2022年江西省中考化学试卷解析

江西省2024年初中学业水平考试化学试题卷说明：1．物理、化学同场分卷考试，考试总时长150分钟。

2．本试题卷满分70分，考试时间65分钟。

3．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。

4．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 K-39 Ca-40一、单项选择题（本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。

错选、多选或未选均不得分。

1. 端午时节，粽叶飘香。

粽子制作过程中涉及化学变化是A. 采粽叶B. 洗糯米C. 系粽绳D. 煮香粽2. 洁净的空气对人类非常重要。

下列气体不会污染空气的是A. 氮气B. 一氧化碳C. 二氧化硫D. 二氧化氮3. 2024年5月1日，我国首部节水行政法规《节约用水条例》实施。

下图为国家节水标志的是A. B. C. D.4. 江西盛产大米，素有“鱼米之乡”的美誉。

大米富含的营养素是A. 蛋白质B. 糖类C. 油脂D. 无机盐5. 下列实验操作错误的是A. 倾倒液体B. 点燃酒精灯的C. 蒸发溶液D. 滴加液体6. 稀土是国家战略资源。

我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献，稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是A. 钬的相对原子质量为164.9gB. 钬的元素符号为hoC. 钬原子中核外电子数为67D. 钬元素是非金属元素7. 慧眼识化学。

下列事实解释不合理的是A. 气体易被压缩——气体分子间的间隔较大B. 汽油除去油污——汽油能溶解油污C. 浓硫酸干燥某些气体——浓硫酸有吸水性D. 铝制品耐腐蚀——铝的化学性质不活泼8. 我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸。

该反应的微观示意图如图，有关说法正确的是A. 反应过程中共有两种氧化物B. 高效催化剂的作用是增加生成物质量C. 物质丙中氢元素的质量分数最小D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1:19. 形成化学观念，发展科学思维。

2022年江西中考化学试题分析2022年江西省中考化学试题均符合新课程标准，突出化学核心观念和主干知识，体现了选拔性和终结性，试题内容源于教材，但不拘泥于教材，绝大多数试题以生产、科技和社会发展的实际为题设情境，采用主题设计，突出“化学－技术－社会”的教育思想。

整张试卷的知识点覆盖面较广，没有偏题、怪题和高难度题。

现对2022年江西化学中考试题概况做以下简要分析，并对以后教学做出启示。

1、试卷结构：全卷100分，共有五大题，30小题。

其中1-10题为单项选择题共计20分，11-15题为选择填充题共计10分，16-24题为填空与说明题共35分，25-28题为实验与探究题共25分，29-30题为计算题共10分。

试题的内容分布及占分比例：科学探究22分，身边的化学物质30分，物质构成的奥秘14分，物质的化学变化23分，化学与社会发展11分。

考试内容与及占分比例与《2022年中考化学学科说明》基本一致。

2、试题的基本特点：试卷侧重考查对化学基础知识和基本技能的掌握情况，在考查初步运用已学过的化学知识和科学方法分析和解决简单问题能力的同时，考查了考生的科学态度、科学方法以及认识自然，关心社会的情感，考查了学生应该初步具有的观察能力，实验能力、思维能力、自学能力，评价和科学探究能力，具体表现在以下几个方面：（1）突出重点、突破难点、体现了学生的可持续发展今年中考试题和往年一样充分体现了化学学科的特点，与去年相比较：①首先在试卷结构上进行了一些调整，由去年的六大题改为今年的五大题，即删了分析说明题，改为填空与说明题，大题目分值为35分。

②继续加强对化学用语的考查力度，强调化学学科特色和学生学习化学的可持续发展，尤其加强了化学方程式的考查力度，提高了化学方程式的分值，即由原来的一个方程式1分改为一个方程式2分。

2022年中考化学试卷中直接写化学方程式的地方5个占10分，用途与方程式的对应1个占2分，利用化学方程式的计算2个占9分，分值上占总分数的21%。

2022年江西省中考化学试卷（解析版）一、选择题（共9小题，每小题2分，满分18分）1．（2020•江西）下列生活用品用金属材料制作而成的是（）A．陶瓷杯B．不锈钢碗C．塑料盆D．玻璃茶壶考点：金属材料及其应用。

专题：金属与金属材料。

分析：金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称．包括纯金属、合金、金属材料金属间化合物和特种金属材料等，利用这一知识结合具体的材料判定解决．解答：解：A、陶瓷杯由陶瓷制成，属于无机非金属材料；故A错误；B、不锈钢碗由不锈钢制成，不锈钢是铁的合金属于金属材料，故B正确；C、塑料盆是由塑料制成，塑料属于有机合成材料，故C错误；D、玻璃的茶壶是由玻璃制成的，玻璃要紧是由硅酸盐制成，不属金属材料，故D错误．故选B．点评：此题是对金属材料的考查，认识金属材料的范畴，结合选项中关于材料的描述是解题的关键所在，属基础性知识考查题．2．（2020•江西）下列物质不属于空气污染物的是（）A．氧气B．一氧化碳C．烟尘D．氮的氧化物考点：空气的污染及其危害。

专题：空气与水。

分析：本题要紧是空气的污染及其危害，空气污染的途径要紧有两个：有害气体和粉尘．有害气体要紧有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等气体；粉尘要紧指一些固体小颗粒．解答：解：A、氧气是空气的要紧成分，不污染空气，故选项正确；B、一氧化碳有毒，属于空气污染物，故选项错误；C、烟尘是固体小颗粒，属于空气污染物，故选项错误；D、氮的氧化物一样有毒，属于空气污染物，故选项错误；故选A点评：环保问题差不多引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点基础性强，要紧显现在选择题和填空题中．3．（2020•江西）用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（）A．清除可燃物B．降低酒精的着火点C．隔绝空气D．降低温度至酒精的着火点以下考点：灭火的原理和方法。

