2019高中生物学业水平复习 专题五 细胞的分化、衰老和凋亡 考点4 癌细胞的主要特征及防治课件
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专题五细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点1 细胞的分化1、特点:持久性,稳定性,不可逆转性2、意义:使得多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
3、原因:不同的细胞中遗传信息的执行情况不同,即基因选择性表达的结果。
4、实例:造血干细胞分化形成红细胞、白细胞、血小板。
考点2 细胞的全能性概念:已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能实例:动物克隆(多莉的诞生);通过植物组织培养的方法快速繁殖植物。
考点3 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系1、细胞衰老的特征1、细胞水分减少,体积变小,新陈代谢速率减慢。
2、细胞内多种酶的活性_________。
(例:白发)3、细胞内的会随着细胞衰老沉积。
(例:老年斑)4、细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深。
5、细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。
2、细胞凋亡:定义:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
属正常死亡。
如:人类胚胎发育阶段尾的消失、手指的形成、蝌蚪尾的凋亡考点4 癌细胞的主要特征及防治1、癌细胞的特征:①癌细胞能__________________;②癌细胞的__________________发生显著变化;③癌细胞表面变化:细胞膜上的__________等物质减少,使癌细胞之间的_黏着性降低_,容易在体内分散和转移。
2、致癌因素(1)内因:人体细胞内有原癌基因和抑癌基因(2)外因:①物理致癌因子;②化学致癌因子;③病毒致癌因子。
1.下图所示的细胞类型转换过程称为A.细胞融合 B.细胞生长C.细胞分裂 D.细胞分化2.细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象,在下列哪一个时期达到最大限度?A.胚胎时期 B.幼年时期 C.有丝分裂间期 D.有丝分裂末期3.在人的个体发育中,一个受精卵能形成一个复杂的人,主要是下列哪一生理过程起作用A.细胞分裂B.细胞分化 C.细胞成熟D.细胞增殖和细胞分化4.在生物体内,细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官,其原因是A. 细胞丧失了全能性B. 不同细胞中遗传信息的执行情况不同C.不同的细胞中遗传信息不完全相同D.在个体发育的不同时期细胞内的遗传物质发生了变化5.取高度分化的月季叶肉细胞,经离体组织培养出月季幼苗,说明植物细胞A. 具有全能性B. 分化后可自动恢复到原来状态C. 可发生癌变D. 会出现衰老6.克隆羊多莉(Dolly)的诞生,说明已分化的动物细胞中,细胞核仍具有A.全能性 B.单能性 C.减数分裂能力 D.受精能力7.将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内,生出的小绵羊即“克隆绵羊”。
苏教版 2019 版高考生物一轮复习第 3 讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考纲要求全国卷五年考情1.细胞的分化 ( Ⅱ)2016·卷ⅡT1, 2014·卷ⅡT22.细胞的全能性 ( Ⅱ)无考题3. 细胞的衰老和凋亡以及与人体2017·卷ⅢT2, 2014·卷ⅠT1健康的关系 ( Ⅱ)4. 癌细胞的主要特征及防治( Ⅱ)2017·卷ⅢT2考点一 |细胞的分化和细胞全能性( 对应学生用书第83 页 )[ 识记—基础梳理]1.细胞分化(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞经细胞分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)图示:(3)特点:①普遍性:是生物界普遍存在的生命现象。
②持久性:细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度。
③稳定性和不可逆性:一般来说分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。
(4)结果:产生不同形态、结构、功能的细胞,不同类型的细胞构成不同的组织和器官。
(5)实质:在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同( 基因的选择性表达)。
(6)意义①是生物个体发育的基础。
②增加细胞类型,不同类型的细胞构成了生物体的组织和器官,执行不同的生理功能。
2.细胞的全能性(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
①植物组织培养实验说明植物细胞具有全能性(2) 实例②克隆羊多利的培育成功说明动物细胞核具有全能性[ 辨析与识图 ]1.判断正误(1)细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率。
( √)(2)细胞的高度分化改变了物种的遗传信息。
( ×)【提示】细胞分化只是基因的选择性表达,并没有改变遗传信息。
(3)成人体内不同分化细胞的遗传信息相同。
( √)(4)分化后的细胞将短暂保持分化后的状态,很容易再分化。
( ×)【提示】细胞分化具有持久性,不容易再分化。
一.细胞的分化1.概念:在个体发育中,由亲代增殖产生的子代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2.实质:在个体发育中,不同的细胞中的遗传信息执行情况不同。
即基因的选择性表达,转录出不同的mRNA,控制合成出不同的蛋白质。
3.特点持久性:贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大限度。
