2017特岗教师
- 格式:doc
- 大小:18.50 KB
- 文档页数:5
2017宁夏特岗招聘面试备考:《点的魅力》教学设计2017年教师资格考试已经开始,宁夏教师资格考试参加全国统一考试,考试科目比以前增加了许多,相对应的考试难度也有所增加,在这里中公教育专家整理了一些教师资格证相关的备考技巧分享给各位考生,希望对各位的考试能有所帮助。
需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。
在教师招聘考试中,教学设计是试讲的一个重要环节,一个好的试讲离不开一篇好的教学设计,然而,在实际备考过程中,许多考生对教学设计感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教学设计到底应该包括哪些环节。
因此,今天中公老师为大家准备了《点的魅力》教学设计,希望对考生有所启发,有所收获。
一、教学目标1.了解造型要素中“点”在不同的位置会给人带来怎样不同的感觉。
2.通过圆点的摆放,体验各种变化,并运用点来组合各种图案。
3.感受圆点产生的美感,提高视觉感悟能力。
二、教学重点了解造型要素中“点”在不同位置的不同作用。
三、教学难点学生有创意地玩小圆点,用圆点组合出有创意的作品。
四、教学过程(一)创设情境,导入新课播放一段乒乓球下楼梯的视频,引导学生观察,观察乒乓球在视频画面中有什么变化?给你什么样的感受?学生交流回答,教师总结,揭示课题。
(二)交流探讨,讲授新知1.请学生上台画一个小圆点,由此指出圆点是实心的,空心的是圆圈。
2.教师拿出事先准备好的白色小圆点纸片在黑板上并且从上往下移动,出现三种画面效果,请同学一起来观察,并思考:小圆点在不同位置时所产生的心理感受是怎样的?学生观察思考,师生共同总结圆点不同位置给人的不同感受:①下落感(悬空的感觉)②稳定感(上下左右的作用力一样,四平八稳)③安定感(没有地方可以掉了)3.教师拿出2个小圆黑点,要求同学们在一张白纸上摆出吸引感和排斥感。
(请出2位同学上台进行摆放)教师总结:小圆点只要把位置改变了一下,就能产生不一样的感觉,所以我们在画画时,要注意,主体物的位置就象小圆点一样,位置不同也会产生不一样的画面和心理感觉!(出示课件,结合美术作品进行讲解)4.展示两张点的范画,引导学生观察并思考:这两幅作品分别给你什么感受?学生交流回答,教师总结:①线的感觉;②透视的感觉。
2017年5月20日内蒙古特岗教师招聘考试教育学+教育心理学+教育技术学试题(考试时间:150分钟总分值:150分)第一局部教育学一、单项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项。
将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
错选、多项选择、漏选均不得分。
共10题,每题1分,共10分)1.最早提出"教学具有教育性〞的教育家是〔〕。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.孔子D.昆体良2.素质教育的核心和灵魂是〔〕。
A.德育B.智育C.创新教育D.全面开展教育3."学记"提出的"学不躐等〞"不陵节而施〞是指教学中要贯彻〔〕。
A.循序渐进原则B.因材施教原则C.稳固性原则D.理论联系实际原则4.学生的性别、家庭环境、文化背景、生活方式等差异,所造成的不同个性方面的特点,决定了教师劳动的〔〕。
A.创造性B.复杂性C.群体和个体的统一性D.示范性5.课程方案的核心问题是〔〕。
A.开设哪些学科B.各学科开设的顺序C.各学科的教学时间D.各学科的教学方法6.*学生决心改掉日常迟到的习惯,但是到了冬天,还是经常迟到。
针对该学生的教育应该培养其〔〕。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为7.为防止考试焦虑症发生.学校咨询人员提前对学生进展集体辅导,讲授自我放松、缓解紧张的方法.这属于〔〕。
A.早期干预B.缺陷矫正C.开展指导D.问题预防8.人的身心开展是在〔〕过程中实现的。
A.机体正常发育B.社会实践C.认知能力开展D.思想品德升华9.决定教育目的的因素是〔〕。
A.生产力B.政治经济制度C.科学技术D.文化10.教学过程本质是一种〔〕。
A.认识过程B.教师教的过程C.学生学的过程D.双边活动二、多项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项,将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
共5题,每题答对2分,少答1分。
共10分)11.关于讲授法的论述正确的选项是〔〕。
