第一学期小班家庭教育指导计划
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小班第一学期家长工作计划(通用15篇)小班第一学期家长工作计划 1一.指导思想:《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿二.工作目标1.指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的'教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境2.让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。
3.让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。
4.开展丰富多样的活动,促进家长学校健康发展。
三.具体措施:1.办好家长学校办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。
2.举办家长开放日活动家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。
同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。
3.与家长合作壮大教育队伍结合家长的学历、兴趣、特长、工作性质等资源信息,组织表演活动,从而在活动过程中让幼儿获得更多的社会知识和经验。
4、通过电子邮箱、QQ更好的与家长沟通四.具体月工作安排:九月份:1.各班召开一次期初家长会,重点做好新生家长工作,以及安全工作,并与家长签订安全责任书。
2.各班创设好《家长园地》。
3.各班班主任开通班级QQ群或学校网站,与家长进行沟通,汇报幼儿在园一日生活情况、育儿知识。
幼儿园小班第一学期家长工作方案幼儿园小班第一学期家长工作方案精选3篇〔一〕幼儿园小班是孩子们最初步入学校的地方。
在这里,孩子们需要承受尽可能地与家庭生活方式区别的教育。
这就要求家长要积极参与孩子的教育,帮助孩子更好地适应新环境。
本文将介绍幼儿园小班第一学期家长工作方案。
1.与老师建立沟通桥梁孩子进入学校的第一步是与老师建立良好的沟通。
首先,家长应该及时去幼儿园与老师交流,理解孩子在这里的生活情况和学习情况。
其次,家长还应该定期参加家长会议,与老师一起讨论孩子的教育问题和成长体验。
通过这种方式,家长不仅有助于更好地理解孩子的学习和生活情况,也有助于更有效地与老师合作,推动幼儿园小班孩子的开展。
2.参与主题活动在幼儿园小班,孩子会有很多主题活动,如春游、儿童节、中秋节等。
这些活动是作为幼儿教育的一局部,是孩子承受生活方式和文化的重要渠道。
家长也应该积极参与这些活动,与孩子一起度过美妙的光阴。
家长应该重视这些活动的教育意义,积极帮助孩子参与其中,使孩子在活动中获得愉悦的同时收获知识。
3.关注孩子情绪幼儿园小班孩子最大的特点是情绪感受特别丰富。
有的孩子在家庭生活中可能非常开朗活泼,但是在幼儿园里却显得害羞、退缩。
这时候,家长应该及时关注孩子的情绪变化,适时与孩子进展沟通。
尤其是在孩子适应新环境的时候,家长要加倍注意孩子的情绪变化,及时给予心理抚慰和鼓励。
4.培养孩子的独立性孩子在幼儿园小班的学习和生活中应该培养独立性。
这也是孩子成长过程中必须具备的根本素质。
家长应该在孩子生活上与学习上,坚持鼓励孩子自己动手、自己解决问题,适时地给予孩子自主选择的时机。
这可以让孩子更承当自己的责任,进步孩子的自信心,让孩子更好地适应幼儿园小班的生活。
5.注意孩子的饮食卫生安康的饮食习惯是帮助孩子成长的必要条件。
