精通版三年级下册英语 《Let's go to school》PPT课件 (3)

Presentation
What’s in the box? An apple.
Practice
Let’s play
活动 1 猜袋中物
Guess! What’s in my bag?
…
Practice
活动 2
创编对话
两人一组，可根据图片提 示编写，也可尽情发挥你
的想象哦！
Summary
本节课的重点句型有哪些？
人教精通版三年级下册
Unit1 Let’s go to school.
Lesson 3
Review
Let’s chant
（单击图片可播放动画）
Lead-in
句子接龙
I have a …
Presentation
Look! I have a…Chinese book.
/
Presentat教io案n
（单击图片可播放动画）
Presentation
Hi, Gao Wei. Guess, what’s in my bag? Yes. Look! A Chinese book.
Book?
And an English book.
Presentation
录 音
课文句子
Hi, Gao Wei. Guess, what’s in my bag?
---What’s in my bag? ---A Chinese book. ---And an English book.
Homework
1.观看课文动画，并按照正确的语音、 语调跟读课文对话。 2.回家用What’s in it?跟爸爸妈妈做 猜东西游戏。
Close
下载 /jiaoa
Look! InPhP/Tave …an English book. 论坛 ： www. 1ppt. cn PPT 课件 /kejia n/ 语文 课件 /kejia n/yu wen/ 数学 课件 /kejia n/shu xue/

3. Let’s go to school. 4. Let’s go to the classroom. 5. Can I see it? 6. Look! I have a new textbook / storybook.
a
an
bag apple storybook English book Chinese book orange textbook egg pencil eraser
Hi, Gao Wei , Glad to see you again.
Let’s go to school.
OK, Let’s go!
1 你有一辆新自行车，你会跟朋友这样说：
Look! I have a new bike.
2 你想看一看同学的新自行车，你会说：
Can I see it?
3 当你递东西给别人时，你应该说： Here you are.
What's on the chair?
椅子上有什么？
A Chinese book. Very good.
一本语文书。非常棒！
Good morning, Robot!
机器人，早上好。
3.4日Homework
1、下次3月8日下午2:00-3:40 2、背会课本一单元课文。 3、一单元单词3+1背会 4、听Unit1 录音30分 5、家长签字。
Hi，Gaowei. Guess 我的包里有什么？ What’s in my bag? Rulers and books.
Hi, Guess,What's in my desk?
你好，猜猜我的书桌里有什么？
A notebook? No, it's an exercise book.

English book
notebook
exercise book
Let’s match
textbook
exercise book
classroom
(二人对话)
A: I have a … B: I have a...
Let’s read
A: I have a new Chinese book. B: Can I see it? A: Sure, here you are.
A: I have a new ____. B: Can I see it? A: Sure, here you are.
exercise book
Let’s talk 同桌间互相练习所学句型
A: I have a new ____. B: Can I see it? A: Sure, here you are.
重点：
会说：I have a/an …句型
能听懂、会读单词exercise book 和notebook。
难点：
定冠词a, an 的用法。 在实际生活中运用“I have a/an…?”句型。
一、把相应的大、小写字母连起线来。
DA C
ห้องสมุดไป่ตู้EB
b
c
e
da
二、写出横线上所缺字母，注意大小写！
a bc
C DE
storybook 故事书
textbook 课本
I have a new textbook.
我有一本新的教科书。
classroom 教室
Let’s learn
exercise book
note book
I have a note book

Lily
Lucy
又看见 她了！
again
Nice to see you
!
Glad to see you again!
Hi, boys and girls. It's me again!
Hello! Nice to see you again!
Hello/Hi, ___________________. Nice/Glad to see you again!
1 Read and write new words: school，classroom
2 Read and use new sentences: Hello! Hi! Nice/Glad to see you again. Let's go to school. OK! Let's go!
3 Use new words and sentences to greet people
4 Be polite to others
Try your best! You can do it!
You can come to my Hope School （希望学校）.
Come on! OK! Let's go!
Part One
school
classroom
rulers markers bags pens
Lisa
Hi! Glad to see you again!
Gao Wei
Lisa
Gao Wei
They’re very happy to see you again!
Where do they want to go?
Where do they want to go?

