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XX中学2017—2018学年度第二学期教学工作计划教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为了抓好教学工作，努力提高教学质量，现根据XX教育局和XX进修学校教学工作会议精神，结合我校实际，制定本学期教学工作计划如下:一、指导思想以党的十九大精神为指导，坚持“规范、特色、创新”的发展理念，以实施素质教育为宗旨，以提高教学质量为核心，全面深化课程改革，落实立德树人的根本任务，努力办好人民满意的教育。
二、基本目标1、严格按照课程方案开设课程，严格落实素质教育的规定。
2、以课堂作为第一抓手，全面实施课改方案，加大课堂教学的研究力度，有效提升教师教学教研水平，追求课堂教学的高效和优质3．树立质量品牌意识，强化目标管理意识。
各年级组强化组内管理，抓好开局，抓实过程，将教育教学质量的目标分解到各备课组，夯实质量立校的基础，争创市级教学质量先进学校。
4．上好综合实践活动和校本课程，培养学生实践能力，提高学生综合素养。
5．严格执行《中学生体质健康标准》，落实“阳光体育活动”的具体要求，开展阳光锻炼一小时的丰富多彩的系列活动，打造学生将来服务于社会的强健体魄。
三．教学工作的内容、措施：（一）进一步规范落实教学管理常规1、全面执行课程计划严格按照有关规定开设国家课程和地方课程，积极开发和实施校本课程。
开齐课程，开足课时，不得任意调课、停课。
2、认真执行教学常规，规范教学过程管理（1）制订教学计划。
学科计划制订必须包括学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划，计划要科学、实用。
（2）备课。
认真备课是上好课的前提，要求备课应做到“五备”，即备课标、备教材、备学生、备教法、备反思。
（3）上课。
注重课堂礼仪，教师应提前进入课堂侯课，提醒学生进行课前准备；要求准时上下课，不拖堂，不误课，教师必须站立上课，课堂礼仪的规范实施有利于良好师生关系的建立。
教学中必须紧紧围绕教学目标，合理安排教学环节，突出重点、突破难点，体现训练点。
2017-2018第二学期教学工作计划范文教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。
值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。
实施计划时，不要轻言放弃。
只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。
首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。
最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：一、指导思想本学期将紧紧围绕江苏省高水平现代化学校建设要求，深化实施各专业;2.5 0.5;人才培养方案，全面提高教育教学质量和水平。
完善教师教师考核体系，贯彻落实赣榆中等职业学校教师教学工作量化考核标准，规范教师教育教学行为，激发教师工作热情，提高教师工作素质。
二、主要工作1.对各教学部;2.5 0.5;人才培养方案执行情况督导检查。
2.加强高效课堂建设，提高课堂教学质量。
3.继续加强教师队伍建设，完善教师考核体系。
4. 督促与指导省技能大赛培训工作，全面提高训练质量，争取在比赛中取得优异成绩。
5.文化课;两课;评比组织与报名。
6. 组织开展校春季运动会工作。
7.迎评创建工作。
三、工作措施(一)教学管理工作1. 教务处加强督导力度，对各教学部教学方案的执行情况进行督导和检查，推动中等职业教育;2.5 0.5;人才培养方案的实施。
严格人才培养方案和教学计划的制定、报批、执行和滚动修改制度，开齐开足各类课程，按规定科学合理选用教材。
推进教学评价考核改革，制定我校学生学业评价考核方案，规范考核管理，促进评价主体的多元化和考核形式的多样化。
2.加强高效课堂建设，提高教学质量和水平。
古城营乡中心校2017-2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想：本学期在刘校长的领导下，以创星级校园为目标，以提升教育质量为中心，以课堂教学效果提升为重点，深入开展教学研究，不断更新教学观念，提升执教能力，努力提高课堂教学效果，全面提高教学质量，力争取得新的突破。
二、工作目标：1、严肃工作纪律，转变教师思想观念，塑造良好教师形象。
2、加强教师培训学习，提升教师教研教改能力。
加强青年教师培养工作和名师、骨干教师培树工作。
3、不断完善各项规章制度，细化、优化各项常规工作，主要抓好学校规范化管理，提高教学质量，促进学生全面发展，争创教学常规星、教学质量星。