专题：课本知识同类信息。

1．下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是( )A．节日燃放烟花爆竹产生烟尘 B．建造施工导致尘土飞扬C．生活垃圾的焚烧产生有害气体 D．生物的腐烂放出一氧化碳2．下列常见物质中，属于纯净物的是( )A．蒸馏水 B．食醋 C．酱油 D．豆浆3．钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。

我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成份是钨酸钙(CaWO)，钨酸钙中钨(W)的化合价为( )4A．-6 B．+4 C．+6 D．+74．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是( )A B C D5．以氢燃料电池为动力的客车现正在北京的部份公交路线试运行。

和普通客车不同的是，氢燃料客车运行过程中不排放任何有害气体，称为“雾排放”汽车。

其原因是( ) A．氢气比空气轻 B．氢气有广泛的来源C．氢燃烧时放热多 D．氢燃烧后只生成水6．下列除杂(括号内的是杂质)所选试剂合理的是( )A．Cu(Zn) 稀盐酸 B．CO 气体(HCl)氢氧化钠溶液2C．CuO(Cu)稀硫酸 D．Na SO 溶液(Na CO ) 氯化钡溶液2 4 2 37．下列有关金属和金属材料的说法不正确的是( )A．铁有良好的导热性，常用来制作炊具B．铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈C．废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染D．铝表面易形成致密的氧化膜可阻挠铝进一步被氧化8．用 50g 98%的浓H SO 配制成 20%的稀H SO ，需加水的质量为 ( )2 4 2 4A． 145g B．195g C．196g D．245g9．实验过程中要注意安全，下列实验操作安全的是( )A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 B．点燃一氧化碳前先检验其纯度C．将水直接倒人浓硫酸中稀释浓硫酸 D．给试管内液体加热时管口对着人10．小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图，其中不正确的是( )(注意：第 11~15 小题每小题有两个选项符合题意，只选一个且正确的得1分，错选、多选不 得分)11．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。

2022年江西省中考试卷答案物理化学一、选择题（每小题3分，满分24分）1．下列现象中，由于光的反射形成的是（）A．月光下的人影B．池塘的水底看起来比实际的浅C．拱桥在平静湖水中的倒影D．玻璃三棱镜分解了的太阳光2．下列物态变化中属于放热现象的是哪一组（）①初春，冰封的湖面解冻②盛夏，旷野里雾的形成③深秋，路边的小草上结了一层霜④严冬，冰冻的衣服逐渐变干．A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．下列说法中，正确的是（）A．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥B．宇航员在月球上无法用电磁波来通信C．只有镜面反射遵循光的反射定律D．只有凸透镜能成等大的像4．下列说法错误的是（）A．并联电路的干路电流等于各支路电流之和B．使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差C．用安培定则可判断通电螺线管的极性D．1kWh=3。