2017年湖北省特岗教师招聘考试小学英语真题(总分100,考试时间150分钟)单项选择题1. The underlined letters in the following words have the same sound EXCEPT ________.A. churchB. technologyC. marchD. check2. By the end of next month, she ________ the thesis.A. will have finishedB. will finishC. would have finishedD. would finish3. I have finished all the homework ________ my teachers assigned.A. whichB. whoseC. whoD. that4. ________ for months, John finally decided to go abroad.A. HesitatingB. HesitatedC. Having hesitatedD. To hesitate5. As a student, you must ________ by the rules of the school.A. abideB. followC. restrictD. refrain6. After the allocation of the work, each researcher began to take up their ________ jobs.A. respectableB. respectfulC. respectedD. respective7. The following are Shakespeare´ s works of four **edies EXCEPT ________.A. HamletB. Twelfth NightC. The Merchant of VeniceD. A Midsummer Night's Dream8. The rhetorical device employed in "The journey of life is always full of surprises" is ________.A. simileB. metaphorC. personificationD. irony9. Which of the following pair of words are opposite in meaning?A. start, beginB. early, lateC. pray, preyD. carrot, potato10. Audio-lingual Method bears the following features EXCEPT ________.A. Language learning is based on imitation and memorizationB. Foreign language is a process of mechanical habit formationC. Learners learn to use a language through using it to communicateD. Analogy is the mechanism used by learners to use language flexibly完形填空根据下面资料,回答下列问题。
2017年辽宁辽阳特岗教师考试真题及答案解析的影响因素。
A.课堂纪律。
B.学生听课效果C.后进生感受D.人际关系【答案】D【解析】研究发现,分配学生座位时教师主要关心的是减少课堂混乱。
其实,分配学生座位时,最值得教师关注的应该是对人际关系的影响。
37.按照布卢姆掌握学习的教学原则,学生必须达到某一单元规定的教学目标的()后,才能进行下一单元学习。
A.80%B.85%C.90%D.95%【答案】B【解析】按照布卢姆“掌握学习”的教学原则,学生必须达到某一单元规定的教学目标的85%以后,才能进行下一单元的学习。
因此B项正确。
(参考林崇德主编·教育心理学·人民教育出版社)38.20世纪初,美国人比尔斯倡导了()A.心理卫生运动B.人性化运动C.心理健康运动D.环境保护运动【答案】C【解析】心理健康运动是在20世纪初由美国人比尔斯提出的。
39.依从具有盲目性、被动性、工具性以及()A.变化性B.情境性C.情感性D.个体性【答案】B【解析】依从作为社会规范的一种接受水平,它是内化的初级阶段,是确立规范遵从态度的开始。
依从性水平具有下列特点:(1)依从的盲目性;(2)依从的被动性;(3)依从的工具性;(4)依从的情境性。
