高中英语语法讲解定语从句
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定语从句高一知识点总结定语从句是高中英语中一个重要的语法知识点。
它能够为主句提供修饰成分,使得句子更加准确、丰富。
下面是对定语从句的高中英语知识点总结:一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子,用来修饰一个名词或代词。
它提供了更多的描述和信息,以使主句更加明确。
定语从句可以用来修饰人或物,而且在句子中可以作为主语、宾语、表语或定语。
二、定语从句的引导词1.关系代词:who, whom, whose, which, that2.关系副词:when, where, why三、定语从句的位置定语从句通常紧跟在所修饰的名词或代词之后。
四、关系代词的用法和例句1.用who或that代替修饰人的名词,作为定语从句的主语。
例句:The boy who is reading in the library is my brother.2.用whom或that代替修饰人的名词,作为定语从句的宾语。
例句:The girl whom you met yesterday is my best friend.3.用which或that代替修饰物的名词,作为定语从句的主语或宾语。
例句:The book which I borrowed from the library is very interesting.4.用whose表示所修饰名词的所有关系。
例句:The man whose car was stolen reported it to the police.五、关系副词的用法和例句1.用when表示时间,修饰修饰时间的名词,作为定语从句的状语。
例句:Yesterday was the day when we won the championship.2.用where表示地点,修饰修饰地点的名词,作为定语从句的状语。
例句:Do you remember the place where we had our first date?3.用why表示原因,修饰修饰原因的名词,作为定语从句的状语。
英语语法高中定语从句知识点归纳总结定语从句是英语语法中的一个重要概念,它在句子中起到修饰名词或代词的作用。
在高中英语学习中,掌握定语从句的使用方法和规则对于提高语言表达能力和理解能力非常关键。
本文将对高中英语定语从句的知识点进行归纳总结。
一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子,它修饰一个名词或代词,用来给出更多的信息,进一步描述或限定该名词或代词的特定内容。
定语从句可以用来修饰人、事、物、地点等。
它在句子中的作用是为主句提供更多的信息,使句子更具体、更有表达力。
二、定语从句的引导词1.关系代词:定语从句中常用的关系代词有:- 人:who,whom,whose- 物:which,that,whose- 人或物:as,where,when2.关系副词:定语从句中常用的关系副词有:- 地点:where- 时间:when- 原因:why三、定语从句的基本结构定语从句的基本结构为:关系代词/副词 + 主句。
其中,关系代词或副词在定语从句中担任主语、宾语、表语或定语的作用。
四、定语从句的几个常见类型1.限制性定语从句:限制性定语从句用来对先行词进行进一步的限定,它的信息是先行词不可或缺的一部分。
限制性定语从句与主句之间没有逗号隔开,通常使用关系代词that,也可使用which或who。
例子:The book that you borrowed from me is very interesting.你从我这里借的那本书非常有趣。
2.非限制性定语从句:非限制性定语从句用来对先行词进行附加说明,它的信息只是对先行词的附加补充,可以省略而不影响句子的整体意思。
非限制性定语从句与主句之间用逗号隔开,通常使用关系代词which,也可使用who。
例子:The weather, which was sunny and warm, made our picnic very enjoyable.天气晴朗温暖,使得我们的野餐非常愉快。
定语从句一定义及相关术语1.定语从句:修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
定语从句一般紧跟在它所修饰的词之后.2.先行词:被定语从句修饰的词叫先行词。
3.关系词:引导定语从句的词叫关系词.关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who,whom,whose, as等;关系副词有when,where,why等The man who is shaking hands with my father is a policeman.注意:弄清楚关系词在定语从句中充当什么成分,是掌握定语从句、选择好关系词的关键.二关系代词引导的定语从句1。
who 指人,在定语从句中作主语。
The boys who are playing football are from Class One. 正在踢足球的男孩是一班的。
Yesterday I helped an old man who had lost his way。
昨天我帮助了一位迷路的老人。
That is the teacher who teaches us physics。
那就是教我们物理的老师。
2。
whom 指人,在定语从句中做宾语,常可省略,在口语或非正式文体中常可用who 来代替。
Li Ming is just the boy (whom) I want to see。
李明正是我想要见的男孩。
The professor (whom)you are waiting for has come。
你正在等的教授已经来了。
The girl (whom) the teacher often praises is our monitor。
老师经常表扬的那个女孩是我们的班长。
3.which 指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时常可省略。
Football is a game which is liked by most boys。
足球是大多数男孩所喜欢的运动。
英语高中定语从句讲解英语高中定语从句讲解高中定语从句讲解篇一1. 以what等连接代词引导的主语从句What you need is more practice. 你需要的是更多的练习。
