写话天地

写话天地星期天，小刚写完作业后在院子里玩。

他看到水缸(gāng)里没水了，赶忙拿起水桶(tǒng)帮(bāng)妈妈挑水。

妈妈看见高兴地笑了。

春天来了，兰兰和明明去山上植树。

明明拿铁锹(qiāo)挖(wā)树坑(kēng)，把树栽好，兰兰提水浇树。

小树栽好了，他俩高兴地笑了。

为了保护我们的家园，我决心做到：爱护花草树木，动员爸爸妈妈一起去山上植树，保护小鸟等人类的动物朋友，并号召(zhāo)大家一起行动起来，保护我们的环(huán)境(jìng)。

一天，李刚在外面玩，发现了一只站在地上的小鸟飞不起来。

李刚赶紧(jǐn)把小鸟带回家，给小鸟包好伤口，又喂(wâi)它一些小米。

过了几天，小鸟自己能飞了，李刚把小鸟送回了大自然。

放学了，小明回到家里，马上认真地写起了作业。

你看，他写得多专心啊！小明买了一根雪糕(gāo)，他打开雪糕后随(suí)手把包装(zhuāng)袋扔(rēng)在了地上。

小红看见了走了过来，把它捡(jiǎn)起来扔进了垃(lā)圾(jī)桶(tǒng)。

小明的脸红了，他十分后悔(huǐ)春天来了，燕子从南方飞回来了。

小河里的冰化了。

青蛙睡醒了，从洞里爬出来了。

柳树发芽，粉红的桃花开了。

春天真美啊！有一天，妈妈切(qiē)开了一个又大又红的西瓜，小明挑了一块最好的送给了奶奶。

奶奶夸(kuā)小明是个好孩子。

夏天到了，荷花池真美啊！荷花倒映(yìng)在水面上，像是在把它的美展(zhǎn)现给别人看，那莲(lián)蓬(pãng)像一个个喷(pēn)头似(shì)的，荷叶像蜻蜓的停(ting)车场。

这里真美啊！我最喜欢吃黄瓜了。

黄瓜长长的、绿绿的，身上有许多小刺，也有的黄瓜弯弯的，就像牛的角一样，咬(yǎo)上一口，鲜(xiān)鲜的，好吃极(jí)了。

班里组(zǔ)织春游活动，同学们来到野外，看到大自然的美丽景色，都忍(rěn)不住拍照留念(niàn)。

写话天地,白云,青蛙
小青蛙听了小鸟的话,他就跳出井口了,他抬头望了望天空,天上白云朵朵,小青蛙想看看别的地方,就蹦跳着去看了。

小青蛙口渴了,找到一条小溪边,发现小溪的水是黑色的,他没多想,就尝了一口水,觉得味道不对。

他就顺着小溪找,找呀找呀,找了好长时间,也没找干净的水。

小情蛙饿了,找虫子吃，找了半天也没找到一条虫耔,小青蛙只能吃死的虫子,在小青蛙吃虫子的时候,突然看到了一只蝴蝶在天空飞翔,他伸出长舌头就把蝴蝶吃了。

鸟找到青蛙对他说:“世界大吗 ?好玩呀?"又说,这下你看到了天空无边无际了吧!”“虽然世界很大很美,但是外面的溪水是黑色的,没有大多的虫子让我吃。

”
“你己经看到了世界的广大宽阔,天空无边无际，白云会变化多端,你想跳回井里生活吗?”“再见小鸟我跳回井里了。

“扑通!" - -声,那小青蛙已经跳回井里面了。

二年级下册暑假作业语文38页写话天地怎么写摘要：1.导语2.写话天地的定义和意义3.写话天地的写作要点4.写话天地的写作技巧5.结论正文：导语：在二年级下册的暑假作业中，有一项是语文38 页的写话天地。

