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劳务派遣考试题一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1. 劳务派遣是指下列哪一种情况？A. 用人单位将部分员工派往其他企业或机构工作B. 用人单位将全部员工派往其他企业或机构工作C. 用人单位借用其他企业或机构的员工D. 用人单位与其他企业或机构共同雇佣员工2. 劳务派遣工作中，以下哪项不属于派遣单位的责任？A. 合理安排工作岗位和工时B. 为派遣员工报销工作所需的交通、住宿费用等C. 提供必要的职业培训和安全教育D. 对派遣员工的工资福利进行核算3. 岗位派遣的最长期限是多久？A. 1个月B. 2个月C. 6个月D. 12个月4. 劳务派遣工作中，以下行为违反劳动法律法规的是：A. 根据实际情况调整派遣员工工资待遇B. 违规解除派遣员工的劳动合同C. 不提供派遣员工应享受的福利待遇D. 按规定给予派遣员工培训及职业安全教育5. 下面哪个程序不属于劳务派遣合同的签订步骤？A. 派遣单位向用工单位推荐派遣人员B. 用工单位与派遣单位商定派遣条件C. 派遣单位与派遣人员签订劳动合同D. 用工单位与派遣人员签订劳动合同二、判断题（共10题，每题2分，共20分）1. 劳务派遣不属于一种灵活用工形式。
( )2. 只有用工单位才有权利解除劳务派遣合同。
( )3. 劳务派遣期满后，不能继续派遣同一名员工。
( )4. 派遣单位可以随意调整派遣员工的工资标准。
( )5. 雇主和用工单位都有权利解除劳务派遣合同。
( )三、简答题（共6题，每题10分，共60分）1. 劳务派遣制度的定义和目的是什么？2. 劳务派遣合同需要满足哪些法定要素？3. 劳务派遣工作中，派遣单位有哪些责任和义务？4. 劳务派遣工作中，用工单位有哪些责任和义务？5. 劳务派遣期满后，对派遣员工是否存在继续派遣的可能性？为什么？6. 请简要说明劳务派遣制度的优点和不足之处。
四、论述题（20分）请以劳务派遣与传统用工模式的比较为题，论述劳务派遣的优势和劣势，并给出你的观点。
毕业派遣是什么意思毕业派遣是指高校毕业生在毕业时由学校或用人单位组织安排，在一定的时期内派遣到特定的工作岗位上进行工作实践和职业锻炼的一种就业形式。
毕业派遣是对大学生就业创业政策的一个重要组成部分，是学校与社会用人单位协作对接高校毕业生就业工作的一项重要举措。
毕业派遣的实施，有利于缓解大学生就业难的问题，帮助毕业生更好地适应工作环境和岗位要求，提高就业质量和职业素质。
通过毕业派遣，毕业生可以在实践中增强自身的专业知识和实际操作能力，提高就业竞争力，同时也能够为用人单位提供临时劳动力，满足其生产经营需求。
毕业派遣的形式和内容具体有所不同，一般可分为学校组织派遣和用人单位组织派遣两种。
学校组织派遣是指学校通过毕业生就业指导中心或其他相关的组织机构，根据毕业生个人的意愿和就业导向，向用人单位推荐合适的毕业生，由学校与用人单位签订派遣协议，安排毕业生在用人单位进行岗位实习和职业锻炼。
用人单位组织派遣是指用人单位与学校合作，通过招聘会、网上招聘等方式，直接向学校招聘毕业生，并组织毕业生进行系统的培训和实习。
在毕业派遣过程中，学校和用人单位要进行有效的沟通和协商，明确双方的权利和义务。
学校要根据用人单位的需求和毕业生的专业特长，合理安排和推荐毕业生的岗位，确保毕业生能够在相关岗位上发挥其专业特长和能力。
