事昨天中午，本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。
这串钥匙有五个是铝制的，两个是铜制的。
拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。
望失主速来认领。
XXX填空题：（1）本启事的书写格式有两处错误：①是________；②是________。
（2）启事的内容中有关物件的_________、__________不应交待得这样具体明确。
（3）启事的内容中有联系关系认领的______、______等还没有交待清楚。
5、题目：修改应用文，回答文的问题。
寻物启迪本人是供销社会会计，于5月15日骑车XXX教援楼附近时，不小心丧失皮包一只，有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。
此致敬礼XXX全体职工5月16日（1）它在花式上有两个毛病：①________（2）②________（3）它在内容上有两个题目：①______（4）②_______（5）文中有三个错别字，在原文中圈出更正。
6、题目：下列一则“征稿启事”有多处毛病，请按要求改在各题下面横线上。
征稿启事我们学校有的同砚语文研究不得法，成绩老提请不高，大家很焦急，发起本刊出一期语文研究专刊。
请语文研究好的同砚介绍语文研究的经验体会，研究语文的好办法。
中考语文应用文段专项练习班级考号姓名总分1.11月中旬，小安的学校将举办一场“少年当自强”的主题演讲活动，请你为主持人设计一段开场白。
2.三个月后，同学们将要告别初中生活，九年级（1）班计划制作班级毕业纪念册，请你参与其中并完成以下任务。
【合照拍摄】班级计划邀请本班科任老师拍摄集体合照，请你根据以下信息代表全班同学向刘老师拟写一份邀请函，注意：格式正确，表达完整，用语恰当。
时间：4月8日下午5：00 地点：九年级（1）班课室3.岁月如歌，三年青春相聚的一团热火，就要散作满天繁星。
回首逝去的日子，我们洒下的汗水，收获的欢乐都将成为亲切的怀恋。
九年级（一）班开展“岁月如歌”主题活动，请你参与活动，完成以下任务。
【邀请拟写】“桃李芬芳，教泽绵长”。
班级决定于6月10日19点在本班教室组织一场以“岁月如歌，师恩难忘”为主题的文艺晚会。
请你代表全班同学邀请各科任课教师参加这次文艺晚会。
邀请函尊敬的老师：您好！____________ __________ ____________ __________九年级（一）班全体同学2022年6月9日4.山城中学2022届1班拟开展“岁月如歌”主题活动，请你参与活动，完成以下任务。
【邀请拟写】班级决定于2022年6月14日19点在本班教室组织一场以“岁月如歌，师恩难忘”为主题的文艺晚会。
请你代表全班同学邀请各科任课教师参加这次文艺晚会。
邀请函尊敬的老师：您好！____________ __________ ____________ __________5.2022北京冬奥会举办时间和地点举办时间：2022年2月4日至2022年2月20日，计划于2022年2月4日星期五开幕，2月20日星期日闭幕。
举办地点：中国北京、中国河北省张家口市主体育场：国家体育场（鸟巢）2022年北京冬奥会马上到了，请你写一份邀请函，以北京市委书记蔡奇的名义邀请中国的老朋友俄罗斯总统普京出席北京冬奥会开幕式，为冬季体育运动助力，为世界各国战胜新冠病毒提振信心。
2023中考语文应用文写作真题及答案（注意，以下为一篇应用文，以问答形式给出2023中考语文应用文写作真题及答案）问题一：请你根据下面的提示，用应用文的形式写一篇关于你校的体育馆的介绍。
答案一：尊敬的读者：感谢您的关注！我校体育馆是学校重要的文体活动场所，为了更好地向您介绍我们的体育馆，特定向您提供以下有关信息：我校体育馆位于学校校园的中心位置，建筑面积达5000平方米。
下面是我们体育馆的基本介绍：1. 设施齐全：体育馆内配备了标准的羽毛球场、篮球场、乒乓球场等各种体育设施，提供了全方位的运动场地。
2. 先进设备：体育馆配置了现代化的音响系统、照明设备和运动健身器材，为广大的师生提供了舒适的锻炼环境。
3. 多功能空间：体育馆内设置了观众席、休息区、更衣室等多功能区域，以便满足不同需求和场合的使用。
4. 多样活动：体育馆不仅用于体育课程的教学和校内体育比赛，还为各类文体活动、集会以及大型庆典等提供了场地和设备支持。
5. 安全保障：为了保障师生的安全，我们设有专门的急救室和医护人员，以应对各类意外情况。
我们学校一直注重学生的全面发展，通过开展多样的体育活动，帮助学生增强体质、培养团队意识和竞争意识，并激发他们对体育的兴趣。
欢迎师生们积极利用学校体育馆，共同享受运动的乐趣！（正文结束）问题二：请你根据下面的提示，用应用文的形式写一篇关于你校图书馆的介绍。
答案二：尊敬的读者：感谢您的关注！我校图书馆是学校学习和阅读的重要场所，为了更好地向您介绍我们的图书馆，特定向您提供以下有关信息：我校图书馆位于校园的中心位置，占地面积约1000平方米。