4、实行周测月考制，组织好较大考试活动。
强化教师对教育质量的认识，通过奖励机制，激发教师施教和学生学习的积极性争创素质教育星。
三、工作措施（一）强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平。
1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。
2、抓好教师的业务学习。
本学期学校将继续开展教师远程培训工作、国培计划、名师送课下乡活动。
开展听评课、一课一研、名师课堂活动。
（二）关注教学流程，规范教学行为，提高教育质量。
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按备课内容上课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
严格落实课堂常规、教学常规管理规定。
2、继续做好教师课堂教学和学生作业管理的监控工作。
教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式，通过推门听课，突击检查等重点关注教师是否备课是否按教学设计上课，课堂效果，同时注重检查情况反馈。
3、面向全体教师，通过对课堂常规、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导，努力在常态中、动态生成中提高教学质量。
（三）讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量。
1、每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想，精心备课，研究学生，上好每一节课。
2017-2018学年度第二学期电教部工作计划一、指导思想：根据电教中心及各级领导的精神和要求，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术进行教育教学的水平，力争实现新的跨越。
二、工作措施：1、充分利用101远程教育联盟资源和人人通综合服务平台资源101远程教育联盟网站和人人通综合服务平台上每个教师都有自己的用户名和密码，这学期将继续引导找鼓励教师积极利用好网站上的各种教学资源，使这些宝贵的教学资源与集体电子备课有效结合起来，配合教研室开展好“一师一优课，一课一名师”活动。
2、做好电子白板的使用和维护工作每个教学班和实验室配备的电子白板相当于一套多媒体辅助教学系统，使用频率较高而且随着时间的推移，设备出故障的机率将会越来越多，要做好电子白板的维护工作，以保证教学工作的正常进行。
认真贯彻落实全县教育信息化重点工作进展情况月报制度，按时准确上报全县各学校教育技术装备信息统计工作。
3、保障教育城域网的正常使用这学期将保障校园接入教育城域网100M光纤网络的正常使用，如果出现故障积极和相关部门联系，以保证网络的正常使用，保证网络公文的上传下达。
4、以各教研组电子备课室为基本组成部分，充分利用派发的各种教学资源光盘，并做好各类记录。
5、积极进行信息技术课的教学研究。
（1）充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算等能力一起为学生终身受用。
同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。
（2）认真学习中小学信息技术课程标准，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。
（3）在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。
（4）尝试在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。
（5）举办现代教育技术与学科整合技能大赛和电子白板与学科教学整合应用竞赛，强化教师现代教育技术应用能力。
学校教学工作计划2017-2018学年第二学期一、指导思想：以"社会主义核心价值观"重要思想为指导，转变思想，更新办学理念，锐意进取，刻意创新，小处着眼，全面实施素质教育。
二、工作目标坚持“以人为本，全面发展”立足广大师生的实际，以教学常规管理为中心，以提高课堂教学效果为重点，深入开各教学、教研活动，全面提高教育教学质量。
三、工作要点：1、加强教学常规管理。
①开足开全课程，落实河北省九年义务教育课程设置。
要求教师按教学进度备课、上课，准时下课，每天按时、按质、按量处理学生的作业，教师批语要有激励性、针对性和指导性。
②积极开展教研活动。
教研组长组织本组教师开展每月一次的听评课活动，做好听评课记录，本学期计划推出1-2名教师参加县级优秀课评选；每月一次检查本组教师批改作业情况，做到有记录、有改进意见；每个教研组每学期至少组织二次主题教研活动，做好相关记录。
