体育生练习题 1
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体育专业测试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是田径运动的分类?A. 短跑B. 长跑C. 跳高D. 游泳答案:D2. 篮球比赛中,一个标准篮球场的长宽比是多少?A. 1:1B. 2:1C. 3:2D. 4:3答案:C3. 足球比赛中,以下哪个位置不是场上的固定位置?A. 前锋B. 中场C. 后卫D. 裁判答案:D4. 乒乓球比赛中,发球方发球时,球拍必须接触球的哪个部分?A. 上部C. 下部D. 任意部分答案:C5. 体操比赛中,以下哪个动作不属于男子自由体操的规定动作?A. 空翻B. 手倒立C. 旋转D. 跳绳答案:D6. 排球比赛中,以下哪个动作是被禁止的?A. 扣球B. 拦网C. 持球D. 接发球答案:C7. 羽毛球比赛中,以下哪个动作是合法的?A. 用脚击球B. 用球拍击球C. 用身体其他部位击球D. 用球拍击球后,球拍越过网答案:B8. 游泳比赛中,以下哪个泳姿是奥运会项目?B. 蛙泳C. 自由泳D. 所有选项答案:D9. 跳远比赛中,以下哪个动作是被禁止的?A. 助跑B. 起跳C. 起跳后立即停下D. 落地后向前移动答案:C10. 举重比赛中,以下哪个动作是被禁止的?A. 抓举B. 挺举C. 单手举D. 双手举答案:C二、判断题(每题1分,共10分)1. 田径比赛中,所有项目的运动员都必须穿运动鞋。
(对)2. 篮球比赛中,运动员在投篮时,球必须在篮筐上方停留至少1秒。
(错)3. 足球比赛中,守门员可以在禁区外用手触球。
(错)4. 乒乓球比赛中,球拍上不能有任何附着物。
(对)5. 体操比赛中,运动员可以在比赛过程中接受教练的指导。
(错)6. 排球比赛中,运动员可以用脚踢球。
(错)7. 羽毛球比赛中,运动员可以在发球时跳起。
(对)8. 游泳比赛中,运动员在转身时,必须触碰池壁。
(对)9. 跳远比赛中,运动员在起跳时,脚尖可以越过起跳线。
(错)10. 举重比赛中,运动员在挺举时,必须将杠铃完全伸直。
体育考试试题及答案选择题1、羽毛球女子单打先得几分的球员,为胜一局?( B )A、9分B、11分C、15分D、21分2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为( B )A、0.762mB、0.914mC、1mD、1.067m3、当饮食的摄取量大于身体的活动量,身体的体量会( A )A、增加B、减少C、不变 D以上皆错4、正式排球比赛中,球员的轮转方式为( A )A、顺时针B、逆时针C、随意轮转D、以上皆非5、在水中游泳时,如果遇到身体抽筋应先( A )A、呼喊周围环境的人B、自已想办法自救C、不管它继续游泳D、听天由命6、下列何者是理想的减肥方法?( C )A、断食B、吃减肥药C、运动D、吃泻药7、标准田径赛场地一圈为多少米?( C )A、200mB、300mC、400mD、800m8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是( C )练习。
A、综合性B、一般性C、辅助性D、专门性9、为了发展学生的身体素质和跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿部力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是( D )A、后蹬跑B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑10、柔韧性训练的基本方法是( C )A、重复训练法B、间歇训练法C、拉伸法D、变换训练法1、奥林匹克运动有一句著名的格言(A)A、更高,更快,更强B、更快,更高,更远 C 、更快,更强,更好2、短跑是指(A)A 400和400米以下B 800和1500米C 200和200米以下3、跳跃中的高度比赛,运动员在每个高度连续( B)试跳失败,即被取消比赛资格。
A 两次B 三次C 六次4、目前乒乓球每局比赛采取(A )分赛制。
A 21分B 15分C 11分5、排球比赛中,发球后每队可接触球(B)次。
A 两次B 三次C 四次6、排球比赛每局比赛某队满(C)分并比对方至少多得2分为胜一局。
A 15分B 21分C 25分7、足球比赛每方上场( C)人,其中须有1名守门员。
