细胞分化、衰老、凋亡和癌变知识点
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如血红细胞的分化、衰老和凋亡、癌变知识点1:细胞的分化与全能性1、细胞的分化(1) 概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,实例。
(2) 特占:八":普遍存在于牛物界,是个休发育的革础■:r 分此甜穿整伞生命过程.在胚胎时期达服大限度。
(不可逆性):一般來说'分化了的制胞将一胃保持分化后的状态,不可逆转为廿化前的狀态a(3) 原因(实质):基因的选择性表达(细胞分化过程中基因没有改变,同一个体不同细胞中DNA 相同,RNA 、 蛋白质不完全相同)注意」同一生物的不同体细腕i 含有相同的基囲【遗传物质人管家基因都宏达,膏侈基通选择牲表达*形应不同的蛋白駆.从而导致矗态结构和功腿不相同a【管家基因和奢侈基因】1•管家基因指所有细胞均要表达的一类基因,其产物是维持细胞基本生命活动所必需的,如呼吸酶基因。
2•奢侈基因指不同类型细胞特异性表达的基因,其产物赋予不同细胞特异的生理功能,蛋白基因、胰岛素基因。
【典例1】细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。
下列属于奢侈基因的是(A )A. 血红蛋白基因B.ATP 合成的C.DNA 解旋酶基因D.体蛋白基因【典例2】动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的,在各种细胞中都处于活动状态。
另一类基因是选择性表达的基因。
如图是能产生A 抗体的细胞。
关于该细胞中三个基因的开闭状态,下列说法正确的是(B )A. 其中有一个处于活动状态,即A 抗体基因B •其中有一个处于活动状态,即ATP 合成酶基因C. I 号染色体上的两个基因均处于活动状态D. 三个都处于活动状态思考:同一生物不同部位的细胞如人的胰岛B 细胞和唾液腺细胞,基因和mRNA 是否相同?(4) 结果:形成不同的组织和器官(5) 意义:是个体发育的基础,使细胞趋向专门化,利于提高各种生理功能的效率2、细胞的全能性(1) 含义:已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能说明:高度分化的植物体细胞、生殖细胞具有全能性;动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性(2) 原因:含有本物种全套遗传信息(3) 全能性大小:分化程度的高低与全能性大小呈负相关,如受精卵〉干细胞〉生殖细胞〉体细胞,植〉动(4) 全能性的表达条件① 离体(必要条件)。
专题五细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点1 细胞的分化1、特点:持久性,稳定性,不可逆转性2、意义:使得多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
3、原因:不同的细胞中遗传信息的执行情况不同,即基因选择性表达的结果。
4、实例:造血干细胞分化形成红细胞、白细胞、血小板。
考点2 细胞的全能性概念:已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能实例:动物克隆(多莉的诞生);通过植物组织培养的方法快速繁殖植物。
考点3 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系1、细胞衰老的特征1、细胞水分减少,体积变小,新陈代谢速率减慢。
2、细胞内多种酶的活性_________。
(例:白发)3、细胞内的会随着细胞衰老沉积。
(例:老年斑)4、细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深。
5、细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。
2、细胞凋亡:定义:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
属正常死亡。
如:人类胚胎发育阶段尾的消失、手指的形成、蝌蚪尾的凋亡考点4 癌细胞的主要特征及防治1、癌细胞的特征:①癌细胞能__________________;②癌细胞的__________________发生显著变化;③癌细胞表面变化:细胞膜上的__________等物质减少,使癌细胞之间的_黏着性降低_,容易在体内分散和转移。
2、致癌因素(1)内因:人体细胞内有原癌基因和抑癌基因(2)外因:①物理致癌因子;②化学致癌因子;③病毒致癌因子。
1.下图所示的细胞类型转换过程称为A.细胞融合 B.细胞生长C.细胞分裂 D.细胞分化2.细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象,在下列哪一个时期达到最大限度?A.胚胎时期 B.幼年时期 C.有丝分裂间期 D.有丝分裂末期3.在人的个体发育中,一个受精卵能形成一个复杂的人,主要是下列哪一生理过程起作用A.细胞分裂B.细胞分化 C.细胞成熟D.细胞增殖和细胞分化4.在生物体内,细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官,其原因是A. 细胞丧失了全能性B. 不同细胞中遗传信息的执行情况不同C.不同的细胞中遗传信息不完全相同D.在个体发育的不同时期细胞内的遗传物质发生了变化5.取高度分化的月季叶肉细胞,经离体组织培养出月季幼苗,说明植物细胞A. 具有全能性B. 分化后可自动恢复到原来状态C. 可发生癌变D. 会出现衰老6.克隆羊多莉(Dolly)的诞生,说明已分化的动物细胞中,细胞核仍具有A.全能性 B.单能性 C.减数分裂能力 D.受精能力7.将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内,生出的小绵羊即“克隆绵羊”。
