2019年郑州航空港实验区招聘试题及答案解析 .doc

2017-年河南省郑州市航空港区教师招聘考试真题2017年河南省郑州市航空港区教师招聘考试真题教育基础知识试卷本试卷共六道大题，满分100分，答题时间150分钟。

在答题前，必须将自己的姓名、准考证号填写在答题纸以及试卷规定的位置上。

所有试题都在答题纸上做答，在试卷上答题无效。

考试结束后，考生应将全部试卷和答题纸一并交回，不准带出考场。

一、单项选择题（本题共20题，每小题0.5分，每小题的备选答案中只有一项是正确的，请将正确的选项代码写在答题纸上相应位置。

不选、错选、多选都不得分。

）1.决定教育性质的根本因素是（）A.政治制度B.文化传统C.生活方式D.经济水平2.20世纪初实用主义教育学的代表人物是（）A.杜威B.赞可夫C.凯洛夫D.赫尔巴特3.“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”所体现的德育方法是（）A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.榜样法4.“不陵节而施”所体现的教学原则是（）A.启发式教学B.因材施教原则C.疏导性原则D.循序渐进原则5.学校全面实现教育目的的基本途径是（）A.班主任工作B.教学管理C.思想品德课D.课外教育6.衡量和评价教育实施效果的基本依据和标准是（）A.教学目标B.培养目标C.教育目的D.教育方针7.把集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理8.课外校外活动不包括（）A.社会活动B.文学艺术活动C.科技活动D.选修课9.根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多的安排（）A.非常容易的任务B.非常困难的任务C.比较困难的任务D.难度适中的任务10.学生在阅读不熟悉、不理解的材料时，放慢速度反复阅读的研究策略是（）A.认知策略B.资源管理策略C.组织策略D.元认知策略11.让学生实际动手去制作贺卡、图片、模型等物品，以培养其创造性的方法是（）A.发散思维训练B.头脑风暴训练C.自我设计训练D.推测假设训练12.学生常常依据身边人的面部表情来判断自己的对错，并迅速更改自己的言行认知风格属于（）A.场独立型B.冲动型C.场依存型D.沉思型13.学生在没有人督促的情况下，能够独立完成课后作业，反映其意志具有（）A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚持性14.鲁班因茅草划破了手指而发明了锯子。

2019年河南省郑州市航空港经济综合实验区教师招聘考试真题试卷（一)（满分100分时间120分钟)一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分.本大题共20小题，每小题0。

9分，共18分）1.习近平总书记在2018年全国教育大会上指出，教育的首要问题是（）A。

培养什么人B.为谁培养人C。

如何培养人D.立德树人2。

中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中指出，要坚持把（）作为提高义务教育质量的重要环节。

A.深化教育教学改革B.创新教学方式C.强化教学管理D。

课堂教学3.提出“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学"这一观念的教育家是（）A。

阿莫纳什维利B。

苏霍姆林斯基C.赞科夫D。

凯洛夫4.不同单元、阶段或不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面,加深知识难度的课程内容的组织形式是（）A。

直线式B.螺旋式C.纵向组织D.横向组织5.教学关系是教师的教和学生的学的统一,这种统一的实质是(）A。

师生对话B.共同讨论C。

课堂活动D.师生交往6.某种研究取向把课程实施过程看作课程形成过程的一部分，认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程，而教师和学生的教学实践是制定课程的过程，他们可以根据自己的实际情况来确定课程的目标和内容。

这种取向是课程实施的（)A.忠实观B.互动调适观C.创生观D。

发展观7.人的品德形成和发展的现实基础是（）A。

社会实践活动B.人际交往活动C.理论学习活动D.信仰敬拜活动8.反映教学内容中有关诠释性、延伸性信息，提示有关零散的知识，一般随教学进程的发展随写随擦或择要保留的板书是()A.系统板书B。

辅助板书C。

基本板书D。

主板书9。

可弥补幼儿理解能力和反应方式等方面的局限性，克服其他正式测试中所测结果的不稳定，观测到其他方法无法测量的行为的研究方法是（）A。

郑州航空港招教模拟试题及答案Hessen was revised in January 2021航空港区教师教育基础知识押题试卷解析答案一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共15题，每题2分，共30分）1．1806年出版的（）标志着成为一门独立的学科。

A．《大论》B．《普通教育学》C．《教育学》D．《新教育大纲》2．“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是（）A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性3．在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是（）A．综合课程和分科课程B．学科课程和活动课程C．地方课程和学校课程D．显性课程和隐性课程4．《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”说明在教学中应贯彻（）的原则。

A．启发性B．巩固性C．直观性D．因材施教5．我们把植物分解为根、茎、叶、花、果实、种子，把几何图形分解成点、线、面、角、体等，这是思维的（）A．分析过程B．具体化过程C．分类过程D．比较过程6．“江山易改，本性难移”和“人心不同，各如其面”分别说的是人格的（）A．整体性和可塑性B．稳定性和可塑性C．稳定性和独特性D．社会性和独特性7．教学从本质上讲是一种（）A．认识活动B．智育活动C．促进学生全面发展的活动D．教和学生学的活动8．教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）A．牢记住题目内容B．很好地完成对心理问题的表征C．有效地监控解题过程D．熟练地使用计算技能9．马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）原则。

A．疏导B．因材施教C．导向性D．尊重学生与严格要求相结合10．针对不同年龄阶段的学生进行不同内容、特点的教育是遵循身心发展的（）A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性11．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（）A．教育方针B．教材C．课程标准D．课程12．与课堂教学相比，课外活动更有利于（）A．发展学生个性B．促进温故知新C．加强“教学相长”D．坚持“循序渐进”13．根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）A．14周岁以下B．14周岁以上不满16周岁C．16周岁以上不满17周岁D．18周岁以下14．《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）A．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B．全面进行教育改革，全面发展职业教育C．全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量15．我国对学生的义务作出明确规定的法律是（）A．《宪法》B．《教育法》C．《义务教育法》D．《未成年保护法》一、单项选择题：二、名词解释（本大题共4小题，每题4分，共16分）1．非形式化教育：非形式化教育指与生活过程、生产过程浑然一体的教育，没有固定的教育者，也没有固定的受教育者。