对于很多孩子来说，这是一个既熟悉又陌生的任务。

熟悉是因为在日常的学习中，我们经常需要进行写话练习；陌生是因为这次任务的篇幅相对较长，需要孩子们有更好的组织和规划能力。

那么，如何才能更好地完成这项任务呢？写话天地的定义和意义：写话天地，顾名思义，就是一个让孩子们自由发挥，用文字表达自己想法和感受的空间。

在这个空间里，孩子们可以通过描述自己的日常生活，表达对事物的看法，讲述有趣的故事，或者进行想象和创作。

这不仅可以锻炼孩子们的语言表达能力，还可以培养他们的观察力、想象力和创造力。

写话天地的写作要点：写话天地的写作要点主要包括以下几点：1.选好主题：主题是文章的灵魂，孩子们在写作之前，应该先确定一个有趣、有思考性的主题。

2.组织结构：好的文章应该有清晰的结构，包括开头、主体和结尾。

开头部分可以设置一个引人入胜的导语，主体部分可以根据主题进行合理的分段，结尾部分可以进行总结和展望。

3.语言表达：孩子们应该尽量使用生动、准确的语言，同时注意语法和标点的使用。

写话天地的写作技巧：1.观察生活：生活中的点点滴滴都是写作的素材，孩子们可以通过观察生活，发现生活中的美好和趣味。

2.积累词汇：丰富的词汇是写作的基础，孩子们可以通过阅读、记忆，积累更多的词汇。

3.模仿学习：孩子们可以阅读优秀的文章，学习作者的写作技巧和表达方式。

4.多写多练：写作是一个需要不断练习和提高的过程，孩子们可以通过多写，不断提高自己的写作能力。

结论：总的来说，写话天地是一个很好的写作练习平台，孩子们可以通过这个平台，提高自己的语言表达能力，培养自己的观察力、想象力和创造力。

写话天地两个小朋友在花丛里看书天地是一对好朋友，他们经常一起玩耍、学习。

今天，他们来到了一片美丽的花丛里，找了一个舒适的地方坐下来，准备一起看书。

天拿出了一本《小熊和蜜蜂的故事》，地则拿出了一本《勇敢的小鸟》。

他们默默地翻阅着各自的书，享受着宁静的时光。

“天，你看，小熊是怎么帮助蜜蜂找到花蜜的？”地指着书上的插图问道。

天思考了一会儿，然后说道：“小熊和蜜蜂之间建立了信任，他们相互帮助，共同面对困难，最终找到了花蜜。

”地点点头，表示认同，“是的，只有相互信任、合作，才能克服困难，实现目标。

”他们继续沉浸在书中的故事里，不知不觉地时间过去了很久。

花丛中的鸟儿在欢快地歌唱，阳光透过树叶洒在他们身上，温暖而舒适。

突然，一只小蝴蝶飞到了他们面前，停在了一朵鲜花上。

天和地都被这美丽的景象吸引住了，停下了手中的书，静静地欣赏着。

“蝴蝶真漂亮啊。

”地发出了赞叹。

天也附和道：“是啊，它的翅膀上的花纹好像彩虹一样，真美丽。

”他们目不转睛地看着小蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛置身于童话般的世界里。

这一刻，他们忘记了时间，忘记了周围的一切，只顾着享受眼前的美好。

渐渐地，太阳开始西斜，天地意识到天色已晚，该回家了。

他们收起了书，起身离开花丛，留下一片宁静而美好的景象。

回到家中，天和地依然沉浸在今天的美好时光中。

他们感慨着花丛里的读书经历，互相分享着心得体会。

“读书真是一件美好的事情。

”地感慨道。

天点头表示认同，“是的，通过阅读，我们不仅可以开阔视野，增长知识，还能感受到生活的美好。

”他们决定每周都来花丛里看书，享受那份宁静和美好。

在这片花海中，他们不仅学到了知识，更体会到了友谊和相互帮助的重要性。

天地两个小朋友在花丛里看书，度过了一个愉快而充实的下午。

他们的友谊因为读书而更加深厚，心灵因为阅读而更加充实。

愿他们永远怀着对知识和美好的向往，在书海中继续前行。

写话天地(15分c2点5万物都有自己的小天地：鸟儿的天地是蔚蓝的天空，鱼儿的天地是清澈的湖泊，蚯蚓的天地是肥沃的土地，我的小天地就是我的小房间，那个温暖而舒适的地方。