下面是我们图书馆的基本介绍：1. 藏书丰富：图书馆收藏了大量的图书、报纸、期刊和电子资源，涵盖了各个学科领域的知识，满足了师生的学习和阅读需求。
2. 阅览环境优美：图书馆内设有宽敞明亮的阅览室，为师生提供了良好的学习环境和安静的阅读空间。
3. 先进设施：图书馆配备了先进的图书管理系统和电子阅览设备，提供了便捷的图书借阅和查询服务。
2024年天津市中考语文试卷版,含答案（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 贮蓄（zhù xù）混混沌沌（hùn hùn dùn dùn）B. 俯瞰（fǔ kàn）气冲斗牛（qì chōng dǒu niú）C. 拘泥（jū nì）忍俊不禁（rěn jùn bù jīn）D. 惬意（qiè yì）相形见绌（xiāng xíng jiàn chù）答案：B2. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）答案：C3. 下列句子中，没有语病的一项是（）答案：D4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）答案：A5. 下列关于文学名著的表述，正确的一项是（）答案：D二、判断题（每题1分，共20分）6. “零落成泥碾作尘，只有香如故”出自宋代词人李清照的《卜算子·咏梅》。
（）答案：×7. 《变色龙》《我的叔叔于勒》《台阶》的作者分别是契诃夫、莫泊桑、鲁迅。
（）答案：√8. “生于忧患，死于安乐”出自《孟子》，“载舟覆舟”出自《左传》。
（）答案：×9. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了典故。
（）答案：√10. “风正一帆悬”的“悬”与“心忧炭贱愿天寒”的“愿”词性相同。
（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）11. 【解答】答案：①处江湖之远则忧其君②先天下之忧而忧③闲来垂钓碧溪上④忽复乘舟梦日边⑤怀旧空吟闻笛赋⑥到乡翻似烂柯人⑦俄顷风定云墨色⑧秋天漠漠向昏黑12. 【解答】答案：①以中有足乐者②不知口体之奉不若人也③然后能自反也④然后能自强也⑤所以动心忍性⑥曾益其所不能四、简答题（每题10分，共10分）13. 【解答】答案：不能。
中考语文应用文写作专项练习题及详细答案解析绝密★启用前中考语文应用文写作专项练题及详细答案解析考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题）一．语言运用（共17小题）1.通知全体教职工参加XXX三八国际妇女节庆祝大会，时间为2018年3月8日上午8时，地点为多媒体教室。
通知由XXX教务处发布。
2.申请成为班级“爱国诗词朗诵会”的主持人，字数要求120字左右。
可以写：“尊敬的语文老师，我非常热爱诗词朗诵，特别是爱国诗词。
我希望能够成为班级‘爱国诗词朗诵会’的主持人，为同学们呈现一场精彩的演出。
我将认真准备，努力表现，希望老师能够批准我的请求。
”3.根据对话提取信息，写一则预防孩子得流感的短信通知。
可以写：“各位家长，最近流感病毒传播很快，我们需要采取一些措施预防。
建议大家避免去人多的地方，出门戴口罩。
注意饮食卫生，少吃油炸食物，多补充维生素C。
保持室内通风，勤洗手，注意喉咙湿润，不要等口渴了再喝水。
同时加强体育锻炼，提高身体免疫力。
希望大家注意预防，保护好孩子的健康。
”二．书面表达（共1题，满分25分）假设你是XXX，你的朋友XXX因为家庭原因，不得不退学回老家，给你留下了一封信。
请你根据以下要点，写一封回信：1.表达你的惋惜之情；2.询问他目前的情况；3.鼓励他要保持乐观心态，继续努力；4.表示你会一直支持他。
注意：1.词数不少于80词；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Zhang Ming。
I'm sorry to hear that you have to drop out of school and go back to your hometown due to family reasons。
I can understand how hard it must be for you to make this n.__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _________________________________________________XXX wishes。