郑州港区教师考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 郑州港区位于河南省的哪个城市？A. 洛阳市B. 开封市C. 郑州市D. 安阳市答案：C2. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C3. 教育法规定，教师有义务进行哪些活动？A. 教学、科研B. 教学、管理C. 教学、科研、管理D. 教学、科研、管理、服务答案：D4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是什么？A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 以上都是答案：D5. 教师在对学生进行评价时，应采取哪种方式？A. 单一评价B. 多元化评价C. 定期评价D. 随机评价答案：B6. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是什么？A. 公正无私B. 一视同仁C. 因材施教D. 以上都是答案：D7. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异B. 强化差异C. 尊重差异D. 消除差异答案：C8. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？A. 严厉批评B. 鼓励表扬C. 惩罚学生D. 忽视学生答案：B9. 教师在进行教学设计时，应考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 以上都是答案：D10. 教师在教学中应如何处理与家长的关系？A. 保持距离B. 互相尊重C. 互相指责D. 忽视家长答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教学技能C. 沟通能力D. 创新精神答案：ABCD12. 教师在教学过程中应如何处理学生的错误？A. 严厉批评B. 耐心指导C. 鼓励学生D. 忽视错误答案：BC13. 教师在教学中应如何培养学生的自主学习能力？A. 引导学生自主探究B. 鼓励学生提问C. 限制学生自主学习D. 创造合作学习的机会答案：ABD14. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？A. 鼓励创新B. 限制创新C. 引导创新D. 忽视创新答案：AC15. 教师在教学中应如何对待学生的不同需求？A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽视差异D. 个性化指导答案：BD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师在教学中应以学生为中心。

河南郑州航空港区外总题型事业单位题型：综合管理A类、社会科学B类、自然科学C类、教育D类、医疗卫生E类，共计5类。

考试内容为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两个部分。

1、《职业能力倾向测验》，主要测查应试人员从事管理工作应具备的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等方面。

以白银市为例：①综合管理A类：常识判断(国情、政治、经济、文化、法律、科技)+言语理解与表达(词语填空、片段阅读、语序排列、句子填空)+数量关系(数学运算)+判断推理(图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断)+资料分析;②社会科学B类：常识判断25道题(历史、哲学、政治、文化、法律、经济)+言语理解与表达25道题(词语填空15、语序排列5、句子填空5)+数量关系10道题(数学运算5、资料分析5)+判断推理25道题(图形推理5、定义判断5、类比推理5、逻辑判断10)+综合分析15道题(文章阅读);③自然科学C类：常识判断20道题(科学、技术、社会、文化)+言语理解和表达25道题(词语填空10、片段阅读9、语序排列3、句子填空3)+判断推理35道题(图形推理10、定义判断5、类比推理10、逻辑判断10)+综合分析20道题(数学方法6、策略制定5、资料分析5、实验设计4);④教育D类：常识判断25道题(教育、政治、经济、历史、文化、自然、法律、科技)+言语理解与表达30道题(词语填空15、片段阅读9、语序排列3、句子填空3)+数量关系10道题(数学运算5、资料分析5)+判断推理20道题(定义判断5、类比推理10、逻辑判断5)+策略选择(教育);⑤医疗卫生E类：常识判断20道题(医学、社会、法律、文化、自然、科技)+言语理解和表达20道题(词语填空10、片段阅读6、语序排列3、句子填空1)+数量关系15道题(数学运算5、资料分析10)+判断推理30道题(图形推理5、定义判断10、类比推理5、逻辑判断10)+策略选择(医疗卫生)。

2016年7月17日河南省郑州市航空港实验区教师招聘考试教育基础知识试题参考答案及解析一、单项选择题I.【图图解析】A.解析:政治制度决定教育的领导权,受教育者的权利以及教育的目的,从而决定了教育制度,因此,决定教育制度的根本因素是政治制度2.【图图解析】A.解析:杜威作为实用主义教育学的代表人物,其论点是“教育即生活”“学校即社会”和“从做中学”。

3.【图图解析】A.解析:实际锻炼法是让学生参加各种实践活动,在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良思想和行为习惯。

题中“苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”强调的是在实践活动中锻炼品德的方法,属于锻炼法。

4.【图图解析】D.解析:“不陵节而施”出自《礼记·学记》,意思是不超过学的人的接受能力而进行教育,体现了教学的循序渐进原则。

5.【图图解析】D.解析:学科教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径,为个人全面发展提供科学的基础和实践,是培养学生个性全面发展的重要环节。

6.【图图解析】C.解析:教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化、科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。

它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。

7.【图图解析】C.解析:平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式。

8.【图图解析】D.解析:课外活动的内容是灵活多样的,按性质主要分为思想品德教育活动、科学技术活动、文学艺术活动、体育活动和社会公益活动。

选修课不属于课外活动。

9.【图图解析】D.解析:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择难度适中的任务,而避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

10.【图图解析】D.解析:元认知策略中的调节策略是根据对认知活动结果的检查,发现问题并采取相应的补救措施。

新河南省郑州市航空港区教师招聘考试真题一、单项选择题1.提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”，这一观念的教育家（）A.阿莫纳什维利B.苏霍姆林斯基C.赞科夫D.凯洛夫2.不同阶段、单元或不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度的课程内容的组织形式是（）A.直线式B.螺旋式C.纵向组织D.横向组织3.教学关系是教师的教和学生的学的统一，这种统一的实质是（）A.师生对话B.共同讨论C.课堂活动D.师生交往4.某种研究取向的课程实施过程可以根据自己的实际情况来确定课程的目标和内容。

这种取向是课程实施的（）A.忠实观B.互动调适观C.创生观D.发展观5.人的品德形成和发展的现实基础是（）A.社会实践活动B.人际交往活动C.非理论学习D.信仰敬拜wx搜索“上岸者题库”，查看完整真题及答案解析，更有历年真题等你来做。