用人单位要提供良好的工作环境和待遇，对毕业生进行培训指导，帮助毕业生适应工作岗位，提高工作效率。
毕业派遣对于大学生的就业创业具有重要意义。
一方面，通过毕业派遣，大学生能够更好地了解社会就业形势和用人单位的需求，调整就业观念和求职方向，提高就业的主动性和灵活性。
另一方面，毕业派遣还可以为大学生提供实际工作经验和社会认可度，增强其就业竞争力，为将来的创业和职业发展奠定基础。
总之，毕业派遣是大学生就业过程中的一种重要形式，通过派遣到用人单位工作实践，帮助毕业生适应社会就业环境，增强专业能力和就业竞争力。
同时，毕业派遣也是学校和社会用人单位合作对接毕业生需求的一种方式，促进高校毕业生就业工作的实施和推进。
毕业派遣是什么意思
毕业派遣是指毕业生离开学校后，由学校或其他相关机构组织安排就业的一种方式。
毕业派遣旨在帮助毕业生顺利就业，解决他们在就业过程中遇到的困难和问题，提供相关的培训和指导，提高他们的就业竞争力。
毕业派遣通常由学校的就业指导中心或毕业生就业中心负责组织和协调。
学校通过与企业、事业单位等机构建立合作关系，邀请他们到校进行招聘宣讲会、招聘会等活动，为毕业生提供更多的就业机会。
学校还会根据毕业生的就业需求和意愿，制定个性化的就业方案，并提供一对一的就业指导和咨询服务。
在毕业派遣过程中，学校还会组织一些就业培训和职业规划的课程，帮助毕业生了解就业市场的变化和需求，提高他们的就业技能和就业适应能力。
毕业生可以通过参加这些培训，了解求职技巧、面试技巧等，提高自己的竞争力和应对能力。
毕业派遣还包括就业信息的提供和推荐。
学校会定期发布就业信息，向毕业生提供各种就业机会和岗位招聘信息，帮助他们了解就业市场的情况，并鼓励他们积极参与社会实践和实习实训，提升自己的专业能力和实践经验。
另外，在毕业派遣过程中，学校还会组织一些就业活动和交流会。
这些活动包括招聘会、校园开放日、企业参观等，让毕业生有机会与用人单位进行面对面的交流，了解职位要求和企业文化，为自己的就业选择提供更多的参考和决策依据。
总而言之，毕业派遣是为了更好地帮助毕业生实现就业目标，提供就业信息、就业培训、就业指导和交流等服务。
通过这种方式，毕业生能够更快速地适应社会就业环境，更好地融入社会，实现自己的职业发展。
毕业派遣对于促进大学生就业，提高就业率，降低社会求职压力都具有重要意义。
大学毕业生就业程序一、派遣与改派（一）派遣派遣是指毕业生落实接收单位，学校为其出具就业报到证，并在其毕业后将其人事关系转入接收单位的就业形式。
其中对于接收单位，要求其能够具备接收毕业生的资格。
一般来说，要求用人单位能够解决毕业生的户口、档案问题（如果毕业生入学前户口未转入学校且落实的接收单位在其户口所在地，则不要求解决户口问题）。
毕业生派遣工作的程序如下：（1）学校对毕业生资格进行审查，制定毕业生就业计划和方案，上报教育厅审核。
（2）毕业生通过双选会、招聘会或其他途径，与用人单位达成就业意向，双方协商一致，按下列程序办理相应手续：①毕业生认真完整填写就业协议书的个人栏目内容，并明确签署应聘意见。
②毕业生所在学院在协议书相关栏目内盖章（个人栏目内容未填不予盖章），学校就业指导中心对上述栏目内容进行审核后，签字盖章。
③用人单位完整填写协议书的相关栏目内容，签署接收意见并加盖公章。
④由用人单位办理上级主管部门手续，并加盖公章。
⑤将签约完备的一份就业协议书交回就业指导中心。
（3）学校就业指导中心对协议书审核登记，编制派遣方案，上报省教育厅就业指导中心审批，办理派遣。