学期末对期进行综合评估，其结果作为教师评优、评模、晋级以及绩效考核的重要依据。
③做好薄弱班级转化工作。
薄弱班级是直接影响学校教育教学质量重要因素之一，因此，转化薄弱班级工作提上日程，鼓励教师参加县市班主任和学科培训工作，提高教师管理水平和教学水平，关注每一位学生，因材实施，让不同层次的学生获得不同发展。
2、搞好师资培训，提高教师队伍素质鼓励全体教师参加教育主管部门组织业务学习、业务培训，突出骨干教师培训工作，切实提高全体教师的业务素质和教学技能。
3、其它工作积极配合学校其它工作，维护正常的教学秩序。
四、工作安排：3月份：1、制订学校教学工作计划。
2、各教研组长制订好教研工作计划。
3、教师备课、作业批改检查。
4月份：1、高年级数学教研组听评课活动2、高年级语、数主题教研活动。
3、备课、作业批改检查5月份：1、期中考试。
2、教师备课、作业批改检查。
3、期中考试质量分析。
6月份：1、教师教学论文征集。
2、教师备课、作业批改检查7月份：1、做好各种教学工作总结。
17-18学年度工作计划一、综述在新的学年即将开始之际，我们需要制定一份全面的工作计划，以确保学校的教育工作能够顺利进行，学生的学习能够得到有效的指导，教师的教学能力能够得到提升，教育教学质量能够得到提高。
因此，我们需要对新学年的教育教学工作进行全面规划，并对各项工作进行科学的分解、合理的安排，以保证学校能够实现预期目标。
二、目标设定1. 提高教育教学质量，全面提升学生的学习成绩和综合素质；2. 强化教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养；3. 深化课程改革，推进素质教育的深入开展；4. 加强校园文化建设，提升学校的教育教学环境。
三、教育教学工作计划1. 提高教育教学质量为了提高学生的学习成绩和综合素质，我们将持续加强考试监测和分析工作，通过定期的模拟测试、期中考试、期末考试等方式，对学生的学习情况进行全面监测和评估，并对学生的学习情况进行及时的分析和总结，为学生提供有针对性的学习辅导和指导。
此外，我们还将建立学生学习档案，对学生的学习情况进行全面的档案管理和跟踪，以便及时了解学生的学习状况，提供个性化的学习帮助。
同时，我们将加强与家长的沟通和合作，及时向家长反馈学生的学习情况，共同关注学生的成长和发展。
2. 强化教师队伍建设在教师队伍建设方面，我们将继续加强教师的专业发展和教学能力提升。
我们将组织多形式的教研活动，加强教师之间的交流和合作，共同探讨教学方法和教学经验，不断提高教师的教学水平和专业素养。
此外，我们还将积极开展教师培训，邀请专家学者来学校开展教学讲座和学术交流，引导教师不断学习和进步。
同时，我们还将加强对教师的考核和评价，对教学出色的教师进行表扬和奖励，对教学不足的教师进行指导和帮助，促进教师队伍的稳定和发展。
3. 深化课程改革为了推进素质教育的深入开展，我们将加强课程改革，创新教学方法和教学手段，提高教育教学的质量和效果。
我们将对课程设置进行全面梳理，优化课程结构，合理安排学科课程，创新教学内容和教学方法，增强学生的学习兴趣和主动性。
2017-2018学年度第二学期电教实验工作计划
苇莲苏学区中心校
根据旗教育局电教中心及学校教导处有关精神要求，以结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
1、做好设备登记使用。
完善各部门电教设备，添置新硬件的登记使用记录，为教信息化教学做好准备，做好同频互动课堂使用。
2、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态到奈曼教育微信公众号，促进教师专业成长进程。
4、完善电教设备、班班通使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别是一体机在日常教学中的使用率，不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。
努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对一体机的疑问，并熟练应用课件。
6、公开课要求必须使用一体机，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
7、优化教育教学资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。
8、做好教师继续教育培训工作。
2017-2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想根据市教育局的会议精神和工作要点及学校工作计划对教学工作的要求, 在新学年将继续以全面提高教育教学质量为重点, 以实施素质教育为目标, 以构建高效课堂教学为主线。