40.泻特是()心理学的创始人。
A.构造主义B.机能主义C.行为主义D.人本主义【答案】A【解析】构造主义心理学的创始人是冯特和他的学生铁钦纳。
41.记忆模块在5~9之间的是()A.短时记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.永久记忆【答案】A【解析】短时记忆的容量一般是7±2,即5~9个项目,平均值为7。
42.阅读一本书时,往往对结尾部分记得非常清楚,这是()A.前摄抑制B.倒摄抑制C.近因效应D.首因效应【答案】C【解析】开头部分和结尾部分的记忆效果较好,分别称为首因效应和近因效应。
43.奥地利动物心理学家劳伦兹因为提出了(),因而获得了诺贝尔奖。
A.认知发展理论B.关键期理论C.最近发展区理论D.人格发展理论【答案】B【解析】奥地利生态学家劳伦兹在发现幼禽的印刻现象时提出了“关键期”的概念,因而获得了诺贝尔奖。
2017四川特岗教师招聘考试语文真题及答案一、选择题(本大题共10小题。
每小题2分。
共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是()。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()。
A.针砭装潢一愁莫展B.暮蔼砥砺蜂拥而来C.题词喝彩彬彬有礼D.迄今座落先发制人3.依次填入下列句中横线处的词语,恰当的一组是()。
①记者发现,共享停车给有车一族带来了很大方便,但仍__________着停车位太少等诸多问题。
②__________金融安全,要从实际出发,准确把握金融发展特点和规律,标本兼治、综合施策。
③那些属于诗歌的伟大灵魂永远值得惦记,因为他们为人间__________了一抹永不消失的春色。
A.面对维持增加B.面临维护增添C.面对维护增添D.面临维持增加4.下列句子中画横线的成语,使用正确的一项是()。
A.《朗读者》的炙手可热表明中华传统文化并不缺少异代知音,关键是要有能承载厚重文化的精品力作B.真实客观地展现历史事实,既是对作家、对读者、对历史的尊重,也是知情者不容置喙的义务与责任C.语文学习理应博闻强识,教材编写者以此为出发点无可非议,教师需要思考的是如何合理取舍教材D.很多人别无长物却自以为才华出众,把当明星看成是捷径投身其中,这种渴望一夜成名的做法实在有失明智5.下列句子中,没有语病的一项是()。
A.历史既不是子虚乌有的过去,也不是凝固的实体性的存在,历史的丰富性、偶然性给了我们的心灵自由舞蹈的宽阔舞台B.面对当前国际国内新形势,央企要以供给侧结构性改革为主线,坚持以增加发展质量和效益为中心,主动作为,苦练内功C.根据资料显示,虎扑体育是国内的体育互联网平台,为喜爱体育的人们提供完整的覆盖线上线下的多样化服务和应用D.“天舟一号”飞行任务的成功与否,标志着中国载人航天工程第二步胜利完成,对于实现不懈追求的航天梦,具有深远的意义6.将下列语句依次填入文中横线处,使上下文语意连贯,恰当的一组是()。
甘肃省特岗教师招聘考试试题2017年(总分145, 做题时间120分钟)一、单项选择题(本大题共40小题。
每小题1分,共40分)1.根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段的课程设置主要是()。
SSS_SINGLE_SELA 分科课程B 分科课程和综合课程结合C 综合课程D 活动课程和综合课程结合2.在教学过程中.学生的认识可划分为不同阶段,其中()是教学的中心环节。
SSS_SINGLE_SELA 引起学习动机B 领会知识C 巩固知识D 运用知识3.由于处部诱因引起的学习动机称作()。
SSS_SINGLE_SELA 外部学习动机B 诱因性学习动机C 强化性动机D 激励性学习动机4.以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动是()。
SSS_SINGLE_SELA 德育过程B 美育过程C 智育过程D 心育过程5.奥尔波特把人格特质分为共同特质和()。
SSS_SINGLE_SELA 独特特质B 表现特质C 个人特质D 根源特质6.班级管理的基础和前提是班级的()SSS_SINGLE_SELA 制度管理B 教学管理C 活动管理D 学习管理7.学校一切教育、教学活动主要是通过()来进行的。
SSS_SINGLE_SELA 班级B 教研组C 年级D 学校8.教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对()时的一种极端反应。
SSS_SINGLE_SELA 个人压力B 生活压力C 工作压力D 社会压力9.国家教育行政部门有权制定()。