二、多项选择题1.《中小学教师职业道德规范》第二条“爱岗敬业”中，教师要做到“三个认真”是指（）A.认真备课上课B.认真辅导学生C.认真批改作业D.认真教书育人2.观察者的模仿动机存在的来源是（）A.直接强化B.社会强化C.自我强化D.替代强化3.心理学研究的具体任务（）A.描述和测量B.理解和说明C.预测和控制D.探索和发现4.教师的教学监控能力体现为（）A.对自己教学活动的预先计划和安排B.对自己的输出效果与学生的吸收效果进行对比C.对自己的实际教学活动能有意识地监控、评价和反馈D.对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制5.下列教学策略有利于建构当前所学不同知识成分之间联系的是（）A.画关系图B.背诵C.提问D.列小标题三、辨析题1.学生的学习主要受学习动机的支配，学习动机越强，学习效果越好。

2.教师尊重学生的自由意志和道德自主性，意味着教师在德育过程中应保持价值中立的立场。

进入面试资格确认人员名单
准考证号
21301010103 21301010121 21301010113 21301020315 21301020326 21301020405 21301030625 21301030626 21301030624 21301040713 21301040701 21301040709 21301050904 21301050811 21301050828 21301061020 21301060917 21301060905 21301071121 21301071110 21301071103 21301081228 21301081314 21301081307 21301091716
职业能力 测试成绩
58.5 57.6 59 57.1 62.2 53.6 52.8 59.4 47.7 50.6 58.4 59.4 58.2 62.5 44.5 41.1 55.3 65.7 64 49.3 55 56.6 54 49.9 58.5 57.1 56.2 57.3
公共基础 知识成绩
笔试成绩
备注
姓名
沈晓翔 陈红 彭洁琼 董远博 杨旖 马俊伟 高媛 田昊 杜昊然 曹艺 程雪茹 秦巍然 代玉飞 韩硕 周婷婷 赵院刚 李丹 张巍 张胜辉 蔡冠军 温长峰 牛乐土 李振豫 汪毅 张瞻 陈昱良 孙千惠 孙晓亚
岗位代码
政策研究岗 0402 政策研究岗 0402 会计统计岗 0403 会计统计岗 0403 会计统计岗 0403 会计统计岗 0403 会计统计岗 0403 会计统计岗 0403 会计统计岗 0403 会计统计岗 0403 会计统计岗 0403 综合业务岗 0404 综合业务岗 0404 综合业务岗 0404 综合业务岗 0404 综合业务岗 0404 综合业务岗 0404 信息技术岗 0405 信息技术岗 0405 信息技术岗 0405 信息技术岗 0405 信息技术岗 0405 信息技术岗 0405 信息技术岗 0405 信息技术岗 0405 信息技术岗 0405 信息技术岗 0405 信息技术岗 0405

2023年6月4日郑州市航空港经济综合实验区“空中丝路引才行动，，招聘面试真题及解析第一题：一些城市通过自媒体平台成为网红城市，谈谈看法？面对线上流量的效应，单位也考虑将线上流量与产业聚集效应结合在一起，你怎么看？第一问：关于城市通过自媒体平台成为网红城市：自媒体平台的兴起为城市的发展带来了新的机遇和挑战。

城市通过自媒体平台宣传和推广，可以吸引更多的目光和关注，提升城市的知名度和形象。

这有助于吸引更多的游客、投资者和人才，促进城市的经济发展和文化交流。

然而，城市成为网红城市也需要审慎对待。

一味地追求网红效应可能导致城市形象的虚假宣传和低俗化，给城市的可持续发展带来负面影响。

因此，在发展自媒体平台时，城市需要注重内容的真实性和质量，注重打造城市的核心竞争力和特色，以确保网红城市的发展是可持续的、有质量的。

第二问：面对线上流量与产业聚集效应结合：将线上流量与产业聚集效应结合在一起，可以为城市的经济发展带来巨大的机遇。

通过线上流量，可以吸引更多的目标受众，提高产业的曝光度和知名度。

同时，通过将线上流量导入到特定产业中，可以促进产业的发展和创新，形成良性的产业聚集效应。

然而，线上流量与产业聚集效应结合也需要谨慎考虑。

在发展产业时，需要与线上平台合作，建立良好的合作关系和共赢模式。

同时，需要关注产业的可持续发展和质量提升,避免盲目追求流量而忽视了产业的核心竞争力和长远发展。

综上所述，城市通过自媒体平台成为网红城市和将线上流量与产业聚集效应结合在一起都是城市发展的新趋势。

然而，城市在发展过程中应保持审慎，注重内容的质量和产业的可持续发展，以实现城市的长期繁荣和可持续发展。

第二题：航空港区要拍摄宣传视频，你认为工作重点是什么？如果你是负责的工作人员，你会怎么开展此次工作？我认为航空港区拍摄宣传视频的工作重点是：突出航空港区的特色和优势，展示其在航空经济、物流产业、高端制造业、服务业等方面的成就和发展潜力，体现其作为国家战略的航空港经济发展先行区的地位和作用。

1.在某规则波的波浪模型试验中，波系列中波峰与相邻波谷通过同一测波传感器的时间间隔为5s，已知该试验波的波长为2.0m，则该波浪的传播速度为()n以。

A.0.1B.0.2C.0.4D.0.82.港口水域是指港界范围内所包含水域的面积。

下列水域中，属于港内水域的是()。

A.避风锚地B.船舶的制动水域C.船舶抵港后等待海关签证的水域D.到港船舶等待码头泊位的水域3.在粗直径钢筋的机械连接中，钢筋连接接头断面强度有损耗的是()。

A.滚压直螺纹连接B.套筒冷挤压连接C.镦粗直螺纹连接D.锥螺纹连接4.土颗粒愈细，级配越好，其渗透性()。

A.愈强B.愈弱C.衰减愈快D.衰减愈慢5.我国天津港进港航道，某时刻查得该港的潮高为3.0m，该时刻测得航道的实际水深为15m，该港的理论深度基准面与平均海平面的高差为2.0m，则平均海平面距该港航道底泥面的距离是()m。

A.10B.12C.13.5D.146.港航工程高性能混凝土的水胶比通常不大于()。

A.0.35B.0.40C.0.45D.0.507.陆上深层水泥搅拌桩采用现场钻孔取样检验，芯样试件的无侧限抗压强度()。

A.平均值不应低手设计抗压强度标准值B.最小值不应低于设计抗压强度标准值C.平均值不应低于设计抗压强度标准值的90%D.最小值不应低于设计抗压强度标准值的90%8.有抗冻要求的港航工程混凝土，细骨料中总含泥量(以重量百分比计)的限值为不大于()。