一.细胞的分化1.概念:在个体发育中,由亲代增殖产生的子代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2.实质:在个体发育中,不同的细胞中的遗传信息执行情况不同。
即基因的选择性表达,转录出不同的mRNA,控制合成出不同的蛋白质。
3.特点持久性:贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大限度。
例:表皮c不可逆性:分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。
(注:已分化的细胞就不能分裂了!)普遍性:生物界中普遍存在的生命现象,生物个体发育的基础。
遗传物质不变性:4结果:形成形态结构,功能不同的组织器官。
5.意义1细胞分化是生物个体发育的基础。
2细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
二.细胞的全能性1.概念:已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
2原因:细胞分化不会导致遗传物质的改变,已分化的细胞都含有保持物种遗传所需要的全套遗传物质。
3.全能性大小:细胞分化程度越高,全能性越小受精卵>生殖细胞>体细胞植物>动物胚胎期达到最大化,出生后通过细胞分化实现组织更新。
所以细胞分化贯穿整个生命过程。
4.干细胞:动物和人体内仍保留着的少数具有分化和分裂能力的细胞。
例:受精卵白细胞多能干细胞:可分裂分化变成很多细胞。
例:造血干细胞红细胞专能干细胞:可分裂分化变成一种细胞。
例:神经干c 神经c 血小板5.细胞全能性的表达1)植物细胞表达全能性的条件:离体(必要条件)营养物质(水,无机盐,维生素,氨基酸等)激素(细胞分裂素,生长素等)其他适宜条件(温度,ph,光照等)2)动物细胞全能性表达:高度分化的动物细胞全能性受到限制,但其细胞核仍具有全能性克隆羊的培育没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖方式。
(克隆羊只证明动物细胞核具有全能性)6.区分细胞分化与全能性表达:看终点细胞分化:细胞组织器官全能性表达:细胞个体三.细胞的衰老1.个体衰老与细胞衰老的关系(新生个体中也有衰老细胞,衰老个体中也有新生细胞)1)单细胞生物的细胞衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。
第2节细胞分化、衰老、凋亡和癌变一、细胞的分化1、细胞分化的概念:在个体发育中,由一个或一种细胞经细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异,产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。
2、细胞分化的实质:是基因选择性表达的结果。
3、细胞分化和细胞分裂的区别与联系:细胞分裂的结果是:细胞数目增加;细胞分化的结果是:细胞种类增加4、细胞分化的特点:①持久性:细胞分化发生在整个生命过程②普遍性:多细胞生物都存在③不可逆性:分化了的细胞一直保持分化后的状态5、细胞分化的意义①细胞分化是生物个体发育的基础。
②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
二、细胞的全能性1、植物细胞全能性的概念:指植物体中已经分化的细胞在适宜的条件下,仍然具有发育成完整植株的潜能。
2、植物细胞全能性的原因:具有发育成完整个体的全部遗传物质。
高度分化的植物细胞具有全能性,动物体细胞的细胞核也具有全能性。
3、细胞全能性实例:胡萝卜根细胞离体,在适宜条件下培养后长成一棵胡萝卜;多利羊(核移植技术)。
4、细胞全能性表现的条件:(1)离体(2)提供适宜的营养、激素及环境条件。
在生物体内,细胞的全能性受到抑制,不能表现出来。
5、干细胞:动物或人体内少数具有分裂能力和分化潜能的原始细胞。
类型:(1)根据发育阶段:胚胎干细胞、成体干细胞(2)根据发育潜能:全能干细胞(如内细胞团)多能干细胞(如造血干细胞)专能干细胞(如淋巴干细胞)应用:骨髓干细胞移植、器官移植等。
三、细胞衰老1、衰老细胞的特征:①细胞核大、核膜内折,染色质收缩染色加深;②呼吸速率减慢,线粒体数目变少;③酶活性降低,代谢减慢;④细胞膜通透性改变,物质运输功能降低;⑤细胞内水分减少,细胞萎缩体积变小⑥色素沉积,妨碍细胞内物质交流和运输。
2、决定细胞衰老的主要原因细胞的增殖能力是有限的,体细胞的衰老是由细胞自身的因素决定的。
细胞衰老和个体衰老不同步。
人教(2019)生物必修1(知识点+跟踪检测)第14讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【课标导航】2.3.2说明在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化,形成了复杂的多细胞生物体2.3.3描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程一、细胞分化与细胞的全能性1.细胞分化2.细胞的全能性(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