（4）毕业生持报到证办理户口迁移并按时（就业报到时间为一个月，毕业生一定要在规定时间内到报到证上的单位报到备案，否则将会给自身带来不必要的麻烦）到用人单位报到。
（二）改派改派是指在学校上报就业方案和主管部门核发报到证后，进行单位及地区调整的一种做法。
通俗地说，就是将派到原单位的就业报到证、户口迁移证和档案等人事关系重新派到新的用人单位或其上级人事主管部门。
按照有关规定，调整改派应在毕业生自第一次派遣离校之日起的1年内进行，超过时间一般不予受理，因此，申请改派的毕业生应注意向学校提出申请的时间限制。
为维护就业方案的严肃性，保证签订协议后各方的权益，毕业生派遣后原则上不得改派。
应届毕业生就业报到证的改派分为以下四种情况：（1）在省市、自治区、直辖市就业，在毕业后一年内跨地市调整用人单位，由省主管毕业生调配部门审批并办理改派手续（由学校就业指导中心统一办理）。
毕业后派遣是什么意思毕业后派遣是指毕业生在完成学业后被安排到特定岗位或工作单位进行工作的一种安置方式。
该方式通常由政府或学校组织，目的是将毕业生合理分配到社会各个行业和职业领域，以满足社会对各个行业的需求，同时也可以帮助毕业生尽快开始工作，并继续学习和成长。
毕业后派遣的意义和目的主要包括以下几个方面：1. 促进社会就业。
毕业后派遣是一个将毕业生有效地与用人单位对接的渠道。
通过派遣，政府或学校可以将毕业生的专业知识与用人单位的需求相匹配，从而提高毕业生的就业率。
2. 推动经济发展。
毕业后派遣可以促进社会各行各业的发展。
通过将毕业生派遣到各个行业和岗位，可以满足社会对各个行业的用人需求，促进经济的提速和稳定发展。
3. 培养毕业生的实际工作经验。
毕业后派遣可以帮助毕业生快速适应社会和工作环境，并培养他们的实际工作能力。
通过实践的机会，毕业生可以学到在学校无法获得的实用技能，提高自己的就业竞争力。
4. 促进人才流动。
毕业后派遣可以帮助毕业生更好地了解自己的兴趣和职业规划，并通过实际工作的经历，选择适合自己发展的领域和方向。
同时，也可以帮助用人单位了解和选拔优秀的人才。
5. 促进毕业生的继续教育。
通过派遣，毕业生可以在工作中继续学习和不断成长。
毕业后派遣可以提供各种培训和发展的机会，帮助毕业生积累经验，提升自己的专业能力，并为将来的职业发展打下坚实的基础。
总的来说，毕业后派遣是一种将毕业生合理分配到社会各行各业，并提供工作机会和发展空间的安排方式。
通过毕业后派遣，可以实现就业全覆盖、人才优先和高质量发展的目标，为社会和经济的进一步发展做出贡献。
大学生就业主要途径及基本常识随着多年的连续扩招，高等教育已呈现为大众化教育特点，大学生就业机制逐渐趋于市场化，如高校毕业生仍停留在以前的就业模式下，对市场的主动性寻求和积极参与性不够，是无法适应就业市场的选择和需求的，毕业生要树立“就业大众化”的择业理念与定位，努力通过多途径、多种方式实现就业，并熟悉和掌握就业基本常识。
一、校内求职途径(一)校园招聘会每年大学生毕业之际，会有很多企业、公司到各大高校开展校园招聘，这种招聘方式被称为散点式招聘。
从2003年起至今，校园招聘会已基本成熟并定型，据统计有80%的毕业生是通过校园招聘信息找到工作的。
用人单位直接来校内招聘，学生求职成功率往往比参加社会招聘会的成功率高。
因为用人单位是基于对学校及学生的认可而进行招聘的，也避免了院校之间、学生和有工作经验的求职者之间的竞争。
校园招聘会的优点是针对性强，安全可靠，降低了大学生的求职成本。
因此，校园招聘是大学毕业生的主要求职途径，也是大学生求职的最有效途径。