A.1.0%B.3.0%C.5.0%D.8.0%9.港口与航道工程有抗冻要求的混凝土不宣采用()。

A.普通硅酸盐水泥B.粉煤灰硅酸盐水泥C.火山灰质硅酸盐水泥D.矿渣硅酸盐水泥10.对经不加填料振冲密实法处理的砂土地基，宜用标准贯入试验或动力触探法检验处理效果，检验点应选择在()。

A.振冲点位处B.与相邻振冲点连线的中心处C.振冲点围成的单元形心处D.振冲孔的边缘处11.陆上深层水泥搅拌桩桩体现场钻孔取样的取芯率应大于()。

2020年郑州市航空港经济综合实验区教师招聘考试试题（8.5上午场）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题0.9分，共18分。

每小题的备选答案中只有一项是最符合题意的，请将其代码填在相应的括号内，错选、多选或未选均不得分）1.《中国教育现代化2035》提出，着力提高教育质量，促进（），优化教育结构，为决胜全面建设小康社会，提供有力支撑。

A.教育均衡发展B.教育公平C.教育现代化D.教育环境改善2.贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到（）A.尊重学生人格，关注个体差异B.充分地传授知识C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程3.提出“学生中心”“活动中心”“经验中心”的是（）A.裴斯泰洛齐B.洛克C.杜威D.赫尔巴特4.《中小学生减负措施》指出，组织学生参加文体活动，培养运动兴趣，确保每天锻炼（）A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时5.《幼儿园教师专业标准》要求教师应科学照料幼儿（），指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。

A.日常生活B.在园卫生C.饮食睡眠D.课堂学习6.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，这体现的教师职业道德规范是（）A.为人师表B.关爱学生C.教书育人D.爱岗敬业7.未受过教育的个体，其发展是率性的自然发展、自然成熟的过程；受过教育的个体，使之从自在的发展转向自觉的发展，以一种科学有效的方式使个体获得更好、更快的发展。

这体现教育对个体的价值体现在（）A.引导个体发展的方向B.提升个体发展的速度C.开发个体的特殊才能D.唤醒个体生命的自觉8.我国教育史上第一个实施的学制是（）A.壬戌学制B.壬子癸丑学制C.壬寅学制D.癸卯学制9.教育基本上是一个演进过程，而且它是渐进生长的，它扎根于过去而又指向未来。

从这个意义上，它又是一个有机的过程，而教学目标也要把关注的着眼点放在教学过程上，这体现教学目标属于（）A.普遍性目标B.行为性目标C.生成性目标D.表现性目标10.以下活动形式不仅适合学前儿童的特点，而且能更好地促进学前儿童心理发展的是（）A.体育课B.体育游戏C.早操D.基本动作训练11.教师运用讲授法时，不能言无不尽，要给学生留出思考空间，要注意（）A.启发性B.强调重难点C.切中讲授时机D.把握时间长短12.“北京是中华人民共和国的首都”“太阳升起来了”，这属于（）A.策略性知识B.程序性知识C.陈述性知识D.概念性知识13.小强本次数学考试成绩优异，说自己天资聪颖，不用学习下次也能取得好成绩。

2019年郑州市事业单位第一批招聘试题及答案解析1、英雄史观的理论出发点是主张（）。

单项选择题A、人是社会历史的主体B、人的意识对社会存在具有能动的作用C、社会意识决定社会存在D、社会运动受偶然性支配【答案】C【解析】英雄史观认为：历史的发展是由少数英雄人物和帝王将相决定的，英雄人物的意志决定社会发展。

它与人民群众是历史的创造者的唯物史观相悖，它体现的是社会意识决定社会存在的观点。

2、联合行文时的成文日期，应署最后签发机关的日期，而不是署主办机关的签发日期。

（）判断题对错【答案】正确【解析】联合行文时的成文日期，应署最后签发机关负责人签发的日期，故本题说法正确。

3、马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。

它第一次实现了（）。

多项选择题A、唯物主义与辩证法的有机统一B、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一C、世界观和方法论的统一D、实践基础上的科学性和革命性的统一【答案】A,B,D【解析】马克思主义哲学的基本特征是第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

故本题答案选ABD。

4、下列词语表示“期请”的有（）。

单项选择题A、是否可行，妥否，当否，是否同意B、蒙，承蒙，妥否，当否，是否同意C、敬希，烦请，恳请，希望，要求D、可行，不可行，希望，妥否【答案】C【解析】公文中常用的期请用语有“请、请求、敬请、恳请、烦请、提请、报请、拟请、希、敬希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。

故答案为C。

5、下列关于法律体系的表述中，正确的有（）。

多项选择题A、法律体系由法律部门组成B、我国社会主义法律体系尚不完备C、中华法系也即是我国的社会主义法律体系D、法律体系是一国法律有机联系的统一体【答案】A,B,D【解析】法律体系是由一国现行的全部法律规范所组成的不同类别的部门法所构成的体系，是既相对独立而又具有内在联系的有机整体，法律部门是构成法律体系的基本单位。