现在，就跟我来看看吧！走进我的房间，最引人注目的是对着门的那张依着窗户、特别定做的书桌。

书桌的桌面比大人们上班用的普通办公桌还大些，上面一尘不染，左上角整齐地摆放的是不会说话的小老师——字典，常用的辅导书籍及水彩笔等一些学习用品。

右上角是爷爷为我摆放的两座栩栩如生的木雕，分别是威风凛凛的猛虎和一匹健壮的马王。

它们有着深刻的意义：猛虎象征着我们在遇到困难或危险时，要像虎一样勇敢，有一股虎劲，绝不轻言放弃；马代表着我们从小就要锻炼好身体，要有健壮的体魄，将来在学习、工作中才能像骏马一样驰骋在辽阔的草原上。

桌面上还摆放着一只小闹钟，每天早上，它总是按时“叫”我起床，它那“滴嗒滴嗒”的声音，仿佛在提醒我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

书桌下是个“书柜”。

这个“书柜”可不小啊，里面不但装着我从一年级到现在的课本、作业和考试卷，还装着许多类型的课外书籍呢！有科普类的、童话类的、小说类的，还有作文类的，应有尽有。

每当空闲时，我就会拿起一本书，津津有味地看起来，随着作者引人入胜地的文笔，我会完全沉浸在书的海洋里，感受书中的喜、努、哀、乐。

有时，我会跟随动物小说家——沈石溪的脚步，去探索神秘而又别有韵味的动物世界；有时，我随着冰心女士遨游天涯海角；有时，我又跟随着外国小朋友，去体会他们充满惊险的活动；还有时，我会与科学家一起探密那奇怪的事情。

书桌的右侧有一面明净的镜子，它会时常“提醒”我检查好自己的仪表佩戴。

靠门边是一排整齐的衣柜，里边放着我春、夏、秋、冬四季的衣服。

而房间的正中间则摆放着一张宽大舒适的床，床上铺着金色的被子，上面印着几只小巧玲珑的七星瓢虫，惹人喜爱。

冬日出太阳时，妈妈会把我的被子抱到暖融融太阳底下晒一晒，晚上睡觉时，我就会闻着被子上那淡淡的太阳味入眠，香香的，舒服极了！我的房间虽然不大，也没有华丽的装饰，但我非常喜欢它，因为它是属于我的小天地！。