在整合资源、更新教师教学观念、优化教师的教学行为和学生学习方法、开展教育科研等方面进行探索和实践, 努力提升教学效益, 彰显学校特色品牌。
二、工作目标1.努力打造学校教育品牌, 大胆深化课堂教学改革。
课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用, 七年级在上学期全市抽考成绩第十三基础上再上升两名, 中考成绩力争前十五名。
2.进一步深化学校内部管理改革, 狠抓教学常规管理, 健全教学评价制度, 把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合, 力争形成自身的教学和管理的优势特色。
3.以人为本, 加强队伍建设。
牢固树立以人为本理念, 始终坚持“教育以育人为本, 以学生为主体；办学以人才为本, 以教师为主体”, 在学校中进一步确立教师的主体地位。
三、本学年度具体工作(一) 搭建平台促进教师专业发展（1）加强师德修养。
贯彻落实《市教育局关于教师师德考核意见》及《市教育局关于建立健全师德建设长效机制的实施意见》, 学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和优秀教师的事迹, 使教师爱岗敬业无私奉献, 勇于吃苦, 把师德的追求化为实际的行动。
在工作中既要有适应于个性发展的宽松环境, 又要严格遵守学校各项规章制度。
要不折不扣完成学校分工, 不计名利, 同事之间、师生之间和谐相处。
（2）加强理论修养。
学校每月都要举行两次全体教师教育理论学习或业务讲座, 教师每学期至少细读一部本专业方面理论书籍。
每天自学1小时, 每年认真完成教育局下发剪裁粘贴本, 使教师关注教学理论的发展, 教学实践的探索, 加强学习交流, 转变教学理念,树立正确的教学观, 质量观, 人才观。
2017～2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想坚持“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念，本着“学生、教师、学校共同发展进步”的思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，贯彻“三个代表”的重要思想。
认真学习贯彻《大连市初中小学教学管理工作意见》、各学科课程标准。
坚持教学工作的中心地位，继续规范教育教学常规管理，以课改为依托，以课堂为阵地，以课题研究为先导，强化教学管理，深化教学改革，提高教师素质，全面推进素质教育。
二、工作目标与要求1.建立健全学校教学方面的各项，有效地规范学校教学工作，促进学校科学规范化的进程。
2.注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握，全面提升各年级学生的学习质量。
3.积极拓宽学生活动空间，努力搭建展示自我平台，为师生全面发展创设良好的育人环境。
4.加大教师培训力度，探索适合我校教师提高与发展的校本教研模式，认真组织切实可行的有效活动，促进教师专业化发展。
5.格常规管理，强化过程监督，切实提高教师的业务水平和工作效率，确保质量稳步提高。
6.强教研组、年级组建设，结合课题研究，实现教研与科研一体化。
7.强信息技术和课程整合的研究，突出学校信息化特色。
三、工作内容和方法措施1.加强学习，更新教育观念，推进课程改革。
观念是行动的先导，有了新观念，行动才有动力。
本学期将进一步强化学习意识，大力营造课改研究氛围，创造更有利于全体师生成长发展的沃土，通过对课改、课标等专著的研读及课改专题讲座的聆听，帮助全体教师更准确地领会课改精神，确立新型的学生观、课程观和知识观，自觉主动地完成自我的根本性改变，即由知识权威转向“平等中的首席”，由知识的传授者转化为促进者，由静态知识占有者成为动态研究者。
更新教学策略，由重教师“教”向重学生“学”转变，由统一规格教育向差异性教育转变，努力成为方向的引导者、探索的合作者、情感的激发者、方法的指导者。
鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志和教师教育规定的有关内容。
德归镇文教室2017—2018第二学期
电教工作计划
新学期,新的动力、新的契机。
为提高我镇的教育教学质量服务，提高教师的综合素质，紧紧围绕提升教学、信息化教学为平台，以学习教育方针、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点，着力提高我镇教师的业务学习能力、信息技术水平。
充分发挥网络化教育在农村学校作为教育改革先锋的作用，为我镇信息化教育提供有力的保障。
一、工作思路：