例:表皮c不可逆性:分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。
(注:已分化的细胞就不能分裂了!)普遍性:生物界中普遍存在的生命现象,生物个体发育的基础。
遗传物质不变性:4结果:形成形态结构,功能不同的组织器官。
5.意义1细胞分化是生物个体发育的基础。
2细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
二.细胞的全能性1.概念:已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
2原因:细胞分化不会导致遗传物质的改变,已分化的细胞都含有保持物种遗传所需要的全套遗传物质。
3.全能性大小:细胞分化程度越高,全能性越小受精卵>生殖细胞>体细胞植物>动物胚胎期达到最大化,出生后通过细胞分化实现组织更新。
所以细胞分化贯穿整个生命过程。
4.干细胞:动物和人体内仍保留着的少数具有分化和分裂能力的细胞。
例:受精卵白细胞多能干细胞:可分裂分化变成很多细胞。
例:造血干细胞红细胞专能干细胞:可分裂分化变成一种细胞。
例:神经干c 神经c 血小板5.细胞全能性的表达1)植物细胞表达全能性的条件:离体(必要条件)营养物质(水,无机盐,维生素,氨基酸等)激素(细胞分裂素,生长素等)其他适宜条件(温度,ph,光照等)2)动物细胞全能性表达:高度分化的动物细胞全能性受到限制,但其细胞核仍具有全能性克隆羊的培育没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖方式。
(克隆羊只证明动物细胞核具有全能性)6.区分细胞分化与全能性表达:看终点细胞分化:细胞组织器官全能性表达:细胞个体三.细胞的衰老1.个体衰老与细胞衰老的关系(新生个体中也有衰老细胞,衰老个体中也有新生细胞)1)单细胞生物的细胞衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。
第2讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变基础自查明晰考位[纵引横连建网络]提醒:特设长句作答题,训练文字表达能力[边角扫描全面清]提醒:判断正误并找到课本原话1.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,这就是细胞的全能性。
未分化的细胞全能性低。
(P119正文中部)(×)2.细胞会随着分裂次数的增多而衰老,越是衰老的细胞一般越不能再分裂。
(P121中部正文)(√)3.每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒。
(P122小文字部分)(√)4.癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5~6个基因突变的累积,因此老年人的患癌率较高。
(P126小字)(√)5.AaBb位于一对同源染色体上,发生交叉互换后,一个精(卵)原细胞可产生4种子细胞。
(P20图2-6)(√)6.子代从双亲各继承了半数的染色体,所以双亲中继承DNA的数量是相等的。
(P25想象空间)(×)考点梳理整合突破整合考点7 “生命有序”的细胞历程[考点突破固考基]1.明确细胞分化的机理和结果(填图)(1)细胞分化的机理:(2)细胞分化的“变”与“不变”:①不变⎩⎪⎨⎪⎧ DNA 、tRNA 、rRNA 细胞的数目②改变⎩⎪⎨⎪⎧ mRNA 、蛋白质的种类细胞的形态、结构和功能2.澄清细胞全能性的两个易误点(1)区分“具有”全能性和“实现”全能性的不同:凡具有发育成某物种个体所需全套基因的细胞都具有全能性,而只有已发育成完整个体才能说实现了全能性。
(2)判断是否实现全能性的两个标准:①起点——是否是离体的器官、组织或细胞。
②终点——是否发育成完整个体。
3.巧记衰老细胞的特征4.区别细胞凋亡和细胞坏死的方式和结果(1)从方式看⎩⎪⎨⎪⎧ 主动结束生命过程→细胞凋亡被动结束生命过程→细胞坏死(2)从结果看⎩⎪⎨⎪⎧ 对生物体是有利的→细胞凋亡对生物体是不利的→细胞坏死 5.把握细胞癌变的“5”个常考点(1)实质:基因突变。
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变一、细胞分化细胞分化是指在中,的后代在、和上发生差异的过程。
它是一种的变化,发生在生物体的中,但在时期达到最大限度。
经过细胞分化,生物体内会形成各种不同的和,这种稳定性的差异是。
细胞分化程度:。
但科学研究证实,高度分化的植物细胞仍然具有发育成的能力,即保持着。
细胞全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成个体的的特性。
生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的,都有发育成为所必需的。
理论上,生物体的每一个活细胞都应该具有。
细胞全能性的大小:。
通常情况下,生物体内细胞并没有表现出全能性,而是分化成为不同的、,这是基因在特定的时间和空间条件下的结果。
二、细胞的癌变在个体发育过程中,大多数细胞能够正常分化。
但是有些细胞在因子的作用下,不能正常分化,而变成不受有机体控制的、进行分裂的细胞,这种细胞就是。
癌细胞与正常细胞相比,具有以下特点:能够无限增殖形态结构发生显著变化;癌细胞表面糖蛋白减少;容易在体内扩散,转移。
由于细胞膜上的等物质减少,使得细胞彼此之间的减小,导致癌细胞容易在有机体内和。
目前认为引起癌变的因子主要有三类:第一类,如辐射致癌;第二类是,如砷、苯、煤焦油等;再一类是,引起癌变的病毒叫做。
另外,科学家已证实,癌细胞是由于激活为而引起的。
二、细胞的衰老生物体内的细胞多数要经过未分化、、和死亡这几个阶段。
因此,细胞的衰老和死亡是一种的生命现象。
衰老细胞具有的主要特征有以下几点:((1)细胞内的水分,结果使细胞,体积变小,;(2)衰老细胞内,酶的活性,如人的头发变白是由于黑色素细胞衰老时,酪氨酸酶活性的活性降低;(3)细胞内的会随着细胞的衰老而积累,影响细胞的和等正常的生理功能,最终导致细胞死亡;(4),物质运输能力降低。
四、细胞凋亡:。
如蝌蚪尾消失,它对于多细胞生物体正常发育,维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。
细胞坏死:由于等不利因素影响导致细胞非正常性死亡,不受基因控制。