(2)把实例和相对应的原理或过程连线:二、细胞的衰老和凋亡1.细胞衰老的特征2.细胞凋亡三、细胞癌变的原因、实质和特征[基础微点练清]1.判断正误(1)成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量(×)(2018·全国卷Ⅲ,T2A)(2)哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆(√)(2018·全国卷Ⅲ,T2D)(3)细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程(√)(4)受精卵没有分化,所以没有全能性(×)[新人教版必修1 P122“概念检测”T1(1)](5)端粒受损可能会导致细胞衰老(√)[新人教版必修1 P127“概念检测”T1(2)](6)细胞的分化程度越高,表现出来的全能性就越弱(√)[新人教版必修1 P122“概念检测”T1(2)](7)原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的(新人教版必修2 P82正文)(√)(8)细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小(×)(9)细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育(×)(10)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖(×)2.下列过程中,细胞遗传物质的结构一定发生改变的是()A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞凋亡D.细胞癌变解析:选D细胞分裂、细胞分化和细胞凋亡都是在基因控制下进行的,遗传物质不发生改变;细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果,D符合题意。
3.下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中错误的是()A.RNA都不相同B.酶不都相同C.核基因不都相同D.蛋白质不都相同解析:选A同一个人体内,不同细胞由于基因的选择性表达,产生的RNA有部分相同,部分不同,A错误。
此次课程内容:细胞的分化、衰老、凋亡、癌变;注意不是题海战术,而是重在对相关知识点的理解与掌握,真正做到理解后再答题。
细胞的分化、衰老、凋亡、癌变细胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌变的区别和联系二、联系:1.细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡是细胞的正常生理现象。
2.细胞分裂是生物生长发育、繁殖和遗传的基础,是细胞分化的基础。
3.细胞分化是生物个体发育的细胞学基础,仅有细胞分裂增殖而没有细胞分化,生物体不能进行正常的生长发育,经细胞分化,多细胞生物形成不同的组织和器官。
4.细胞癌变是正常细胞在致癌因子影响下畸形分化的结果,内在原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。
【提醒】1.细胞分化在自然条件下是不可逆的。
2.细胞分化的关键是特异性蛋白的合成,而特异性蛋白合成的实质是基因的选择性表达。
3.细胞分化程度越高,细胞分裂能力越弱,全能性越低。
4.细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种类型;细胞凋亡是正常生理现象,细胞坏死是异常现象,对机体有害。
题贵在精不在多例1.细胞分化与细胞增殖的主要不同是A.细胞数量增多B.细胞形态、结构相同C.细胞的生理功能上相似D.相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程例2.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的附:答案例1:D解析:细胞分化是指在生物个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
例2:C解析:C项,正确,细胞凋亡是正常生理现象,细胞坏死是异常现象,对机体有害。
A项,所有细胞都有全套基因,但只是选择性表达;B项,细胞分化在个体发育整个生命过程中都存在;D项,多细胞生物细胞的普遍衰老才导致个体衰老。
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变知识点一 细胞的分化与全能性 1.细胞分化(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)特点①普遍性:多细胞生物普遍具有。
②持久性:贯穿于生物体整个生命进程中。
③稳定性:已分化的细胞将一直保持分化后的状态,直至死亡。
④不可逆性:一般来说,细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞,不能反向进行。
(3)实质在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同,即基因的选择性表达,转录出不同的mRNA ,控制合成不同的蛋白质。
(4)意义⎩⎪⎨⎪⎧①生物个体发育的基础②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率【特别提醒】细胞分化的三个关键 (1)细胞分化的标志①分子水平:合成了某种细胞特有的蛋白质,如唾液淀粉酶、胰岛素等。
②细胞水平:形成不同种类的细胞。
(2)分化细胞表达的基因①管家基因:所有细胞均表达的一类基因,其表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的,如呼吸酶基因、ATP 水解酶基因。
②奢侈基因:不同类型细胞特异性表达的一类基因,其产物赋予不同细胞特异性的生理功能,如血红蛋白基因、胰岛素基因。
(3)细胞分化的“变”与“不变” ①不变:DNA 、tRNA 、rRNA 、细胞的数目。
②改变:mRNA 、蛋白质的种类,细胞的形态、结构和功能。
(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
(2)分析下列实例所依据的原理(连线)①组织培养植物个体a.细胞具有全能性②克隆羊“多利” b.细胞核具有全能性③干细胞 c.细胞增殖分化3.干细胞(1)概念:动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞,这些细胞叫做干细胞。
(2)类型项目胚胎干细胞成体干细胞来源来自早期胚胎或原始性腺组织来自各式各样的组织功能可以分化成各种组织和器官具有分化成特定功能细胞的能力举例来自囊胚的内细胞团细胞骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞知识点二细胞的衰老、凋亡与癌变1.细胞衰老(1)个体衰老与细胞衰老的关系①单细胞生物的细胞衰老或死亡是(填“是”或“不是”)个体的衰老或死亡。