SSS_SINGLE_SELA 教育法律B 地方性教育法规C 部门教育规章D 教育行政法规10.以下说法正确的是()。
SSS_SINGLE_SELA “身教重于言教”忽视了教师传授知识的天职B “教师应该遵守法律”是法律要求而不是师德要求C 在市场经济时代.要求教师廉洁从教是一句空话D 教师不思进取也是不符合师德要求的11.格赛尔双生子爬楼梯比较实验,证明了()因素对人的发展有关键影响。
吉林省特岗教师招聘考试试题2017年(总分120,考试时间120分钟)一、单项选择题(本大题共30小题。
每小题1分,共30分)1. 外语兴趣小组活动属于()。
A. 文体活动B. 科技活动C. 社会活动D. 学科活动2. 练习是操作技能形成的基本途径,下面关于技能的叙述,不正确的是()。
A. 技能水平随练习而提高B. 练习过程中存在“高原现象”,过了此期.技能水平还会提高C. 技能水平随练习会不断提高,不会出现起伏现象D. 技能的形成过程中存在个别差异3. 班杜拉对学习与学习理论的贡献之一是提出了()。
A. 环境学习B. 强化学习C. 模仿学习D. 顿悟学习4. 奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。
A. 知识学习和技能学习B. 接受学习和发现学习C. 概念学习和意义学习D. 机械学习和意义学习5. 在全面发展的教育学中起到导向和动力作用的是()。
A. 德育B. 智育C. 体育D. 美育6. 班主任的领导方式一般可以分为三种类型()。
A. 科学的、艺术的、人文的B. 上等的、中等的、下等的C. 理想的、现实的、功利的D. 权威的、民主的、放任的7. 循序渐进教学原则所依据的学生身心发展规律是()。
A. 顺序性B. 阶段性C. 不均衡性D. 差异性8. 有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。
A. 冲动型B. 沉思型C. 场依存型D. 场独立型9. 在促成学生形成良好品德的教育活动中,我们常从“知、情、意、行”四个方面提出相应的要求,“知”即是()。
A. 动之以情B. 晓之以理C. 导之以行D. 持之以恒10. 我国政府通过在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以()。
A. 创造更新文化B. 传播交流文化C. 选择提升文化D. 筛选保存文化11. 北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是()。
A. 常规思维B. 创造思维C. 动作思维D. 逻辑思维12. 一个人在行动中具有明确的目的,能认识行动的社会意义,并使自己的行动服从于社会活动的要求,这种意志品质被称为意志的()。
昆明华海教育2017年云南特岗教师招聘小学数学真题答案解析(单项选择题完整版)1.已知集合M={χ|χ²-4χ+3<0}, N={χ|2χ+1<5},则M ∩N=( ) A.{χ|1<χ<3} B.{χ|1<χ<2} C.{χ|χ<3} D.{χ|2<χ<3} 答案:B华海专家解析解析:略 考点:集合,高中必修12.从5 名男生和5 名女生中选3 人组队参加某集体项目的比赛,其中至少有一名女生入选的组队方案数为( ) A.110 B.300 C.180 D.150 答案:A华海专家解析:10个人里面选出3个人入选组队方案数为120310=C ,没有女生入选的组队方案数为1035=C ,则至少有一名女生入选的组队方案数为120-10=110种 考点:概率与统计 高中必修3,必修5,选修2-33.已知e 为自然对数的底,极限 )11(lim xxx -∞→ x 的值为( )A.1B.-eC.eD.1∕e 答案:D 华海专家解析:e x x x x xx 11))1(1(lim )11(lim --∞→∞→=-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+-考点:高等数学(大学)4.已知 ABC 的定点B 、C 在椭圆1322=+y x 上,定点A 是椭圆的一个焦点,且椭圆的另一个焦点在BC 上,则 ABC 的周长为( ) A.32 B.6 C.34 D.12 答案:C华海专家解析: 作图可知 ABC 的周长为|AB|+|AC|+|BC|=|BF1|+|BF2|+|CF2|+|CF1|=4a=34 考点:几何与方程 高中选修2-1 5.在各项均为正数的等比数列{a n }中,=+++=aaa a a 103231365loglog log ,9...................( )A.12B.10C.8D.52log 3+ 答案:B 华海专家解析:=+++aaa 1032313loglog log ...................aa a a 103213.........log,因为a n 为等比数列,所以a a a a a a 6592101......................====9,则原式=)3(log )9(log 10353==10 考点:等比数列,对数 高中必修1 必修56.已知→→→→→→→→+>=<==b a b a b a b a -6,,1,3与,则π夹角的余弦值为( )BC AF1 F2A.72B.73C.1D.72 答案:DQ Q Q b a b a b a b a ba b a cos 17cos cos ))((22⨯=→→→→=-+=-+-+→→→→→→→→=2得72cos =Q 。
