【学校管理规章制度】中学班班通管理条例

学校班班通管理规章制度
为了加强对“班班通”设备的使用与管理，确保教学工作的有效开展和设备的正常运行，特制定本制度：
1、班主任是第一责任人，负责班班通设备的检查、故障上报等管理工作；各任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。

2、各班要指定一名班级信息管理员，监督学生不得单独使用多媒体设施，严禁学生随意开关总电源、计算机等设备，确保教师上课完毕设备立即关闭。

3、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。

班主任必须对学生进行教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害。

要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命。

保证多媒体讲台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。

4、授课教师要注意系统的维护保养，发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任报告处理，确保正常使用。

授课教师不要在放置主机的操作台上放置其它杂物，保障主机能够正常通风散热。

雷雨天气各班禁开电源，严防雷击。

5、班班通钥匙不得随意转借他人使用，遇到周五或学校放假，班主任必须认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭、多媒体讲桌上锁、教室门窗关紧等，做好设备的防潮、防损、防盗工作。

6、每到新学期开始，新老班主任要对教室内的班班通设备进行交接，新班主任要对照原教室内的班班通设备配置表检查设备是否齐全，是否损坏，有问题由原班主任负责，新班主任不做交接由新班主任负责。

凡违反上述规定对相关设施造成破坏者(正常损耗除外) ，应照价赔偿，情节严重者将按校纪校规给予处理。

学校班班通管理规章制度为了规范学校班班通的使用和管理，加强学校与家庭之间的沟通与合作，提高学校管理效率，制定以下规章制度。

一、班班通的使用权限1.班班通的使用权限仅限于学生家长、班主任和校方相关人员。

2.家长需通过学校提供的账号和密码，登录班班通平台，方可查看和参与相关功能。

二、班班通的使用方式1.家长可通过班班通平台了解学校通知、校历、班级公告等信息。

2.班主任可通过班班通平台向家长发送各种通知，包括学校活动安排、作业要求、学习进展等。

3.家长可通过班班通平台与班主任进行实时沟通，如有任何问题或需求，可直接通过班班通发送消息。

4.班班通平台还可用于家长与其他家长的交流和分享心得体会，促进家长之间的交流与合作。

三、班班通的使用注意事项1.家长需保证账号与密码的安全，不得将账号和密码泄露给他人，如发现账号被盗用，应及时通知学校进行处理。

2.家长在使用班班通时，要注意言辞文明，不得发布与学校、教师以及其他家长无关的信息。

3.家长要及时查看班级公告和通知，不能因未查看而造成信息遗漏或误解。

4.家长与班主任的沟通应尊重双方的权益，不得恶意攻击或侮辱他人。

四、班班通的管理制度1.学校设立专人负责班班通的管理和维护，包括平台的日常维护、升级和故障排除等。

2.学校将定期对班班通平台进行检查，确保系统的正常运行和信息的安全。

4.学校将对班班通的使用情况进行监督和评估，以保证平台的有效使用和教育目标的实现。

五、违规处理1.家长如果发现他人在班班通平台上散布虚假、不良信息，可向学校投诉举报，学校将依照情况进行调查处理。

2.家长如有违反规定的行为，学校有权对其进行通告、警告、限制使用甚至封号处理；如情节严重，学校还将保留向有关部门举报的权利。

六、其他规定1.本规章制度的解释权归学校所有，学校有权对其进行修改和调整。

2.学校将通过各种途径向家长宣传班班通的使用规定和注意事项，以确保学校与家庭之间的有效沟通和合作。

学校规章制度之“班班通”治理使用制度
为了使“班班通”的治理和使用标准化，发挥“班班通”重要作用，效劳教学，特制定本制度。

1.班主任为本班“班班通”治理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面治理工作。

班主任应经常检查设备使用情况，如觉察设备出现缺点、硬件损坏或丧失应及时汇报课程教学处，以便及时查明缘故排除缺点。

任课教师协助班主任治理。

2.班级信息治理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认确实同学担任），负责治理多媒体平台和和活动黑板钥匙，配合教师使用“班班通”，确保教师上课完毕后设备立即关闭。