初中应用文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 应用文的写作目的主要是为了（）A. 娱乐B. 传递信息C. 教育D. 艺术创作2. 以下哪项不是应用文的特点？（）A. 格式规范B. 语言简练C. 内容虚构D. 目的明确3. 应用文中的“请示”是指（）A. 请求批准B. 表达感谢C. 表达歉意D. 表达祝贺4. 应用文的写作风格通常是（）A. 随意B. 正式C. 幽默D. 诗意5. 在应用文中，以下哪种情况不需要使用敬语？（）A. 写给上级的报告B. 写给朋友的信件C. 写给客户的信函D. 写给老师的邮件二、填空题（每题2分，共10分）1. 应用文的写作应该遵循______、______、______的原则。
2. 在写给长辈的信件中，应该使用______和______来表达尊重。
3. 应用文中的“通知”通常用于______或______。
4. 应用文的结尾部分通常包括______和______。
5. 在撰写应用文时，应该避免使用______和______。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述应用文与一般文学创作的区别。
2. 应用文中的“报告”和“请示”有何不同？3. 在撰写应用文时，为什么需要特别注意格式和语言？4. 举例说明应用文中的“感谢信”应包含哪些要素。
四、写作题（每题15分，共30分）1. 假设你是学校的学生，需要写一封申请信，申请参加学校组织的暑期社会实践活动。
请根据以下要点撰写一封申请信：- 表达参加社会实践活动的愿望- 说明自己具备的相关条件和优势- 表达对活动的期待和计划2. 假设你是一名教师，需要写一封推荐信，推荐你的学生参加一个全国性的英语演讲比赛。
请根据以下要点撰写一封推荐信：- 介绍学生的基本情况- 说明推荐的理由- 表达对学生参加比赛的期望答案：一、选择题1. B2. C3. A4. B5. B二、填空题1. 格式规范、语言简练、目的明确2. 敬语、礼貌用语3. 传达信息、安排工作4. 结束语、签名5. 口语化表达、非正式用语三、简答题1. 应用文与一般文学创作的区别在于，应用文更注重实用性和规范性，其目的是为了满足特定的社会交往需求，如传递信息、请求批准等，而文学创作则更侧重于艺术性和创造性，旨在表达作者的情感和思想。
应用文写作范例1、借条（2012年安徽省中考语文试题）校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。
下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。
班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。
请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
（4分）评分标准：有“今借到”、“借到”等字样，1分；写清向校总务处所借物品的种类、数量，1分；涉及物品的数字大写正确，1分；正文开头空两格、右下方有具名和日期，1分2、请假条刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。
”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。
3、通知关于开展“岗位锻炼，社交培养”暑期社会实践活动的通知全体同学：为充分利用暑期打工的有利时机，提高和培养同学们的社交能力和团队合作精神，经研究，决定在全体同学中开展“岗位锻炼，社交培养”暑期社会实践活动。
具体事宜如下：一、充分认识本次活动的意义社交能力是一个人生存的必备能力，团队合作精神是从事工作，合作共事的可贵精神。
提高社交能力，培养团队合作精神对一个人综合素质的提高具有重要意义。
二、制定计划，认真实践1. 每位同学都要认真制定个人实践计划，写好计划书。
2. 在岗位工作过程中，注意与各类人员的交往，注意思考与别人交往中的不足，努力克服不足，实现成功交往，成功合作。
3. 提倡写《“岗位锻炼，社交培养”社会实践日志》，开学后一起上交。
三、有关要求和说明1. 实践中遇到困惑要联系咨询辅导员，各位辅导员为所属专业本次活动的指导老师。
2. 开学后上交报告书及日志。
3. 开学后进行本次活动评选。
学院团总支XXXX 年XX 月 XX 日4、申请书申请书尊敬的＊＊：我是＊＊＊，郑重的向＊＊提出＊＊＊＊＊这一申请。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊（根据实情详细说明原因）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊我愿意／一定＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊（申请成功后我会怎样）希望＊＊能够（批准／考验／接受）我。
初中学业水平考试语文试卷2. 校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。
（13 分）（1）请按要求修改活动通知。
