大学里的宅文化

管窥大学生的“宅”生活假如你看到这样的帖子，请不要感到意外，其实在不少大学生看来，“宅”已经成了他们这一代人的标志。

男生玩电脑，女生看韩剧或是日式漫画，已经成了大部份宅男宅女假期生活的主旋律。

在中国青年报的一次调查中，有45%的大学生表示自己在假期会“宅”在家中。

当问到“一般宅在家，你会干些啥”时，有58.8％的人表示会上网玩游戏看视频，而选择看书学习（16.2％）、陪伴父母亲人（15.2％）和其他（8.7％）的人。

“御宅族”是一群怎样的人呢？他们对于自己沉迷的事物无所不知，还每天不断寻找新的资料加以牢记，希望把想知道的事情尽量记入脑中，也不会主动去接触其他的事物，每天过着很满足的生活。

从另一个角度来看，御宅族会寻找某种特别事物作为媒介从而辅助封闭自己。

很多时候“御宅族”会被认为是难与异性相处，对人欠缺普遍应有的态度，不懂适应社会。

“宅”，不仅仅是一种生活状态，更是一种生活态度。

许许多多的人把“宅”当作隔绝自己与外界的方式。

他们看书睡觉做瑜伽听音乐吃零食看电视收拾屋子逛淘宝，却就是不愿意出门和真实的世界打交道；他们偏爱纯咖啡不加糖，纯黑巧克力，借此宣扬自己纯净的生活理想；他们钟爱大号T-shirt，关注种种光怪陆离的奇闻逸事，生活在自己构筑的空间里。

“御宅族”引起社会关注“宅人”，当今社会最流行的词语之一，在广大的大学生中间流传广泛。

由于大学生作息的特殊性，“宅人”在大学生中的出现并不那么令人惊讶。

特别是寒暑假期间，留给大学生整天整天的“空白”，“宅”也成为一种生活方式，逐渐流行在大学生这个群体中。

或许有人会提出这样的疑问，我们普通人身边真的有那么多宅人吗？根据武汉某高校的张同学表述，她的寝室里就住着这样一位“宅女”。

小华就读于武汉某高校社会学系，课余时间比较多，和别人消磨课余时光的方式有所不同，她把大部分时间花在电脑桌前，看电影，看小说或者只是在网上随便逛逛。

张同学这样描述小华“宅”的程度，“只要早上她打开电脑，那么这一天她哪都不会去了”。

大学生“宅文化”现象的心理成因及运动改变对策作者：方梦雅来源：《体育时空》2016年第08期中图分类号：G80-05 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）08-040-01摘要随着网络的普及和发展，越来越多的大学生成了“宅男宅女”，喜欢过着“与世隔绝”的生活，“宅”字甚至成为90后大学生的标签。

过分依赖网络交往的形式满足其人际沟通的需求，这对大学生的人际交往产生严重影响。

本研究具有现时性，旨在通过调查问卷的形式了解大学生“宅”的现状及对其表现形式进行分析探索，并提出相应对策。

关键词大学生宅心理宅兴起于日本上世纪80年代。

在我国，“宅”一词多用于形容一种生活状态。

御宅大学的生活里，直接形式的人际传播大多仅限于与同学和老师的交流，更多的形式便是寄托于各种媒介，尤其是网络。

随着高校校园网的完善和手机移动网络的兴起，大学生对于网络的依赖性日益增强。

由教育部教育管理信息中心与北京大学教育学院发布的《中国教育信息化发展状况调查结果》显示：在被调查的4300余名大学生中，66.3%在学校生平均每天的上网时间超过3至4小时。

他们的生活几乎全在网上进行，例如网上聊天、网上购物等，俨然就是“御宅族”。

一、现状及心理成因（一）高校不同于家庭，它的生活环境呈现集体化状态、管理模式也是制度化的，在校大学生需要自主面对各种压力。

同时，在校大学生也具有一定的自由空间，各种因素环境也滋生了高校“御宅族”的出现。

（二）高校“御宅族”都不同程度存在着情绪低落、心情烦躁、自闭等现象。

“御宅族”的心理状况主要有以下几个方面的表现：1.痴迷某一事物：例如宿舍、网吧；2.依赖性：例如上网；3.生物钟紊乱：没有明确的时间观念，沉迷自己的事情，没有昼夜之分；4.自闭：极少出门；5.逃避心理：“宅”是一种典型的逃避现实的行为，大学生把在现实生活中遭遇到的挫折转移到网络世界，以获得自我心理的平衡感，寻找自己的关注点。