写话天地,大自然真奇妙,会斗发现什么奇妙大自然作文篇1大自然神奇无比，只要我们肯仔细观察，就会发现许多奇妙的现象。

我曾经遇到过这样一件事，使我对大自然充满了好奇。

星期六，我去阳台收衣服，收完衣服回过头，恰巧看见墙上有一只黑蜘蛛，它正在织网。

我跑回房间，把衣服放下，跑回阳台看蜘蛛。

它在网上爬过来爬过去，一边爬一边从嘴里吐出一股银色的丝来，爬得越快，网就织得越大。

科学老师星期五正好布置观察一种小动物的作业。

蜘蛛这样有趣，我就决定让它来当的我的观察对象。

我目不转睛地盯着蜘蛛，可它织完网后，就只坐在网里，纹丝不动，过了大约半个小时，我的眼睛都看酸了，它也没有异常了。

我感到非常失望，只好垂头丧气地离开了阳台。

星期天早上，我坐在客厅的沙发上叹气，妈妈端着一盆水果走了过来她看到我这副模样，坐在我身边亲切地对我说：“小孩子叹什么气呀?是不是有什么不顺心的事?跟妈妈说一说。

”我低头说：“老师让我观察一种动物，我原想观察蜘蛛，可就是不领我的情，坐在网上一动不动，你说让我观察什么呀?”妈妈削了一个水果给我，说：“就这事啊。

大自然其实很奇妙，但这些奇妙之处不是一眼就能看出来的，要经过细细观察才能发现。

”听了妈妈的'话，我然开朗，吃完水果，我又去了阳台观察蜘蛛，还带上了我的宝贝放大镜。

来到阳台，蜘蛛又在蜘蛛网上跑了。

莫非是它嫌网太小，再织大点儿?刚开始感觉没有什么，可过了一会儿，就看出问题来了，这网怎么越织越小呢?我用放大镜仔细一看，这哪是织网，明明是吃网吗!这我就有疑问了，但我也觉得很有意识。

为了弄清楚这个问题，我便去请教《十万个为什么》先生。

这才使我恍然大悟，原来是这样：蜘蛛织出的网很有粘性，能够粘住小虫子，可时间长了，网没有粘性了，不能粘住小虫子了，蜘蛛便把旧网吃掉，再吐出新丝织蜘蛛网。

奇妙大自然作文篇2大自然就像一本看不完的书，任我们在书海中遨游。

科学家观察大头鲸的体型，造出了开得更快的船；探寻蝙蝠为什么能在夜间畅通无阻地飞行，发明了雷达；从狗鼻子上得到灵感，发明了电子鼻；通过观察青蛙，研制出了电子蛙眼……说起苍蝇，大家都会皱起眉头。

写话天地。

小草、大树、河流,多美的景色呀!有一天
早上,他们
一天，小草弟弟从甜蜜的梦想中苏醒，向头顶上的大树打了声招呼。

大树哥哥也是，挥动树叶向小草弟弟打招呼。

今天，小草弟弟想到了一件事，它想和大树哥哥互换。

它问了问大树哥哥，说：“亲爱的大树哥哥，你已经这么就在头顶上为我乘凉了，我想跟你互换，让我来为你乘凉，好吗？”大树想了想：我好久都没有享受阴凉的感觉，换就换吧！大树说：“没问题！”
小草弟弟托兔子找来了互换身份的神人，神人帮它们互换之后，就走了。

小草弟弟现在变成了哥哥，而大树哥哥现在变成了弟弟。

小草笑着说：“现在我是哥哥了，就让我开为你乘凉吧！”现在的小草说：“嗯，好！”
到了中午，太阳变得更烈了。

所有动物都回到了自己的家，就植物们被晒在外面。

校草哥哥被太阳晒着，它觉得格外的难受，以前从来没有被这么强烈的阳光晒过，都是被大树的树叶遮挡着乘凉，可现在却要晒这么大的太阳！现在变成小草的大树也觉得很难受，以前天天被阳光沐浴，以及习惯了那样的生活，现在到处都是阴凉，觉得浑身不自在。

它们两同时提议：“不如我们换回来吧！”
于是，小兔子又去找到了神人，把它们变了回来。

小草弟弟说：“大树哥哥，以后还是你来为我乘凉吧，我顶着太阳实在是难受。

”大树哥哥也说：“嗯，没有阳光，我真的很不自在，以后你就努力的
成长吧！”冬去山明水秀，春来鸟语花香。

远处的小山上已经有了一片片绿茵茵的草地，小草长得特别茂盛，它们在和煦的阳光下，在温暖的春风中翩翩起舞。

草地的中间是一棵参天大树，枝叶繁茂，硕果累累，引来许多小鸟在大树上筑巢，在枝头上欢快地歌唱，尽情的嬉闹着。

写话天地从下面的词语中选择几金展开想象写几句话
注意句子要写完
写话天地从下面的词语中选择几金展开想象写几句话注意句子
要写完。

1.金鱼西瓜草地声音树林月亮生气叶子
【答案】范文：星期天，我和妈妈一起到公园里去玩。

我们一会儿在鱼池边喂金鱼，一会儿在草地上做游戏。

玩得很开心呀！
2.操场清晨跑步太阳大树小鸟歌唱
【答案】清晨，小明在操场上跑步，太阳从东方慢慢的升起来，小鸟在枝头上唱着歌，美好的一天开始了！
3. 词语如下：花朵、笑声、阳光、草地、告诉、歌唱、跑步、喜欢。