体育生试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 体育生在进行长跑训练时,以下哪项是正确的呼吸方法?A. 用嘴巴呼吸B. 用鼻子呼吸C. 鼻子和嘴巴同时呼吸D. 屏住呼吸答案:C2. 体育生在进行力量训练时,以下哪项是正确的举重姿势?A. 弯腰举重B. 挺胸举重C. 侧身举重D. 单手举重答案:B3. 体育生在进行篮球训练时,以下哪项是正确的投篮姿势?A. 双手投篮B. 单手投篮C. 跳投D. 坐在地上投篮答案:B4. 体育生在进行游泳训练时,以下哪项是正确的入水姿势?A. 直接跳入水中B. 从岸边滑入水中C. 从跳板上跳入水中D. 从水下钻出水面答案:C5. 体育生在进行足球训练时,以下哪项是正确的传球技巧?A. 用脚尖传球B. 用脚背传球C. 用脚内侧传球D. 用脚外侧传球答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 体育生在进行______训练时,应注重身体的灵活性和协调性。
答案:体操2. 在田径比赛中,100米短跑的起点线是______。
答案:直线3. 体育生在进行______训练时,应避免过度拉伸以免造成损伤。
答案:柔韧性4. 在篮球比赛中,每队上场的运动员人数是______。
答案:5人5. 体育生在进行______训练时,应保持正确的姿势以减少运动损伤。
答案:举重三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述体育生在进行长跑训练时,应如何合理分配体力?答案:体育生在进行长跑训练时,应根据个人体能合理分配体力。
开始时保持稳定的速度,避免过快消耗体力;中期保持节奏,适时调整呼吸;后期根据体能情况适当加速,但不要过度冲刺以免造成身体损伤。
2. 描述体育生在进行力量训练时,应如何正确使用器械?答案:体育生在进行力量训练时,应先了解器械的正确使用方法,确保动作标准。
使用器械时,应保持身体稳定,避免摇晃;动作过程中,应控制速度,避免快速举放;训练结束后,应进行适当的拉伸放松。
3. 体育生在进行篮球训练时,应如何提高投篮命中率?答案:体育生在进行篮球训练时,提高投篮命中率的方法包括:练习正确的投篮姿势,包括手腕、手臂和身体的角度;进行大量的投篮练习,以提高肌肉记忆;在训练中模拟比赛场景,提高实战能力。
体育生统考考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育生在进行长跑训练时,以下哪项是正确的呼吸方式?A. 用嘴呼吸B. 用鼻子呼吸C. 口鼻并用D. 憋气答案:C2. 体育生在进行力量训练时,以下哪项是正确的热身方式?A. 慢跑B. 静态拉伸C. 动态拉伸D. 立即进行高强度训练答案:C3. 在篮球比赛中,以下哪项是合法的防守动作?A. 用手推对方B. 用身体阻挡对方C. 用脚绊对方D. 用肘击对方答案:B4. 体育生在进行游泳训练时,以下哪项是正确的换气方式?A. 抬头换气B. 侧头换气C. 低头换气D. 闭气不换答案:B5. 体育生在进行跳远训练时,以下哪项是正确的起跳方式?A. 直立起跳B. 蹲踞起跳C. 倒退起跳D. 侧身起跳答案:B6. 在足球比赛中,以下哪项是合法的进攻动作?A. 用手带球B. 用头顶球C. 用脚踢球D. 用肩膀撞对方答案:C7. 体育生在进行体操训练时,以下哪项是正确的落地方式?A. 直接落地B. 脚尖着地C. 脚跟着地D. 屈膝缓冲落地答案:D8. 在排球比赛中,以下哪项是合法的发球方式?A. 跳发球B. 持球发球C. 抛球后用脚踢球D. 抛球后用手击球答案:D9. 体育生在进行短跑训练时,以下哪项是正确的起跑方式?A. 站立起跑B. 蹲踞起跑C. 倒退起跑D. 侧身起跑答案:B10. 在乒乓球比赛中,以下哪项是合法的发球方式?A. 抛球后用球拍击球B. 抛球后用球拍直接击球C. 抛球后用球拍击球的底部D. 抛球后用球拍击球的侧面答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 体育生在进行田径训练时,以下哪些是正确的热身活动?A. 慢跑B. 跳绳C. 静态拉伸D. 动态拉伸答案:A、B、D2. 在篮球比赛中,以下哪些是合法的进攻动作?A. 运球B. 传球C. 投篮D. 用手推对方答案:A、B、C3. 体育生在进行游泳训练时,以下哪些是正确的换气方式?A. 抬头换气B. 侧头换气C. 低头换气D. 闭气不换答案:B4. 在足球比赛中,以下哪些是合法的防守动作?A. 用身体阻挡对方B. 用脚绊对方C. 用手推对方D. 用肩膀撞对方答案:A5. 体育生在进行体操训练时,以下哪些是正确的落地方式?A. 直接落地B. 脚尖着地C. 脚跟着地D. 屈膝缓冲落地答案:D三、判断题(每题1分,共10分)1. 体育生在进行长跑训练时,憋气是一种正确的呼吸方式。