高校“御宅族”一旦进入属于他们自己的虚拟世界便神采奕奕，而面对现实的生活就心烦意乱，无所适从。

浅析宅男宅女的成因、影响及其对策------基于社会学的视角姓名：农冠军班级：11级思想政治教育班学号：1103040052摘要：新时代，社会日新月异，随着科技的高速发展，越来越多的年轻人加入了宅男宅女的队伍里，其中大学生扮演着主力军的角色，他们大多是喜欢呆在住所里，过着足不出户的生活。

本文主要从社会学的角度，分析大学里宅男宅女产生的原因以及这种“宅”对于年轻人而言具有的意义，并就如何帮助当下年轻人走出“宅门”提供个人的建议。

i关键词：“宅文化”宅男宅女大学生社会学一、宅男宅女的理解及现状清明，五一长假刚刚落下帷幕，有这样一群人，他们哪也没去，就呆在自己的住所或者某个相对封闭的空间里，痴迷于某事物，自娱自乐，这群人就是我们日常所说的宅男宅女，而不知不觉中这种宅的现象已经悄然演化成了一种宅文化。

不管是游玩还是宅，我们不难发现，大学生往往是其中的主力军。

对于宅文化，查了下，简单的定义是指一种现代流行的热衷于待在家里（“宅”）的文化浪潮，是一种超越血缘、地缘等传统社会组织结构的新型社会关系的出现。

“宅文化”可谓源远流长，不过这里就不深入分析宅文化的内涵了，索性就把它看成是宅男宅女，那种热衷于宅在家里的群体，更多的是指大学生。

假期刚过，见到熟人打声招呼“哥们，这个假期有什么节目啊，又去了哪个好玩的地方”总会听到不同的声音“刚去了趟黄山，那个绝啊”“就宅呢，我蜗居”。

每次听到宅，不禁就反思，为什么在大学这样一个朝气蓬勃、热爱生活、乐于参加社会活动的群体，却有这么多宅男宅女？听到人们把宅男宅女称为毕加索(整天闭门在家)、居里夫人（蜗居在家里）就不解，他们是不是懒惰，不善于交际，对生活没有什么热情，不愿面对现实，活在自己和网络的世界里，甚至是啃老一族。

据我所了解到的，那些整天呆在宿舍上网、足不出户的大学里的宅男宅女，大多是泡在网络的世界里。

宅着赚钱或是学习做研究的寥寥无几，那他们都在做什么呢？目前，大学里的宅男宅女有鲜明特点：没课时就宅在宿舍睡觉、上网。

宅文化对当代大学生的影响及应对措施的可行性建议作者：张蕾任亚涛王天蔚来源：《读书文摘（下半月）》2017年第03期摘要：宅文化是社会发展的产物，起源于日本，近些年来在中国发展迅速，带给中国大学生身体心理等多方面的影响。

我们希望通过研究宅文化带来的影响及相应的对策，使其能够更好地促进大学生身心健康发展、服务社会。

关键词：宅文化；大学生；影响；建议宅文化产生于当今时代信息科技迅速普及的土壤中，在城市规模扩大，城镇人口收入增长的背景下不断萌芽发展起来。

无论是在经济、政治、文化或是其他领域，宅文化所产生的影响都是十分重大的，尤其对大学生也产生了重要影响。

面对宅文化为当今大学生带来的影响，必须要实行相应的措施，抵御其发展传播是不现实的，正确认识宅文化，趋利避害，才是当下我们应当采取的正确态度。

接下来我们就重点阐述宅文化对当今大学生产生的影响以及我们针对这些影響提出的可行性建议。

宅文化带给当今中国大学生的影响巨大，涉及到大学生生活学习的方方面面。

通常我们最先关注到的是其带来的不利影响，宅文化对当代大学生的不利影响主要体现在身体健康、人际交往、工作学习几个方面，在我们调查的学生中，有近七成的同学表示“宅”起来以后运动量大幅减小，出现了免疫力下降、失眠、乏力、食欲不振等亚健康状态；66.39%的同学因为长期沉迷于“宅”生活，导致自己性格内向，不善与人交流，很难融入集体；44.60%的同学被虚拟世界所吸引，沉迷于电脑、手机等电子设备无法自拔，学习工作效率受到了严重的影响。