家长应该注意孩子在幼儿园小班的饮食卫生,及时与班主任和厨师沟通。
同时,家长还应该积极参与幼儿园小班的安康教育,适时地引导孩子养成良好的饮食习惯,从而保障孩子的身心安康。
小班上学期家长工作方案小班上学期家长工作方案精选3篇〔一〕小班上学期家长工作方案家长是孩子学习和成长的第一任老师,也是学校教育的合作伙伴。
在小班上学期,为了帮助孩子得到更好的开展,我们制定了以下家长工作方案。
家庭教育是孩子成长过程中至关重要的环节,为了让孩子在温馨和睦的家庭中快乐成长,家长需要拥有正确的教育观念。
我们将通过以下方式来为家长营造良好的家庭教育气氛:1.举办家长教育活动,邀请专家为家长讲解教育话题。
2.定期与家长沟通交流,帮助家长解决教育问题,提升家长的教育程度。
3.鼓励家长参加学校家长会,理解孩子在校表现,为孩子提供支持。
家校合作是小班孩子学习成长过程中必不可少的一环,为了加强家校沟通,保证孩子得到足够的关注和支持,我们将采取以下措施:1.定期召开家长会议,与家长交流孩子在校情况,共同商讨孩子的教育和成长问题。
2.建立家长微信群,方便与家长沟通交流,及时反应孩子在校表现和进展情况。
3.定期组织家长探校活动,让家长深化理解校内教育教学情况和孩子在校生活状态。
安康的生活习惯和良好的行为标准对孩子的成长和开展至关重要。
为了帮助孩子建立安康良好的生活习惯和行为标准,我们将采取以下措施:1.在家长会上宣传和讲解孩子生活习惯中的正确方法,如饮食平衡、保持良好的睡眠习惯、培养公德心等。
2.教育孩子遵守学校的行为标准,如注意礼貌、不说脏话、不欺负同学等。
3.加强孩子体育锻炼,培养孩子的身体素质,帮助孩子养成良好的安康习惯。
课外活动是孩子全面开展的一局部,家长可以通过积极参与孩子的课外活动,为孩子提供更多的支持和帮助。
我们将通过以下方式鼓励家长积极参与孩子的课外活动:1.定期组织家长和孩子一起参加户外游戏和运动活动,增强家庭成员之间的感情和互动,进步孩子的身体素质。
2.鼓励家长在家里开展特色的文化活动,如阅读、手工制作、观影等,丰富孩子的课余时间,培养孩子的兴趣爱好和创造力。
小结对于小班孩子的家庭教育工作,我们需要家长的积极参与和支持。
小班新生上期家长工作计划6篇幼儿园小班家长工作方案。
幼儿的第一位老师是家长,所以在幼儿进入幼儿园后也要多和家长沟通,因此要做好家长工作,为了做好新学期的家长工作,就需要提前制定好方案。
怎么制定合适的家长工作方案呢?以下是我们收集整理的小班新生上期家长工作方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班新生上期家长工作方案篇1一、指导思想以“你的宝宝,我的珍宝”为目标,进一步解放思想、求真务实、开拓创新,为努力提升幼儿园的社会影响和品牌形象贡献自己的力气。
二、主要工作措施和目标:1、加强学习,提高修养,增加教书育人的使命感。
仔细学习纲要及规程,深刻领悟其精神实质,努力提高自身素养,开发潜力,准时转变观念,树立正确的教育观、儿童观,坚持正面教育,形成公平和谐的师生关系。
2、提高教书育人的本事一是在思想上有活力,擅长学习,勇于钻研,追求先进的教育思想与理念,使幼儿园教育焕发生命的活力。
二是工作上要有创新,要勤于思索,勇于反思,形成创新意识,要擅长学习他人特长,不断反思,不断总结,努力形成自己的教育思想和工作特色。
3、提高现代化教育技术运用水平仔细学习制作课件和个人网页,中青年老师在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面形成自己的特长。
4、大力推动课程改革,提高教学质量。