⼀、选择题1.以宪法为依据制定的我国教育法律法规体系中的基本法是( )。
A.中华⼈民共和国教育法B.中华⼈民共和国义务教育法C.中华⼈民共和国教师法D.中华⼈民共和国未成年⼈保护法【答案】A。
2.“两免⼀补”是我国政府对农村义务教育阶段贫困家庭学⽣就学实施的⼀项资助政策,“两免⼀补”具体是指( )。
A.免学费,免杂费,逐步给学⽣补助⽣活费B.免学费,免书本费,逐步给学⽣补助⽣活费C.免学杂费,免书本费,逐步补助寄宿⽣⽣活费D.免学杂费,免书本费,逐步补助每个学⽜⽜活费【答案】C。
解析: “两免⼀补”的主要内容是对农村义务教育阶段贫困家庭学⽣“免学杂费、免书本费,逐步补助寄宿⽣⽣活费”。
3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
A.团结协作B.为⼈师表C.爱岗敬业D.清正廉洁【答案】B。
4.依据法律规定,适龄⼉童和青少年都必须接受,国家、社会和家庭都必须予以保障的国民教育是( )。
A.幼⼉教育B.初等教育C.中等教育D.义务教育【答案】D。
5.马⽼师⼤学毕业后到某⼩学当班主任,经常根据期中期末考试成绩调整学⽣座位,成绩的在中间靠前的位置,⼀般的在两侧,差的放在最后两个⾓落。
马⽼师的做法( )。
A.可以促使学⽜好好学习B.可以有效管理班级C.侵犯了学⽣受教育的权利D.侵犯了学⽣的⼈格尊严【答案】D。
解析:给学习成绩差的同学安排到不好的位置,或者设置“差⽣席”是侵犯学⽣⼈格尊严权的表现,不利于该学⽣的发展。
6.程某从⼩就想做⽼师,但因过失伤害罪被判处有期徒刑并缓期执⾏,执⾏期满后程某知道⾃⼰不能做⽼师了,但想考取教师资格证书,满⾜⼀下⾃⼰的愿望,以下正确的是( )。
A.程某当下可以报考B.程某永远不能报考C.五年后才可以报考D.经严格审查后⼝可以报考【答案】A.解析: 7.美籍华⼈谢⼥⼠⼀直资助某个⼭区⼩学,当地政府为了表⽰谢意,想安排她在学校担任⼀定职务,不能安排的职务是( )。
A.校长B.学科教师C.教学管理⼈员D.教学辅助⼈员【答案】A。
以下的试题公用参考。
希望各个考生好好复习。
取得更好的成绩2017年教师招聘考试公共基础知识填空总结1、制度化教育阶段开始于:近代。
2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。
3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。
4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。
5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。
6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。
7、狭义的教育主要是指:学校教育。
产生于奴隶社会初期。
8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。
9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。
10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。
11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。
12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。
13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。
14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作:《理想国》。
15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。