由此可以看出宅文化不利影响的危害之大。

但是宅文化在带来诸多不利影响的同时，其从客观上产生的有利影响也是不容忽视的。

一方面，宅文化促进了大学生个人兴趣的培养，就业创业机会不断增加，自由职业者日益增多；另一方面，宅文化也极大促进了文化产业的发展，与“宅”相关的动画、漫画、游戏产业带来的经济效益十分可观。

我们针对宅文化带来的利弊影响，在广泛调查、收集数据的基础上提出了一系列可行性建议，具体建议如下。

大学生宅现象调查分析报告一、调查目的网络的发展及普及迅速催生了“御宅族”这个群体，宅文化在全球悄然兴起，越来越多的大学生也纷纷加入这一行列，我国的在校大学生逐渐成为“宅人大军”中的主力。

大学校园有越来越多的人在没课的时候宅在宿舍，更有甚者为了宅而逃课。

他们的电脑几乎二十四小时开机，被用来聊天、逛论坛、看网页、打游戏、写博客、看视频、网上购物等等。

他们饮食不规律，常吃零食、泡面，或让同学带饭。

也有人宅在网吧，饿了叫外卖或在网吧买泡面，困了就躺在椅子上休息。

还有一些专业的学生，学习要通过电脑完成，所以经常坐在电脑前不动弹。

在大学食堂，经常可见穿着拖鞋睡衣、头发散乱的学生去打饭。

这种宅的状态甚至还延续到家中，很多大学生寒暑假也宅在家里，宅的内容无非还是睡觉、上网，有的人除了吃饭、上厕所就是躲进自己的房间，很少与父母交流。

“放假了我成了宅男”、“天冷，我在家宅了一个星期了”，“宅男OUT（过时）了，被窝男出现了”之类的帖子在网上比比皆是。

从学校到家，从宿舍到起居室，变换的是空间距离，不变的是这些大学男女难以自拔的“宅”生活。

像这种校园“宅”现象，引发了众人的思考和讨论，不少家长也为此与孩子争执过。

于是，我们小组以此为调查主题，提出了“大学生宅现象调查分析报告”这个实践课题。

二、人员组成和分工组长： XXX 负责做网上调查问卷，走访当地大学组员： XXX 负责上网搜集有关资料，打印材料，组织资料XXX 负责编写报告，修改报告，编制表格XXX 负责采访同学，统计数据，对调查报告进行分析三、调查方法1随机抽样法：采取问卷的方式，在网上通过同学们的配合，得出数据。