6×106J5．潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中，他受到的浮力（）A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．始终不变 D．先增大后不变6．能说明将电能转化为机械能的是（）A．钻木取火B．水蒸气将塞子冲出C．通电导体在磁场中受力D．焦耳定律实验7．相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象，下列说法正确的是（）A．相遇时两物体通过的路程均为100mB．0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动C．甲的运动速度为10m/sD．甲、乙是同时出发的8．小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如果此时将开关闭合，则（）A．两表都可能被烧坏B．两表都不会被烧坏C．电流表不会被烧坏D．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏二、填空题（每小题2分，满分20分）9．人的眼睛像一架照相机，物体经晶状体成像与视网膜上，对于近视眼患者而言，远处物体成的像位于视网膜（），可配戴（）透镜矫正．10．滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景，这一过程中她们的运动状态（）（选填“改变”或“不变”）；运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了（）11．弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的；根据乐器发声的，可以听出是什么乐器在演奏（选填“响度”、“音调”或“音色”）12．某工人用装置，将重150N的木块在10s内竖直向上匀速提升4m，此装置是滑轮（选填“定”或“动”），该工人拉力的功率为W （滑轮和绳的重力、摩擦均不计）13．可以直接从自然界获得的能源叫一次性能源，必须通过消耗一次能源才能获得的能源叫二次能源，石油、风能、天然气、煤、电能等能源中，属于可再生能源的两种是（），属于二次能源的是（）．14．“六一”儿童节期间，小朋友在锦江山公园里荡秋千，当秋千从高处落下时，重力势能（）（选填“变大”、“变小”或“不变”），不再用力推时，秋千最后会停下来，在此过程中机械能转化为（）能．15．过桥米线是云南人爱吃的食物，路过米线馆可以闻见汤的香味，这是（）现象；“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了．16．一长方体金属块的质量为9×103kg，体积为3m3，它的密度为（）kg/m3；若将它置于水平地面上并沿水平方向截去一部分，则其对地面的压强将（）（选填“增大”、“减小”或“不变”）17．沿B管向左快速吹气时A管中的水面将（），这是因为A管上方空气（）18．压力传感器，其中M、N均为绝缘材料，MN间有可收缩的导线，弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起，电源电压10V，R1=8Ω，R2的阻值变化范围为0﹣10Ω，闭合开关S，压力F与R2的变化量成正比，F=1N时，R2为2Ω，此时电流表示数是（）A；当电流表的示数为I时，F=（）N（写出关于I的数学表达式）三、实验、探究题（满分31分）19．小东同学用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力．（1）测量前观察弹簧测力计，发现指针指在的位置，他应先（）后再测量；此弹簧测力计的分度值是（）N．（2）测量时长木板应放置，用弹簧测力计平行与长木板拉着木板做运动，根据知识，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小．（3）小东在实验中还发现你，用此装置按照中的方式快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与（）无关．测量时，如果不小心使弹簧测力计像右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会（）（选填“变大”、“变小”或“不变”）20．发电机是如何发电的呢？同学们用装置进行探究．（1）当导体静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中（）（选填“有”或“无”）电流产生．（2）小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”．为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：序号磁体摆放方向 ab运动方向电流计指针偏转情况1 N极在上竖直上下运动不偏转2 水平向左运动向右偏转3 水平向右运动向左偏转4 N极在下竖直上下运动不偏转5 水平向左运动向左偏转6 水平向右运动向右偏转分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是（）（选填“正确”或“错误”）的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟（）有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟（）有关．（3）在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在（）中做（）运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家发现．21．小华在电视节目里看到，在气温低于0℃的寒冷冬季，为保障交通安全，交警在积雪的路面上撒盐，路面的冰雪就会融化；在煤撒盐的道路上，汽车反复碾压也会使积雪融熔化，她对上述积雪熔化的原因作出如下猜想：A．加盐可能使冰雪在低于0℃时熔化B．汽车碾压增大了压强，冰雪就可能在低于0℃时熔化C．汽车碾压使冰层变薄了，冰雪就可能在低于0℃时熔化为验证她的猜想，同学们用冰块模拟冰雪进行了如下探究：（1）在气温较低时，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，观察到有些冰块已经熔化，用温度计测量罐中冰水混合物的温度，温度计示数低于0℃，证明猜想A是（）（选填“正确”或“错误”）的；同时观察到罐底出现了白霜，这是发生了（）现象（填物态变化名称）（2）在气温低于0℃的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上，钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块，过一段时间后，甲、丙上的钢丝都陷入到冰块中相同的深度，乙上的钢丝未明显陷入冰块．通过比甲甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知：甲汇总钢丝下的冰受到的压强（）（选填“增大”、“减小”或“不变”），使冰发生了熔化，此时冰的熔点（）（选填“高于”、“低于”或“等于”）0℃，说明猜想B是（）（选填“正确”或“错误”）的，比较甲和丙则可说明猜想（）是错误的．（3）探究结束后，他们查阅相关资料，知道了晶体的熔点均受压强的影响，当冰熔化成水时密度（），体积（）（均选填“增大”、“减小”或“不变”），才会出现的现象．四、综合题（满分25分）22．目前，世界上能够制造潜水深度6000米潜水器的国家仅有中国、美国、日本、法国和俄罗斯，我国研制的“蛟龙号”潜水器曾经载人深潜7062米，创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录，取ρ海水=1。

2022年江西省中考化学试卷一、单项选择题〔本大题包括10小题，每题2分共20分〕每题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上1．〔2分〕〔2022•南昌〕以下物质常温下呈液态的是〔〕A．牛奶B．氮气C．玻璃D．氧气2．〔2分〕〔2022•江西〕以下金属活动性最强的是〔〕A．银B．铜C．镁D．钠3．〔2分〕〔2022•南昌〕在化肥中磷矿粉[Ca3〔PO4〕2]属于〔〕A．钾肥B．氮肥C．磷肥D．复合肥4．〔2分〕〔2022•江西〕实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是〔〕A．B．C．D．5．〔2分〕〔2022•南昌〕以下与水有关的说法正确的选项是〔〕A．水是一种最常见的溶剂B．自然界中的水都是纯洁物C．水资源丰富不用节约用水D．过滤可以除去水中所有的杂质6．〔2分〕〔2022•南昌〕以下四种物质的俗名均得名于它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是〔〕选项俗名产地主要成分的化学式A 大理石云南大理CaCO3B 信石古信州〔今江西上饶信州区〕As2O3C 口碱张家口、古北口Na2CO3D 智利硝石智利NaNO3 A．A B．B C．C D． D7．〔2分〕〔2022•南昌〕化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用．以下有关说法错误的选项是〔〕A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料B．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应8．〔2分〕〔2022•南昌〕如图是某化学反响过程的微观示意图，以下有关说法正确的选项是〔〕A．反响前后分子的个数不变B．生成物有三种C．反响前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成9．〔2分〕〔2022•江西〕某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子，那么X可能是〔〕A．O H﹣B．C l﹣C．C O32﹣D．N a+10．〔2分〕〔2022•南昌〕以下实验方案的设计中，没有正确表达比照这种科学思想的是〔〕区分硬水和软水配制氯化钠溶液比较二氧化碳的含量研究二氧化锰的催化作用A． A B．B C． C D． D二、选择填充题〔本大题包括5小题，每题3分，总分值15分。