Whoever wants it may have it. 谁要都可以给他。
同类的连接代词还有:What, who, whom, whose, which,whatever, whoever, whichever2. 以that, whether从属连词引导的主语从句It was strange that he had made a mistake. 真奇怪,他竟然错了。
That we need more equipment is quite obvious. 我们需要更多的设备,这是很明显的。
Whether he will join us won't make too much difference.他是否加入我们,没有太大的差别。
3. 主语从句的引导词that时候可以省略当主语从句不太长时,引导词“that”可以省略It's clear (that) he has done his best. 很明显他已经尽力而为了。
It's a wonder (that) he didn't fail. 真奇怪,他没有失败。
4. 以when等连接副词引导的主语从句When they will come hasn't been made public. 他们什么时候来还没有公布。
Where she has gone is not known yet. 她去了哪儿,还不知道。
Why he did it will remain a puzzle for ever. 为什么他做那件事将永远是个谜团。
学好英语的18条黄金法则1.What is language for? Some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words--the longer the wor ds the better. That’s wrong. Language is for theexchange of ideas, for communication.语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和一大堆单词——而且单词越长越好。
定语从句详解Ⅰ. 概念:定语从句:在复合句中修饰名词或代词的句子在复合句中充当定语,所以叫作定语从句。
先行词:定语从句所修饰的名词或代词。
关系词:引导定语从句的词,分为关系代词(who,whom,that,which,whose)和关系副词(where,when,why,)。
复合句:The man who (that) came is Mike.先行词关系代词Li Ming is the one that got full marks in our class.关系词的作用:1) 引导定语从句,连接主句和从句,相当于一个连词;2) 必在从句中作某个句子成份(可以做主语,宾语,表语,定语,状语)常用的关系代词: that、which、who、whom、whose、as 、but (文语, 置于否定词之后=that/who…not…, "没有……不……", 在从句中作主语,宾语)常用的关系副词(在从句中只作状语): when、why、whereThe student who answered the question was John.I know the reason why he was so angry.The boy (whom) you are talking to is my brother.I'd like a room whose window looks out over the sea.定语从句三步:第一找出先行词;第二看先行词在定语从句中的语法功能(做主语、宾语或状语);第三选择合适的关系词。
一. 几个关系代词的基本用法:1. 定语从句的关系代词Which的用法:若先行词指物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语.This is the pen which was given by my friend.先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语This is the pen which my friend gave to me.先行词指物代替先行词在定语从句中充当宾语2. 定语从句的关系代词Who的用法: 若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语(如果前面带介词则必须用whom)The man who is wearing a white suit is my brother.先行词指人代替先行词在定语从句中充当主语The man who\whom he wanted to see last week is in Shanghai.先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语She is the girl with whom I went there.先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前.3. 定语从句的关系代词Whom的用法: 若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当宾语(包括介词的宾语) ,与who的区别是如果前面带介词则必须用whomThis is the teacher whom\who we like best.先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语She is the girl whom\ who I went with there.先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾.I do n’t like the boy to whom you are talking.先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前. 4. 定语从句的关系代词that的用法: 若先行词指人或物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语The animal that \which is lost is a panda.先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语She is the person that \who we are worried about.先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语定语从句的关系副词Where的用法:若先行词指地点且其在定语从句中充当地点状语.This is the house+I was born in the house. (=I was born there)介词短语副词这就是我在那儿出生的房子.I was born in.这里作介宾的which和that可以省略I was born in练习:用which ,where填空1 This is the factory they want to visit。