2观察法：我们在宿舍观察留在宿舍的人数，还有中午在饭堂的人数从而得出数据。

3访谈法：我们通过随机的方式，采访同学，得出数据四、调查过程我们调查小组召开“关于大学生宅现象的调查报告”讨论。

制定了调查的初步方案和分工，然后讨论决定展开本次调查。

我们采用调查方法有：观察法，访谈法，还有随机抽样法。

大学生宅文化调查报告1、请问您的性别是？【单选题】○ 男○ 女2、您认为现在的学习压力大吗？【单选题】○ 很大○ 一般○ 不大○ 没有3、您觉得自己是个怎样的人？【单选题】○ 乐观，善于与人交往○ 慢热，不善于与人交往○ 较内向，很少与人交往○ 选项14、您觉得“宅”是什么性质的词？【单选题】○ 褒义○ 贬义○ 中性5、您觉得自己宅吗？【单选题】○ 很宅○ 比较宅○ 一般宅○ 不宅6、您身边“宅”的同学多吗？【单选题】○ 很多○ 比较多○ 一般○ 很少○ 没有7、您认为“宅”主要是指什么？【多选题】□ 在家或宿舍无所事事□ 在家或宿舍休息、娱乐□ 在家或宿舍办公、学习□ 其他8、你通常在什么时候“宅”？【单选题】○ 周末○ 假期○ 平常9、假设那你是“宅”，你宅的时间占用了生活的多长时间？【单选题】○ 25％以下○ 25％-50％○ 50％-75%○ 75%以上10、您认为“宅”文化出现的原因是什么？【多选题】□ 个人性格□ 个人喜好□ 工作学习压力□ 互联网及物流带来的便利□ 网络游戏，动漫带来的诱惑11、您认为“宅”是否改变了你的生活？【单选题】○ 没有○ 有一点○ 很多○ 彻底12、如果有改变主要体现在那一方面？【多选题】□ 语言与交际能力□ 身心健康□ 日常生活习惯□ 家人和朋友关系□ 学习和工作□ 其他13、如果觉得自己“宅”，是否想改变现状？【单选题】○ 完全没想要改变○ 想过，但未付出行动○ 想过，也实践了，但未成功○ 想过，且成功改变。

大学生“宅文化”现象调查报告随着时代的发展和人们思想的变化,“御宅族”作为一个新新名词进入了大众的视野,宅文化在年轻人尤其是大学生群体中传播发展迅速。

任何一种文化现象的存在都有其出现的客观原因和存在条件,我们应该客观看待,但因宅文化的盛行随之而来的问题却不能不引起我们的重视和深思。

所谓的“宅文化”,并非寄生式的生活方式，而是热衷于居于室内，减少外出的生活方式，这种生活方式简便，从某种程度上，刺激了市场经济的某些部分；“宅文化”的出现与现代工具的产生有着密切的联系，90年时，日本“宅文化”逐渐开始产生，形成一个独特的文化类别，而就在这一时段，发生了“宫崎勤事件”,由此开始，“宅文化”由一种单纯的生活习性，文化类别转变成一种社会现象，甚至社会问题而被人们关注。

大陆的“宅文化”起步时间较晚，相较之，消极，极端的成分较少，更多作为一种生活习性而被人们所熟知，大陆“宅文化”的流行与网络游戏，日韩动漫的文化入侵有着密不可分的联系，近年来，随着人们对心理健康的重视程度加深，“宅文化”成为青少年心理健康的讨论话题之一。

目前来看，大陆“宅文化”涉及的人群主要以16-26岁的青少年，受文化教育程度由高中至大学不等，在这一人群中，又以大学生受“宅文化”影响最大。

大学生受“宅文化”影响的主要原因之一是大学与之前的高中，初中，小学的教育方式的不同，学生从小学开始接受应试教育，到高中达到应试教育的顶峰，当步入大学之后，有了相当一部分的空闲时间令许多大学生无所适从，不懂得如何合理分配，长时间玩电子游戏，长时间观看动漫，长时间上网，让许多大学生的活动范围逐渐限制在教室与寝室之内；由于大学生相对文化程度较高，对于新鲜事物，外来事物的接受能力较强，“宅文化”作为一种更易在青年中流行的文化，迅速在大学生中传播。

调查表明，在大学生中，受“宅文化”影响最多的是大二的学生，简单分析一下，发现大二时大学四年中最为轻松地一年：大一时新生入校，无所适从，处处需谨慎，更要尽力避免第一年的基础课挂科，加之高中的底蕴尚在，一些良好的学习生活习惯依旧延续；而在普遍的观点中大三大四应当是最散漫自由的两年，实际上大三时更多时候需要为各种证书努力，准备参加各种考试室，寻；出于今年来人才市场逐渐趋于饱和的压力，加之经济危机带来的就业难题，大四的学生开始走出寝找工作。