2024年江西省中考化学试卷一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分）1.下列能使带火星木条复燃的气体是（）A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气D．稀有气体【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】依据气体的性质分析，氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃．【解答】解：A、二氧化碳不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；B、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故正确；C、水蒸气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；D、稀有气体不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误．故答案为：B．【点评】本题难度不大，主要考查了氧气能支持燃烧这一性质，能使带火星的木条复燃烧是检验氧气的方法．2.下列可以作为溶质的是（）A．只有固体 B．只有液体C．只有气体 D．固体、液体或气体【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】化学规律的类比；溶液、浊液与溶解度．【分析】溶质可以是固体，可以是气体，可以是液体．【解答】解：溶质可以是固体，可以是气体，可以是液体．故选D．【点评】解答本题关键是要知道溶质的种类．3.下列试验操作正确的是（）A．闻气味B．振荡试管C．贮存气体D．倾倒液体【考点】液体药品的取用；玻璃仪器的洗涤．【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】A、闻气体的气味时，不能干脆用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；B、依据洗涤试管时振荡的正确方法进行分析推断即可；C、依据试验室收集和贮存气体的是集气瓶分析；D、取用液体时：留意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．【解答】解：A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能干脆用鼻子闻．操作错误，故错误．B、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力气左右摇摆，而不是手指拿住试管上下晃动，故错误；C、试验室收集和贮存气体的是集气瓶，故错误；D、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作正确，故正确；故选D．【点评】依据装置特点可以推断装置图的正误，依据操作要求可以推断操作是否符合试验室的规定，难度不大．4.下列物质不属于空气污染物的是（）A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】空气污染物中，有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘，粉尘主要是指固体小颗粒．【解答】解：属于空气污染物的是烟尘、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，各选项中只有氮气不属于空气污染物．故选：C．【点评】本题是考查空气的污染问题，提示人们要时刻关注环境，爱护我们的生存家园．5.由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的缘由是（）A．分子间的间隔变更 B．分子的质量变更C．分子的体积变更D．分子的种类变更【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间间隔随温度的变更而变更．【解答】解：热胀冷缩现象，主要是因为物体中的分子间的间隔随温度的变更而变更；分子的质量、体积、种类不变；故答案：A．【点评】明确构成物质的三种基本粒子之间的关系，记住它们的基本性质，能用来解决常见的粒子题型．6.下列说法错误的是（）A．在潮湿的空气中铁易生锈B．生活中通过煮沸可以降低水的硬度C．碳酸氢钠俗称苏打D．限制二氧化碳的排放可以减缓温室效应【考点】金属锈蚀的条件及其防护；二氧化碳对环境的影响；硬水与软水；常用盐的用途．【专题】空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料；常见的盐化学肥料．【分析】A、依据铁生锈的条件分析推断；B、依据生活中降低水的硬度的方法分析；C、依据碳酸氢钠的俗名分析；D、依据引起温室效应的气体分析．【解答】解：A、在潮湿的空气中铁易生锈，说法正确；B、生活中通过煮沸可以降低水的硬度，说法正确；C、碳酸氢钠俗称小苏打，说法错误；D、二氧化碳是引起温室效应的主要气体，限制二氧化碳的排放可以减缓温室效应，说法正确．故选C．【点评】本题所考查的学问属于课本中的基础学问，难度不大，依据已有的学问分析解答即可．7.如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是（）A．生成物中c与d的分子个数比为1：2B．反应不符合质量守恒定律C．反应前后原子的种类变更D．物质c可能是一氧化碳【考点】微粒观点及模型图的应用．【专题】化学反应模拟图型．【分析】依据微观示意图可知，可假设：反应物a的分子为由2个，反应物b的分子为由1个，生成d分子2个，由质量守恒定律，可知c中含有一个乙原子和两个丙原子，该反应的化学反应式为2a+b=c+2d，据此分析解答即可．【解答】解：由该反应的微观过程可推想知：该反应的反应式为：2a+b=c+2d；A、由图可知：该反应生成物中c与d的分子个数比为1：2；B、反应符合质量守恒定律；C、反应前后原子的种类不变；D、由该图示的分析可知：物质c中含有一个乙原子和两个丙原子，不行能是一氧化碳；故选：A．【点评】解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成，每种原子有几个，这样就可以得出分子的化学式，再利用化学方程式对相关学问进行分析推断即可．8.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A．t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4B．P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C．t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液D．将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度的概念；晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】依据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在肯定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而推断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③推断物质的溶解度随温度变更的变更状况，从而推断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、t1℃时，甲物质的溶解度是25g，所以甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为25g：100g=1：4，故A正确；B、P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量的质量分数相等，故B错误；C、乙物质的溶解度随温度的上升而增大，所以t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时不是饱和溶液，故C错误；D、三种物质饱和溶液的质量不能确定，所以将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体的质量不能确定，故D错误．故选：A．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及依据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培育分析问题、解决问题的实力．9.归纳总结是学习化学的常用方法，下列总结的规律正确的是（）A．含氧的化合物都是氧化物B．化学反应伴随着能量变更C．带电的粒子都是离子D．酸、碱、盐中都含有金属元素【考点】从组成上识别氧化物；氧化物、酸、碱和盐的概念；原子和离子的相互转化；物质发生化学变更时的能量变更．【专题】化学反应的基本类型和能量变更；物质的分类．【分析】A、氧化物必需由两种元素组成，一种元素是氧元素；B、化学反应常伴随着能量变更；C、原子核带正电荷，不属于离子；D、酸中没有金属离子，铵盐中也没有金属离子．【解答】解：A、氧化物必需由两种元素组成，一种元素是氧元素，所以含氧的化合物不肯定由两种元素组成，不肯定是氧化物，故A错；B、化学反应常伴随着能量变更，故B正确；C、原子核带正电荷，不属于离子，故C错；D、酸中没有金属离子，铵盐中也没有金属离子，故D错．故选B．【点评】解答本题关键是要知道氧化物的特点，知道带电的微粒，酸碱盐的组成．