深化探究实践园本课程,围绕课程改革,通过自学、理论、写心得、听取专家学者专题讲座,使自己在各种学术研讨中汲取、消化信的教改信息和教育理论,进一步确立全新的教育理念,指导自己的教学实践。
5、深化开展课题讨论,努力提高教科研水平。
加强教育理论及方法的学习,理论联系实际,更新教育观念。
努力做到勤思索、多探讨、求创新。
仔细开展主题活动,不断充实自己,运用敏捷多样的教育模式,完成主题活动内容。
做到有方案、有预备、有记录、有积累。
从理论到实践再上升到理论,不断提高业务水平。
留意环境对幼儿进展的影响,依据主题创设与之相适应的环境,做到主题与环境相协作。
一、指导思想本学期家园教育工作计划以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以幼儿身心发展规律为基础,充分发挥家庭和幼儿园的教育合力,共同促进幼儿的健康成长。
通过家园合作,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活,培养良好的生活习惯和学习习惯,提高幼儿的社交能力,为幼儿的全面发展奠定基础。
二、班级基本情况本班共有幼儿30人,其中男童13人,女童17人。
新生比例较高,大部分幼儿年龄在3-4岁之间。
家长文化程度较高,关注孩子的教育和成长。
三、工作目标1. 家园共育,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活,减少分离焦虑。
2. 培养幼儿良好的生活习惯,提高生活自理能力。
3. 增强幼儿的社交能力,促进幼儿与同伴的友好相处。
4. 家长与教师共同关注幼儿的身心健康,提高家庭教育质量。
四、具体措施1. 家园沟通(1)建立家园联系册,定期更新幼儿在园情况,让家长了解幼儿在园表现。
(2)定期开展家长会,向家长介绍幼儿园的教育理念和班级情况,解答家长疑问。
(3)利用微信群、QQ群等网络平台,及时发布幼儿在园活动照片和视频,增进家园互动。
2. 亲子活动(1)组织亲子运动会、亲子手工制作、亲子阅读等活动,增进亲子感情,让家长参与幼儿教育。
(2)邀请家长参与幼儿园节日庆祝活动,如春节、儿童节等,让家长感受幼儿园的文化氛围。
3. 家长培训(1)定期举办家庭教育讲座,邀请专家为家长讲解幼儿教育知识,提高家长教育素养。
(2)开展家长沙龙,分享家庭教育经验,促进家长之间的交流与合作。
4. 亲子阅读(1)开展“书香家庭”活动,鼓励家长陪伴幼儿阅读,培养幼儿阅读兴趣。
(2)定期推荐优秀儿童文学作品,让家长和幼儿共同欣赏,提高幼儿的语言表达能力。
5. 生活自理能力培养(1)开展“我能行”主题活动,鼓励幼儿在日常生活中尝试自我服务,提高生活自理能力。
(2)家长配合,在家中培养幼儿独立完成日常生活任务,如穿衣、吃饭、整理玩具等。
6. 社交能力培养(1)组织幼儿参与集体游戏,培养幼儿的合作意识和团队精神。
一、指导思想为了更好地促进幼儿的全面发展,加强家园合作,提高家长对幼儿教育的认识,本学期我们将围绕以下指导思想开展家长指导工作:1. 以幼儿发展为本,关注幼儿身心健康成长。
2. 增强家园沟通,提高家长教育水平。
3. 培养家长参与意识,形成教育合力。
二、工作目标1. 提高家长对幼儿教育的认识,明确家庭教育的重要性。
2. 帮助家长了解幼儿的年龄特点,掌握科学的教育方法。
3. 增强家长与幼儿园的沟通,形成教育合力,共同促进幼儿发展。
三、工作内容1. 家长学校(1)时间:每月举办一次家长学校讲座。
(2)内容:邀请专家、教师讲解幼儿教育知识、家庭教育方法等。
(3)形式:讲座、互动交流。
2. 家长会(1)时间:每学期至少召开两次家长会。
(2)内容:介绍幼儿园工作计划、教育教学活动、家园共育等。
(3)形式:教师讲解、家长提问、互动交流。