非上课时间，要保证机箱上锁，活动黑板关闭上锁。

3.“班班通”是教师进展多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设备，须遵守国家法律法规，不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。

严禁玩游戏或者挂等。

4.“班班通”的所有设备未经学校领导批准，非本校人员不得使用。

5.实在确保“班班通”用电平安。

严禁在设计多媒体设备的电源插座上接入各种电器和充电器，严禁学生随意开关总电源、计算机、显示器等设备。

6.使用班班通设备须标准操作，课前检查设备的完好情况。

课堂上要正确使用电视及电脑设备，教师使用完毕后，必须关闭总电源（关闭插座开关），关闭机箱和投影设备箱门，关闭黑板保护好显示器并上锁，及时填好班级使用记录《班班通设备使用情况记录表》。

7.保持多媒体平台下地面的清洁，保持电脑和设备操纵台机箱及实物投影机箱单调整洁。

8.严禁教师和学生私自拆开电视、电脑，更不得随意拆卸其元器件。

9.人为损坏设备者，照价赔偿。

10.本制度自2014年9月1日起执行。

学校规章制度之中学班班通治理条例1.各班级班主任为所在班的“班班通”设备的治理第一责任人，负责多媒体设备的全面治理工作。

班主任要经常检查设备使用情况，如发觉设备出现毛病，应立即停顿使用，及时反应，如需维修请填好“设备报修单”送学校教研室，由学校信息中心治理人员处理；班级任课老师为第二责任人，应协助班主任治理。

2.各班级要做好防盗平安工作，课余时间应及时锁好门窗，发觉门窗存在平安隐患要及时向总务处申请加固门窗，平时随时检查门、窗、锁是否平安完好，班主任和任课老师要及时发觉咨询题隐患，及时报告学校进展处理。

3.各班指定一名班级设备治理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认确实学生担任）协助科任老师认真填写“多媒体设备使用情况登记表”，并于每期末交教研室存档。

4.教室多媒体设备未经学校领导批准，任何人不得借出给别人使用。

5.老师在使用电脑时，留意经常对电脑设备除尘，保持电脑设备及讲桌洁净整洁，养成定期查杀毒适应，爱惜办公用电脑。

不得在上班期间利用电脑炒股票、玩游戏、阅读不健康网站等。

电脑在不使用时应及时关闭，不得在操纵柜上试用各种设备或更改系统设置，不准擅自改动仪器设备的连接线、挪动或拆卸任何仪器设备或将仪器设备拿出教室外使用。

6.各班级要教育学生保护多媒体设备，不得在桌椅、电子白板上用硬物乱写乱画，不得随意拉动银幕。

严禁学生使用多媒体设备，随意开关电源等各种设备，不得占用多媒体设备的专用插座，各班级应每天对设备进展清洁除尘，除尘清洁时切忌用湿布进展，同时要经常保持讲台附近地面的枯燥，严禁用水冲洗讲台地面。

7.老师使用多媒体设备时要严格按照操作规程进展操作，课前应检查设备的完好情况，课堂上要正确使用网络资源，严禁利用教室多媒体设备进展与教学无关的操作，同时要养成保护设备的良好适应，保持设备的清洁，养成定期杀毒适应，设备使用完毕后，要及时按程序关闭各种设备，并及时填写使用记录，发觉咨询题要及时反应。

初中班班通工作制度一、目的和意义随着信息技术的不断发展，多媒体教学逐渐成为教育领域的重要组成部分。

班班通作为一种新型的教学手段，能够有效地提高教学质量，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。

为了更好地发挥班班通在教学中的作用，制定本工作制度，以确保班班通的正常运行，提高教育资源共享效率。

二、组织机构1. 学校成立班班通管理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教务主任、电教主任等为成员。