16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。
(首先提出普及教育思想的教育家及其著作)17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:赫尔巴特。
18、资产阶级传统教育学的代表人物:赫尔巴特。
19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:杜威《民本主义与教育》。
20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家:杜威。
实用主义21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。
22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。
23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。
24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。
2017年陕西省特岗教师招聘考试试题(中学)一、单项选择题(本大题共50小题,每小题1分,共50分)1.在制作PPT课件时对重点内容要突出显示,比如,借助字体的格式或颜色等。
这是因为()。
A.感觉上形成明显的对比,有助于提高实际效率B.形成鲜明的对比,有助于教师讲授内容C.突出显示内容,有助于激发学生学习的兴趣D.以上都对2.学校教育产生于()。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3.教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的()、创新精神和实践能力。
A.道德修养B.文化素质C.社会责任感D.主人翁精神4.在我国封建时代长期的历史进程中,教师职业道德得到了进一步发展。
下列表述中,反映杨雄教师职业道德思想的一项是()。
A.正其义不谋其利,明其道不计其功B.师者,人之模范也C.道之所存,师之所存也D.凡攻我之失者。
皆我师也5.有的同学觉得考试一点儿也不难,成绩却不尽人意,有的同学觉得考试很难成绩却不错,因为()。
A.动机强度越高。
成绩越高B.动机强度越低,成绩越高C.动机强度适中,成绩相对就高D.以上都不对6.以下哪部著作的出版标志着教育学开始形成一门独立的学科?()A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《普通教育学》D.《人是教育的对象》7.《中华人民共和国教育法》规定,教育活动必须符合国家和社会的公共利益,国家实行教育与宗教()。
A.相结合B.相分离C.相统一D.相对立8.恩格斯说:“一切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。
”该论断表明道德()。
A.是一种社会意识和上层建筑B.是由经济关系所决定的C.与社会发展的状况和水平密切相关D.是一种特殊的社会现象9.在考试的时候,有的学生往往觉得答案就在脑子里转来转去,却表达不出来。
这种现象说明这个学生()。
A.对知识不够熟悉。
一知半解B.失去了提取知识的线索C.各种相似的知识在一起发生了干扰D.心情太紧张,降低了知识提取的效率10。
2017年湖北特岗教师笔试科⽬:综合知识+教育教学专业知识
⼀、《综合知识》题型题量:
总分值:100分总时限:150分钟
⼀、单选(共40题,每题1分,共40分) 2015年,案例⼀10分,案例⼆10分; 2016年,案例⼀8分,案例⼆12分。
⼆、多选(共10题,每题1分,共10分)
三、案例分析(共2题,共20分)
四、材料作⽂(共1题,每题30分,共30分)
提⽰:
教育教学专业知识科⽬分学段、分学科命题,根据教学需要和招聘条件,以学科专业知识为主要内容。
综合知识科⽬涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等⽅⾯的知识,同时考察考⽣的观察分析、逻辑思维、语⾔理解、综合协调、竞争发展能⼒和⼼理素质。
教育教学专业知识、综合知识两科满分各为100分,考⽣的笔试成绩为教育教学专业知识考试成绩×70%+综合知识考试成绩×30%。
2017年四川特岗教师招聘考试《教育公共基础》真题及解析1. 【单选题】世界最早的成体系的教育学著作是。
()A. 《学记》(江南博哥)B. 《大学》C. 《雄辩术原理》D. 《大教学论》正确答案:A2. 【单选题】被成为“近代实验科学的鼻祖”,并首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的人是。