3. 家长开放日(1)时间:每月举办一次家长开放日。
(2)内容:邀请家长观摩幼儿园教育教学活动、幼儿生活自理能力培养等。
(3)形式:教师讲解、家长观摩、互动交流。
4. 家长座谈会(1)时间:每学期至少举办一次家长座谈会。
(2)内容:讨论幼儿教育问题、分享家庭教育经验等。
(3)形式:小组讨论、互动交流。
5. 家长志愿者活动(1)时间:根据幼儿园活动安排。
(2)内容:家长参与幼儿园教育教学活动、节日庆典等。
(3)形式:志愿者服务、互动交流。
6. 家长工作坊(1)时间:每学期至少举办一次家长工作坊。
(2)内容:教授家长如何进行亲子阅读、亲子游戏等。
(3)形式:教师讲解、家长实践、互动交流。
四、工作措施1. 加强宣传,提高家长参与度。
通过多种渠道宣传家长指导工作的重要性,鼓励家长积极参与。
2. 提供优质资源,丰富家长指导内容。
邀请专家、教师为家长提供丰富的教育资源和经验分享。
3. 建立家长沟通平台,促进家园合作。
利用家长微信群、家园联系册等途径,及时反馈幼儿在园情况,促进家园沟通。
4. 开展家长满意度调查,不断改进工作。
一、指导思想本学期家教工作的指导思想是:以幼儿身心发展规律为基础,以培养幼儿全面发展为目标,以激发幼儿兴趣、提高幼儿综合素质为核心,通过科学合理的教学方法,为幼儿提供一个良好的学习环境,促进幼儿健康成长。
二、工作目标1. 帮助幼儿建立良好的学习习惯,提高幼儿的学习兴趣。
2. 培养幼儿的基本生活自理能力,增强幼儿的自我服务意识。
3. 培养幼儿的社交能力,提高幼儿的人际交往水平。
4. 培养幼儿的审美情趣,提高幼儿的艺术素养。
5. 关注幼儿心理健康,帮助幼儿建立积极的情绪和乐观的心态。
三、具体工作计划1. 教学内容安排(1)语言领域:通过儿歌、故事、游戏等形式,培养幼儿的倾听、表达、阅读能力。
(2)数学领域:通过操作、游戏、日常生活活动,让幼儿初步感知和理解数、量及数量关系。
(3)科学领域:通过观察、实验、探究活动,激发幼儿的好奇心,培养幼儿的探究能力。
(4)艺术领域:通过绘画、手工、音乐活动,培养幼儿的审美情趣和创造力。
(5)社会领域:通过角色扮演、情景模拟等活动,培养幼儿的社会适应能力和合作精神。
2. 教学方法(1)游戏化教学:将教学内容融入游戏中,让幼儿在游戏中学习,提高学习兴趣。
(2)情境教学:创设真实、有趣的教学情境,让幼儿在情境中学习,提高学习效果。
(3)家园共育:与家长保持密切沟通,共同关注幼儿的成长,形成教育合力。
3. 工作措施(1)制定详细的教学计划,确保教学内容丰富、有趣、有针对性。
(2)关注每个幼儿的个体差异,因材施教,使每个幼儿都能在原有基础上得到发展。
(3)定期开展家长会,向家长汇报幼儿的学习情况,解答家长疑问,共同关注幼儿成长。
(4)开展丰富多彩的课外活动,丰富幼儿的课余生活,提高幼儿的综合素质。
(5)加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平。
四、工作总结本学期家教工作结束后,对工作进行全面总结,分析工作亮点和不足,为下一学期的工作提供借鉴。
1. 总结本学期家教工作的成果,肯定教师和幼儿的进步。
小班幼儿家庭教育指导家庭是孩子的第一个教育场所,家庭教育对于孩子的成长起着至关重要的作用。
特别是对于小班幼儿,他们正处于生理和心理发育的关键时期,需要得到家长们的悉心照料和正确引导。
下面,我将从生活自理、情感交流、认知发展、行为规范四个方面,为大家提供一些小班幼儿家庭教育的指导建议。
一、生活自理能力培养2.锻炼孩子独立穿衣、洗澡、整理床铺等生活能力。
家长可以为孩子提供简单的衣物、洗漱用品,让他们在实践中学会自理。
二、情感交流与沟通1.家长要多花时间与孩子相处,关心他们的生活,了解他们的需求和困扰。