（6 分）通知各位同学：为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5 月17 日下午3 点在学校报告厅参加知识竟答活动。
2019 年5月8 日①通知中有错别字的词语是“ __________________ ”，正确的写法是“ _______________ ”。
（2 分）②划线句子有语病，请提出修改意见。
（2 分）③通知的格式有一．处不规范，请提出修改意见。
（2 分）3. （13 分）（1）①知识竟答知识竞答（2 分）②将“召开”改为“举行” （2 分）③添加署名: 校学生会（2 分）2019年初中毕业生升学考试语文试题7．应用文常识（3 分）下面是张华同学写给德育处的一份要求参加绘画兴趣小组的申请书，其中有三处错误（①错别字②用词不得体③格式错误各一处），请找出并加以改正。
申请书学校德育处：学校成立课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和培养学生情操的好举措。
我有一定的绘画基础，善长素描。
我申请参加绘画兴趣小组，以提高自己的绘画水平。
请领导务必批准。
2009年6月20 日申请人九年级（2）班学生张华① ② ③7. ①“善长”改为“擅长”；②“请领导务必批准”删除“务必”；③署名应在时间前中考语文试题为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。
【活动一：见字如面——书信中的家国情怀】①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。
②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到山西，，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。
那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。
初三年语文专题复习资料1、读下边的通知，完成后边的 3 个小题。
通知①“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
为保证香山“红叶节”时期香颐路交畅达达，②北京市公安交通管理局决定，从 10 月 15 日至 11 月 15日，③凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车，④其单位和个人的均需(1)格式不正确的一处是 ( 写画线处的序号 )______。
(2) 不吻合应用文语体，应删除的一处是( 写画线处的序号 )。
(3)语言不简洁的一处是 ( 写画线处的序号 )_______，应改为：(不改变原意 ) 。
2、下边是一位初三毕业生写给她正在上大学的表姐的一封短信，在格式、语言、内容方面共有五处错误，请在下表中指出错误内容并写出改正建议。
小华表姐：近来可好！我马上就初中毕业了，想报考中等师范学校，将来当一名人民教师，可爸爸妈妈坚决不相同意，偏要我上高中。
谁都知道，我们是表姐表妹，我想请你做做他们的思想工作。
若是你有时间的话，希望你务必赶忙给爸爸妈妈写封信谈一谈。
拜托了!改正建议：①；②；③；④；⑤。
3、找出下边征稿启事中的周围弊端，并将改正建议写出来。
征稿启事各位同学：为活跃校园生活，贵刊将增设“校园生活”栏目。
特点集以下方面稿件：文艺作品、读书笔录、班级新闻报道等。
来稿要求书写清楚，千字左右。
欢迎同学们积极投稿。
此致改正建议：①③；②；④；。
4、下边是丁明同学写的“招领启事”的正文部分，请指出其中的两处错误。
4 月 8 日下午，我在学校食堂门口拾到一个黑皮夹，内有人民币50元(5 张 10 元的 )，还有一串钥匙、两枚邮票。
请失主速到我这里来认领。
错误之处：①；②。
5、下边是一位同学制定的“初中二年级课外阅读计划”的开头部分，读后按要求答题。
(1)第处因，应。
(2)第处因，应改为“”。
(3)第处因，应改为“”。
(4)第处因，应改为“”。
(5)第处因，应改为“”。
依照全面打好基础和扩大知识面的要求，①在这一年的课外阅读中，针对自己语文较差的情况，在老师的鼎力互帮下，②重视认识语文方面的书籍；③配合物理课的学习，阅读物理方面的课外读物。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 稳如磐石磨砺锋芒B. 眉开眼笑道貌岸然C. 精益求精纷至沓来D. 奋发图强落井下石2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 为了让学生更好地了解社会，学校组织了一次社区实践活动。
B. 他的学习成绩不断提高，老师和家长都为他感到骄傲。
C. 随着科技的不断发展，我们的生活水平不断提高。
D. 我喜欢音乐，尤其是古典音乐。
3. 下列句子中，标点符号使用正确的是（）A. 他是一个热爱学习、团结同学、乐于助人的好学生。