高中定语从句详细讲解定语从句是修饰一个名词或代词的从句,用于对被修饰词进行进一步的说明或限制。
在高中英语中,定语从句是一个重要的语法知识点。
下面列举了一些关于高中定语从句的详细讲解。
1. 定语从句的概念和作用:定语从句是对名词或代词进行进一步的说明或限制。
它可以修饰名词的前面、后面或中间位置,起到补充、限定或说明的作用。
2. 定语从句的引导词:引导定语从句的词有关系代词和关系副词两种。
关系代词有which、who、whom、whose和that;关系副词有when、where和why。
3. 定语从句的位置:定语从句可以放在被修饰词的前面、后面或中间位置。
当定语从句放在被修饰词的前面时,需要用逗号将定语从句和主句隔开。
4. 关系代词的选择:关系代词的选择要根据其在定语从句中的成分来确定。
例如,which和that可以用来修饰物,who和that可以用来修饰人,whom可以用来修饰人作宾语,whose可以用来修饰人或物的所有格。
5. 关系副词的选择:关系副词when用来引导修饰时间的定语从句,where用来引导修饰地点的定语从句,why用来引导修饰原因的定语从句。
6. 定语从句的省略:当定语从句中的主语和主句的主语一致时,可以将定语从句中的主语和be动词省略掉。
例如,The girl who is sitting next to me is my sister可以省略为The girl sitting next to me is my sister。
7. 定语从句的种类:定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
限制性定语从句是对被修饰词进行限制和说明,如果去掉定语从句,句子的意思就不完整。
非限制性定语从句是对被修饰词进行补充和解释,如果去掉定语从句,句子的意思仍然完整。
8. 限制性定语从句的特点:限制性定语从句通常不用逗号和引号隔开,修饰的内容与主句有密切的联系,不能随意省略。
9. 非限制性定语从句的特点:非限制性定语从句通常用逗号和引号隔开,修饰的内容与主句有较强的联系,可以随意省略。
高中英语知识点归纳定语从句的用法定语从句是英语中常见的一种从句。
它用来对主句中的名词或代词进行修饰和限定,使语言更加精确和具体。
本文将对高中英语中关于定语从句的用法进行归纳总结。
一、定语从句的概念定语从句是一个以关系词引导的从句,修饰或限定前面的名词或代词,起到进一步解释、补充信息的作用。
关系词包括:who、whom、which、whose、that等。
二、定语从句的引导词1. 关系代词who指代人,whom在从句中做宾语,which指代物,可以指代整个主句或从句中的一个成分,that既可以指人也可以指物。
2. 关系副词where表示地点,when表示时间,why表示原因。
三、定语从句的位置1. 当修饰主句中的主语时,定语从句位于被修饰名词之后。
例句:The boy who is playing football is my brother.(正在踢足球的那个男孩是我弟弟。
)2. 当修饰主句中的宾语时,定语从句位于被修饰名词之后。
例句:I bought a book which was written by J.K. Rowling.(我买了一本J.K.罗琳写的书。
)3. 当修饰主句中的宾语时,定语从句位于被修饰名词之前。
例句:I saw the girl whom I met yesterday.(我看到了昨天遇到的那个女孩。
)四、限制性定语从句与非限制性定语从句1. 限制性定语从句用来对名词进行修饰和限定,如果去掉不影响主句的完整性。
被从句修饰的名词不能省略。
例句:The book that I bought yesterday is very interesting.(昨天我买的那本书非常有趣。
)2. 非限制性定语从句用来对名词进行陈述和补充说明,去掉会影响句子的意思和完整性。
被从句修饰的名词可以省略。
例句:Tom, who is a doctor, works in a hospital.(汤姆是个医生,在一家医院工作。
定语从句是高中英语语法中的一个重要知识点,它用于修饰名词或代词,起到限定或说明的作用。
以下是高中英语定语从句的知识点总结:1. 定语从句的基本结构:定语从句通常由关系代词(who, whom, whose, which, that)或关系副词(when, where, why)引导,它们在句子中充当主语、宾语、定语或状语等成分。
2. 关系代词的用法:- who, whom 用于指人,who 在定语从句中作主语或宾语,whom 在定语从句中作宾语。
- whose 用于指人或物,在定语从句中作定语,表示所属关系。
- which 用于指物,在定语从句中作主语或宾语。
- that 既可以指人也可以指物,在定语从句中作主语、宾语或表语。
3. 关系副词的用法:- when 表示时间,在定语从句中作时间状语。
- where 表示地点,在定语从句中作地点状语。
- why 表示原因,在定语从句中作原因状语。
4. 定语从句的省略:当关系代词在定语从句中作宾语时,可以省略。
5. 定语从句与先行词的隔离:当先行词与定语从句之间被其他词隔开时,可以使用“介词+关系代词”的结构。
6. 定语从句的倒装:当关系代词在定语从句中作主语时,有时为了保持句子平衡,可以将定语从句倒装。
7. 定语从句的主谓一致:定语从句中的谓语动词应该与先行词在人称和数上保持一致。
8. 非限制性定语从句:非限制性定语从句与先行词之间用逗号隔开,起补充说明的作用。
以上是高中英语定语从句的知识点总结,希望对你有所帮助。
在学习定语从句时,还需要通过大量的练习来巩固和掌握这些知识点。
高中英语语法基础——定语从句知识点归纳讲解(附同步练习)★先行词:被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。
通常情况下,引导词前面的名词即为从句的先行词。
★关系词:引导定语从句的词叫关系词。
也可以称作引导词。