通过倾听、关爱、鼓励等方式,让孩子感受到家庭的温暖和支持。
2.鼓励孩子与同龄人交往,培养他们的沟通能力。
家长可以带孩子参加亲子活动、同龄人聚会等,让他们在实践中学会与他人交流、分享和合作。
3.教会孩子表达自己的情感和需求。
家长要善于观察孩子的情绪变化,引导他们用适当的方式表达自己的喜怒哀乐,从而培养他们的情感表达能力。
三、认知发展1.培养孩子的观察力和想象力。
家长可以带孩子进行户外活动,让他们观察自然、了解社会,激发他们的想象力。
同时,家长还可以给孩子讲讲故事、唱唱歌,培养他们的语言表达能力。
2.发展孩子的思维能力。
家长可以通过提问、讨论等方式,引导孩子思考问题,培养他们的逻辑思维和判断能力。
四、行为规范教育2.教育孩子遵守家庭、学校和社会的规章制度。
家长要引导孩子了解并遵守家庭规则、学校纪律和社会法规,让他们在有序的环境中成长。
3.培养孩子的责任意识。
家长可以让孩子参与家务劳动,让他们在实践中学会承担责任,培养独立生活的能力。
家庭教育在小班幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。
家长们要关注孩子的身心发展,给他们提供正确的引导和关爱,让他们在快乐、温馨的家庭环境中茁壮成长。
同时,家长还要注重与孩子的沟通与交流,关注他们的需求,尊重他们的个性,培养他们独立、自信、善于沟通、富有责任感的人格特质。
相信在家长们的共同努力下,小班幼儿们一定能够健康、快乐地成长。
幼儿小班学期家庭教育指导亲爱的家长们,大家好!又到了一年一度的学期家庭教育指导时间啦!作为一名资深幼儿工作者,我将为各位家长带来一份实用的小班学期家庭教育指南。
让我们一起来看看,如何在这个学期里,更好地陪伴孩子们成长吧!一、生活习惯篇1.规律作息2.自我服务让孩子学会自己吃饭、洗手、如厕等基本生活技能,培养他们的独立能力。
家长们要耐心引导,让孩子在尝试中学会成长。
3.礼貌待人教育孩子学会礼貌待人,尊重长辈、关爱同伴。
在孩子犯错时,要用适当的方式引导他们认识到错误,并学会道歉。
二、学习习惯篇1.培养阅读兴趣2.提高专注力小班孩子注意力不集中是很常见的现象。
家长们可以通过游戏、故事等方式,提高孩子的专注力。
3.培养想象力鼓励孩子发挥想象力,创作画画、编故事等。
家长们要尊重孩子的想法,不要过多干预。
三、情感教育篇1.培养安全感给孩子一个温馨的家庭环境,让他们感受到家庭的关爱。
在孩子遇到困难时,给予适当的关心和支持。
2.学会表达3.培养同理心让孩子学会关心他人,培养他们的同理心。
家长们可以通过生活中的小事,引导孩子关注他人的感受。
四、家庭教育方法篇1.以身作则家长们要为孩子树立榜样,做到言行一致。
只有自己做好了,才能影响到孩子。
2.适度引导在孩子成长过程中,家长们要适度引导,让孩子在尝试中学会成长。
3.鼓励与表扬对孩子进行适度的鼓励和表扬,让他们感受到自己的努力得到了认可。
五、幼儿小班学期家庭教育指导一、生活习惯篇1.规律作息孩子们的习惯就像是一棵小树苗,需要咱们精心培养。
保证孩子每天按时睡觉、起床,不仅对身体好,还能让他们更有精神迎接新的一天。
对了,晚上睡觉前,别忘了给孩子讲个小故事,增进亲子感情的同时,还能培养他们的想象力。
2.自我服务孩子们的小手越来越灵活了,家长们可以尝试让他们自己吃饭、穿衣。
虽然一开始可能会弄得衣服上都是饭渍,但别忘了,这是他们成长的过程。
耐心一些,鼓励他们,他们会越来越棒的。
幼儿园小小班家长工作计划第一学期(通用5篇)_幼儿园小班第一学期工作计划第一学期已经开始了,作为幼儿园小小班的家长,我们需要和老师一起合作,共同关注孩子的成长和发展。
下面是我们制定的第一学期家长工作计划。