10.如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型干脆生成水（如图中的H2O2、O2）则物质X肯定不是下列物质中的（）A．H2B．H2CO3C．CH4D．KOH【考点】物质的相互转化和制备；反应类型的判定．【专题】物质的制备．【分析】依据题意，手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型干脆生成水，据此结合氢气、碳酸、甲烷、氢氧化钾的化学性质、四种基本反应类型，进行分析解答．【解答】解：A、氢气在氧气中燃烧生成水，该反应属于化合反应，能通过某种反应的基本类型干脆生成水，故选项错误．B、碳酸分解生成水和二氧化碳，该反应属于分解反应，能通过某种反应的基本类型干脆生成水，故选项错误．C、甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应不属于化合、分解、置换、复分解反应，不能通过某种反应的基本类型干脆生成水，故选项正确．D、稀盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，属于复分解反应，能通过某种反应的基本类型干脆生成水，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，驾驭氢气、碳酸、甲烷、氢氧化钾的化学性质、四种基本反应类型并能敏捷运用是正确解答本题的关键．二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分．）11.下列物质属于混合物的是AA．锰钢B．红磷C．硝酸钾D．空气．【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成；据此分析推断．【解答】解：A、锰钢是一种合金，属于混合物．故选项正确．B、红磷是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误．C、硝酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误．D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物．故选A，D补充：空气．【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，假如只有一种物质就属于纯净物，假如有多种物质就属于混合物12.下列基本养分素中能给人供应能量的是CA．水B．维生素C．油脂D．糖类（或蛋白质）．【考点】生命活动与六大养分素．【专题】化学与生活．【分析】人类须要的养分物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．【解答】解：糖类、油脂、蛋白质氧化时都能够释放出能量，其中的糖类物质是主要的供能物质；维生素能够调整人体的新陈代谢，但是不能为人体供应能量，水也不能给人供应能量．故答案为：C；糖类（或蛋白质）．【点评】本题主要考查食物中各种养分物质的性质，维生素不能供应能量，糖类、油脂、蛋白质都能供应能量，但是糖类物质是主要的供能物质．13.南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存较好的玉器特别罕见．对玉石主要成分（化学式为NaAlSi2O6）的描述正确的是BA．含有3个氧分子B．钠元素与铝元素的质量比为23：27C．钠元素的质量分数为13.4% D．相对分子质量为202．【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素养量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．【分析】A、依据NaAlSi2O6的微观构成进行分析推断．B、依据化合物中各元素养量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析推断．C、依据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析推断．D、依据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析推断．【解答】解：A、NaAlSi2O6是由NaAlSi2O6分子构成的，不含氧分子，故选项说法错误．B、钠元素与铝元素的质量比为23：27，故选项说法正确．C、钠元素的质量分数为×100%≈11.4%，故选项说法错误．D、相对分子质量为23+27+28×2+16×6=202．故答案为：B；202．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、敏捷运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的实力．14.下列试验方案能达到预期目的是BA．分别食盐和泥沙﹣﹣蒸发结晶B．除去氧化钙中的碳酸钙﹣﹣高温煅烧C．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质﹣﹣滴入无色酚酞D．鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体﹣﹣取样，加水测温度、滴加氢氧化钠溶液闻气味等．【考点】化学试验方案设计与评价；混合物的分别方法；碱的化学性质；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【专题】试验设计题；简洁试验方案的设计与评价．【分析】A、依据食盐易溶于水，泥沙难溶于水进行分析推断；B、依据碳酸钙高温分解产生氧化钙进行分析推断；C、依据氢氧化钠与碳酸钠溶液都显碱性进行分析推断；D、依据硝酸铵溶于水吸热或与氢氧化钠反应产生氨气分析．【解答】解：A、食盐易溶于水，泥沙难溶于水，可实行加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分别除杂，故选项说法错误；B、碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳，符合除杂的原则，故选项说法正确；C、氢氧化钠与碳酸钠溶液都显碱性，现象相同，不行以鉴别，故选项说法错误；D、硝酸铵溶于水吸热或与氢氧化钠反应产生氨气，而氯化钠没有此现象．故答案为：B；取样，加水测温度/滴加氢氧化钠溶液闻气味等．【点评】物质的分别与除杂、鉴别等是中考的重点，也是难点，驾驭除杂质的必需条件、物质的鉴别方法等是正确解题的关键．15.下列图象能正确反映对应变更关系的是CA．向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液B．试验室用一氧化碳还原氧化铁C．加热氯酸钾和二氧化锰D．往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质X的溶液，则物质X可能是稀硫酸或稀盐酸．【考点】盐的化学性质；催化剂的特点与催化作用；一氧化碳还原氧化铁；碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】元素化合物学问型．【分析】A、依据碳酸钾和盐酸反应生成二氧化碳，碳酸钙和氯化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析；B、依据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析；C、依据二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂进行分析；D、依据溶液中的pH的变更进行分析．【解答】解：A、向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液，盐酸会先于碳酸钾反应，一段时间后再与氯化钙反应，所以沉淀不能从零起先，故A错误；B、一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，固体质量不会减小到零，故B错误；C、二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，反应前后质量不变，故C正确；D、氢氧化钙溶液的pH值大于7，溶液中加入X后，pH值渐渐减小到7，然后小于7，所以X是稀盐酸或稀硫酸，故D正确．故答案为：C，稀盐酸或稀硫酸．【点评】解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系．三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）16.成语是我国的文化珍宝，请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字：（1）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种C；（2）争风吃醋：醋酸溶液中含有H+；（3）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号As），As2S3．【考点】化学符号及其四周数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能依据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能娴熟精确的解答此类题目．