初三体育生考试题库一、选择题1. 体育锻炼的基本原则包括以下哪项?A. 适量性原则B. 循序渐进原则C. 个体差异原则D. 所有选项都是2. 以下哪项不是体育锻炼的常见形式?A. 跑步B. 游泳C. 举重D. 绘画3. 体育锻炼对青少年的生长发育有哪些积极影响?A. 促进骨骼生长B. 增强肌肉力量C. 改善心肺功能D. 所有选项都是4. 体育锻炼中,正确的呼吸方式是:A. 用嘴呼吸B. 用鼻子呼吸C. 根据运动强度选择呼吸方式D. 运动时不呼吸5. 以下哪项是体育锻炼前的热身活动?A. 慢跑B. 举重C. 仰卧起坐D. 所有选项都不是二、填空题6. 体育锻炼可以提高人体的________能力,增强抵抗力。
7. 体育锻炼中的“三步曲”是指热身、________和放松。
8. 体育锻炼中,正确的姿势对于预防运动损伤至关重要,例如在跑步时,应该保持________。
9. 体育锻炼的频率一般建议每周至少进行________次。
10. 体育锻炼后,进行适当的拉伸可以帮助________。
三、判断题11. 体育锻炼可以完全替代日常饮食中的营养摄入。
(对/错)12. 体育锻炼后立即大量饮水是正确的做法。
(对/错)13. 体育锻炼可以提高学习效率和记忆力。
(对/错)14. 体育锻炼时,穿宽松的衣服和鞋子更有利于运动表现。
(对/错)15. 体育锻炼后立即进行冷水浴可以快速恢复体力。
(对/错)四、简答题16. 请简述体育锻炼对青少年心理健康的影响。
17. 体育锻炼中如何预防运动损伤?18. 请列举三种适合青少年的体育锻炼项目,并简述其对青少年身体的好处。
五、论述题19. 论述体育锻炼在青少年成长过程中的重要性,并提出如何在学校和家庭中推广体育锻炼的建议。
六、实践题20. 设计一个适合初三学生的一周体育锻炼计划,包括每天的运动项目、时间安排和注意事项。
参考答案:1-5:D, B, D, C, A6-10:适应,锻炼,身体姿态,3,肌肉放松11-15:错,错,对,对,错简答题参考答案:16. 体育锻炼有助于缓解青少年的心理压力,提高情绪稳定性,增强自信心,促进社交能力的发展。
体育练习题精选
这篇文档将为您提供一些体育练题的精选,供您参考和练。
以下是一些常见的体育练题,帮助您提高身体素质和运动能力。
1. 篮球练题
- 投篮练:站在三分线外,连续投篮10次,尽量命中。
- 过人练:与朋友进行1对1对抗,尝试突破对方的防守。
- 篮板球练:在篮球架下进行反弹练,尽量连续反弹30次。
2. 足球练题
- 射门练:在禁区外尝试射门,尽量使球进入球门。
- 带球练:将球控制在脚下,绕过一系列的障碍物。
- 防守练:与队友进行对抗,尽量阻止对方进球。
3. 游泳练题
- 自由泳练:在游泳池中进行自由泳,尽量游完一定的距离。
- 蛙泳练:通过练蛙泳的动作,提高腿部力量和协调性。
- 蝶泳练:练蝶泳的动作,提高背部和腹部的力量。
4. 羽毛球练题
- 接发球练:与朋友进行接发球的对抗,尽量保持球不落地。
- 移动练:在场地内快速移动,尽量保持平衡和稳定性。
- 发球练:练正确的发球姿势和力量掌握。
5. 田径练题
- 短跑练:尝试以最快的速度跑完100米,提高爆发力和加速
能力。
- 接力练:与队友进行接力练,提高团队合作和交接棒的技巧。
- 跳远练:通过练跳远,提高腿部力量和跳跃能力。
这些习题只是一部分体育练习的示例,希望它们能够激发您的
兴趣并帮助您在体育活动中取得进步。
请根据自己的情况选择适合
自己的练习题,并且保持长期坚持,享受运动的乐趣!。
八年级体育练习题及答案练习题一:篮球技能1. 篮球比赛中,每队在场上的人数是多少?答案:篮球比赛中,每队在场上的人数是5人。
2. 什么是篮球的进攻?答案:篮球的进攻是指球队试图将球投进对手的篮筐。
3. 什么是篮球的防守?答案:篮球的防守是指球队试图阻止对手投篮得分。
4. 如何进行篮球的运球?答案:进行篮球的运球时,需要将球用手掌抓住,轻轻掌握住球面,并利用指尖的力量来运球。
5. 如何进行篮球的投篮?答案:进行篮球的投篮时,需要稳定身体,并将球用手指掌控,运用手臂的力量和控制力,将球准确地投向篮筐。
练习题二:足球技能1. 足球比赛中,每队在场上的人数是多少?答案:足球比赛中,每队在场上的人数是11人。
2. 什么是足球的进攻?答案:足球的进攻是指球队试图将球踢进对手的球门。
3. 什么是足球的防守?答案:足球的防守是指球队试图阻止对手踢进球门,保护自己的球门不被对手得分。
4. 如何进行足球的盘带?答案:进行足球的盘带时,需要用内外脚背或脚背的内外侧轻轻触球,使球不会离开脚下,同时可以向前推进。
5. 如何进行足球的射门?答案:进行足球的射门时,需要站稳身体,用脚背或脚面将球踢向球门,力量和准确度都要兼顾。
练习题三:羽毛球技能1. 羽毛球比赛中,每队在场上的人数是多少?答案:羽毛球比赛中,每队在场上的人数是1人或2人。
2. 羽毛球比赛中,球拍可以触球的部位有哪些?答案:球拍可以触球的部位有球拍面和球拍侧面。
3. 如何进行羽毛球的发球?答案:进行羽毛球的发球时,需要站在发球区内,持球拍握住羽毛球,并用力向上抛球,然后迅速挥拍使球尽量落在对方场地内。