①关系代词:who,whom,which,that,whose,as,在从句内作主语、宾语等名词性成分。
②关系副词:when,where,why在从句内作状语。
(一). 使用who、whom、which、that的定语从句1. whoThis is the boy who plays basketball very well.This is the teacher who is teaching us English.▲who 指人, 在从句中作主语。
2. whomThis is the boy (whom) I often help.The man is our headmaster (whom) you met just now.I met the girl (whom) you often praise.▲whom 指人,在从句中作宾语, 可省略。
3. whichThis is the farm which keeps many cows.This is the farm (which ) I visit every year.▲which 指事物, 在从句中作主语或宾语,作宾语时可省略。
4. that以上三种情况均可用that。
指人或指物,可作主语和宾语,作宾语时可省略。
(二). 使用whose的定语从句Do you know the girl whose father is mayor.I used to work in an office whose window faces north.I work in a school whose students are excellent.▲whose 指人或物的所属关系,表示“某人的”或“某物的”。
高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词定语从句是高中英语语法中的一个重要部分,它能够用来修饰名词或代词。
本文将对定语从句的用法及常见引导词进行系统的归纳和总结。
一、定语从句的概念和作用定语从句由一个句子引导另一个句子,它的作用是为主句中的名词或代词提供限定信息,进一步描述或解释主句中的内容。
定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后。
二、定语从句的引导词1. 关系代词:关系代词用于引导定语从句,并在从句中充当主语、宾语或介词宾语。
常见的关系代词有:who、whom、whose、which、that等。
例如:The boy who is standing over there is my brother.(那个站在那边的男孩是我弟弟。
)2. 关系副词:关系副词用于引导定语从句,修饰地点、时间或原因等。
常见的关系副词有:where、when、why等。
例如:This is the place where we met last time.(这是上次我们见面的地方。
)三、限制性定语从句和非限制性定语从句1. 限制性定语从句:限制性定语从句用来对先行词进行限定,如果去掉它,主句的意思就不完整,从句不能省略。
例如:The book that I bought yesterday is very interesting.(我昨天买的那本书非常有趣。
)2. 非限制性定语从句:非限制性定语从句用来对先行词进行补充或说明,如果去掉它,主句的意思仍然完整,从句用逗号隔开。
例如:Tom, who is my best friend, will come to my birthday party.(汤姆,我的好朋友,会来参加我的生日派对。
)四、定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后,可以放在句首、句中或句末。
例如:The woman who is talking to the teacher is my mother.(正在和那个老师谈话的女人是我妈妈。
定语从句Ⅰ. 概念:(1) 定语从句:定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
(2) 先行词:被定语从句修饰的成份。
先行词可以为一个词,短语,或整个主句。
(3) 引导定语从句的词叫关系词,分为关系代词和关系副词。
关系词的作用:1) 引导定语从句;2) 必在定语从句中担当一个成份(可以做主语,宾语,表语,定语,状语);3)代替先行词。
常用的关系代词: that,which,who,whom,whose常用的关系副词(在从句中只作状语) when、why、where 定语从句三步:第一找出先行词;第二看先行词在定语从句中的语法功能(做主语、宾语或状语);第三选择合适的关系词。
Ⅱ. 关系代词:●that: 可指人或物;在定语从句中作主语,宾语,表语,在从句中作宾语时常可省略。
(指人时,相当于who或whom;指物时,相当于which)(不能用于非限制性定语从句; that前不能有介词) 如:1.What is the question (that/which) they are talking about? 2. Here is the man ( who/whom/that ) you want to see.●which: 指物;在定语从句中作主语,宾语,表语,做宾语时可省略。
如:The book (which/that) I bought yesterday is very interesting.(宾语)●who, whom, whose: who:在从句中作主语、宾语,只可指人。
whom:在从句中作宾语,只可指人。
whose:在从句中作定语,可指人也可指物。
1.All who heard the story were amazed. (先行词是any, those, all,one,ones时用who)2.He's a man (whom/who/that) we should learn from.(宾语)3.A child whose parents are dead is called an orphan.(人)4.I'd like a room whose window faces south. (物)▲关系代词作介词宾语: 关系代词在定语从句中用作介词宾语时, 介词可放于从句之首, 也可放于从句之末. 但以放于句首较为正式.(介词前置,必须注意不影响动词词组的含义。
定语从句讲解一、详细的定语从句讲解定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个成分,定语从句分为限定性和非限定性从句两种。