【解答】解：（1）碳、氢元素都属于非金属，其符号分别为：C、H；（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故氢离子可表示为：H+；（3）依据三硫化二砷的读法，可写出其化学式为：As2S3；故答案为：（1）C；（2）H+；（3）As2S3．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解实力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，留意基础，题目难度较易．17.化学式造福人类的科学．（1）能源化学﹣﹣运用新能源的汽车可节约化石燃料．化石燃料包括煤、自然气和石油；（2）农业化学﹣﹣化肥对提高农作物产量具有重要作用．尿素属于氮（填“氮”、“磷”或“钾”）肥；（3）医药化学﹣﹣我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖．由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的过程中主要发生了化学（填“物理”或“化学”）变更；（4）材料化学﹣﹣为防止食品变质常采纳真空包装，目的是隔绝空气；检验塑料包装袋是否为热塑性塑料的方法（包括操作、现象）取样，灼烧，看塑料是否熔化．【考点】化石燃料及其综合利用；常见化肥的种类和作用；化学变更和物理变更的判别；塑料及其应用．【专题】化学与能源；化学学问生活化；物质的变更与性质；常见的盐化学肥料；物质的检验、鉴别与推断．【分析】（1）依据化石燃料的分类进行分析；（2）依据化肥的分类进行分析；（3）依据化学变更和物理变更的本质区分是否有新物质生成进行分析；（4）依据食品腐败的缘由进行分析；依据热塑性塑料的特性进行分析．【解答】解：（1）化石燃料包括煤、自然气、石油．故填：石油．（2）含有氮元素的肥料称为氮肥，尿素中含有氮元素，是一种氮肥．故填：氮．（3）由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的过程中有新物质生成，属于化学变更．故填：化学．（4）食品变质的主要缘由是食品与氧气发生缓慢氧化的结果，所以真空包装的目的是除去空气，防止食品发生氧化而变质；检验塑料包装袋是否为热塑性塑料的方法是：取样，灼烧，看塑料是否熔化．故填：取样，灼烧，看塑料是否熔化．【点评】此题所考查学问点较多较细，在解答时要明确题目所需解决的问题，擅长联系所学学问并迁移到该题进行解答．18.南昌高校研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2024年国家技术独创一等奖．请回答下列问题：（1）图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图．镓的相对原子质量为69.72；如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相像的是B（填序号）；（2）氮化镓（GaN）中镓元素的化合价为+3价，则氮元素的化合价为﹣3价；（3）传统制备氮化镓的化学原理是：GaCl3+NH3GaN+3X，其中X的化学式为HCl．【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图；有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）依据元素周期表的信息以及最外层电子数确定元素的化学性质来分析；（2）依据化合物中元素化合价的计算方法来分析；（3）依据质量守恒定律来分析．【解答】解：（1）由元素周期表的信息可知，镓的相对原子质量为69.72；最外层电子数确定元素的化学性质，最外层电子数相同化学性质相像，镓原子的最外层有3个电子，所以与B原子的最外层有3个电子，所以二者化学性质相像；69.72；B；（2）氮化镓中镓元素的化合价为+3价，设氮元素的化合价是x，依据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+3）=0，则x=﹣3价．故填：﹣3；（3）化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应前有：1个镓原子、3个氯原子、1个氮原子和3个氢原子；反应后有：1个镓原子、1个氮原子，所以3X中含有3个氢原子和3个氯原子，故X的化学式为HCl．故填：HCl．【点评】本题考查了元素周期表的信息、化合物中元素化合价的计算以及质量守恒定律的应用，难度不大．19.高锰酸钾是常用的氧化剂．如图是试验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程：（1）完成操作③所须要的玻璃仪器是玻璃棒（或烧杯等）（填一种即可）；试验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体，说明高锰酸钾的溶解度随温度上升而增大；（2）操作流程中可循环利用的物质是二氧化锰；（3）氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为4KOH+2MnO2+O22K2MnO4+2H2O．【考点】物质的相互转化和制备；过滤的原理、方法及其应用；固体溶解度的影响因素；书写化学方程式．【专题】物质的制备．【分析】（1）操作③是将高锰酸钾晶体与滤液分别，是过滤操作；试验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体，操作②是降温结晶，据此进行分析解答．（2）依据既是反应物，也是生成物的物质，可以循环运用进行分析解答．（3）氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，写出反应的化学方程式即可．【解答】解：（1）操作③是将高锰酸钾晶体与滤液分别，是过滤操作，完成操作③所须要的玻璃仪器是玻璃棒、烧杯．试验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体，操作②是降温结晶，降低温度，高锰酸钾的溶解度减小，说明高锰酸钾的溶解度随温度上升而增大．（2）既是反应物，也是生成物的物质可以循环运用，由试验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程，则生产过程中可循环运用的物质是二氧化锰．（3）氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为4KOH+2MnO2+O22K2MnO4+2H2O．故答案为：（1）玻璃棒（或烧杯等）；增大；（2）二氧化锰；（3）4KOH+2MnO2+O22K2MnO4+2H2O．【点评】本题难度不大，理解试验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程，驾驭过滤操作的原理、化学方程式的方法是正确解答本题的关键．20.赣南的客家围屋犹如城堡，可以抵挡外敌入侵．现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”，只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线（如右图所示）．其中物质A 常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性；物质C是人体胃液中的主要成分．（提示：碳酸钡不溶于水）（1）A物质是H2SO4（2）B与C反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O；A与E反应时的试验现象为产生白色沉淀；（3）现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是④（填序号）．①铁②氧化铁③二氧化碳④氢氧化钡．【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式．【专题】框图型推断题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】依据物质A常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性，因此A是硫酸；物质C是人体胃液中的主要成分，因此C是盐酸；B能够和盐酸、硫酸反应，因此A可能是氢氧化钠或碳酸钠；E能够和A硫酸反应，因此E是氯化钡；D能够和C盐酸及氯化钡反应，因此D应当是碳酸钠，则B是氢氧化钠，带入验证完成相关的问题．【解答】解：物质A常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性，因此A是硫酸；物质C是人体胃液中的主要成分，因此C是盐酸；B能够和盐酸、硫酸反应，因此A可能是氢氧化钠或碳酸钠；E能够和A硫酸反应，因此E是氯化钡；D能够和C盐酸及氯化钡反应，因此D应当是碳酸钠，则B是氢氧化钠，带入验证符合转化关系，因此：（1）A是硫酸；故填：H2SO4；（2）B与C反应是氢氧化钠和盐酸反应产生氯化钠和水；硫酸和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀；故答案为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；产生白色沉淀；（3）依据推断五种物质分别是硫酸、氢氧化钠、盐酸、碳酸钠、氯化钡，铁只能和酸反应，但酸不相邻，故错误；氧化铁也只能和酸反应，故错误；二氧化碳只能和氢氧化钠反应，不符合要求，故错误；氢氧化钡能和盐酸及碳酸钠反应，符合要求，故正确；故答案为：④．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最终代入转化关系中进行验证即可．四、试验与探究题21.请你依据如图回答有关问题：。