郑州航空港经济综合实验区2019年公开招聘第一批聘用制职员进入体检环节人员名单姓名岗位代码准考证号笔试成绩面试成绩考试总成绩岗位名次备注李育财务会计岗0101 21301010120 56.2 83.8 70 1 进入体检王文哲英语翻译岗0102 21301020315 61.1 88.6 74.85 1 进入体检张羽网络管理岗0103 21301030625 59.15 82.4 70.78 1 进入体检张曦阳接待讲解岗0104 21301040713 57.35 87.4 72.38 1 进入体检李仪档案管理岗0105 21301050904 59.35 83.6 71.48 1 进入体检高言综合咨询岗0106 21301061020 65.65 89.4 77.53 1 进入体检牛栋综合咨询岗0107 21301071121 62.55 86 74.28 1 进入体检李晓琦综合咨询岗0108 21301081314 59.5 87.4 73.45 1 进入体检韩晓彤综合咨询岗0109 21301091716 65.05 87 76.03 1 进入体检黄红橙综合咨询岗0109 21301091610 63.9 84.6 74.25 2 进入体检张培金综合咨询岗0109 21301091407 63.55 84.8 74.18 3 进入体检甄一明对外宣传岗0110 21301101727 58.55 87.4 72.98 1 进入体检杨浩对外宣传岗0110 21301101725 56.45 85.6 71.03 2 进入体检汪昆投资审计岗0201 21302012008 61.4 89.8 75.6 1 进入体检石兴元投资审计岗0201 21302011923 61.95 83.4 72.68 2 进入体检贾民投资审计岗0201 21302012007 58.8 80.4 69.6 3 进入体检何山投资审计岗0201 21302012001 56.4 81 68.7 4 进入体检张汝玥财务审计岗0202 21302022129 67.7 88 77.85 1 进入体检冯璐财务审计岗0202 21302022122 60.1 87.8 73.95 2 进入体检丁娇财务审计岗0202 21302022209 60.5 87.4 73.95 2 进入体检赵治理财务审计岗0202 21302022110 61.05 86 73.53 4 进入体检翟婉君法制审理岗0203 21302032330 64.4 81.6 73 1 进入体检翟昂接待讲解岗0301 21303012502 63.2 87.6 75.4 1 进入体检商珂君接待讲解岗0302 21303022706 56.6 88 72.3 1 进入体检王月综合文秘岗0303 21303032825 61.55 85.8 73.68 1 进入体检马思捷综合文秘岗0304 21303042912 60.45 87.6 74.03 1 进入体检刘金霞系统维护岗0305 21303052920 58.1 85.6 71.85 1 进入体检第1页，共7页史彦红综合管理岗0306 21303063626 64.6 88.6 76.6 1 进入体检张淑碧综合管理岗0306 21303063623 63.2 89.2 76.2 2 进入体检侯斌综合管理岗0306 21303063611 64.8 86.2 75.5 3 进入体检翟佳丽综合管理岗0306 21303063026 61.5 86.8 74.15 4 进入体检魏璐瑶综合管理岗0306 21303063204 61.1 86.2 73.65 5 进入体检吴彦庆综合管理岗0306 21303063527 62.1 84.2 73.15 6 进入体检武蓓信息审核岗0401 21304013818 58.85 86.6 72.73 1 进入体检徐成道政策研究岗0402 21304023909 60.15 86.4 73.28 1 进入体检马新亚政策研究岗0402 21304023922 59.7 86.4 73.05 2 进入体检彭洁琼会计统计岗0403 21304034027 66.55 87 76.78 1 进入体检董远博会计统计岗0403 22304030811 64.5 87.8 76.15 2 进入体检杨旖会计统计岗0403 21304034019 64.1 87.2 75.65 3 进入体检代玉飞综合业务岗0404 22304041210 61.5 88.8 75.15 1 进入体检韩硕综合业务岗0404 22304041202 61.1 87.6 74.35 2 进入体检蔡冠军信息技术岗0405 22304052216 65.4 87.6 76.5 1 进入体检李振豫信息技术岗0405 22304053119 62.8 89.6 76.2 2 进入体检牛乐土信息技术岗0405 22304053005 64.1 84.8 74.45 3 进入体检孙晓亚信息技术岗0405 22304052222 60.35 87.8 74.08 4 进入体检张巍信息技术岗0405 22304051806 66.4 79 72.7 5 进入体检刘丽土地交易业务岗0406 22304063224 55.75 84.8 70.28 1 进入体检张贺翔土地交易业务岗0406 22304063219 53.4 83.8 68.6 2 进入体检赵芳财务管理岗0501 22305013520 65 88.8 76.9 1 进入体检张明明财务管理岗0501 22305015004 65.8 86.2 76 2 进入体检韩仁杰财务管理岗0501 22305013410 63.9 87.6 75.75 3 进入体检杨冰冰财务管理岗0501 22305013817 62.5 88.8 75.65 4 进入体检苏云霄财务审计岗0502 22305025513 53.3 87.6 70.45 1 进入体检李慎林财务审计岗0502 22305025511 51.9 85.6 68.75 2 进入体检谷晓良财务审计岗0502 22305025509 50.65 86 68.33 3 进入体检汤仁忠财务审计岗0502 22305025515 52.9 83.2 68.05 4 进入体检第2页，共7页闫海洋工程造价评审岗0503 22305035520 64.4 84.4 74.4 1 进入体检宗华斌工程造价评审岗0503 22305035523 56.4 86.6 71.5 2 进入体检焦李柯监测分析岗0601 22306016412 62.65 91.6 77.13 1 进入体检何园监测分析岗0601 22306016214 63.95 87.6 75.78 2 进入体检尹红艳监测分析岗0601 22306016620 65.45 85.4 75.43 3 进入体检张冰源监测分析岗0601 22306016530 63.2 86.4 74.8 4 进入体检吴华欣监测分析岗0601 22306015622 61.1 87.8 74.45 5 进入体检靳敏监测分析岗0601 22306016222 62.25 86 74.13 6 进入体检王亚茜监测分析岗0601 22306015811 58.8 89.2 74 7 进入体检吴路路综合管理岗0602 22306026803 57.35 85.6 71.48 1 进入体检冀鹏霞综合管理岗0603 22306036915 57.9 86.6 72.25 1 进入体检董留定综合管理岗0604 22306047010 57.25 86.6 71.93 1 进入体检王博城乡规划岗0605 22306057113 59.65 90.4 75.03 1 进入体检刘媛媛城乡规划岗0605 22306057115 59.95 89.8 74.88 2 进入体检刘玉凤城乡规划岗0605 22306057104 63.25 85.8 74.53 3 进入体检刘诗云城乡规划岗0605 22306057124 55.3 90.6 72.95 4 进入体检李贞城乡规划岗0605 22306057210 58.3 87.2 72.75 5 进入体检李晓丹城乡规划岗0605 22306057128 61.85 82 71.93 6 进入体检翟金鹏市政规划岗0606 22306067303 54.85 88.4 71.63 1 进入体检刘增鹏交通规划岗0607 22306077324 53.25 89.2 71.23 1 进入体检杨邦强交通规划岗0607 22306077403 54.1 85.2 69.65 2 进入体检葛彦双景观规划岗0608 22306087422 61 86.4 73.7 1 进入体检王美涵法律服务岗0701 22307017710 65.95 88.8 77.38 1 进入体检侯炎格法律服务岗0701 22307017724 63.6 88 75.8 2 进入体检邱芳芳法律服务岗0701 22307017617 59.3 88.4 73.85 3 进入体检郭浩法律服务岗0701 22307017715 63.8 83 73.4 4 进入体检齐琳琳法律服务岗0701 22307017728 57.05 88.4 72.73 5 进入体检卢桢法律服务岗0702 22307028020 59.2 84.2 71.7 1 进入体检李珂法律服务岗0702 22307028026 55.4 85.4 70.4 2 进入体检第3页，共7页王灿法律服务岗0703 22307038110 67.85 88.6 78.23 1 进入体检常江涛法律服务岗0703 22307039009 66.9 89.2 78.05 2 进入体检高姣工程勘测岗0803 22308039206 58.45 84.2 71.33 1 进入体检赵文冲工程勘测岗0803 22308039212 52.1 88.4 70.25 2 进入体检魏瑞超畜牧兽医管理岗0901 22309019303 59.8 87.2 73.5 1 进入体检梁彦彦畜牧兽医管理岗0901 22309019315 57.65 86.4 72.03 2 进入体检赵高伟畜牧兽医管理岗0901 22309019230 56.9 85.6 71.25 3 进入体检齐斌尧综合管理岗0902 22309029706 60.45 