宿舍文化的特点和特色宿舍文化是大学生活中的重要组成部分，它不仅是学生之间相互交流和互动的平台，更是塑造学生个性和培养社会意识的重要环境。

在这篇文章中，我将深入探讨宿舍文化的特点和特色，并分享我对这个主题的观点和理解。

1. 热闹而活力四溢的环境宿舍是学生们在校园里的家，往往都会充满热闹和活力。

学生们在宿舍里相互交流、娱乐、学习，共同度过每一个难忘的时刻。

宿舍文化的特点之一就是人员聚集，各种声音和笑声在宿舍里不时响起，给人一种温暖和融洽的感觉。

2. 强调集体意识和协作精神宿舍文化的另一个特点是它强调集体意识和协作精神。

在宿舍里，学生们必须共同生活和分享资源，这就需要他们之间建立起积极的沟通和合作关系。

通过共同解决问题和合作完成任务，学生们不仅可以培养团队合作能力，还可以学会尊重他人和谦虚待人的品质。

3. 多元化的文化交流大学宿舍里的学生来自不同的地区和背景，他们带来了各种各样的文化和思想观念。

宿舍文化的特色之一就是多元化的文化交流。

学生们可以利用宿舍的平台互相交流和分享彼此的文化，这有助于拓宽视野、增加知识，促使学生们形成全球视野和包容的态度。

4. 创造力和创新的激发在宿舍里，学生们可以充分展现自己的创造力和创新精神。

他们可以通过装饰宿舍、举办活动、组织社团等方式来展示自己的才华，并通过与室友的交流和互动，不断激发自己的创新能力。

宿舍文化鼓励学生们敢于尝试新事物、挑战自我，培养了他们的个人领导能力和创业精神。

5. 宿舍管理和共享责任宿舍文化还强调宿舍的管理和共享责任。

在宿舍里，学生们需要遵守规章制度，积极参与宿舍的日常事务，并共同维护宿舍的卫生和安全。

这有助于培养学生们的自律和责任感，使他们意识到自己的行为影响着整个宿舍和集体。

总结回顾：宿舍文化是大学生活中不可或缺的一部分，它具有热闹、活力、集体意识、协作精神、多元化的文化交流、创造力和创新的激发以及宿舍管理和共享责任等特点和特色。

通过宿舍文化的培养和塑造，学生们能够培养良好的团队合作能力、拓宽视野、增加知识、展示才华、锻炼领导能力，同时也能够培养自律和责任感。

对大学生“宅文化”不妨多些宽容一个北京大学生可能有这样的“标准”面貌：上网、睡觉和社交是他最主要的课外活动；看美剧、逛淘宝是睡前“功课”；“打DOTA、踢实况”成为每天最放松的项目。

共青团北京市委联合课题组的数据证明：有74.67%的大学生的闲暇时间主要用来上网，70.3%的大学生平均每天用来上网的时间超过两个小时。

用一个流行词来说，就是“宅文化”在大学生群体中获得广泛认可。

一味的“宅”有很多坏处。

比如调查显示，只有27.71%的大学生在课余时间锻炼身体。

一些体测数据也表明，大学生的身体素质呈现下降的趋势。

而且，主流社会似乎并不认同这种“宅文化”，前些年“网瘾少年”是一种边缘群体，而现在的“二次元人类”(“二次元”意指日文中的“平面世界”)也是一种相对封闭的亚文化。