2022年江西省中考化学试卷及解析一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号坟涂在答题卡的相应位置上）1．（2分）下列属于化学变化的是（）A．铅笔折断B．废纸撕碎C．笔盒生锈D．水分蒸发2．（2分）氮气在物质分类中属于（）A．单质B．化合物C．氧化物D．混合物3．（2分）下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是（）A．过滤B．蒸馏C．吸附D．静置沉淀4．（2分）我省明代科学家宋应星所著的《天工开物》中，详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法，记述的金属中金属活动性最强的是（）A．金B．铜C．铁D．锌5．（2分）金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是（）A．原子排列方式不同B．原子大小不同C．原子种类不同D．原子数目不同6．（2分）2022年5月我国发布了四种新元素的中文名称，如图是其中一种元素的信息，下列有关说法错误的是（）A．镆属于金属元素B．镆的原子序数115表示其核内有115个中子C．“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子D．四种新元素的原子中质子数不同7．（2分）我省参与制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元索的化合价为+4价，则氮元素的化合价为（）A．﹣3B．+2C．+3D．+4第1页（共32页）8．（2分）进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是（）A．氯化钠放在右盘氯化钠洒出B．C．俯视读数D．配好的溶液装瓶时溅出9．（2分）根据反应事宜能推导影响化学反应的因素，以下推理中错误的是（）选项AB铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳CD硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈A．AB．BC．CD．D反应物的浓度反应物的接触面积化学反应事实影响化学反应的因素反应物的性质反应温度10．（2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）第2页（共32页）A．木炭和氧化铜粉末混合加强热B．镁条燃烧C．煅烧石灰石D．把一定质量的铜片加入硝酸银溶液二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分．先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案．每小题的选择2分，填充1分）11．（3分）下列属于化石燃料的是A．天然气B．沼气C．木柴D．．12．（3分）草莓冰激凌的主要制作原料有水、鸡蛋、蔗糖、奶油、牛奶、草莓第3页（共32页）等，其中富含蛋白质的是A．鸡蛋B．蔗糖C．草莓D．．13．（3分）下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是A．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B．用锌控和稀硫酸制取氢气C．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D．．14．（3分）下列实验设计能达到实验目的是选项ABCD实验目的除去食盐中少量的硫酸钠除去氮气中的少量氧气鉴别硬水和软水鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液实验设计溶解，过滤将气体通过灼热的铜网观察样品颜色15．（3分）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A．将甲、乙的饱和溶液从t2℃分别降温到t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙B．t1℃时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等C．t2℃时将40g甲溶于100g水中，形成饱和溶液D．将M点的甲溶液变成饱和溶液常采取的方法是．三、填空与说明题（共30分）16．（3分）将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空：第4页（共32页）大约46亿年前地球形成时，温度很高，大气主要含氢元素和氦元素，随．．着地球的冷却，大气中的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化钠（氯化．．钠中氯元素的化合价显+1价）、铵盐（铵根离子）等盐溶于雨水，．．．．．．．．．．．．．．．．．雨水充满了地表，海洋由此形成．。

