大学生职业生涯规划表格

大学生职业生涯规划表格
11级食品：莫孔弟
一、自我评估
请用150～200个字，分别从以下几个方面来描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由：（工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工作待遇、社会需求、职业技能等）
自我评估
性格沉默，比较内向的
兴趣爱好特长田径运动
情绪情感状况比较稳定，不太容易生气
意志力状况意志还可以，因为高中是体育生
已具备经验有3个月的社会工作经验，服务员方面已具备能力——
现学专业及主要课程食品微生物、食品分析
现有外语、计算机水平——
社会中的自我评估对你人生发
展影响最大
的人
称谓姓名单位、职业、职务
父亲——从商
母亲——从商
他人对你的
看法与期望
父母
希望我能够在大学里学到知识与技能，好在社会上
有一席之地
亲戚、朋友认为我能成功在社会上
老师学会容忍
同学不想说
二、环境与职业评估
人际关系分析——
校园环境对你成才的影响学校学校是个小社会，锻炼我的能力学院给我知识和力量
专业给我在社会立足的技能知识
班级学会团结
寝室能够启到激励的作用
认识职业世界人才供需状况与就业形势分析
近年来，随着全球一体化的发展，尤其是中国入WTO
以后，食品慢慢成为热点。

正所谓民以食为天，但这两
年来食品事故不断出现，与食品专业就业领域相关的
主要行业就是食品营养与检测。

这一行业的发展趋
势随着国民经济提高而提高。

我相信食品市场的需
求会得到全面看好。

对人才素质要求还没有完全认识
对人格特质要求
由于食品检测重大，除具有相应的专业知识外，还要
有良好的身体素质和心理素质。

对知识的要求及学校中的哪些
课程对从事该项职业有帮助
本专业培养具备食品微生物检测、食品检测、食品营
养的基本知识。

对能力的要求基本的检测能力。

对技能训练要求
1.掌握食品检测的理论和方法；
2.掌握基本微生物知识；
3.熟悉食品营养.
5.了解国内外食品的发展动态；
对资格证书要求
本专业的培养目标是培养适应科学食品需要，德
智体全面发展，还要有基本的食品检测工.
每天工作状况（即工作内容、
工作伙伴及感受）
——
该岗位收入状况——
该行业人士对所从事工作有何——
满意及不满意之处
该职业发展前景发展空间大
建议学校增设哪些课程——
其他——
三、确立初步目标
描述初步职业理想
职业类型食品职业名称现场QC 具体岗位——
职业地域广东工作环境比较稳定工作时间根据实际定工作性质赚钱工作待遇工资较高工作伙伴有相同兴趣
与能力的
职业发展期望：
目标SWOT 分析
实现
目标
的优势
在学校学的专业就是食品营养与检测，有一定的知识和技术优势
实现
目标
的弱点
没有工作经验和工作能力、没有主见，不够耐心，太单纯，实际性操作一般。

实现
目标
的机遇
学校提供很大的帮助。

毕业前学校有很多招聘面试。

实现
目标
的威胁
英语成绩不是特别的好，成绩不够优秀.
四、职业生涯策略
步骤目标分解提高途径和措施完成标准
大学期间大学总体
目标
学习食品营养检测的基本
理论、方法和食品营养师基
学习和实习——
自我
规划
本能力。

第一学期
掌握食品检测基本理论和
方法
寒假——
第二学期熟悉食品检测技术
暑假暑假工
第三学期
寒假
第四学期
暑假
大学期间第五学期
寒假第六学期
暑假第七学期
寒假第八学期
大学以后——五、生涯评估与反馈
自我评估
测评
学习成绩排名素质拓展总分身体素质状况发展性素质测评
获奖
自我规划
落实情况
经验
与教训
父母评价与建
议
同学、朋友评价与建议
教师评价与建议
成才外因评估职业目标修正。