(二)学校推荐就业学校的就业推荐是大学生求职的一个重要而有效的途径，即通过学校毕业生就业指导中心推荐，获得就业渠道并取得就业成功的方式。
有统计显示，每年通过这种方式就业的大学生大约占总就业率的40%。
(三)高校自行举办的小型招聘会为提高本校毕业生就业率，很多高校每年都会集中邀请一些与学校建立长期合作关系的用人单位，开展与学生供需见面的招聘活动。
这种招聘会基本上专门针对本校的毕业生，所招的职位要求与本校的专业方向相符或相近。
因此，这种求职途径对本校毕业生来讲较受欢迎并具有吸引力。
(四)高校联合举办大型校园专场招聘会这类是高校之间分行业、分学科的横向联合举办的专场招聘会，面向本区域高校的毕业生并具有一定的招聘规模。
从2007年校园招聘会的新动向看出，行内若干企业联合举办招聘会是以后高校招聘会的主要发展方向。
(五)综合性人才招聘会全国各大城市高新技术人才中心或人力资源机构，每年都会举办各种各样的招聘会。
就业知识竞赛题目和答案1、本、专科毕业生就业计划每年编制( )次（A）A．1B．2C．3D．42、档案材料应在毕业生派遣( )周内寄送毕业生报到单位（B）A．1B．2C．3D．43、毕业生调整改派须在( )年内办理，逾期不再办理有关调整改派手续。
（A）A．1B．2C．3D．44、《国家中长期人才发展规划纲要(2023－2023年)》中指出，到2023年，我国重要劳动年龄人口受过高等教育的比例达成______% AA．20B．25C 28D．435、《国家中长期人才发展规划纲要(2023－2023年)》中指出，到2023年，我国高技能人才占技能劳动者的比例达成______% CA．20C 28D．436、《国家中长期人才发展规划纲要(2023－2023年)》中指出，到2023年，我国每万劳动力中研发人员达成______人年 DA．20B．25C 28D．437、《国家中长期人才发展规划纲要(2023－2023年)》中指出，到2023年，人力资本投资占国内生产总值比例达成______% AA．15B．18C 33D．358、《国家中长期人才发展规划纲要(2023－2023年)》中指出，到2023年，我国人才奉献率达成______% DA．15B．18C 33D．359、《国家中长期人才发展规划纲要(2023－2023年)》中指出，到2023年，我国人力资本对经济增长奉献率达成______% CA．15B．18C 3310、《国家中长期人才发展规划纲要(2023－2023年)》中指出，为建设一支高素质、创新型教育人才队伍，通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，每年重点培养和支持______名各类学校教育教学骨干、“双师型”教师、学术带头人和校长，在中小学校、职业院校、高等学校培养造就一批教育家、教学名师和学科领军人才 BA．1万B．2万C 3万D．4万11《国家中长期人才发展规划纲要(2023－2023年)》中指出，到2023年，由国家资助的宣传思想文化领域文化名家达成_____名 AA．2023B．3000C 4000D．