【答案】
1）、阳光灿烂的日子里，我和小朋友们来到广阔的草地上，草地上开着鲜艳的花朵，我们在草地上尽情的歌唱，笑声传到很远很远的地方。

2）、周末我和家人来到花园散步，花园里长着漂亮的花朵，散发出一阵阵香味。

我们沿着花园的小路走着，小路两旁是绿油油的草地。

走累了，我们来到长廊休息，长廊里有人在放声歌唱，唱得好极了。

3）、我最喜欢唱歌了，可是在家放声歌唱会打扰到邻居。

妈妈告诉我，让我去公园里练习。

吃过午饭后，我来到公园里，鲜艳的花朵向我打招呼，绿油油的草地让我休息。

找了这么一个好地方，真是好开心
呀。

4）、清晨，一缕缕阳光照在大地上，暖洋洋的。

妈妈告诉我，她要去跑步，问我要不要和她一起去？当然要去啊，多跑步勤锻炼身体才能更健康。

5）、我参加了一场跑步比赛，赢得了冠军。

我仿佛听到赛道旁花朵在向我歌唱。

我告诉了家人这个好消息，家人也开心极了。

写话天地(没学过的字写拼音)(15分)忠实的小狗,调皮的小
猫
标题：写话天地 (没学过的字写拼音)(15 分) 忠实的小狗，调皮的小猫 (创建与此标题相符的正文并拓展)
正文：
有一个忠实的小狗，它非常聪明和勇敢。

每天，当它的主人回到家时，它总是在门口等着他，尾巴狂摇着，表示它非常想念主人。

小狗喜欢和主人一起玩耍，它特别喜欢追逐小球和玩耍捉迷藏。

它每天都会把自己的玩具玩得到处都是，但是主人从不生气，因为他知道小狗只是好玩而已。

与此同时，还有一个调皮的小猫。

小猫喜欢爬树，喜欢捉蝴蝶，也喜欢在主人的床上玩耍。

它总是把主人的玩具乱扔，还喜欢在主人的脸上舔来舔去，但主人从不生气，因为他知道小猫只是好玩而已。

小猫非常聪明，它总是能想出各种办法来逗主人开心。

小狗和小猫都是主人的好朋友，它们忠诚、聪明、活泼。

它们每天都在陪伴着主人，给主人带来了无尽的欢乐和温馨。

主人非常喜欢它们，他也明白，无论是小狗还是小猫，它们都是独一无二的，不可替代的。

写天地小草大树河流多美的景色的句子
➢走在林间小道上，望望小路两旁的大树。

看，大树像一个英勇无畏的士兵，保护着这条小道的宁静。

把目光从大树移向小草，它没有大树的高大威武，没有花儿的美丽可爱，但它又这顽强的生命与无私的奉献，它是我们学习的榜样。

➢湛蓝的天空好像用清水洗过的蓝宝石。

棉花般的白云飘飘悠悠，仿佛是大海里的点点白帆，正随着风儿，做长途旅行呢。

➢地面上青草如茵，它们摇晃着自己的脑袋，好奇地张望着周围的世界。

色彩缤纷的野花像小星星一样点缀其间。

小蜜蜂扇动翅膀，在花丛中翩翩起舞，一会儿停留在一朵美丽的小花上，一会儿又绕着花朵唱歌、跳舞。

➢—阵微风吹过，树叶沙沙地低语，像是大树妈妈给小鸟唱的摇篮曲。

一条清亮清亮的小河，静静地从这片翠绿的小树林中穿过，像—条透明的丝带。

➢远处，是连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅美丽的山水画。