状语从句分为时间状语从句,结果状语从句,让步状语从句,原因状语从句,条件状语从句以及行为方式状语从句。
名词从句包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句及there be句型。
(一)限定性定语从句1. that即可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语则不能省略。
而且,如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置2. which作宾语时,根据先行词与定语从句之间的语义关系,先行词与which之间的介词不能丢3. 代表物时多用which,但在带有下列词的句子中用that而不用which,这些词包括all, anything, much等,这时的that常被省略4. who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语5. where是关系副词,用来表示地点的定语从句6. when引导定语从句表示时间〔注〕值得一提的是,表示时间“time"一词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that引导By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.I still remember the first time I met her.Each time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.7. whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格8. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时,常用there is来引导(二)非限定性定语从句:非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常和主句间用逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分2. 在引导限定性定语从句时,that有时相当于in which, at which, for which或at whichAttitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人们对白日做梦的态度正在改变,这与人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处。
定语从句的⽤法讲解定语从句是⾼中英语的重要语法项⺫之⼀,它的结构和⽤法⽐较复杂。
我们应从哪些⽅⾯有效地复习定语从句呢?下⾯就是⼩编给⼤家带来的定语从句的⽤法讲解,希望⼤家喜欢![定语从句的种类]定语从句分为限制性和⾮限制性两种。
限制性定语从句是句⼦不可缺少的部分,如去掉主句意思就不完整或失去意义;⾮限制性定语从句是先⾏词的附加说明,去掉也不会影响主句的意思。
它与主句之间通常⽤逗号分开,⼀般不⽤that引导,关系词不可省略。
如:This is the book that I want to read. (限制性)Tom’s father, who arrived just now, is a famous scientist. (⾮限制性)⾮限制性定语从句的先⾏词成分可以是整个主句,⾮限制性定语从句常⽤which引导,修饰整个句⼦。
定语从句的谓语动词要⽤第三⼈称单数。
例如:The weather turned out to be very good, which was more than we could expect.关系代词引导的定语从句关系代词所指代的先⾏词是表⽰⼈或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的⼈称和数要和先⾏词保持⼀致。
在定语从句中,who和that既可作主语⼜可作宾语,whom只可作宾语(作宾语时可以省略)。
如:Is he the man who/that wants to see you?(who/that在从句中作主语)The man (whom/who/that) you spoke to just now is our English teacher. (whom/who/that在从句中作宾语,可省略)[whose]在定语从句中作定语,可⽤来指⼈或物,表⽰物时相当于“the+名词+of+which”或“of+which+the+名词”。
高中英语知识点归纳定语从句的结构与用法定语从句是英语中非常重要的一种句子成分,用来修饰名词或代词,并且对于语法的正确使用以及理解句子的意思都起到了至关重要的作用。
下面是有关定语从句的结构与用法的归纳。
一、定语从句的结构:1.关系代词引导的定语从句:关系代词有:that, which, who, whom, whose例如:The book that is on the table is mine. (关系代词that引导的定语从句) The dog which is barking is irritating. (关系代词which引导的定语从句)2.关系副词引导的定语从句:关系副词有:where, when, why例如:I visited the school where my mother works. (关系副词where引导的定语从句)He still remembers the day when he met his best friend. (关系副词when 引导的定语从句)二、定语从句的用法:1.修饰名词的定语从句:定语从句可以用来修饰名词,进一步说明名词的性质、特征或者限定范围。
例如:The book that I borrowed from the library is very interesting.The girl who is wearing a red dress is my sister.2.指代前面提到的特定事物或者人:定语从句可以用来指代前面提到的特定事物或者人,避免重复使用名词。
例如:I met the man who helped me yesterday.This is the city where I grew up.3.表示原因、目的、方式等:定语从句可以用来表示原因、目的、方式等,进一步说明句子的意思。