细胞分化、衰老、凋亡和癌变知识点总结
知识点梳理
一、细胞的分化
1、概念:在个体发育中,由_____________________增殖产生的后代,在_________、________
和_______________ 上发生_______________的过程。
2、意义:生物界普遍存在的生命现象,是_______________基础。
细胞分化使多细胞生物体
中的细胞趋向_________,有利于提高_____________________。
3、分化的实质:_______________________________________________________________。
二、细胞的全能性
1、概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成_______________的能力。
2、生物体细胞具备全能性的原因:生物体的每个细胞都包含有该物种所特有的
_______________,都有发育成完整个体所必需的_______________。
三、细胞的衰老
1、个体衰老与细胞衰老的关系:个体衰老的过程也是组成个体的_______________的过程。
2、细胞衰老的特征:1)细胞内的水分减少,细胞萎缩,新陈代谢速率减慢。
2)细胞内多种酶的活性降低
3)细胞内的色素会随着衰老而逐渐积累,它们会妨碍细胞内物质的交流
和传递。
4)细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、
染色加深。
5)细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。
四、细胞的凋亡
指由________所决定的细胞_______________的过程。
也称_______________。
对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
五、细胞的癌变
1、癌细胞:有的细胞受到__________的作用,细胞中__________发生变化,就变成不受机体
控制的、连续进行分裂__________细胞。
2、癌细胞的特征:1) _____________________;2) _____________________;3) _____________________,由于细胞膜上糖蛋白等物质减少,使得癌细胞彼此之间的黏着性显着降低,容易在体内分散和转移。
3、致癌因子:______________、______________、______________。
经典例题
1、(2009·吉林白山高三模拟)下列关于细胞分化的说法错误的是( ) A.细胞分化与生物发育密切相关
B.细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程
C.细胞分化仅发生在胚胎时期
D.细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象
解析:本题考查细胞的分化问题,属于基本概念题。
细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象,是指个体发育中相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
它是一种持久性变化,发生在生物体的整个生命进程中,但是在胚胎时期达到最大限度。
因此选择C。
答案:C
2、(2008年海南,6)下列有关细胞癌变的叙述,错误的是( ) A.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少
B.癌症病人的染色体上无抑癌基因
C.经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变
D.癌症的发生与个人的身心状况有关
解析:正常细胞中,原癌基因和抑癌基因都存在,原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要是抑制细胞不正常的增殖。
当由于某种原因使原癌基因激活或抑癌基因失活时,都有可能导致癌变。
答案:B
练习题:
1、(高考试题:2007江苏生物)对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是 A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变
B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢
D.细胞死亡是细胞癌变的结果
2、下列关于细胞衰老的叙述中,不正确的是( )
A.细胞衰老是细胞生理生化发生复杂变化的过程
B.白化病人的头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致
C.衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
D.衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢速度减慢
3、下图是有关生物细胞生活史的模拟概括,请据图分析回答问题:
(1)③所示的变化,在生物学上称为____________。
(2)目前认为引起⑤过程的因子,根据其属性不同可分为____________、____________、____________三类。
(3)F→G→H过程的技术,在植物学上叫____________,其理论基础是____________。
该植物的产生与克隆羊的产生都属于____________繁殖。
(4)⑥所示的过程叫____________。
答案:1、C 2、B
3、(1)细胞分化
(2)物理致癌因子化学致癌因子病毒致癌因子
(3)组织培养细胞的全能性无性
(4)脱分化。