1. 帮助孩子适应幼儿园生活在孩子刚开始上幼儿园的时候,很多孩子都会有适应问题,因为这是一个全新的环境。
我们需要在家里和孩子进行适应性训练,教会他们如何独立穿衣、吃饭、上厕所等基本自理能力,并且在幼儿园接送时多陪伴孩子,逐渐让他们适应新的生活方式。
2. 注重孩子的情感交流和语言能力孩子的情感交流和语言能力是培养孩子的基础,我们家长要多和孩子交流,鼓励他们说出自己的想法和感受。
在家里多和孩子一起玩游戏、看书、唱儿歌,给孩子营造一个轻松愉快的语言环境,培养孩子的语言表达能力。
3. 饮食健康观念的培养在家里,我们将制定健康的饮食计划,让孩子逐渐养成良好的饮食习惯。
父母应该根据孩子的营养需要,为他们准备健康的食物,并且在家里要注重饮食文明,培养孩子的饮食习惯。
4. 多陪伴孩子,关注他们的成长在孩子的成长过程中,父母陪伴是至关重要的。
在家里,我们要给孩子更多的关爱和陪伴,多陪孩子玩耍,关心孩子的学习和生活,了解他们的需求和兴趣,让他们感受到家庭的温暖和关怀。
5. 积极参与幼儿园的活动在幼儿园的活动中,我们要积极参与,和老师一起为孩子策划各种活动,比如家长会、亲子活动等等。
通过参与幼儿园的活动,我们可以更深入地了解孩子在幼儿园的表现和需求,同时也可以和其他家长交流,互相支持和帮助。
作为幼儿园小小班的家长,我们需要与幼儿园老师密切合作,共同关注孩子的成长和发展。
通过制定家长工作计划并且认真执行,我们将能够更好地帮助孩子顺利度过第一学期,为他们的未来打下坚实的基础。
希望在第一学期结束的时候,我们能够看到孩子们的进步和成长,为他们的成长道路加油助力。
第一学期小班家庭教育指导计划
一、现状分析:
我们小二班的幼儿家长通过一段时间的家园沟通工作,对他们的孩子在幼儿园的一日活动环节有了较初步的了解,对现代的幼儿教育有了更新更全面的认识,同时家长们也对我们的教育提出了宝贵的建议和意见。
但是,我们班的家长由于工作繁忙,有绝大多数的家长都把自己的孩子托付于孩子的爷爷奶奶带领,这样,也就不可避免的造成了许多负面影响,比如,祖辈家长大都比较溺爱自己的孙辈子女,样样事情依着孩子,这样的孩子容易产生依赖、任性等缺点,还有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。
就拿我们班的孩子来说,幼儿的生活自理能力不理想,部分幼儿入园后情绪也不太稳定。
因此本学期,我们将注重指导家长协助共同培养幼儿良好的行为习惯和生活自理能力,并协助我们共同参与班级和学校的各种有意义的活动,使我们的家教工作更上一个新的台阶,让我们班级的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。
二、目标:
1、发挥家长的主体性,教师的主导性,建立新型的家园联系,促进提高。
2、继续更新家长的教育观念,做到科学育儿。
3、认真开展学习型家庭的创建工作,能全面辐射更多家庭。
4、建立、完善班级网页,尝试在网上与家长沟通,能用E-mail互发电子邮件。
三、具体措施:
1、定期家访,了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况。
2、出好每一期的家园之窗,鼓励家长参与投稿,互相交流。
3、定期开展家长育儿讲座,进一步更新家长教育观念,获得科学育儿知识。
4、定期记录幼儿在园情况,与家长交流,对每位幼儿每学期进行跟踪联系。
5、定期出好乐乐小报,与家长共同商议和探讨幼儿教育的方法。
6、加强学习型家庭的指导,增加相互之间的走动交流,并开展集体性的活动。
7、根据幼儿园的园务计划,我们将认真开展工作,取得家园一致教育,使得班里的教育工作更为出色,孩子们更健康、活泼的成长。
《第一学期小班家庭教育指导计划》。