课堂小测 (1)

八年级上册生物小测1
班级座号姓名成绩
1.俗话说“靠海吃海”，海洋为我们提供了丰富的食材。

以下属于腔肠动物的是( )
A．海胆 B．海参 C．海马D．海葵
2.水螅在营养条件好时，会进行（）。

A、有性生殖
B、分裂生殖
C、出芽生殖
D、孢子生殖
3.观察水螅时,你能区分出水螅身体不同部位的是( )
A.上下
B.前后
C.左右
D.背腹
4.腔肠动物所具有的特殊细胞是( )
A.刺细胞
B.腺细胞
C.变形细胞
D.神经细胞
5.仔细观察水螅的纵切面图,可以观察到构成水螅的体壁的是( )
A.单层细胞
B.两层细胞
C.三层细胞
D.多层细胞
6.我国富饶美丽的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫的分泌物堆积而成的珊瑚礁形成的。

珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是( )
A．身体呈辐射对称，有口无肛门 B．身体呈两侧对称，有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口无肛门 D．身体呈圆柱形，身体分节
7.在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是( )
A.背腹扁平
B.身体呈辐射对称
C.有口无肛门
D.体壁由内外两层细胞构成
8.大多数扁形动物寄生在人和动物体内生活,少数种类能自由生活。

下列扁形动物。

课堂实验小测1◆1、MATLAB 中包含两个函数upper 和lower ，分别把字符串转化为大字和小写。

创建一个新的函数caps ，让字符串每个单词的第一个字母大写，其余为小写。

str=input('Please enter the words: ','s');str(1)=upper(str(1));str(2:end)=lower(str(2:end));disp(str);◆2、工程师们经常用分贝或dB 来描述两功率之比。

1dB 的定义如下：210110log P dB P = P2 是已测量的功率, P1 代表参考功率。

假设参考功率P1 为1mw ，编写一个程序，接受一个输入功率P2 并把转化成为以1mw 为参考功率的dB.(它在工程上有一个特殊单位dBm)。

P2=input('Please enter the P2(mW): ');P1=1;PdB=10*log10(P2/P1)disp('The power is');disp(PdB);disp('mW')；◆3、弹簧中的能量.压缩弹簧弹力的大小可由下面的公式计算出来F = kxF 代表弹力，单位为N 。

k 代表劲度系数单位为N/m.存储在压力弹簧中的势能为212E kx = E 代表势能，单位为焦。

下面是4个可用压缩弹簧的信息.编写一个程序,计算出每一个弹簧的压缩量和弹力势能.哪一个弹簧的弹力最大F=[20,24,22,20];k=[500,600,700,800];x=F./k;disp('压缩量：');disp(x);E=1/2*k.*x.^2;disp('势能：')E[SE,ID]=sort(E);disp('最大弹力弹簧号：')ID(end)◆4、把角度的弧度格式转换为相应的度/分/秒。

编写一程序，从磁盘文件中读取弧度格式的角度，并把它转化为相应的度/分/秒格式。

五年级下长方体和正方体课堂小测（长方体）1、同学们正在用一些小棒和橡皮泥拼搭长方体的框架，图示（1）右图是小红已经搭接好的部分，他还需要（）个橡皮泥小球，（）根9厘米小棒，（）根5厘米的小棒，（）根3厘米的小棒，就可以搭成一个长（）厘米，宽（）厘米，高（）厘米的长方体框架。

（2）长方体框架上面是（）形，长是（）厘米，宽是（）厘米。

（3）长方体框架（）面和（）面的长是5厘米，宽是3厘米。

（4）把长方体框架的所有棱粘上胶带，至少需要（）厘米长的胶带。

2、在长宽高不全相等的长方体中，最多可以有（）个面是正方形，在这样的长方体中，有（）个长方形的面相同。

3、用6厘米、5厘米、4厘米三根铁丝做一个长方体的长宽高，至少需要铁丝（）厘米。

4、老师准备了3根9厘米的小棒；8根7厘米的小棒；5根4厘米的小棒(有多余)做一个长方体框架，相交于一个顶的三条棱长为多少？这个长方体棱长总和为多少？五年级下长方体和正方体课堂小测（正方体）1、用棱长为1厘米的小正方体摆成3行3列的大正方体，它的棱长是( )，棱长和是（），每个面的面积是（）2、用一根80厘米长的铁丝搭一个棱长为5厘米的正方体框架，够吗？3、至少用（）个小正方体拼成一个大正方体。

4、一个长方体铁块，一根正好围成一个长9厘米，宽4厘米，高2厘米的长方体框架，另一根正好围成一个正方体框架，这个正方体棱长是多少厘米？5、一个长方体有两个相对的面是正方形，正方形的边长是5厘米，这个正方体棱长总和是100厘米，它的高是多少厘米？6、王叔叔计划用5块玻璃粘成一个无盖鱼缸（一块长60厘米，宽40厘米；两块长60厘米，宽40厘米；两块长40厘米，宽30厘米），如果接缝处内外都要涂上玻璃胶，图玻璃胶的长度至少多少厘米？五年级下长方体和正方体课堂小测（长方体表面积）1、把一个正方体的棱长扩大为原来的3倍，它的棱长总和扩大为原来的( )倍，表面积扩大为原来的( )倍。