例如:He didn't go to work today because he missed the bus.I brought my laptop so that I could work on the project.4.引导非限制性定语从句:限制性定语从句是对名词进行限定,而非限制性定语从句不会改变句子的主要意思,只是起到进一步补充说明的作用,并且用逗号将它与主句分开。
高中定语从句讲解高中定语从句是英语语法中的一种重要句型,用于修饰和限定名词或代词。
它由一个关系词(如that, which, who, whom, whose, where等)引导,后面跟一个从句。
定语从句可以用来提供更多的信息,以便更准确地描述一个人或物的特征、性质、状态、身份、关系等。
下面是一些关于高中定语从句的讲解要点:1. 关系代词的选择:关系代词分为主格形式(who, which, that)和宾格形式(whom, which, that)。
- 当关系代词在定语从句中做主语时,使用主格形式。
- 当关系代词在定语从句中做宾语时,使用宾格形式。
需要注意的是,宾格形式的关系代词whom在口语中较少使用,通常可以用who代替。
2. 关系副词的选择:关系副词有where, when, why等。
它们引导的从句通常修饰地点、时间、原因等。
3. 定语从句的位置:定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后,起到对其进行补充说明的作用。
例如:The book that I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借来的那本书非常有趣。
)4. 关系代词和关系副词的省略:当定语从句中的关系代词在从句中作宾语,并且在主句中已经有宾语时,可以将其省略。
例如:The man (whom) I saw yesterday is a famous actor.(昨天我看到的那个人是一位著名的演员。
)5. 定语从句的否定形式:定语从句中的否定形式通常使用not引起的否定词组。
例如:I don't know the reason why he didn't come.(我不知道他没来的原因。
)6. 先行词的指代问题:定语从句中的关系词所指代的先行词通常是前面提到过的名词或代词。
需要注意的是,当先行词是不定代词时,如something, someone, anyone等,关系词通常用that代替。
高中英语语法讲解定语从句高中英语语法讲解定语从句定语从句(Attributi ve Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。
定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。
关系代词有:who, whom, whose, that, which等。
关系副词有:when, where, why等。
关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
1)who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中所起作用如下:Is he the man who/that wants to see you?他就是你想见的人吗?(who/that在从句中作主语)He is the man whom/ that I saw yesterday.他就是我昨天见的那个人。
(whom/that在从句中作宾语)2) Whose 用来指人或物,(只用作定语,假设指物,它还可以同of which互换), 例如:They rushed over to help the man whose car had broken down.那人车坏了,大家都跑过去帮助。
Please pass me the book whose (of which) cover is green.请递给我那本绿皮的书。
3)which, that它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,例如:A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。
(which / that在句中作宾语)The package (which / that) you are carrying is about to e unwrapped. 你拿的包快散了。
(which / that在句中作宾语)关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词,在从句中作状语。
1)when, where, why关系副词when, where, why的含义相当于"介词+ which“结构,因此常常和”介词+ which"结构交替使用,例如:There are oasions when (on which) one must yield.任何人都有不得不屈服的时候。
Bei g is the place where (in which) I was born.北京是我的出生地。
Is this the reason why (for which) he refused our offer?这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?2)that代替关系副词that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和"介词+ which"引导的定语从句,在口语中that常被省略,例如:His father died the year (that / when / in which) hewas born.他父亲在他出生那年逝世了。
He is unlikely to find the place (that / where / in which) he lived forty years ago. 他不大可能找到他四十年前居住过的地方。
方法一:用关系代词,还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。
及物动词后面无宾语,就必须要求用关系代词;而不及物动词那么要求用关系副词。
例如:This is the mountain village where I stayed last year.I'll never forget the days when I worked together with you.判断改错(注:先显示题,再显示答案,横线;用不同的颜色表示出。