4. 如何进行羽毛球的扣杀?答案:进行羽毛球的扣杀时,需要站稳身体,用较大的力量迅速打球,使球以较大的速度落在对方场地内,难以还击。
5. 如何进行羽毛球的接发球?答案:进行羽毛球的接发球时,需要迅速移动并掌握球的方向,利用球拍击球,将球送回对方场地内。
以上是八年级体育练习题及答案,希望对同学们的体育学习有所帮助!在进行练习时,请根据个人实际情况选择合适的题目和难度,逐步提高自己的技能水平。
体育训练考试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 体育训练中,提高运动员耐力最有效的方法是:A. 长距离慢跑B. 短距离冲刺C. 举重训练D. 游泳答案:A解析:长距离慢跑能够有效提高心肺功能和肌肉耐力,是提高运动员耐力最有效的方法之一。
2. 运动员在进行力量训练时,以下哪项不是正确的训练原则?A. 逐步增加负荷B. 保持正确的姿势C. 训练后立即进行高强度有氧训练D. 训练后进行适当的拉伸答案:C解析:力量训练后立即进行高强度有氧训练可能会影响肌肉恢复,正确的做法是在训练后进行适当的拉伸,以促进肌肉恢复。
3. 以下哪种运动不适合作为热身活动?A. 跳绳B. 慢跑C. 静态拉伸D. 动态拉伸答案:C解析:静态拉伸不适合作为热身活动,因为它可能会降低肌肉温度和灵活性,而动态拉伸和轻度有氧运动如跳绳和慢跑更适合作为热身活动。
4. 运动员在比赛前的饮食应以什么为主?A. 高脂肪食物B. 高蛋白质食物C. 高碳水化合物食物D. 高盐分食物答案:C解析:高碳水化合物食物能够提供快速能量,适合运动员在比赛前食用,以保证能量供应。
5. 运动员在训练中出现肌肉拉伤,应立即采取的措施是:A. 立即进行冷敷B. 继续训练C. 热敷D. 按摩受伤部位答案:A解析:肌肉拉伤后应立即进行冷敷,以减少肿胀和疼痛,避免继续训练和热敷,以免加重伤情。
二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 以下哪些因素会影响运动员的训练效果?A. 训练计划的科学性B. 运动员的心理状态C. 训练环境的温度D. 运动员的饮食习惯答案:ABCD解析:训练计划的科学性、运动员的心理状态、训练环境的温度以及运动员的饮食习惯都会对训练效果产生影响。
2. 运动员在训练中应避免哪些不良习惯?A. 吸烟B. 饮酒C. 熬夜D. 过度训练答案:ABCD解析:吸烟、饮酒、熬夜和过度训练都可能对运动员的身体和训练效果产生负面影响。
3. 以下哪些是提高运动员速度的有效方法?A. 短跑训练B. 长跑训练C. 力量训练D. 技术训练答案:ACD解析:短跑训练、力量训练和技术训练都是提高运动员速度的有效方法,而长跑训练主要提高耐力。
体育训练考试题库及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 体育训练中,下列哪项是提高运动员耐力的有效方法?A. 间歇性训练B. 持续高强度训练C. 仅进行力量训练D. 只进行有氧训练答案:A2. 运动员在进行力量训练时,应该注重哪方面的平衡?A. 肌肉力量与柔韧性B. 肌肉力量与耐力C. 肌肉耐力与柔韧性D. 肌肉力量与速度答案:A3. 以下哪项不是体育训练中常见的热身活动?A. 慢跑B. 拉伸C. 静态拉伸D. 动态拉伸答案:C4. 在体育训练中,运动员应该如何合理安排饮食以支持训练?A. 只吃高脂肪食物B. 只吃高蛋白质食物C. 平衡摄入碳水化合物、蛋白质和脂肪D. 只吃高糖食物答案:C5. 运动员在比赛前进行的心理准备包括哪些方面?A. 只关注技术训练B. 只进行心理暗示C. 技术和心理训练并重D. 只进行身体训练答案:C二、填空题(每题3分,共15分)1. 在体育训练中,_______训练是提高运动员速度和反应能力的有效方法。
答案:反应2. 运动员在进行力量训练时,应该避免_______,以减少受伤的风险。
答案:过度训练3. 运动员在比赛前的饮食应该以_______为主,以保证能量供应。
答案:碳水化合物4. 运动员在训练中应该注重_______的平衡,以避免肌肉不平衡导致的伤病。
答案:左右两侧5. 运动员在训练中应该定期进行_______,以监测身体状态和训练效果。
答案:体能测试三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述体育训练中如何有效提高运动员的爆发力。
答案:提高运动员的爆发力可以通过多种方式实现,包括进行高强度的短距离冲刺训练、重量训练以及跳跃训练等。
此外,运动员还应该注重技术动作的准确性和协调性,以及适当的休息和恢复。
2. 描述运动员在训练中如何进行有效的恢复。
答案:运动员在训练中进行有效的恢复可以通过多种方式,包括适当的休息、营养补充、按摩、冷热交替浴、充足的睡眠以及心理放松等。