领导小组负责制定班班通工作的相关政策、规划和措施，指导、协调和监督班班通工作的开展。

2. 各年级设立班班通管理小组，由年级组长、班主任和部分任课教师组成。

管理小组负责本年级班班通设备的日常使用、维护和管理工作，确保班班通设备正常运行。

3. 班级设立班班通管理员，由班主任指定一名学生担任。

班班通管理员负责班级班班通设备的日常使用和维护，协助班主任开展多媒体教学。

三、班班通设备管理1. 学校应当为每个班级配备符合教学需求的班班通设备，包括计算机、投影仪、音响等。

设备应当保证性能稳定，满足教学需要。

2. 班班通设备由学校统一采购、管理和维护。

学校应当建立健全设备管理制度，明确设备使用、维护和报修流程，确保设备正常运行。

3. 班主任和任课教师应当合理使用班班通设备，不得随意损坏或私自带走设备。

如有损坏，应当及时上报学校，由学校负责维修或更换。

4. 班班通设备应当定期进行检查和维护，确保设备性能稳定。

学校应当安排专业人员负责设备维护工作，班主任和班班通管理员应当协助维护人员开展工作。

四、班班通教学管理1. 班主任和任课教师应当根据教学需求，合理运用班班通设备开展教学活动。

提倡使用多媒体课件、网络资源等教学资源，提高教学质量。

2. 教师在使用班班通设备开展教学活动时，应当注意版权问题，不得使用未经授权的教学资源。

学校应当提供合法的教学资源，保障教师的教学需求。

3. 班班通教学活动应当注重学生的主体地位，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

学校“班班通”使用制度学校的“班班通”是一种学校管理工具，用于与学生和家长进行沟通和信息交流。

以下是“班班通”使用制度的一般规定：1. 学生和家长使用“班班通”需按照学校要求注册账号，并提供真实有效的个人信息。

2. 学生和家长须遵守学校规定的“班班通”使用准则，不得发布违法、违规、不适宜的言论和内容。

3. 学生和家长应定期查看“班班通”上发布的通知和公告，以及与自己相关的课程安排和学校活动等信息。

4. 学生和家长应及时回复“班班通”上的学校信息、教师的通知、请假申请等。

5. 学生和家长应保护好自己的账号和密码，不得将账号和密码泄露给他人。

发现账号被盗用或发生其他异常情况时，应及时向学校报告。

6. 学生和家长应文明使用“班班通”，不得进行人身攻击、恶意诋毁他人等行为。

7. 管理员对学生和家长发布的信息有审核和管理权限，学生和家长不得随意删除他人信息。

8. 学生和家长违反“班班通”使用制度的行为会受到相应的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面警告、停用账号等。

学校的具体“班班通”使用制度可能会根据学校的实际情况有所差异，因此学生和家长应密切关注学校发布的相关政策和要求。

学校“班班通”使用制度（2）班班通是一种学校使用的教学管理系统，旨在提供更高效、更便捷的教学管理和信息交流平台。

本文将从班班通的基本介绍、使用特点、应用场景和使用制度等方面进行阐述，总字数约为____字。

一、班班通的基本介绍班班通是一种基于手机APP的教学管理系统，主要用于学校和家庭之间的信息互通和教学管理。

通过班班通，学校可以将课程表、作业、考试成绩等教学信息发送给学生和家长，家长可以实时了解孩子的学习情况，同时可以和老师进行交流沟通。

班班通还提供在线作业、互动讨论、成绩查询等功能，提高了教学效果和信息传递效率。

二、班班通的使用特点1. 信息实时互通：班班通可以实现学校和家庭之间的信息实时互通，学校可以通过班班通向学生和家长发送通知、作业、成绩等教学信息，家长也可以通过班班通向老师提问、咨询等。

一、目的为规范学校班班通的使用，提高教育教学质量，保障师生的合法权益，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校所有班班通设备的使用和管理。