90.6 75.53 1 进入体检张瑞灵综合管理岗0902 22309029904 63.15 87.4 75.28 2 进入体检陈志鹏综合管理岗0902 22309029804 62.45 87.4 74.93 3 进入体检郭文光文物保护管理岗0903 23090310017 54.8 84 69.4 1 进入体检李心雨农业生态管理岗0904 23090410207 59.6 85.8 72.7 1 进入体检崔丽朋农业生态管理岗0904 23090410213 54.85 87.4 71.13 2 进入体检孔剑农业生态管理岗0905 23090510227 55.5 82.2 68.85 1 进入体检李怡霖农业生态管理岗0906 23090610321 61.65 86 73.83 1 进入体检陈雅昕农业生态管理岗0906 23090610415 56.2 89.4 72.8 2 进入体检张杨杨综合管理岗1002 23100210620 57.7 86 71.85 1 进入体检罗惠元综合管理岗1002 23100210707 59.45 83 71.23 2 进入体检李兆渊综合管理岗1002 23100210703 60.95 81 70.98 3 进入体检屈艺璇疾病预防控制岗1003 23100310723 67.05 86.4 76.73 1 进入体检张晓鹏疾病预防控制岗1003 23100310823 58 89.2 73.6 2 进入体检由汪洋疾病预防控制岗1003 23100310718 59.7 86.2 72.95 3 进入体检李新梦疾病预防控制岗1003 23100310924 52.9 88.8 70.85 4 进入体检刘璐疾病预防控制岗1003 23100310809 51.2 89 70.1 5 进入体检魏晗滢疾病预防控制岗1003 23100310810 57.2 82.8 70 6 进入体检曹梦莹医技服务岗1004 23100411029 52.15 86.2 69.18 1 进入体检姜宗良医技服务岗1004 23100411203 51.15 86.8 68.98 2 进入体检万凡凡医技服务岗1004 23100411113 54.65 82.6 68.63 3 进入体检任泽方水务管理岗1101 23110111230 69.15 88 78.58 1 进入体检第4页，共7页王佳佳水务管理岗1101 23110111303 59.85 86 72.93 2 进入体检于璐水务管理岗1101 23110111302 55.4 89.4 72.4 3 进入体检张晓蕊水务管理岗1101 23110111326 55.15 85 70.08 4 进入体检王烁水务管理岗1101 23110111307 53.45 85.8 69.63 5 进入体检刘亚男水务管理岗1101 23110111325 52.65 86.4 69.53 6 进入体检梁龙信息技术岗1104 23110411408 65.45 89.2 77.33 1 进入体检赵晓信息技术岗1104 23110411616 61.65 85.2 73.43 2 进入体检孙胜利信息技术岗1104 23110411425 59.9 86.6 73.25 3 进入体检王一帆信息技术岗1104 23110411914 56.25 89.2 72.73 4 进入体检张广袤综合协调岗1105 23110512114 61.85 88.4 75.13 1 进入体检赵亚洲指挥考评岗1106 23110612122 47.8 84.6 66.2 1 进入体检杨龙辉指挥考评岗1106 23110612120 51 81.4 66.2 1 进入体检孙光明信息管理岗1201 23120112209 60.5 85.8 73.15 1 进入体检弓莹君招商服务岗1202 23120212319 62.55 88.8 75.68 1 进入体检朱红松招商服务岗1202 23120212224 61.8 87.2 74.5 2 进入体检姜雷综合管理岗1301 23130112804 56.9 82.2 69.55 1 进入体检张梦丽综合管理岗1302 23130212814 59.25 86.6 72.93 1 进入体检吴长怀综合管理岗1303 23130312902 56.5 86.8 71.65 1 进入体检魏亚丽运营管理岗1304 23130412909 57.55 86.2 71.88 1 进入体检王昱建设管理岗1305 23130512925 58.8 82.2 70.5 1 进入体检郭振博建设管理岗1401 23140113014 60.75 91.6 76.18 1 进入体检牛伟东建设管理岗1401 23140113010 59.2 84.2 71.7 2 进入体检胡源涛建设管理岗1401 23140113004 55.15 86.4 70.78 3 进入体检涂连洋建设管理岗1401 23140113111 52.45 87.8 70.13 4 进入体检马瑞超运输管理岗1402 23140213126 60.1 87.6 73.85 1 进入体检王佳伟运输管理岗1402 23140213124 62 85 73.5 2 进入体检张丽君运输管理岗1402 23140213123 54.45 89 71.73 3 进入体检赵泽浩运输管理岗1402 23140213206 59.65 83.6 71.63 4 进入体检王梦婕监测辅助岗1501 23150113210 63.4 86.8 75.1 1 进入体检第5页，共7页雒航监测辅助岗1504 23150413219 61.2 87.4 74.3 1 进入体检班司敏监测辅助岗1505 23150513530 54.35 82 68.18 1 进入体检陶红秀监测辅助岗1506 23150613607 54.1 81.4 67.75 1 进入体检韩莉凡监测辅助岗1506 23150613605 52.3 83.2 67.75 1 进入体检周琳哲金融管理岗1601 23160113627 59.1 90.2 74.65 1 进入体检苗壮金融管理岗1601 23160113612 61.4 87 74.2 2 进入体检崔莹莹金融管理岗1602 23160213825 64.5 87.4 75.95 1 进入体检郭鑫法律事务岗1603 23160313901 56.05 88.2 72.13 1 进入体检卢毅名司法辅助岗1701 23170114022 63.65 90.2 76.93 1 进入体检王吟司法辅助岗1701 23170114109 60.75 88.2 74.48 2 进入体检段君艳司法辅助岗1701 23170113929 58.75 90 74.38 3 进入体检朱运华司法辅助岗1701 23170114126 58.45 89 73.73 4 进入体检张一笑司法辅助岗1701 23170113909 61.9 84.6 73.25 5 进入体检邢海伟司法辅助岗1701 23170114006 61.4 84 72.7 6 进入体检聂鑫司法辅助岗1701 23170113919 59.75 84.4 72.08 7 进入体检张岩司法辅助岗1701 23170114322 57.3 86.8 72.05 8 进入体检刘锐锐司法辅助岗1701 23170114220 58.25 85.8 72.03 9 进入体检翟小美司法辅助岗1801 23180114711 63.55 86.4 74.98 1 进入体检张芳司法辅助岗1801 23180115009 59.75 89.8 74.78 2 进入体检郭静如司法辅助岗1801 23180114530 63.55 84.6 74.08 3 进入体检杨鸣司法辅助岗1801 23180115018 57.45 89.6 73.53 4 进入体检刘艳荣司法辅助岗1801 23180114925 58.2 87.8 73 5 进入体检王一卒司法辅助岗1801 23180114807 56.65 89 72.83 6 进入体检张家蓉司法辅助岗1802 23180215207 59.75 90.2 74.98 1 进入体检李鹏飞司法辅助岗1802 23180215201 60.55 85.2 72.88 2 进入体检王凯司法辅助岗1803 23180315303 51.35 87.2 69.28 1 进入体检张静综合管理岗1901 23190115508 64.1 86.6 75.35 1 进入体检马云蔚综合管理岗1901 23190115311 63.55 86.4 74.98 2 进入体检史良玉综合管理岗1902 23190215822 63.1 84.4 73.75 1 进入体检第6页，共7页张瑞婷通关管理岗2001 23200116009 56.6 88.6 72.6 1 进入体检贾方园通关管理岗2002 23200216101 65.3 87.2 76.25 1 进入体检周静通关管理岗2003 23200316214 53.4 83.4 68.4 1 进入体检王文瑾通关管理岗2004 23200416221 63.3 83.4 73.35 1 进入体检尉雪菲通关管理岗2005 23200516327 59.65 84.4 72.03 1 进入体检程佳军公共服务岗2006 23200616427 65.35 83.2 74.28 1 进入体检贾芳芳公共服务岗2006 23200616502 61.4 85.8 73.6 2 进入体检晋梦云公共服务岗2006 23200616430 61 82.4 71.7 3 进入体检刘瑞红综合管理岗2007 23200716511 42.8 79.4 61.1 1 进入体检杨帆综合管理岗2008 23200816603 64.95 88.2 76.58 1 进入体检荆娴综合管理岗2008 23200816618 56.9 86.4 71.65 2 进入体检李佳莹综合管理岗2008 23200816519 59.75 83.4 71.58 3 进入体检张敏霞综合管理岗2009 23200916723 61.75 89.4 75.58 1 进入体检张峪综合管理岗2009 23200916725 62.85 85 73.93 2 进入体检第7页，共7页。