2、（1）上面面积：（2）表面积：右面面积：阴影部分面积为72cm2前面面积：表面积：3、夏明要在一个长20厘米，宽15厘米，高8厘米的长方体礼盒表面包一层彩纸，至少要多少平方厘米的彩纸？4、一种长方体的铁皮通风管，管口的边长是2分米的正方形，做20根这样的通风管至少需要多少平方米的铁皮？（接口忽略不计）5、一块长40厘米，宽30厘米的长方形铁皮四角分别剪去一个边长4厘米的正方形，正好可以折成一个无盖的铁盒，这个铁盒的表面积是多少？五年级下长方体和正方体课堂小测（正方体表面积）1、一个长方体，长5dm，宽4dm，高3dm，它的表面积是（）dm2；正方体的一个面的周长是20cm，它的表面积是（）cm2；长方体长8dm，宽6dm，高4dm，这个长方体的占地面积是（）dm22、有一个正方体化妆品盒，棱长是8cm，做一个化妆品盒至少需要多少平方厘米的纸板？沿化妆品盒各条棱画金线，金线的长度至少是多少厘米？3、一个正方体铁皮茶叶盒，棱长1.5dm，如果实际用料是表面积的1.2倍，做这个茶叶盒至少要用多少平方分米的铁皮？4、五一班的同学要刷教室的屋顶和四壁。

二年级下册第三周课堂小测
一、在括号里填上适当在单位：
1、大树高约9（）6、一根黄瓜长约15（）
2、小桥宽约3（）7、课桌高约7（）
3、一支铅笔长约18（）8、写字台高约7（）
4、小红的身高约124( ) 9、书的厚度约是4（）
5、一列火车每小时行约100( ) 10、蜻蜓的身长大约是6（）
二、在（）里填上“＞”、＜”、或“=”。

4厘米（）40毫米 7厘米（）700毫米
30分米（）100厘米 56毫米（）5厘米
18分米（）2米 90厘米（）9分米
30mm( )3cm 8km( )8000m 1dm( )1mm 86mm( )10cm
5900m( )6km 27dm( )2dm7cm
三、计算下面各题：
34厘米+65厘米= （）厘米=（）分米（）厘米
23厘米+30毫米=（）厘米
260米—80米= 140厘米+65分米=
3米—5分米= 22厘米+30毫米=
四、从小到大排列下列各数：
45厘米 5分米 460毫米 1米
从大到小排列下列各数：
600毫米2千米800分米4000厘米99米。

一．语法选择。

There was once a king who had a great palace with a wonderful garden. In the garden, there lived all kinds of animals. All of them enjoyed 1 there.There was only one thing that the king hated in the garden: an old tree in the centre of the garden. It was so old and dry. This made the king 2 angry that he finally asked some people to cut it down and turned the place into a swimming pool. However, after the tree 3 , the animals left the garden. 4 the animals, the garden was not so beautiful as before. The king was sad, 5 he didn’t know what had happened.A young man went to the king, and said he could explain what had happened. “This was 6 you cut the old tree down,” said the young man. “There were thousands of moths (飞蛾) which lived in the tree. Birds needed the moths 7 and then they produced waste for plants to grow. The plants then attracted many 8 animals to your garden. So your garden became very beautiful. But as you cut the tree down, the animals had to leave.”“Excellent!” said the king. “I’ll make you rich and you should try to make 9 garden beautiful again.”“I’m afraid it 10 many years to finish it because getting the balance of nature back needs many years,” said the young man.The king was sad, but all he could do was just wait.( )1.A. live B. living C. to live D. lived( )2.A. such B. such a C. so D. so a( )3.A. cuts down B. cut down C. is cut down D. was cut down ( )4.A. By B. With C. Without D. Of( )5.A. until B. but C. or D. so( )6.A. why B. if C. because D. before( )7.A. eat B. to eat C. eating D. eaten( )8.A. other B. others C. another D. the other( )9.A. me B. my C. mine D. myself( )10.A. took B. has taken C. will take D. is taking二．完型填空。

1 古诗二首一、给加点字选择正确的读音，填入括号内。

dī tí cái chái tiáo tāo yīn yīnɡ zuì zhuì堤．岸( ) 裁．剪( ) 丝绦．( ) 黄莺．( ) 醉．酒( ) 二、读拼音，写字词。

zhuānɡ cūn1.春姑娘真是一位神奇的化师，瞧，她染黄了迎春花，染白了梨花，把山 tónɡ儿的小脸蛋也染得红扑扑的。

bì lǜ sī2.柳树的枝条就好像无数根的带在风中飘荡。

三、比一比，再组词。

⎩⎨⎧妆（ ）壮（ ） ⎩⎨⎧剪（ ）前（ ） ⎩⎨⎧童（ ）同（ ） ⎩⎨⎧村（ ）材（ ）四、选出加点字的正确意思。

1.咏．柳( ) A.唱歌。

B.赞美，歌颂。

2.拂．堤杨柳醉春烟。

( ) A.甩动。

B.掸去，轻轻擦过。

五、把古诗补充完整，并完成练习。

咏 柳 [唐]贺知章碧玉妆成__________，万条垂下____________。

不知细叶______裁______，二月春风似剪刀。

1.这首古诗描写的是__________(季节)的景色。

2.这首古诗表达了诗人对( )的赞美之情。

A.春风 B.春天3.下列哪两句诗与本诗描写的是同一个季节？( )A.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