)(错) This is the mountain village where I visited last year.(错) I will never forget the days when I spent in the countryside.(对) This is the mountain village (which) I visited last year.(对) I'll never forget the days (which) I spent in the countryside.习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词 where, when联系在一起。
此两题错在关系词的误用上。
方法二:准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状),也能正确选择出关系代词/关系副词。
例1. Is this museum you visited a few days age?A. whereB. thatC. on whichD. the one例2. Is this the museum the exhibition was held.A. whereB. thatC. on whichD. the one答案:例1 D,例2 A例1变为肯定句: This museum is you visited a few days ago.例2变为肯定句: This is the museum the exhibition was held.在句1中,所缺局部为宾语,而where, that, on which都不能起到宾语的作用,只有the one既做了主句的表语,又可做从句的宾语,可以省略关系代词,所以应选D.而句2中,主、谓、宾俱全,从句局部为句子的状语表地点,既可用副词where,又因 in the museum词组,可用介词in + which 引导地点状语。
而此题中,介词on 用的不对,所以选A.关系词的'选择依据在从句中所做的成分,先行词在从句中作主、定、宾语时,选择关系代词 (who, whom, that, which, whose); 先行词在从句中做状语时,应选择关系副词 ( where 地点状语,when 时间状语,why 原因状语) 。
1) 定语从句有限制性和非限制性两种。
限制性定语从句是先行词不可缺少的局部,去掉它主句意思往往不明确;非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开,例如:This is the house which we bought last month.这是我们上个月买的那幢房子。
(限制性)The house, which we bought last month, is very nice.这幢房子很漂亮,是我们上个月买的。
(非限制性)2) 领先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时,其后的定语从句通常是非限制性的,例如:Charles Smith, who was my former teacher, retired last year. 查理·史密斯去年退休了,他曾经是我的老师。
My house, which I bought last year, has got a lovely garden.我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。
This novel, which I have read three times, is very touching. 这本小说很动人,我已经读了三遍。
3) 非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数,例如:He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me. 他似乎没抓住我的意思,这使我心烦。
Liquid water changes to vapor, which is called evaporation. 液态水变为蒸汽,这就叫做蒸发。
说明:关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。
1)介词后面的关系词不能省略。
2)that前不能有介词。
3) 某些在从句中充当时间,地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when 和where 互换。
This is the house in which I lived two years ago.This is the house where I lived two years ago.Do you remember the day on which you joined our club?Do you remember the day when you joined our club?由as, which 引导的非限定性定语从句,as和which可代整个主句,相当于and this或and that.As一般放在句首,which在句中。
As we know, smoking is harmful to one's health.The sun heats the earth, which is very important to us.典型例题1)Alice received an invitation from her boss, came as a surprise.A. itB. thatC. whichD. he答案C. 此为非限定性从句,不能用 that修饰,而用which,it 和he 都使后句成为句子,两个独立的句子不能单以逗号连接。
况且选he句意不通。
2)The weather turned out to be very good, was more than we could expect.A. whatB. whichC. thatD. it答案B.which可代替句子,用于非限定性定语从句,而what不可。
That 不能用于非限定性定语从句,it不为连词,使由逗号连接的两个句子并在一起在语法上行不通。
3)It rained hard yesterday, prevented me from going to the park.A. thatB. whichC. asD. it答案B.as 和which在引导非限制性定语从句时,这两个关系代词都指主句所表达的整个意思,且在定语从句中都可以作主语和宾语。