()A. 夸美纽斯B. 康德C. 培根D. 赫尔巴特正确答案:C3. 【单选题】“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”,这句话将影响人发展的因素归结为。
()A. 环境B. 遗传C. 教育D. 社会活动正确答案:A4. 【单选题】从作用的方向看,教育功能可分为。
()A. 个体功能和社会功能B. 正向功能和负向功能C. 显性功能和隐性功能D. 本体功能和衍生功能正确答案:B5. 【单选题】从教育目的体现的范围看,可将它分为。
()A. 价值性教育目的和功用性教育目的B. 终极性教育目的和发展性教育目的C. 内在教育目的和外在教育目的D. 正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的正确答案:C6. 【单选题】中国正式实施的第一个现代学制是。
()A. 癸卯学制B. 壬寅学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戌学制正确答案:A7. 【单选题】“才高八斗”“学富五车”等表述体现的是教师的。
()A. 道德现象B. 文化现象C. 人格形象D. 专业形象正确答案:B8. 【单选题】学生在学校学习的语文、数学等课程属于。
()A. 学科课程B. 活动课程C. 综合课程D. 隐性课程正确答案:A9. 【单选题】中小学学科中关于知识方法和应用的知识属于。
()A. 陈述性知识B. 程序性知识C. 策略性知识D. 结构性知识正确答案:C10. 【单选题】忽视班级生活的种种冲突,无意识组织班级活动的班主任属于。
()A. 管理型B. 专制型C. 放任型D. 民主型正确答案:C11. 【单选题】“学而时习之”的主张说的是教学要遵循。
()A. 启发性原则B. 因材施教原则C. 巩固性原则D. 量力性原则正确答案:C12. 【单选题】“揠苗助长”主要违背了儿童发展的。
2017年辽宁省丹东市特岗教师招聘(教育理论综合知识)真题精编试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 判断题 3. 多项选择题单项选择题1.教育学学科结构的逻辑起点是( )A.教育是培养人的社会活动B.教育是师生的交往活动C.教育是教与学的双边活动D.教育是阐释与理解的活动正确答案:A解析:确立任何一门学科的逻辑起点应依据其质的规定性,也就是其本质特征。
而教育的本质属性是育人,即教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,也是教育的质的规定性。
故教育学学科结构的逻辑起点只能是一个,即“育人”。
2.教育起源于模仿,这种观点属于教育的( )A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.需要起源说正确答案:B解析:心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。
3.在我国古代,“教”和“育”属于不同范畴,最早把“教”“育”二字连用的教育家是( )A.孔子B.孟子C.荀子D.朱子正确答案:B解析:“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”。
因此,最早把“教育”两字连用的教育家是孟子。
4.我国“科教兴国,人才强国”战略的提出表明教育具有( )A.上层建筑属性B.意识形态属性C.生产力属性D.科学技术属性正确答案:C解析:教育的“生产力说”认为教育是一种生产劳动,教育就是生产力,教育能够实现劳动力的再生产,教育是科学技术得以传播的主要途径。
而“科教兴国,人才强国”是指要坚持教育为本,把科技和教育摆在社会发展的重要位置,以科技进步和提高劳动者的素质来促进国家经济繁荣发展,充分发挥教育的经济功能。
这表明教育具有生产力属性。
5.在影响人的身心发展的诸因素中,起决定作用的因素是( )A.教育B.环境C.遗传D.个体的主观能动性正确答案:D解析:个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力,是一种寻求发展的积极动机和渴望。
所以,个体的主观能动性是其身心发展的内驱力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
陕西安康宁陕县特岗教师招聘面试公告已经新鲜出炉,为了帮助各位考生高效备战特岗教师招聘面试,现将2017陕西省华图特岗教师招聘面试备考指导:莫让老人在“情感营销”前束手就擒(二)详情公布如下,这是华图教育精心整理的备考指导,希望大家早日上岸。
更多详情请关注陕西华图官网。