500012就业信息一般的特点不涉及的是 CA可分享性B不具有形体性C物质性D动态性13目前常见的面试种类大体分为四种：情景式面试、能力式面试、问卷式面试、压力式面试，其中下列不属于情景式面试的是 AA心理式提问B主题式提问C模式化提问D问题式提问14用人单位应当保证劳动者每周至少休息( )日 BA半天B一天C二天D三天15仲裁委员会成员人数必须是单数，最多为（）人 CA 5人B 7C 9D 1116高校毕业生的就业见习期限一般为 CA俩个月B三个月C半年D一年17高校毕业生自主创业,下列优惠政策中哪些不属于 DA小额担保贷款和贴息支持B免收有关行政事业性收费C享受培训补贴D可以缓缴营业税18申请小额贷款的额度一般最高不超过多少钱 CA一万元B二万元C 五万元D十万元19劳动者延长工作时间的，必需得支付不低于工资的多少比例的工作报酬 AA百分之一百五B百分之一百C百分之俩百百分之俩百五20在未来2023，中国的就业问题将受到三支劳动就业大军的冲击，下列不包含在内的是BA人口劳动力周期性增长形成的劳动大军B私有制单位剥离出来的富余劳动大军C公有制单位剥离出来的富余劳动大军D剩余型劳动大军21以下不是就业所需的能力的是 DA适应社会能力B决策能力C人际交往能力D职业规划能力22学校负责就业工作的职能部门为 CA教务处B学院办公室C招生就业处D人事部门23我校毕业生使用的协议书是 AA《全国普通高校毕业生就业协议》B《本科毕业生就业协议》C《全国普通高校毕业生自愿就业协议》D以上都可以使用24以下不属于“五保一金”包含的内容的为 CA公伤保险B公伤保险C社会保险D住房公基金25（）是政府人事部门所属人才流动服务机构接受单位和个人委托，依据国家有关人事政策和法规对其人事业务、人事档案相关事宜进行集中、规范、统一的社会化管理和系列服务。
大学劳务派遣实施方案
随着社会的发展和经济的进步，大学生就业问题一直备受关注。
为
了更好地帮助大学生顺利就业，许多高校纷纷推出了劳务派遣实施
方案。
这一方案的实施，为大学生就业提供了新的途径和机会，也
为企业提供了更多的用工选择。
首先，大学劳务派遣实施方案的推出，为大学生提供了更多的就业
机会。
在过去，大学生毕业后往往需要经验才能找到一份理想的工作，而劳务派遣则提供了一个更加灵活的就业选择。
通过劳务派遣，大学生可以在不同的企业工作，积累经验，提高自己的综合素质。
这种方式不仅可以帮助大学生更快地融入社会，也能够提高他们的
就业竞争力。
其次，大学劳务派遣实施方案也为企业提供了更多的用工选择。
随
着经济的发展，企业对用工的需求也在不断增加，而劳务派遣正是
满足这一需求的有效途径。
通过劳务派遣，企业可以更加灵活地调
配用工，根据自身的需求来选择合适的员工。
这不仅可以提高企业
的用工效率，也能够降低用工成本，为企业的持续发展提供更多的
支持。
总的来说，大学劳务派遣实施方案的推出，为大学生就业和企业用
工带来了新的机遇和挑战。
通过这一方案的实施，大学生可以更加灵活地选择就业途径，提高自己的就业竞争力；企业也可以更加灵活地调配用工，提高用工效率，降低用工成本。
因此，大学劳务派遣实施方案的推出，无疑是对大学生就业和企业用工的一次重要的改革和创新。
希望在未来的发展中，这一方案能够得到更好的实施和推广，为大学生和企业带来更多的利益和机遇。
毕业派遣是什么意思毕业派遣是指高校毕业生在毕业后由学校或其他相关单位协助安排的职业生涯规划和就业推荐服务，旨在帮助毕业生顺利地实现就业目标。
毕业派遣通常由学校的就业指导中心或毕业生就业服务中心负责组织和实施。
首先，毕业派遣服务包括职业生涯规划指导。
通过与毕业生一对一的沟通和咨询，毕业派遣提供职业规划指导和就业方向建议，帮助毕业生了解自己的兴趣、能力和价值观，并提供相关的职业市场研究和行业趋势分析，以帮助毕业生制定合理的职业规划。
其次，毕业派遣还提供就业推荐服务。
根据毕业生的个人情况和求职意向，毕业派遣组织选拔合适的单位和职位，并推荐给毕业生。