B. “你看过这本书吗？”“看过，很有意思。
”C. 在这次比赛中，我们班获得了第一名，大家都非常高兴。
D. 小明昨天生病了，今天没来上课。
4. 下列诗句中，描绘春天景色的有（）A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C. 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5. 下列成语中，出自《三国演义》的是（）A. 胸有成竹B. 画龙点睛C. 班门弄斧D. 指鹿为马二、填空题（每空2分，共20分）6. 《匆匆》一文中，作者用“_______”和“_______”两个词语概括了时间的流逝。
7. 《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩最后在美好的幻象中_______。
8. 《狼牙山五壮士》一文中，五壮士在战斗中英勇顽强，宁死不屈，表现了他们的_______和_______。
9. 《背影》一文中，作者通过“_______”和“_______”两个细节描写，表现了父亲对儿子的关爱。
10. 《草原》一文中，老舍用“_______”和“_______”两个词语描绘了草原的美丽景色。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简要分析《背影》中父亲的形象特点。
答案：父亲在《背影》中是一个关爱儿子、体贴入微的人。
他在生活中默默付出，为了儿子的生活和学习，不惜自己受苦。
在儿子遇到困难时，他总是第一个站出来，为儿子排忧解难。
中考语文。
应用文练习(含答案) 初中学业水平考试语文试卷
通知
各位同学：
为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级举行“走进送别诗”专题研究活动，请认真整理学过的送别诗，并于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竞
答活动。
2019年5月8日
①通知中有错别字的词语是“研究”，正确的写法是“认真
整理”。
（2分）
②划线句子有语病，请提出修改意见。
改为“将在九年级
举行‘走进送别诗’专题研究活动，请同学们认真整理学过的送
别诗，并于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竞答活动。
”（2分）
③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。
应该在开头加上“活动通知”，并在结尾处署名“校学生会”。
（2分）
知识竞答
学生会将于5月17日下午3点在学校报告厅举行知识竞答活动。
2019年初中毕业生升学考试
申请书
学校德育处：
学校成立课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和培养学生情操的好举措。
我有一定的绘画基础，擅长素描。
我申请参加绘画兴趣小组，以提高自己的绘画水平。
2009年6月20日
申请人九年级（2）班学生XXX
7.①“擅长”改为“善于”；②删除“务必”；③在时间后加上“申请人：XXX”。
中考语文试题
为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语
文活动。
活动一：见字如面——书信中的家国情怀】
①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。
②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到山西，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。
那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的
孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。
这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的。
一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。
下列表述不恰当的一项是（）。
（2分）
A.第①段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。
B.第③段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。
改写：学校为了创建“书香校园”，组织了“青春，因经典而精彩”语文活动，其中包括“见字如面——书信中的家国情怀”活动。
以下是一封抗战时期的家信节选：
①“七七事变”发生后不久，你决定去西北参加抗日军。
②你离开的那个晚上，满天繁星，像我们小时候在黄瓜架下抓虫子的夜晚一样，黑暗中闪烁着萤火虫。