(完整版)小学体育26个运动练习题(一)小学体育26个运动练题(一)1. 跳绳- 任务描述:连续跳绳100下。
- 目标:提高协调能力和耐力。
2. 篮球运球练- 任务描述:站立姿势运球,绕过障碍物。
- 目标:提高篮球运球技巧和灵活性。
3. 足球射门练- 任务描述:在离球门30米的位置,进行射门训练。
- 目标:提高脚法和射门精准度。
4. 游泳练- 任务描述:在游泳池中连续游泳4个来回。
- 目标:提高游泳技巧和耐力。
5. 乒乓球接球练- 任务描述:与教练进行对抗比赛,连续接球20次。
- 目标:提高乒乓球接球技巧和反应能力。
6. 跳远训练- 任务描述:进行三次跳远,记录最远的一次距离。
- 目标:提高跳远技巧和爆发力。
7. 排球传球练- 任务描述:与队友进行传球训练,连续传球20次。
- 目标:提高排球传球技巧和合作能力。
8. 田径短跑训练- 任务描述:在400米跑道上进行200米短跑。
- 目标:提高短跑速度和耐力。
9. 棒球投球练- 任务描述:与队友进行投球练,投掷球到指定位置。
- 目标:提高棒球投球技术和准确度。
10. 单杠练- 任务描述:进行背部力量训练,完成10个引体向上。
- 目标:提高背部力量和上体的稳定性。
11. 跳高训练- 任务描述:进行三次跳高,记录最高的一次高度。
- 目标:提高跳高技巧和爆发力。
12. 网球发球练- 任务描述:进行网球发球训练,连续发球20次。
- 目标:提高网球发球技巧和力量。
13. 游泳掌握呼吸- 任务描述:在游泳池中游泳,掌握合理的呼吸节奏。
- 目标:提高游泳技巧和耐力。
14. 溜直排轮- 任务描述:进行溜直排轮练,连续溜行100米。
- 目标:提高直排轮控制能力和平衡感。
15. 跳水练- 任务描述:进行跳水练,尽量完成复杂动作。
- 目标:提高跳水技巧和勇气。
16. 乒乓球发球练- 任务描述:与教练进行对抗比赛,连续发球20次。
- 目标:提高乒乓球发球技巧和控制力。
17. 足球带球练- 任务描述:在场地内进行带球练,绕过障碍物。
一、完形填空
For most people, the word "fashion" means "clothes". But people may ask the question, "What __1___ are in fashion?" And they use the adjective "fashionable" in the same way: "She was wearing a ___2___ coat." "His shirt was really a fashionable color."
But of course there are fashions ___3___ many things,not only in clothes. There are fashions in holidays, in restaurants, in films and books. There are ___4___ fashions in sc hool subjects, jobs…and in languages. Fashions ___5___ as time goes. ___6___ you look at pictures of people or things from the past, you will see that fashions have always chan ged. An English house of 1750 was different ___7___ one of 1650. A fashionable man in 1780 looked very different from his grandson in 1850.
Today fashions change very quickly. We hear about things ___8___ more quickly tha n in the past. Newspapers, radios, telephones and televisions send information from one c ountry
___9___ another in a few hours. New fashions mean that people will ___10___ ne w things, so you see there is money in fashion.
1. A. color B. clothes C. food D. money
2. A. nice B. beautiful C. expensive D. fashionable
3. A. at B. by C. in D. with
4. A. even B. just C. only D. already