这些单位可能是与学校合作的企事业单位，也可以是行业内的优秀企业，毕业派遣通过积极的洽谈和对接，为毕业生提供更多的就业机会。
另外，毕业派遣还提供就业信息发布和招聘活动举办。
通过组织校园招聘会、企业宣讲会、岗位推介会等形式，毕业派遣向毕业生介绍就业市场的最新动向和企业招聘信息，帮助毕业生更好地了解就业形势和岗位需求。
同时，毕业派遣还会邀请一些优秀企业来校进行现场招聘，为毕业生提供直接的求职机会。
最后，毕业派遣还会定期组织就业技能培训和职业素养提升活动。
针对毕业生在就业过程中可能面临的问题和挑战，毕业派遣会邀请专业的人力资源专家和企业高管，为毕业生提供就业技巧和就业知识的培训。
同时，通过模拟面试、职业能力测评等活动，锻炼毕业生的职业素养和面试技巧。
总之，毕业派遣是高校为毕业生提供的一项重要服务，目的是为毕业生提供职业规划指导、就业推荐和就业信息发布等服务，帮助他们顺利地进入职场。
毕业派遣对毕业生的职业发展起到了积极的促进作用，有助于他们实现个人职业目标，提升就业竞争力。
【法规分类号】206004198102【标题】高等学校毕业生调配派遣办法【时效性】有效【颁布单位】教育部;国家计委;国家人事局【颁布日期】1981.10.04【实施日期】1981.10.04【失效日期】【内容分类】普通高等教育【文号】（８１）教学字０４８号【题注】【正文】为了贯彻国务院发〔１９８１〕２３号文件精神，做好今年高等学校毕业生调配派遣工作，特制定本办法。
一、执行计划１．要切实执行国务院批准的毕业生分配计划和国务院有关部委制发的调配计划。
各级计划、调配部门要对计划的执行情况进行认真地检查。
２．在调配派遣过程中，学校如发现有分配不当的，经商得地方计划、调配部门同意后，可进行调整。
如调整的人数较多，应同上级计划、调配部门商定另下调整计划。
３．入学时工龄满五年的原是国家职工的学生（指在校学习期间，由原单位发工资的），毕业后一般回原单位。
如回原单位用非所学或国家急需的专业，仍按调配计划执行。
现役军人学生，毕业后回原部队，专业不对口的，由部队内部调整。
４．已录取为研究生和按规定回原单位，以及因故（退学、休学、开除、疾病等）减少的毕业生人数，地方计划、调配部门要合理酌减有关单位的分配名额，分配人数多的多减，少的少减，边远地区不减。
减少的专业、人数和原因，由学校及时通知用人单位。
二、思想政治工作５．地方调配部门、教育部门和学校，要认真做好毕业生的思想教育工作。
宣传、新闻单位和共青团组织要密切配合，采取多种形式，宣传典型，表彰先进，树立服从国家分配光荣的社会风尚。
６．学校要在毕业分配前，集中一段时间进行分配教育。
教育毕业生服从国家分配，到基层去，到艰苦的地方去，到祖国需要的地方去，立志把自己的青春和才智献给社会主义现代化建设事业。
７．要做好毕业生的鉴定。
鉴定要实事求是，肯定成绩，指出缺点，明确努力方向，并允许本人保留不同意见。
８．要建立健全学生档案。
档案要包括政治与业务两个方面。
对在校学习期间犯有严重错误或发现重大问题的学生，在毕业前要做出结论。
1.简述就业协议书在学生就业过程中起到的重要作用。
《就业协议书》是国家就业主管部门把毕业生列入就业派遣计划的基本依据。
学校依据《就业协议书》编制就业方案，报省毕业生就业主管部门审核备案，并办理《就业报到证》。
办理了《就业协议书》就是说该公司或人事局决定接收你的档案，准备正式留用你了。
有人接收你的档案就说明你从这一刻起可以开始算工龄了。
（1）就业协议由学校作为见证方，有利于保护毕业生的合法权益。