小朋友们在哪里 上课呢？
school
小朋友们在哪里 玩耍呢？
Let’s learn
初次见面，打招呼时不仅仅可用简 单的hello, hi, 还可用说nice/glad to see you!
Gao Wei: Hello, Kate, nice to see you!
你好，Kate, 很高兴 见到你。
Thank you
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/92020/6/9Tuesday, June 09, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/92020/6/92020/6/96/9/2020 12:29:01 PM
Let’s do
A: _____ to see you. B: _____ to see you. A: Let’s go to the ______. B: Ok, _____ go.
Nice/Glad, Nice/Glad, classroom, let’s
Let’s play
同桌间相互练习所学句型
Let’s sing
A:Hello, Gao Wei, hello, Kate, nice to see you again. B:Hello, Gao Wei, hello, Kate, let’s go to school. A:Go to school, go to the classroom, go to school, go to the classroom. B:Hello, Gao Wei, hello, Kate, let’s go to school.

Nice to see you again.
Presentation
同学们在校门口相遇，他们会说…
Hi! Let’s go to school.
OK, let’s go to school.
Presentation
老师在讲课时，会对同学们说…
Hi! Let’s look at the blackboard.
Nice/Glad to see you again. 2. 在表达一起做某事的时候，我们 会说什么？
Let’s ...
Het’s go to school. 唱给家人听。 2. 试用Nice/ Glad to see you again. 问候你身边好久不见的朋友。
Presentation Let’s talk
（单击图片可播放动画）
Presentation Let’s talk
Hello, Kate! Nice to see you again.
Hello, Gao Wei! Glad to see you again.
Presentation Let’s talk
Close
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。

Nice to meet you, too!
Presentation
Hi, Lily!
Hi, Amy!
How are you?
Fine, Thank you!
Presentation
猜一猜这是什么地方？他们说了什么？
Let’s talk
Presentation
（单击图片可播放动画）
Ok. Let’s go!
看图复述对话
Summary
Let’s ...
Nice/Glad to see you again.
2. 在表达一起做某事的时候，我们会说什么？
1. 老朋友重逢时，我们怎样和对方打招呼呢？
Homework
1. 把本节课所学歌曲Let’s go to school. 唱给家人听。2. 试用Nice/ Glad to see you again. 问候你身边好久不见的朋友。
Presentation
老师在讲课时，会对同学们说…
Presentation
Let’s learn
/u:/
school
classroom
Practice
活动1
看图抢答单词
Practice
Let’s go to classroom.
你会用Let’s…造句吗？
Let’s go to playground.
Let’s talk
Presentation
Hello, Kate! Nice to see you again.
Hello, Gao Wei! Glad to see you again.
Let’s talk
Presentation
Let’s go to school.

What’s in the sky? No, it’s an airplane.
A: ______________? B: A pear? A: ______________.
What’s in the plate? No, it’s a lemon.
A: ______________? B: A fish? A: ______________.
表示肯定的用yes 表示否定的用no
A: ______________? B: A bird? A: ______________.
Let’s do
What’s in the tree? No, it’s an apple.
A: ______________? B: some clouds? A: ______________.
Yes. Look! A Chinese book. And an English book.
What’s in my bag? 我的书包里有什么？
Homework (作业） 1、每个单词抄一行。 2、记单词，读课文。
Write: Chinese book English book
ห้องสมุดไป่ตู้
Let’s go to school.
第4课时
Let’s guess 你知道上课要准备什么东西吗？
textbook
pencil
eraser
你知道这些怎么读吗？
Let’s learn
exercise book 练习本
notebook 笔记本
A: Guess, what’s in my bag? 猜一猜，我书包里有什么？
B: A book? 一本书吗？
What’s in the glass? Yes, you are right.

Task 4 : Let’s think.
1. We know many words about school things. Share some of them you know with your classmates or your families.
2. You have many books. Which one do you like best? Why?
2. 熟练掌握What‘s in my/ your/the …？句型。并 利用它们和曾经学到的知识创编新的游戏和chant。
What’s in my bag?
Task 1 : Let’s find.
c i opcbagh l s ru l erouj i nz a c x n s xwt vm i q f c l a s s r o om Eng l i shbook
Task3:Let’s chant.
What’s in my bag? An English book, an English book. What’s in my bag? A Chinese book, a Chinese book. What’s in your bag? A storybook, a storybook. What’s in your bag? A textbook, a textbook.
a
an
a
storybook
music book
Chinesห้องสมุดไป่ตู้ book
an
English book
art book
activity
book (活动手册)
Guess, what’s in my pencil- box?