5. A. change B. changes C. are changed D. changed
6. A. Where B. When C. If D. As
7. A. on B. for C. with D. from
8. A. very B. much C. too D. quite
9. A. in B. by C. to D. with
10. A. buy B. sell C. get D. use
二、阅读理解
How do you address(称呼) people in English when you want to talk to them? The following may be some simple rules the beginners should follow.
1. When talking to strangers there is often no special form of address in English. Usually, if
you want to catch the attention of a stranger it is necessary to use such phrases as “Excuse me”.
2. In British English “Sir” and “Madam” are considered to be too formal for most situations.
They are used mostly to customers in shops or restaurants. While in American English “Sir” and “Madam” are not so formal and are commonly used between strangers, especially with old people whose names you don’t know.
3. When you talk to some people you know, you can use their names. If you are friends, use
their first names; if your re lationship is more formal, use “Mr., “Mrs.”, “Ms”, etc, before their family names.
4. There are many other forms of address which can be used between friends and strangers.
However, many of these are limited in use. For example, “pal” and “mate” can be used between strangers, but are usually only used by men talking to other men.
1.According to the passage, “Excuse me” is mainly used to _____.
A.address a person you don’t know
B. apologize to others
C. catch the attention of a stranger
D. suggest good manners
2.If John Smith is your best friend, according to the passage you should often call him _____.
A. John
B. Smith
C. Mr. John
D. Mr. Smith
3.Which of the following is NOT true?
A. “Sir” and “Madam” are used more often in America than in England.
B. People often use “Mr.”, “Mrs.” or “Ms.” before the first names of those people who they don’t
know very well.
C. “Pal” and “mate” are usually only used among men.
D. While addressing friends, people just use their first names.
4. The passage is mostly likely taken from an English _____.
A. textbook
B. card
C. storybook
D. grammar book。