（2）就业协议经学校和地方就业主管部门签署意见后，具有一定的行政约束力，聘用双方不得任意违约。
（3）就业协议是一种文字契约，确定了甲乙双方的聘用关系，毕业生不得另找单位，学校按协议派遣后，用人单位不得拒收毕业生。
（4）就业协议毕业生实现自我保护的基本依据。
一旦发生劳动纠纷，没有劳动协议的员工只能任凭单位宰割。
（5）就业协议是学校和地方就业主管部门制定就业建议计划的基本依据，从而保证就业计划的落实和实施。
（6）不签协议的毕业生，目前人事部门认为是缓派人员，不能调动档案和户口，这样将影响毕业生工龄的计算、职称的评定、社会保险及其他社会福利，同时由于档案被派回生源地，随着时间的推移，档案有可能成为“垃圾档案”而找不到。
（7）不签订就业协议书，不能算是国家正式派遣的毕业生。
学校不能为毕业生办理派遣手续，毕业生也没有派遣报到证。
而报到证是高校毕业生就业的基本凭证，它和大中专毕业生的毕业证被称为是学生就业的必备两证。
2.收集就业信息有哪些有效的渠道？信息甄选过程中应注意哪些问题？第一，通过学校就业主管部门获得信息。
在毕业生就业过程中，学校的毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心会及时向毕业生发布有关用人单位需求信息，进行就业指导，使毕业生大致了解当年社会对大学生需求的状况及有关就业的政策规定，学生本人也可以就有关问题进行咨询。
第二，通过各级毕业生就业指导机构获得信息。
国家教育部成立了全国高校毕业生就业指导中心，各地也陆续建立了毕业生就业指导机构，与毕业生和用人单位交流信息，提供咨询服务。
毕业生派遣地毕业生派遣地，是指将毕业生派往不同地区就业的一种方式。
随着人口红利的消失和经济结构的调整，我国就业形势逐渐严峻，大学毕业生面临着就业难、就业质量不高等问题。
为了解决这一问题，毕业生派遣地制度应运而生。
毕业生派遣地制度将大学毕业生派往经济欠发达地区就业，既解决了毕业生就业难的问题，也加快了经济发展进程。
首先，毕业生派遣地有利于优化人才分布。
目前，大城市的人才过剩，而中小城市和农村地区的人才匮乏。
将毕业生派遣到经济欠发达地区，可以弥补资源不足的问题，有助于中西部地区经济的发展和脱贫攻坚工作。
其次，毕业生派遣地有利于解决大学毕业生就业难的问题。
随着高等教育的普及和大学生人数的激增，求职压力越来越大。
大城市的就业机会有限，而竞争激烈。
通过毕业生派遣地，可以将大学毕业生分流到中小城市和农村地区，为他们提供更多就业机会，缓解就业压力。
与此同时，毕业生派遣地对于培养大学生的务实精神和实践能力也大有裨益。
此外，毕业生派遣地制度也有助于扶持经济欠发达地区的发展。
毕业生派遣地不仅仅是将人才输送到经济欠发达地区，更重要的是引导和推动当地经济的发展。
通过引进人才，可以提升当地的科技实力和产业水平，推动实现经济转型升级。
同时，毕业生派遣地也可以推动公共服务的完善，改善当地的教育、医疗等基础设施，提高当地居民的生活质量。
然而，毕业生派遣地制度也面临一些挑战。
首先，由于经济欠发达地区的发展水平相对较低，与大城市相比，薪资、福利等方面的待遇较差，可能对毕业生的吸引力不大。
其次，由于毕业生派遣地往往是中小城市和农村地区，相对于大城市来说，职业发展的机会有限，也可能影响毕业生的职业发展。
因此，如何提高毕业生派遣地的吸引力，激发毕业生的积极性和创造性，是一个值得重视的问题。
综上所述，毕业生派遣地制度是为了解决大学毕业生就业难和推动经济发展而设立的。
它能够优化人才分布、解决就业难、助力经济欠发达地区发展。