还有很多人认为，大学期间不接触社会，走上工作岗位后可能遇到人际关系问题。

不过，课题组给出的中性定义，有助于我们重新认识“宅文化”群体—“网络深度融合的新一代”。

我们也可以看到，一些“宅”比另一些“宅”更有意义。

前些天是世界读书日，有媒体从图书馆借阅量下降来论证大学生读书少了，这种论证忽略的是网络阅读的悄然增长，很多大学图书馆用于购买电子资源的经费已接近纸质资源。

不少大学生也习惯于通过网络关注时事，一些网络话题的激烈辩论，展现出他们“接地气”的社会参与度。

网络改变生活，当然也改变大学生的生活姿态，“宅”并不是一个非好即坏的概念。

比如，对大学生创业来说，互联网已经成为最好的平台，“宅”在网上似乎并不坏。

而学习的概念也早就不局限于课堂，看看“知乎”、“果壳网”等知识类网络平台，就能明白大学生不仅通过网络提升自己，也能通过网络传播知识、影响他人。

即便是运动，使用运动类应用软件，通过手机与好友运动记录，不仅是一种社交方式，也让运动变得更有意思。

对“宅文化”多一些宽容，或许是理解和帮助大学生成长的合理态度。

大学生“宅”现象调查研究随着互联网的普及和发展，现代大学生生活中出现了一种新的现象——大学生“宅”现象。

所谓“宅”，是指大学生追求宅在家里，不愿意外出并且沉迷于虚拟世界的一种行为习惯。

宅文化代表了一种对现实生活的逃避，通过网络和虚拟世界来获得满足和快感。

大学生“宅”现象的主要原因有以下几个方面：现代社会的快节奏生活使得大学生面临着各种各样的压力，包括学业压力、社交压力等，这些压力使得一部分大学生愿意选择“宅”在家里来缓解压力。

通过网络游戏、动漫等方式，他们可以暂时忘却现实中的困扰，并在虚拟世界中找到一种安慰和满足感。

大学生“宅”现象和互联网的发展密切相关。

如今，网络成为了大学生生活的重要组成部分，他们可以通过网络获得各种信息和娱乐资源，更容易迷恋于网络世界。

互联网的普及也为大学生提供了追求“宅”生活的条件，他们可以在家里上网购物、看电影、玩游戏，而不必外出消费和社交。

家庭环境也是大学生“宅”现象的一个重要因素。

家庭对个体成长的影响是不可忽视的，家庭是否能够提供良好的社交环境、引导孩子健康的消费观念等对大学生“宅”现象有一定的影响。

一些大学生在家庭环境的影响下，喜欢宅在家里，享受一个人的宁静和自由。

大学生“宅”现象带来的影响也是不容忽视的。

宅在家里缺乏社交，容易导致身心健康问题。

长时间沉浸于虚拟世界，缺乏现实社交经验和锻炼，容易导致沟通能力下降、孤独感增加等问题。

过度追求“宅”生活方式，忽视了现实的责任和任务，容易导致学业上的落后和懈怠。

宅在家里容易使大学生与现实社会脱节，对于社会的认知和了解不够全面，缺乏实践经验。

针对大学生“宅”现象，应该积极引导，找到合理的平衡。

大学生应该树立正确的价值观，认识到现实生活的重要性，学会面对和解决现实中的问题与挑战。

大学生应该培养良好的社交能力，主动与人交流和互动，拓宽自己的社交圈子。

学校、家庭和社会也应该共同努力，提供更多的社交机会和资源，鼓励大学生积极参与社会实践和活动。

浅谈大学生宅文化以石河子大学为例前言：近来，我发现舍友一般不去上自习，而是窝在宿舍玩电脑或玩手机。

我跟同学朋友交流后才发现这不是个例，我们大学的“宅男宅女”很常见。

越来越多的大学生喜欢呆在宿舍或家里，几乎所有的生活需要都通过网络进行，基本“与世隔绝”。

近年来,很多年轻人以“宅男”“宅女”自居,“宅”已不仅仅成为了时下青年男女一种日渐普遍的生活方式,更是在全球范围内衍生出了一种文化——“宅文化”。

高校大学生接受新事物而很快,自然走在了“宅文化”的前端,并衍生出校园“宅一族”。

通过对大学生“宅现象”的探析和访谈，我梳理了大学生宅的一些表现，并且简单探究了其原因和危害，希望大学生警惕其危害，增强自我控制能力，免受“宅文化”的影响。

“钥匙挂腰带，皮夹插后面口袋，黑框的眼镜有几千度……”周杰伦的一首《阳光宅男》形象许多大学生的“宅男宅女”们。

可是我在生活中接触到的“宅男宅女”却几乎没有阳光的热情和温暖，她们普遍窝在宿舍玩电脑或手机。

问其原因，无非是无聊，没有目标等等。

首先我想谈谈大学生“宅”在宿舍的表现，也就是我们一般“宅”在宿舍干些什么。

大学生“宅”在宿舍，无非是而在诸多活动中，玩电脑和手机所占比例最高。

利用电脑不是学习，而是玩游戏，上网购物，看电影等等。

随着智能手机的普及，玩手机的“宅男宅女”也迅速增加。

而且我发现大二的“宅现象”更加突出，仔细一想不难发现大二时大学四年中最为轻松地一年：大一时新生刚刚入校，正在极力适应新环境，大三的都在忙着考证，大四的正在忙着找工作。