我镇各校在信息化设备利用方面要加强，在“班班通”和“E学100”等网络教育资源协助下，各校要大力加强教育资源建设，积极创新教师教育教学方面的整合能力，特别是提高我镇各校在课堂教学中的实际应用，积极探索利用现代化的教学手段解决现有教学中遇到的难题。
在教学同时，继续加强教师在电教信息化方面的资源培训。
对于培训的知识进行实际教学应用。
在举办教研活动，德育活动等各项活动的同时，充分发挥信息化教学设备的优势，配合教学活动达到更好的效果，同时辅助“一师一优课”活动的上传工作。
二、目标与任务：
1.提高信息化意识，加强专业学习。
2.在硬件建设的基础上，强化软件建设，做好设备管理和使用。
3.注重信息化队伍建设，加强师生信息技术的培训与应用研究，重视信息技术课的教学，着力提升师生信息化素养。
本学期教师培训
重点是电子白板的使用、微课的录制等应用培训，使多媒体使用学科覆盖率达100%，课堂使用率占课时数的50以上。
4.认真做好2018年度“一师一优课、一课一名师”活动的宣传上传工作。
5.切实提高教师对电教设备的使用、管理和保护意识。
三、主要措施：
1.建立领导班子，进行合理分工。
当今的教学与信息化工作已经密不可分，学校工作的方方面面，都需要电教化进行辅助。
因此，在学校的管理中，做好信息化建设工作已经成为重点。
为了更好的开展信息化建设工作，我镇建立电教化领导小组：
组长：李春平
副组长：李新华、马友松
组员：张占海、李胜利、杨辉
教育信息化小组职责为：
（1）制定全镇及各校的电教工作计划，开展适合教师水平培训内容，懂得合理利用电教化手段来服务教学。
（2）由专人负责此项工作，相互之间探讨、创新，建造新的教学模式。
（3）开发教育技术在教学中的作用，推动学校教学软件的应用。
2.做好电教设备的管理和使用工作
目前各校的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好
管理及使用登记工作，管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。
鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。
3.提高信息化意识，加强专业学习。
在信息化改革的浪潮中，教师是教育信息化的中坚力量。
因此。
培训教师是实现教育信息化的关键。
各校根据实际情况，着力于信息技术应用能力水平的提升。
对于我们培训的内容，在教学中应进行实际教学应用，提高教师自身素质。
本学期以“一师一优课”等活动为契机，促进信息技术与课程整合深入开展。
教师的信息技术培训仍延续各校进行集体学习为学习主线，加以教师自学为辅的学习方式。
同时引领各位教师积极参加国培、省培等多种形式的网络培训，使老师们学习到全国及全省的教育教学先进理念来提高自己的教育教学水平。
在学校教学中积极发挥网络优势，开展与教学教研密切相关的活动，使教师从知识水平和实践能力等多方面得到提高。
4.加强信息化培训，注重资源积累。
各校对于“e学100”和“班班通”的使用，已经趋于成熟。
对于教学资源的使用水平在不断提高。
在县教育局的大力倡导下，各中心校要每天了解教学资源使用程度，同时发挥班班通的网络资源下载优势，鼓励教师结合课堂教学对于教学资源进行使用并进行改编，对于教师们制作的教案、课件、PPT等资料，学校要进行统一保存。
使之做到教学资源校内共享，并且不断探索网络教学资源的利用，形成
教育资源共享模式。
上学期，我镇各学校引入“e学”手机软件的使用，与学生家长构建一个交流的平台，实现老师家长和学生的有效互动。
在本学期，我们将充分利用已有资源，和家长进行沟通，做到家校互联，为学生的全面发展做出更大的能力。
5.各校加强科研建设，提高教育水平。
在教学的同时，也鼓励各学校深入科研工作，在电教化教学中认真积累经验，积极尝试新的教学方式，建立适合本校信息化建设的方案。
并进行相应的电教课题的研究，使学校的电教工作更具有成效化，理论化。
总之，我们将牢牢把握机遇，要把学校信息化建设作为学校教育改革的突破口来抓，使之能更好的为学校的各项措施的实施起到积极的推进作用。
四、具体时间安排：
三月份：
1.对于教室以及各功能室内的电化设备进行检查维修。
2. 收集和整理学校教师的电子教案及课件等资源。
3.制订2017—2018学年第二学期电教工作计划。
四月份：
1.积极配合新教材培训的活动，提供技术支持。
2.组织教师进行电教培训。
3.重点配合各校每天晨读中指导学生朗读。
五月份：
1.检查教师的电教设备使用情况。
2.做好“一师一优课”的发动上传工作。
3.继续配合各校每天早自习利用多媒体指导学生朗读。
六月份：
1. 做好学期末电教设备清查工作。
2.检查各校电教设备及专用教室内的电教设备进行检查并做好记录。
3.整理学校电教档案、资料等，做好存档。
七月份：
1.认真撰写本学期电教化工作总结。
2018年3月。