三、班班通设备使用规定1.班班通设备由学校统一采购、安装、维护，并配备专门的技术人员负责管理和维护。

2.教师在使用班班通设备时，应遵守以下规定：（1）遵守国家法律法规，不得利用班班通设备进行违法活动。

（2）爱护班班通设备，不得随意拆卸、损坏设备。

（3）合理使用班班通设备，不得浪费资源。

（4）按照教学需求，选择合适的课件和教学资源。

（5）在上课过程中，确保班班通设备正常运行，如出现故障，应及时报告技术人员处理。

3.学生在使用班班通设备时，应遵守以下规定：（1）遵守学校纪律，不得随意触摸、操作班班通设备。

（2）爱护班班通设备，不得随意拆卸、损坏设备。

（3）在教师指导下，积极参与课堂互动，合理使用班班通设备。

四、班班通设备管理职责1.学校管理人员负责班班通设备的采购、安装、维护和管理工作。

2.技术人员负责班班通设备的日常维护、故障排除和升级工作。

3.教师负责班班通设备的使用和教学资源的准备。

4.学生应自觉遵守班班通设备使用规定，积极配合教师和管理人员的工作。

五、奖惩措施1.对严格遵守本制度、合理使用班班通设备的教师和学生，给予表扬和奖励。

2.对违反本制度、损坏班班通设备的教师和学生，进行批评教育，并追究相应责任。

3.对故意破坏班班通设备、造成严重后果的，依法依规追究法律责任。

六、附则1.本制度由学校教育教学管理部门负责解释。

2.本制度自发布之日起施行。

金称市镇中学“班班通”教学系统使用管理制度为合理、正确使用“班班通”教学系统，最大限度地发挥“班班通”教学系统在教育教学中的作用,切实为教学服务。

同时，为充分调动全体教师积极主动地运用好设备和教学资源，积极参与系统的管理与维护，落实系统及设备的使用维护责任制。

经学校研究，特制定《金称市镇中学“班班通”教学系统管理制度》。

本制度自公布之日起实行。

1、班主任要认真履行自己的职责，作为本班“班班通”教学机管理第一责任人，要从设备管理到使用负全责。

学校要定期对各班设备的维护情况进行检查、评比。

凡因使用和维护不当而引起的设备异常，要计入本班班主任考核。

2、班主任要指定本班一名学生干部为协管员，协助班主任保管好黑板的开关钥匙。

监督任课教师及学生开关系统及违规使用情况。

各班协管员要认真填写“班班通”教学系统使用记录。

每周将记录交学校“班班通”管理员。

3、班主任及任课教师要严格按照“班班通”教学机使用操作规程进行开关、使用。

严禁不安规程乱操作、野蛮操作。

4、各班要安排值日生搞好黑板粉笔槽卫生，及时清理粉笔灰。

严禁在粉笔槽中放置粉笔头。

5、任课教师按学校规定协助班主任管理本班班班通系统。

使用“班班通”教学机时教师必须在场，老师不在时学生不得擅自使用。

凡出现教师不在教室，电脑长时间处于工作状态的，值日领导发现一次扣班级管理分5分。

6、注意节约用电。

晚上下自习后必须关闭系统电源（关闭电脑时，关闭电源开关）。

凡晚自习后值日领导检查时发现没有拔掉电源插头或没有关闭系统电源的，一次扣班级管理分5分。

7、教师需要保存的材料应在D盘建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面不能保存个人材料。

8、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。

严禁反动、黄色电子读物在班内传播。

严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。

教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。

尽量不使用U盘进行文件复制、使用。

一、总则为加强学校班班通设备的管理，确保班班通设备的安全、稳定、高效运行，保障广大师生的生命财产安全，特制定本制度。

二、管理原则1. 安全第一，预防为主。