由此，大二的同学成为“宅”宿舍的主力军。

那么，大学生为什么喜欢“宅”在宿舍呢？相对于初中高中的学习来说，大学学习环境非常宽松，学习气氛也不如以前浓厚。

高校教育也确实存在很多问题，逃课现象在大学校园中可谓司空见惯，考试形式也像以前一样单一，内容固定，临时抱佛脚就能应付考试，这使得大学生有了充足的理由和时间成为御宅一族。

我们都知道每个大学的大学生都来自五湖四海，同一个班级甚至同一个宿舍的同学都存在巨大差异。

校园文化之宅文化关键词：宅文化，争议，两面，颓废，精彩，自主。

摘要：文章首先对于宅文化的定义进行阐述，是一种热衷于待在室内的文化浪潮，其次是对于现阶段存在的宅文化的形成原因的浅谈，和其所带来的不同人群不同理由的各方面看法总括，对体现在争议性和两面性进行大体阐述。

接下来，对于宅文化使我们的生活变得更精彩还是更颓废这个问题，我们进行了各方面各角度的概括和深入剖析，对于两种理由进行调查之后的深入论证，总结观点，提炼论点论据，从实际角度加以分析。

最后，给出建议和大体方向，鼓励自主和对于自己生活的积极自律，提倡以扬长避短，趋利避害的的价值思想面对宅文化这样的一个思想浪潮和生活态度。

正文：说到校园文化，环顾四周，或许第一个想到的，就是我们总是身处的，这一方寝室下所体现出来的“宅文化”。

生活中发现，越来越多的同学喜欢一直呆在寝室，寝室里有电脑，可以娱乐，学习，购物，寝室里有同伴，可以交流，帮助，一起宅。

寝室里有手机，可以叫外卖，沟通家人，玩小游戏······应该说我们需要的应有尽有，宅，便越来越成为了一种生活和习惯。

所谓“宅文化”，官方一点的解释就是，是指一种现代流行的热衷于待在室内的文化浪潮，是在越来越多的宅群体中提炼出来的一种文化，体现了对于私人空间，专注精神的追求，和对于形式的不拘泥。

而当“宅”作为一种文化呈现出来时，就代表着，越来越多的年轻人正在享受着网络，快递，物流的飞速普及与全面覆盖所带来更多的方便，就代表着更多的生活态度的转变和推陈。

并且，更趣味性和实用性的网络的普及，作为对于技术和潮流更为敏感的年轻大学生，在寝室面对电脑貌似变成了除了上课之外更多生活内容。

随着快递业务的全面覆盖，饿了叫外卖，网购买东西，足不出户，应有尽有，甚至连锻炼身体都更偏爱寝室里的哑铃。

当然，凡事有着其损和益，这种文化的后面，却也有着“宅”这一浪潮所暴露出的日渐明显的争议性和两面性。

浅析“宅文化”对大学生生活的积极影响计算机学院物联网专业13届学生朱冰指导老师：张雯【内容摘要】“每天宿舍——教室——宿舍，能不出门就不出门，没有人打扰，也不用看人脸色，打开电脑，一切都有了。

”足不出户，宅在网上，这就是校园“御宅族”的写真，教育者们认为这是个“社会问题”，但是我认为存在即为合理。

本文将从积极的方面，通过对COSPLAY、网络社交、网购三个具体方面来分析“宅文化”对大学生生活的积极影响，使我们可以更理性和积极的认识他们。

【关键词】宅文化大学生活积极影响【目录】前言 (2)一．COSLPAY——“我愿做你现实的白马王子” (2)二．网络社交——“我与你的距离，就是一部手机” (3)三．网购——“全天下的物品都被我承包了” (4)四．结论 (5)参考文献 (6)【前言】这段时间大家随时可见宿舍楼下一辆辆外卖送餐车，以及美团外卖和“饿了么”那铺天盖地的传单。

