九年级政治实施科教兴国战略
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九年级政治知识点:怎样实施科教兴国的战略
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怎样实施科教兴国的战略
1、实施科教兴国和人才强国战略,必须加强科技创新和教育创新
<1>创新的重要性
①创新是一个民族的灵魂,是一个国家和民族发展的不竭动力
②国际竞争归根到底是科技的竞争、人才的竞争、民族创新能力的竞争③我国是一个发展中国家,要想赶超发达国家,关键要靠创新
④科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。
而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。
2、发展科技、教育,是实现社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。
只有坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合,才能早日实现中华民族的伟大复兴。
九年级政治实施科教兴国战略教案⼈教版第四框题实施科教兴国战略教案教学⽬标:了解我国在科技、教育发展⽅⾯的成就,知道与发达国家的差距;认识科技与教育的重要作⽤,理解实施科教兴国战略的现实意义;感受科技创新、教育创新的必要性,努⼒提⾼⾃⾝素质。
教学⽅案:同学们国庆回家有没有观看阅兵式和联欢晚会?你们最感兴趣的是什么内容?五彩缤纷的烟⽕、先进的武器装备的确使我们⼤饱眼福,同时,我们也为我们祖国的强⼤和科技的进步⽽感到骄傲和⾃豪。
课件展⽰阅兵式和联欢晚会的录像。
我国为什么会有这么先进的技术装备呢?今天,我们⼀起来学习第四课第四框题《实施科教兴国战略》。
(板书课题)“长剑-10”作为陆基巡航导弹,航程远、精度⾼,能够在30⽶的低空飞⾏,预计射程超过了1500公⾥,美军夏威夷基地也在其打击范围之内。
澳⼤利亚《墨尔本时代报》称,中国“东风-21丙”导弹能够⼀次性摧毁美军航母。
东风-31甲导弹能覆盖美国的本⼟和欧洲地区……从这⾥,我们可以看出科学技术的什么作⽤?(增强军事实⼒,保护根据安全)再看两幅图⽚展⽰袁隆平和李登海的照⽚。
袁隆平,⼤家很熟悉。
⼈们说他⼀粒种⼦改变了世界。
他是世界杂交⽔稻之⽗。
正是他研制的杂交⽔稻,从根本上解决了我国10多亿⼈⼝的吃饭问题。
从这⾥,我们还可以看出科学技术的什么作⽤?(促进⽣产发展改善⼈民⽣活。
)说⼀说:你知道我国还有哪些值得骄傲和⾃豪的科技成就?⼈⼯合成⽜胰岛素;神州载⼈航天,翟志刚在太空⾏⾛;……看到我国取得的科技成就,有⼈说:“我国已经成为⼀个发达的科技强国。
”你同意吗?请各⼩组展开讨论,并派代表讲述⾃⼰的理由。
答案详见59页最后⼀节也有⼈说,中国⼗⼏亿⼈⼝吃饭的问题是靠两“平”解决的,⼀个是邓⼩平,⼀个是袁隆平。
什么原因?就是因为,邓⼩平搞了改⾰开放,袁隆平搞了杂交⽔稻。
60 页,朗读上⾯⼀段课⽂。
怎样才能拥有先进的科学技术呢?最根本的途径就是要培养⼈才,⽽展⽰图⽚:温家宝总理在北京35中听课。
九年级上册政治实施科教兴国的发展战略教案做好政治的课前备课一直被看成是保证教学质量的重要环节!让我们来做份教案吧!现在请欣赏店铺带来的人教版九年级上册政治实施科教兴国的发展战略教案,在这些文字下希望对你会有所帮助!人教版九年级上册政治实施科教兴国的发展战略教案教学目标:科技是第一生产力,要把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴国战略。
能力目标:认识发展科技和教育的战略意义,辩证看待发展经济与发展教育之间关系。
情感态度和价值观目标:感受科技和教育的力量,树立热爱科学、勤奋学习的观念。
教学重点:关于加强科技创新和教育创新。
教学难点:关于加强科技创新和教育创新。
教学方法:案例法、讨论法;教学过程导入新课:2009年1月9日,全国科技大会在人民大会堂隆重开幕。
胡锦涛为2008国家最高科学技术奖得主中国工程院院士王忠诚、中国科学院院士徐光宪颁发奖励证书,同时颁发500万元人民币的奖金。
至此,我国已经有14位科学家获得这一奖项。
那么,我国设这一奖项的目的是什么?(学生回答,教师讲评)目的是为了鼓励人们对科技的研究和贡献。
因为科技是第一生产力。
三、实施科教兴国的发展战略(一)科学技术是第一生产力活动1:(1)是什么力量使通信工具变得迅速便捷?(答:科学技术的力量 )(2)你能设想一下未来的交通工具还会有哪些变化吗?(答:微型化、遥控化、智能化、直接与人脑联接、隐形化等。
)1、科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步三次科技革命(产业革命)第一次产业革命第二次产业革命第三次产业革命时间18世纪下半叶19世纪后期到20世纪中叶20世纪下半叶代表蒸汽机工程技术信息技术影响开创大机器工业时代,全面开创以社会化大生产为基础的近代工业文明。
人类进入电气化、原子能和航空航天时代,现代化大生产普遍发展。
生产生活自动化、智能化,科技转化为生产力的能力加强。
2、科学技术成为生产力中最活跃的因素,是第一生产力。