③恰巧我也在抗战中，到了山西，听说你在洪洞前线，离我很近，我给你写了一封信，希望你能很快收到。
当时我很开
心，因为我看到了许多像你一样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，工作时嘴里唱着歌。
这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的。
选项A正确，选项B错误。
初中学业水平考试语文
3.在五四青年节前夕，XXX九年级⑴班在定安县母瑞山
革命纪念园举办了主题为“缅怀革命烈士，传承革命精神”的实践活动。
母瑞山位于定安县南部山区，是琼崖革命二十三年红旗不倒的“摇篮”。
在两次国内革命战争时期，琼崖将士以咬定青山不放松的顽强意志，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神，保存了革命的火种和力量，为海南的解放和全国革命的胜利立下了不朽的功勋。
活动结束后，班委会决定编辑活动专刊。
XXX同学以班委会的名义拟写了一则征稿启事，希望同学们
积极投稿，分享活动的感受和收获。
征稿截止日期为5月30日。
2)走近“爨”学
为了让大家了解云南特色的爨文化，XXX将于每年6月
的第一个星期六举办“走近爨文化”的综合性研究活动。
学校邀
请了当地XXXXXX于6月30日到学校礼堂为全体师生作“爨
文化知识”的专题讲座。
学校诚邀各位师生参加，共同探索爨
文化的魅力。
3)传播文化
曲靖的文化遗产丰富多彩，其中爨文化是独具特色的代表。
为了让更多人了解爨文化，XXX特别推出“爨文化，云南之魂”的广告词。
让我们一起传播爨文化，让更多人了解云南的魅力。
广告语拟写：
XXX，湖南新闻新又全，读了它，湖南信息掌握在手中。
开场白拟写：
同学们，大家好！今天我们聚集在一起，共同庆祝“我爱
湘西”的主题班会。
作为湘西人，我深深地爱着这片土地，这
里有着众多的名人和山水风光，还有美丽的凤凰古城，和谐宁静的没，以及神秘梦幻的文化底蕴。
让我们一起来感受湘西的美丽和魅力吧！
广告语拟写：
你拟写的广告词：鲜美可口的糯米饭，口感绵软，香味四溢，让你回味无穷，快来一尝，你会爱上它！
注：此处为自行拟写，非右图中的美食选择）
珍爱汉字，传承文化。
本校将于5月20日上午9点，在学校报告厅举行“汉字听写大赛”，希望XXX全体成员准时参加。
邀请函
敬爱的XX教授：
您好！为了提高学生的环保意识，本校学生会将组织一次以“低碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动。
我们了解到您在生态环保方面有深入研究，因此特邀请您在下周到我校学术报告厅为全校学生作“低碳生活，从我做起”的专题讲座。
诚挚邀请您光临。
时间：X年X月X日下午X点
地点：学校学术报告厅
主题：低碳生活，从我做起
主讲人：XX教授
主办方：XX中学学生会
尊敬的XXX，您好！我是XXX的学生XXX。
为了进一
步了解5G将给我们的生活带来的影响，我校团委打算于6月20日下午3点在学校礼堂为全校师生开办一堂讲座。
我们希
望邀请您作为该讲座的主讲人，讲解5G改变生活的内容。
期
待您的回复。
谢谢！
尊敬的编辑老师：
我是XXX802班的学生。
在研究《庄子与惠子游于濠梁
之上》时，我们围绕插图中“谁是XXX”这个问题展开了讨论。
有同学认为拄着竹杖的是XXX，有同学认为低头看鱼的是XXX。
我认为从服饰上看，拄着竹杖的是XXX；从神态上看，低头看鱼的是XXX。
那么，究竟谁是XXX呢？我认为拄着
竹杖的是XXX，因为他站在那里，拈着胡子，神态悠然自得，拄着竹杖，衣衫相对随意，符合XXX率性的特点。
而低头看
鱼的那位，虽然也符合XXX随性的形象，但是从服饰上看更
像是具有官职地位的XXX。
希望能得到您的回复。
XXX
2019年5月17日
点评】文章表述清晰，观点明确。
改写时，只做了一些简单的语言调整，使句子更加流畅。
招领启示
任务二】找出右图中的错别字，并改正。
今有员工检到皮夹一只，内钞票改为现金。
有现金若干，请失主到门卫处认领。
参与研究经验分享活动，我深刻认识到“梳理与探究”对于研究的重要性。
在XXX与XXX游于濠梁之上的插图中，我发现XXX的表情非常平静，而XXX则神情专注，似乎在思考什么。
这让我想到了研究中的“专注”和“冥想”，只有在专注的状态下，才能更好地探究研究内容，从而提高研究效果。
在文章中，XXX和XXX的对话也很有意思。
XXX问XXX“子非鱼，安知鱼之乐？”XXX回答说“XXX我，XXX我不知鱼之乐？”这段对话让我想到了研究中的“换位思考”，只有换位思考，才能更好地理解别人的想法和情感，从而更好地与人沟通和交流。
文章的主旨是探究人与自然、人与人之间的关系。
XXX 和XXX在濠梁之上游玩，感受到了大自然的美妙和神奇，同时也通过对话探究了人与人之间的相互理解和交流。
这启示我们，在研究中也要注重人与自然、人与人之间的关系，才能更好地探究研究内容，提高研究效果。