郑州市航空港区招教试讲题目（原创版）目录1.介绍郑州市航空港区2.阐述招教试讲的含义3.说明招教试讲的重要性4.介绍郑州市航空港区的招教试讲题目5.分析郑州市航空港区招教试讲题目的特点6.提出应对招教试讲的建议正文郑州市航空港区，位于河南省郑州市，是我国中部地区一个重要的航空港经济发展先行区。

近年来，随着经济的快速发展，该地区对于教育资源的需求也越来越大。

因此，郑州市航空港区对于教师的招聘工作十分重视。

招教试讲，顾名思义，就是招聘教师进行的试讲。

它是招聘单位对教师应聘者的教学能力、学科知识、组织能力等进行全面考核的一个重要环节。

招教试讲不仅是对应聘教师的一次考验，也是招聘单位选拔优秀教师的重要手段。

那么，招教试讲有多重要呢？首先，它能够帮助招聘单位全面了解应聘教师的教学水平，为选拔优秀教师提供依据。

其次，通过试讲，应聘教师可以了解自己对于学科知识的掌握程度，以及自己在教学过程中的优缺点，有利于今后的教学工作。

最后，招教试讲还有助于促进教师队伍的优化，提高教育教学质量。

在郑州市航空港区的招教试讲中，题目的设置是一个重要的环节。

一般来说，试讲题目应当具有一定的时事性、针对性和实用性，以反映教师应聘者的教学水平和学科素养。

例如，在试讲题目中，可能会涉及到当前教育教学改革的热点问题，或者是与当地实际情况密切相关的教育现象。

从郑州市航空港区的招教试讲题目中，我们可以发现一些特点。

首先，题目具有一定的开放性，鼓励应聘教师发挥自己的想象力和创造力。

其次，题目关注教育教学的实际问题，旨在考查应聘教师的教学能力和解决问题的能力。

最后，题目的设置还注重对应聘教师学科素养的考查，要求应聘教师具有扎实的学科基础知识。

对于如何应对招教试讲，这里提出几点建议。

首先，应聘教师应当熟悉学科知识，掌握教育教学的基本理论和方法。

其次，要关注时事，了解教育教学改革的最新动态。

最后，要注重平时的实践锻炼，提高自己的教学能力和组织能力。

郑州市航空港区招教试讲题目（原创实用版）目录1.介绍郑州市航空港区招教试讲的背景和重要性2.列举试讲题目的主要内容和范围3.分析试讲题目对考生的挑战和要求4.总结备考建议和注意事项正文郑州市航空港区招教试讲题目备受关注，因为它是衡量教师应聘者教学能力和水平的重要标准。