那么问题来了，如今的大学生们生活状态究竟怎样？这连吃饭都懒得出宿舍楼的行为对他们生活方式到底会产生什么样的影响？对此我产生了浓厚的兴趣。

众所周知，现在的大学生的生活方式与传统观念里的大学生是截然不同的，而这种“宅”在寝室“宅”在网上的生活方式在传统观念里是不被理解和认同的。

其实，在我看来，“我思故我在”，“御宅族”的生活方式如此流行一定也有道理。

现在社会上充斥着对大学生“御宅族”的批评与不解，但是“宅文化”在大学却愈演愈烈，本文从积极的方面来分析影响，会存在很大的片面之处，但也改变不了事实。

因此，对该现象的更深研究和对策，需要教育者们去深思。

【正文】一．COSLPAY——“我愿做你现实的白马王子”在对校园“宅文化”对大学生生活影响的调查中，恰逢社团招新，于是，这样一群学生引起了我的注意：他们平时“宅”在网上的生活主要是围绕着网游和动漫进行的，网络游戏中他们有自己的身份——“帮主”，有自己的领域——“皇朝”，还要参加同伴的“婚礼”，也会沾到“喜气”。

大学生“宅文化”现状调查及分析“钥匙挂腰带，皮夹插后面口袋，黑框的眼镜有几千度……”周杰伦的一首《阳光宅男》形象描绘了当下的“宅男宅女”们。

他们有的沉迷于网络世界，漠视现实生活的细枝末节；有的因各种原因逃离现实社会，一头扎进自己的天地；有的主动选择“宅”的生活方式或“宅”的新型职业。

那么，什么是“宅”，为什么“宅文化”如今在大学中越来越兴起，我们又该如何面对宅文化呢这些就是我这篇文化想要讨论的问题。

一、“宅文化”的含义理解“宅文化”前，我们先要知道什么是“宅”。

“宅”这个名词起源于日本，是“御宅族”的缩略，最早是由日本著名漫画家中森明夫1983年通过漫画作品提出的，主要描写那些对动漫等着迷几乎不顾时间和精力，全身心投入的人。

后来“宅”就逐渐演变成对那些待在家里，沉迷于个人的兴趣、爱好，而与社会脱节的青年的称呼。

“宅文化”是随着动漫和计算机游戏的出现而诞生的。

上世纪七八十年代，电影、动漫、夸张的电动玩具等给当时的孩子以强烈的刺激，逐渐把握了青少年精神需求的主导权。

这些孩子长大后，社会竞争压力的增大让他们更愿意在网络上寻求真正能由自己的意志主导的世界。

中山大学人类学系的王建新教授表示，所谓“宅文化”是一种在全球化发展形势下出现的亚文化现象。

它是在现代政治经济形势下，以消费文化的一定发展水平为前提而出现的新文化现象。

“宅文化”在美国、日本发展比较早，传入中国大陆是在上世纪80年代末期以后的事了。

但在中国大陆发展速度之快，影响的人数之多，是其他东亚地区无法相比的。

这个亚文化的载体主要是大学生，因此，这篇文章我主要研究分析大学生的“宅文化”现状。

二、大学生“宅文化”现状为了对大学生“宅文化”现状进行分析，我在网上做了一个关于“大学生宅文化现象”的调查报告，调查结果如下：1.性别选项小计比例男108%女90%本题有效填写人次198100%2.以下哪些行为你认为属于宅的表现3.你是宅男（宅女）吗4.你觉得你所在大学大学生宅现象的比例5.你的课余时间安排6你闲暇时上网，会选择做什么.通过上述调查结果我们可以知道：在大学生眼中宅的表现包括依赖电脑（如上网，聊q，玩游戏，看电影等）、不喜欢参加集体活动、与人面对面沟通时间以及较少不喜欢接触陌生人或陌生的环境；除了％的人认为自己不宅，其他人都认为自己有点宅或者很宅；接近半数的大学生认为本校中40％~60％的学生有着宅现象；在宿舍玩电脑在课余安排时间中占大多数；闲暇上网时，大多数人选择看电影等娱乐、网络聊天以及游戏等。