B.不解藏踪迹，浮萍一道开。

C.夜来风雨声，花落知多少。

D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

2 找春天一、看拼音，写词语。

táo huā xún zhǎo ɡū ni ɑnɡ huí dànɡ liǔ zhī二、照样子，换偏旁组新字，再用新字组词。

例：淹__掩__(遮掩)苦______( ) 跳______( ) 村______( )浪______( ) 肚______( ) 肿______( )三、照样子，写一写。

例：叮咚 叮叮咚咚 躲藏 ____________ 高兴 ____________例：做游戏 __________嫩芽 __________秋千四、照样子，写句子。

卖油翁（课堂小测）
（本卷总分为60分，测试时间为15分钟）
姓名：座号：得分：
一、解释下列加点的字。

（10分，每空1分。

）
1、汝亦知射．乎（）
2、但手熟尔．（）
3、但．微颔．之（）（）
4、以．我酌油知之（）
5、乃．取一葫芦置于地（）
6、徐以杓．酌油沥之（）
7、尔安．敢轻．吾射（）（）
8、尝．射于家圃（）
二、翻译下列句子。

（20分，每句5分。

）
1、见其发矢十中八九，但微颔之。

2、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
3、我亦无他，惟手熟尔。

4、尝射于家圃。

三、理解性知识填空。

（24分，每空2分。

）
1.课文主要写了和两个场面。

2.陈尧咨看待自己射技的句子是、、这
些句子表现了陈尧咨的态度。

3.从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是，，表现了他对陈尧咨的射技的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是，这句话所包含的道理是。

四、找出文中描写卖油翁倒油动作的语句，这些动作描写表现了什么？（3分）
五、本文告诉我们一个什么道理？（3分）。

小学生古诗课堂小测(含答案)
一、选择题
1. 《静夜思》的作者是？
A. 李白
B. 王之涣
C. 杜甫
答案：A
2. 下列哪句不是《登鹳雀楼》的内容？
A. 白日依山尽
B. 黄河入海流
C. 床前明月光
答案：C
3. 《望庐山瀑布》的作者是？
A. 苏轼
B. 李白
C. 杜甫
答案：B
二、填空题
1. 《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，_____故乡情。

”
答案：低头思
2. 《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，_____更上一层楼。

”
答案：更上一层楼
3. 《望庐山瀑布》中，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，
飞流直下三千尺，_____疑是银河落九天。

”
答案：疑是银河落九天
三、简答题
1. 请简述《静夜思》的主旨。

答案：《静夜思》通过对月光的描绘，表达了诗人对故乡的思
念之情。

2. 请解释“登鹳雀楼”的意思。

答案：登鹳雀楼是指登上高楼，远眺景色，比喻高瞻远瞩、展
望未来。

3. 请用自己的话描述一下《望庐山瀑布》的景象。

答案：《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布壮丽的自然景观，阳光照在瀑布上，升起了紫色的烟雾，远远望去，瀑布仿佛挂在山川之间，水流直下三千尺，犹如银河从天上垂落，给人以宏伟壮观的感觉。

人教版九年级上册化学课堂小测第一单元课题2 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究1.在擦玻璃时，人们常向玻璃“哈气”，再擦会使玻璃擦得更干净。

这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的（）A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳2．人呼出的气体中相对空气增多的成分是( )。

A．水蒸气 B．二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气 D．氧气3.化学实验小组要收集一瓶人体呼出的气体，以下操作正确的是（）A.将集气瓶盛满水，将玻璃片从上往下直接盖住瓶口B.收集好呼出的气体，迅速从水中取出集气瓶盖上玻璃片C.将集满气体的集气瓶在水中盖好玻璃片后取出，正放在桌面上D.集气瓶集满气体后，放在水中，待使用时再从水中取出4.在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究中，下列实验操作与实验目的不一致的是（）5.在开展呼吸作用的实验探究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体进行呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气。

”这在科学探究中属于（）A.猜想或假设B.提出问题C.制订计划D.得出结论6．有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误．．的是( )。

A．蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊B．蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程C．用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧D．蜡烛在空气中燃烧产生白色火焰，放热并产生白烟7．点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如下图所示），过一会后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。

这个实验说明了（）A．由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D．蜡烛中含有炭黑8.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究。

请填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中，蜡烛浮在水面上。

结论：石蜡的密度比水。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示），约1s后取出，可以看到火柴梗处最先炭化。