对于备考者来说，了解试讲题目的内容和范围，分析其背后的挑战和要求，是提高备考效率和成功的关键。

一、试讲题目的主要内容和范围本次招教试讲题目主要包括以下几个方面：1.教学目标和教学内容的准确把握：要求考生深入理解教材内容，明确教学目标，以便更好地进行教学设计。

2.教学方法和策略的运用：考生需要运用恰当的教学方法和策略，如启发式教学、任务驱动法等，以提高教学效果。

3.教学过程的管理和控制：考生需要有效管理教学过程，包括时间控制、学生参与度、教学反馈等。

4.教学评价和反思：考生需要对教学效果进行评价和反思，分析教学中的优点和不足，并提出改进措施。

二、试讲题目对考生的挑战和要求面对这些试讲题目，考生需要具备以下能力和素质：1.扎实的学科知识和教育教学理论：考生需要具备扎实的学科知识和教育教学理论，以便准确把握教学内容和目标。

2.良好的教学设计和组织能力：考生需要具备良好的教学设计和组织能力，以确保教学过程的顺利进行。

3.优秀的沟通和表达能力：考生需要具备优秀的沟通和表达能力，以便与学生建立良好的互动关系。

4.较高的应变能力：考生需要具备较高的应变能力，以应对教学过程中可能出现的各种问题。

三、备考建议和注意事项针对这些试讲题目，考生可以采取以下措施进行备考：1.熟悉教材和教学大纲：考生需要熟悉教材和教学大纲，以便准确把握教学内容和目标。

2.多观摩优秀教学案例：考生可以多观摩优秀教学案例，学习借鉴优秀的教学方法和策略。

3.加强教学实践：考生需要加强教学实践，提高教学能力和水平。

4.注重模拟练习：考生需要注重模拟练习，以提高应对试讲题目的熟练度和自信心。

教育基础知识试卷
说明：
1、本试卷满分为100分，考试时间限为120分钟；
、本试卷分为客观题和主观题两部分，客观题请在答题卡上作答，主观
题请在
答题纸上作答；在本试卷上作答的按零分处理。
客观题
一、单项选择题 (本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题列出
的四个备
选项中只有一个是符合题目要求的，请在答题卡相应位置填涂其代码，错
略为
D.计划策略
7.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种（B）
A.智力活动B.子目标C.课堂行为D.教
学阶段
互决定观，认为个体、环境和行为相互影响
4.“喜欢交往、在交往中活跃主动，但常常采用不友好方式”的儿童属 于（B）。
A.受欢迎型B.被拒绝型C.被忽视型D.
一般型
5.班级授课制始于16世纪的欧洲，（A）一书奠定了班级授课制的理论基 础。
C.赫尔巴特《普通教育学》D.洛克的《教育漫话》
6.学生为保持信息，对信息进行不断重复，以巩固所学知识，这种学习策
选、多
选或未选均不得分。 )
1.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的，提供和谐教
A.《教育心理学大纲》布鲁姆B.《教育心理学大纲》斯金纳
世纪中叶美国心理学家班杜拉提出了社会学习理论，对这一理论描述有误
的是（C）
A.属于行为主义理论的新进展
B.认为观察学习是个体重要的学习形式
C.提出了两种强化——替代性强化和间隔性强化

郑州航空港招聘笔试真题作文《机会就在眼前》我一直觉得找工作就像是一场充满未知的冒险，而这次郑州航空港的招聘对我来说就像是隐藏在迷雾中的宝藏。

咋一听说有这个招聘的笔试，心里那股子兴奋劲儿就像小火苗似的蹭蹭往上冒。

我记得那天去考试的路上，那真叫一个折腾。

先是坐公交，车上人挤得像罐头里的沙丁鱼。

我被夹在中间，动都动不了，还得时刻护着我那装着考试用品的包，生怕被挤坏了。

好不容易到了换乘的车站，又发现下一趟车晚点了。

我就在那站台上急得直跺脚，心里想着这可别因为这路上的事儿耽误了考试。

终于赶到了考场，里面坐满了形形色色的人，大家都一脸严肃，弄得我原本放松的心情也变得紧张起来。

拿到笔试试卷，我一看那题目，有些是我熟悉的类型，有些就像外星文一样陌生。

不过我告诉自己，就这么着吧，尽最大努力试试。

当我开始写的时候，就把这次经历当成是一个讲故事的机会。

我把路上那些小麻烦一点儿一点儿地写进了我的答案里，当然是按照题目的要求巧妙地结合起来啦。

比如说遇到晚点的时候，就想到说如果在航空港的工作中遇到突发情况要怎么保持冷静和高效应对。

这么写着写着，我感觉自己就像是在给考官分享一段奇特的旅行，而不是单纯地在回答一份试卷。

就这样糊里糊涂又充满干劲儿地完成了笔试。

不管结果如何，我都觉得这个经历挺难得的。

从一开始听到招聘的激动，到路上的波折，再到考场里的紧张答卷，就像是一场自编自导的小型电影。

这让我明白，其实不管啥样的机会，都是生活中的一个小插曲，抓住了就是美好的回忆，没抓住那也是一段有趣的故事。

所以我就在这儿盼着，这郑州航空港的招聘之旅能带给我一个好消息呢。

《从等待到希望》听到郑州航空港招聘的消息，我就像一只看到了肉骨头的小狗，眼睛放光立马就去准备了。

这可是个好机会呀，感觉就像天上掉馅饼，而且是那种刚出炉还冒着热气呢。

可是呀，等待笔试结果的过程可真难熬。

笔试那天的情形还历历在目，特别是我到考场的时候。

我看到考场那大楼的一瞬间，本来欢快的心突然就有点紧张了。