把安全工作放在首位，加强班班通设备的安全管理，预防安全事故的发生。

2. 责任明确，分工协作。

明确班班通设备管理责任，落实各级人员职责，形成齐抓共管的工作格局。

3. 规范管理，提高效率。

建立健全班班通设备管理制度，规范操作流程，提高设备使用效率。

三、管理职责1. 学校安全管理委员会负责班班通设备的安全管理工作，制定安全管理制度，监督执行情况。

2. 学校信息化管理中心负责班班通设备的日常维护、检修和升级工作，确保设备正常运行。

3. 教师在使用班班通设备时，应遵守操作规程，确保设备安全。

4. 学生在使用班班通设备时，应遵守学校纪律，爱护设备，不得随意操作。

四、安全管理制度1. 设备采购与验收。

班班通设备采购应遵循公开、公平、公正的原则，确保设备质量。

设备验收时，应严格按照国家相关标准进行，确保设备符合要求。

2. 设备安装与调试。

班班通设备安装应由专业人员进行，确保设备安装到位。

设备调试时应严格按照操作规程进行，确保设备性能稳定。

3. 设备使用与维护。

教师在使用班班通设备时，应按照操作规程进行操作，不得随意更改设备设置。

信息化管理中心应定期对设备进行维护和检修，确保设备正常运行。

4. 设备安全检查。

学校应定期对班班通设备进行安全检查，发现问题及时整改。

检查内容包括：设备运行状态、电源线、数据线、接口等。

5. 设备保养与更换。

班班通设备应定期进行保养，延长设备使用寿命。

设备出现故障时，应及时更换，确保设备正常运行。

6. 应急处理。

发生设备故障或安全事故时，应立即启动应急预案，及时排除故障，确保学校教育教学秩序不受影响。

五、奖惩措施1. 对认真履行职责、成绩显著的单位和个人，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成安全事故或严重后果的个人，依法依规追究责任。

一、总则为加强学校信息化建设，提高教育教学质量，规范班班通的使用和管理，特制定本制度。

二、班班通的定义班班通是指在学校班级教室中，配备的多媒体教学设备，包括电脑、投影仪、音响等，用于辅助教学和开展多媒体教学活动。

三、班班通的管理原则1. 公开透明：班班通的使用和管理应公开透明，接受全体师生监督。

2. 效率优先：确保班班通设备的高效利用，最大化教学效果。

3. 安全第一：保障班班通设备的安全运行，防止安全事故发生。

4. 适时更新：根据教育教学需求，适时更新班班通设备和资源。

四、班班通的使用规定1. 使用范围：班班通主要用于课堂教学，包括公开课、教研活动、学术讲座等。

2. 使用权限：班班通的使用权限由学校信息中心统一管理，教师凭学校发放的账号和密码使用。

3. 使用时间：班班通的使用时间应与学校作息时间相一致，不得影响正常教学秩序。

4. 使用规范：教师在使用班班通时，应遵守以下规范：a. 开课前检查设备是否正常，确保教学活动顺利进行；b. 使用过程中，注意保护设备，避免人为损坏；c. 使用结束后，关闭设备，整理好相关资源，保持教室整洁；d. 遵守网络安全规定，不得传播不良信息。

五、班班通的管理职责1. 学校信息中心：负责班班通设备的采购、安装、维护和更新，确保设备正常运行。

2. 教务处：负责班班通的使用管理和监督，制定相关规章制度，对违规使用行为进行查处。

3. 教师个人：负责班班通在教学活动中的合理使用，确保设备发挥最大效用。

六、班班通的使用考核1. 教师在使用班班通的过程中，应积极参与培训，提高自身信息化教学能力。

2. 学校将对教师使用班班通的情况进行定期考核，考核内容包括：a. 班班通设备的维护保养情况；b. 班班通在教学中的应用效果；c. 教师的信息化教学能力提升情况。

七、奖惩措施1. 对班班通使用效果显著的教师，学校将给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成设备损坏或安全事故的教师，学校将根据情节轻重给予相应处罚。