2022年江西省中考化学模拟试卷（三）1.地壳中含量最多的元素是()A. 氧B. 氮C. 铝D. 铁2.下列物质属于化合物的是()A. 钢B. 水银C. 水D. 铜3.下列是粗盐提纯与配制氯化钠溶液的部分实验操作，其中正确的是()A. 取食盐B. 量取液体C. 称量固体D. 点燃酒精灯4.温度计测温度利用的原理是热胀冷缩，从微观角度分析产生“热胀冷缩”现象的原因是()A. 构成物质的粒子间的间隔发生变化B. 构成物质的粒子的质量发生变化C. 构成物质的粒子的体积发生变化D. 构成物质的粒子的种类发生变化5.下列有关水的说法正确的是()A. 通过过滤、吸附得到的水是纯净物B. 电解水时正、负极产生的气体的质量比为1：2C. 过滤、煮沸都可以软化硬水D. 水是最常见的溶剂6.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。

下列说法正确的是()A. 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B. 工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C. 室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D. 水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点7.青出于蓝而胜于蓝，“青”指的是靛蓝(化学式为C16H10N2O2)，其耐光性耐热性差，对柠檬酸、酒石酸和碱不稳定，是人类使用历史悠久的染料之一。

下列有关该物质说法正确的是()A. 属于氧化物B. 该物质中含有2个氧原子C. 氮、氧元素质量比是1：1D. 其保存需要密封阴凉干燥8.高氯酸铵(NH4ClO4)中氯元素的化合价为()A. +5B. +3C. +7D. −19.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是()A. 混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B. 一氧化碳能从氧化铁中还原出铁，所以冶炼金属一定要用一氧化碳C. 碱性溶液的pH都大于7，所以碱溶液pH一定大于7D. 化学反应通常伴随能量变化，所以人类利用的能量都由化学反应提供10.下列图像能正确反映其对应关系的是()A. 一定温度下，两份质量和溶质质量分数均相等的过氧化氢溶液分别在有、无二氧化锰的条件下制取氧气B. 向NaOH和Ba(NO3)2的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C. 向等质量的镁粉和铝粉中分别加入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸D. 向一定量的饱和石灰水中逐滴加入稀盐酸11.下列有关实验设计的结论预期或分析合理的是______选项实验设计实验结论预期A用木炭测定空气中氧气的含量液面上升五分之一B等量的碘分别加入等量的水、汽油中溶液的形成与溶质的性质有关C烘烤过的木炭加入品红溶液中木炭具有吸附性D鉴别聚乙烯是热塑性塑料______12.实验室用过氧化氢制取氧气的装置组合可选择下列装置中的______A.①④B.②⑤C.③⑥D. ______13.甲酸(HCOOH)具有清洁制氢的巨大潜力，其分解前后分子种类变化的微观示意图如图。

2022学年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于燃料的说法中，正确的是( )A．石油是纯净物B．煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料C．煤和石油的燃烧会造成空气污染D．只有通过燃料的燃烧才能获得热能2．某种金属混合物样品由镁、铁、锌三种金属中的两种金属组成，取5.6 g样品与足量的稀盐酸反应，得到0.28 g氢气。

则此样品的组成是A．镁和铁B．镁和锌C．铁和锌D．无法确定3．实验室里有一包样品是由氢氧化钠和氧化铜组成，为了测定其中氧化铜的质量，现将该样品倒入烧杯中（不考虑实验中造成的损失），并取100 g溶质质量分数为14. 6%的稀盐酸加入烧杯中，充分反应后烧杯中只得到中性溶液，其中溶剂的质量是90. 8g，则原混合物中氧化铜的质量为（假设氯化铜溶液为中性）（）A．4gB．8gC．12gD．16g4．为预防手足口病，用84消毒液（主要成分是NaClO）有关NaClO的说法错误．．的是A．NaClO中氯元素的化合价为－1价B．NaClO是一种钠盐C．NaClO由三种元素组成D．NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1：1：15．下列气体中，化学性质比较活泼且空气中含量较多的是A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳6．将下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是( )A ．食盐B ．蔗糖C ．小苏打D ．面粉7．根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（ ） A ．溶液中滴入石蕊仍为紫色 B ．溶液中滴入酚酞显红色 C ．溶液中滴入石蕊显红色 D ．溶液中滴入酚酞不显色8．推理是化学常用的方法。

2022学年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质属于纯净物的是（）A．雪碧饮料B．生铁C．二氧化碳D．高锰酸钾加热制氧气后的剩余固体2．下列操作中正确的是A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．CO2验满3．下列实验方案中，合理的是A．除去氮气中混有的氧气，将混合气体通过灼热的铜网B．鉴别硝酸铵溶液和氢氧化钠溶液，取样于试管中，分别加入适量的水，测量温度变化C．鉴别盐酸和氯化钠溶液，取样，分别滴加酚酞溶液进行检验D．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，取样，加入适量盐酸4．下列物质的用途错误的是（）A．车圈表面镀铬防锈B．用焦炭制墨汁书写字画C．用碳酸氢钠自制汽水D．刷石灰浆保护树木5．下列叙述正确的是（）A．用小苏打碳酸钠治疗胃酸过多症B．人体的头发主要成分是蛋白质，容易受酸性溶液侵蚀C．用碳酸钙作牙膏的摩擦剂D．用pH试纸测定某地雨水的pH为0，此雨水为酸雨6．大米、白面、马铃薯等食物中含有的主要营养成分是（）A．油脂B．淀粉C．葡萄糖D．维生素7．已知20℃时氯化钠的溶解度为36g，现向50g水中加入20g氯化钠，充分搅拌后能得到20℃时的溶质的质量分数为（）A．40% B．28.6% C．26.5% D．36%8．硫在氧气中燃烧，现象正确的是A．产生耀眼白光B．产生黑色固体C．产生蓝紫色火焰D．产生大量白雾9．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是选项物质（括号内为杂质）选用试剂操作方法A CO（CO2）适量O2点燃B NaCl溶液（Na2CO3）适量CaCl2溶液过滤C KNO3溶液（K2SO4）过量Ba（NO3）2溶液过滤D FeCl2溶液（CuCl2）足量镁粉过滤A．A B．B C．C D．D10．物质的名称或俗名与化学式表示不一致的是A．甲烷——CH4B．生石灰——Ca （OH）2C．水银——HgD．食盐—— NaCl二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．分类、类比是学习化学常用的方法。