莫让老人在“情感营销”前束手就擒陕西华图李乃茜✓模拟题伴随着互联网+时代的到来,越来越多的人们投入网络大潮,然而也有不少不法分子,依靠网络为背景,堂而皇之的对于互联网接受较慢的老人“下毒手”非法欺诈,对此你怎么看?✓参考解析针对“情感营销”的问题,其实我们更应该反省自己,到底是不法分子的问题,还是我们自身存在的一些问题。
究其本源,导致“情感营销”事情的发生,是由于“空巢老人”带来的影响,使得不法分子有机可乘。
记得有一个节目中说过这样的一个现象,一位老人购买的保健品数额超过了30万,推销的企业向老人承诺,可以存货,老人存货的数量,可以使用50年不止,其女儿无法制止老人,便带着老人上了电视,让大家来劝老人,采访老人时,老人说道,“我知道这是骗局,但是,我想说的是,这个推销员是在骗我,可他知道关心我的身体,我生病了,会来看我,过节了,会给我送礼物,我和老伴真的很希望这个推销员就是我们的孩子。
”这个节目让其女儿和现场的所有人陷入了沉默,其实这就是我们面临的问题,孩子不在身边,老人不是不懂,只是很想让人在乎而已。
正是处于这样的情况,才使得一些不法分子有了可乘之机。
现在是物质社会的时代,很多年轻人,为了追求自己的理想,而忽略了老人的感受,是这类事情发生的主要原因。
那么如何解决这样的问题呢,我认为可以从以下几个方面入手。
第一,在我们的社会的教育过程当中,就应该更加注重对于父母关爱的教育,我们很多学校的教育忽略了关爱父母实际作用,很多都是通过让孩子做一次家务,然后写日记来应付德育教育的,因此学校应该为此展开更为实际的课程,让德育课程深入孩子的内心,比如,可以多开展关爱老人的活动。
2017特岗教师
的更新。
一、考试科目
考试大纲明确规定,笔试以闭卷方式进行,主要考试内容为教育学、心理学、新课程理念,以及担任义务教育阶段学校教师应具备的相关知识。
笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试,满分为150分。
各科目复习重点:
(一)教育学
1. 教育的概念、教育的构成要素、教育的功能、教育的本质、教育的起源与发展、教育学的研究对象、教育学与教育方针政策、教育实践经验及教育科学的关系、教育学的发展概况、学习教育学的意义
2. 教育与政治经济制度、教育与生产力水平、教育与科学技术、教育与文化、个体身心发展的概念、个体身心发展的特殊性、个体身心发展的动因、影响个体身心发展的主要因素、人的发展对教育的制约、教育对人类地位的提升、小学教育促进儿童发展的特殊任务、普通中等教育促进青少年发展的特殊任务
3. 教育目的的概念、教育目的的层次结构、教育目的的意义、确立教育目的的依据、有关教育目的确立的理论、我国教育目的的基本点、我国中小学教育目的、教育制度的概念、建立学制的依据、我国现代学制的沿革、我国当前的学制改革、教育制度的发展趋势
4. 教师的概念、教师的任务、教师劳动的特点、教师的作用、
教师的威信、教师的职业素养及发展、学生的特点、学生的发展阶段、现代学生观、师生关系的概念、师生关系的内容、师生关系的类型、我国新型师生关系的特点、良好师生关系的建立与发展
5. 课程的分类、制约课程的主要因素、课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系、课程目标的依据、什么是课程设计、课程文件的四个层次、课程实施的概念、课程实施的结构、课程评价的概念、课程评价的主要模式、课程评价的过程、我国小学阶段课程的性质、我国现行小学课程设计、我国小学课程改革的发展趋势、初中课程设置、教学的本质和特点、教学的作用和地位、教学过程的基本概念、教学过程的本质、教学过程的基本规律、教学过程的基本阶段、教学原则的概念、教学原则与教学规律的区别与联系、我国目前小学主要的教学原则、教学方法的概念、教学方法的意义、两种对立的教学方法思想、常用的教学方法、教学方法的改革、教学方法的选择与运用、教学手段的概念、教学手段的演变、现代化教学手段的发展趋势、现代化教学手段在教学中的作用、班级授课制、个别教学、分组教学、复式教学、现场教学、教学模式的概念、教学模式的结构、教学模式的特点与功能、教学模式的历史与发展、各种教学模式综述、教学工作的基本环节、教学评价
6. 中小学德育概述、中小学德育内容、中小学德育过程、中小学德育原则、中小学德育的途径与方法、我国新时期的德育改革、前苏联的德育理论和当代西方道德教育思想
7. 班级管理的意义、班级管理的几种模式、当前我国学习班级管理中存在的问题、良好班集体的培养、班主任工作
8. 课外、校外教育的概念与意义、课外、校外教育的内容与形式、课外、校外教育的特点与要求、学校、家庭、社会三结合教育、小学少先队工作、中学共青团工作
9. 教育研究概述、教育研究的基本过程、研究方法的选择、常用的教育研究方法
...。