然而，在推行毕业生派遣地制度的过程中，需要考虑就业环境、薪资待遇等因素，以促使毕业生更加积极地参与其中。
一、什么是劳务派遣合同？劳务派遣合同，是指劳务派遣单位与被派遣劳动者签订的劳动合同，约定劳务派遣单位将劳动者派遣至用工单位工作，由用工单位支付劳动报酬，并由劳务派遣单位负责劳动者的社会保险和福利待遇。
二、毕业生签订劳务派遣合同的优缺点1. 优点：（1）拓宽就业渠道：劳务派遣合同为毕业生提供了更多的就业机会，尤其是对于专业、技能与岗位要求不完全匹配的毕业生来说，通过劳务派遣的形式进入职场，有助于积累工作经验。
（2）缓解就业压力：劳务派遣合同可以降低用工单位的招聘成本，同时为毕业生提供实习机会，有助于缓解就业市场的压力。
（3）提高就业竞争力：通过劳务派遣合同，毕业生可以提前了解职场环境，提高自身的就业竞争力。
2. 缺点：（1）权益保障不足：相较于正式劳动合同，劳务派遣合同在权益保障方面存在一定差距。
如工资待遇、福利待遇、社会保险等方面可能存在不公平现象。
（2）晋升空间有限：劳务派遣合同一般属于临时用工，晋升空间相对较小，不利于职业发展。
（3）劳动关系复杂：劳务派遣合同涉及到劳务派遣单位、用工单位和被派遣劳动者三方的权利义务，劳动关系相对复杂。
三、毕业生签订劳务派遣合同的注意事项1. 了解合同条款：在签订劳务派遣合同前，要仔细阅读合同条款，了解工资待遇、福利待遇、社会保险等方面的具体内容。
2. 明确劳动关系：了解劳务派遣单位与用工单位的关系，确保自己的权益得到保障。
3. 考虑职业发展：在签订劳务派遣合同前，要充分考虑自己的职业发展规划，避免因合同限制而影响未来发展。
4. 咨询专业人士：在签订劳务派遣合同过程中，如有疑问，可咨询律师、人力资源等专业人员，确保自身权益。
总之，毕业生在签订劳务派遣合同时，要充分考虑合同的优缺点，结合自身实际情况，做出明智的选择。
在求职过程中，既要抓住机遇，也要维护自身权益，为自己的职业生涯打下坚实基础。
1、目前我国实行什么样的就业政策？国家招生计划内普通高等学校本、专科学生，凡取得毕业资格的，在国家就业方针、政策指导下，在一定范围内自主择业。
2、本科毕业生、结业生、肄业生，在就业政策方面有什么区别？本科毕业生在国家就业方针政策指导下通过供需见面、双向选择在一定范围内自主择业；已落实工作单位的毕业生国家负责为其办理就业手续，在规定时间内未落实工作单位的毕业生，学校将档案、户口转回其家庭所在地，由当地毕业生就业指导服务机构帮助推荐就业。
结业生就业由学校向用人单位一次性推荐或自荐就业，落实了工作单位的，可以派遣，但必须在《报到证》上注明“结业生”字样；在规定时间内无单位接收的，由学校将其档案、户口转至家庭所在地，自谋职业。
结业生可以通过供需见面、双向选择在一定范围内就业，但是很多省市对外地本专科结业生进入本地就业进行了一系列限制，比如北京、上海等地都明确规定不接收非本地生源的本专科结业生。
对肄业生国家不负责其办理就业手续。
3、定向生就业有何规定？定向生是按国家招生计划定向招生、定向就业的学生。
定向生就业应当按与定向单位的协议回原单位就业，不回原单位就业的定向毕业生需与原单位解除定向协议，但是许多大城市都对非本地生源的定向生进入本市就业有一定限制，比如北京市、上海市就明确规定不接受非本地生源的定向毕业生。
4、什么是签约?签约就是毕业生和用人单位双方相互了解后，毕业生与用人单位之间达成就业录用意向。
此时，需要签订一式三份的就业协议书（单位一份、学校一份、毕业生本人一份），并以此为依据办理报到证。
5、签约时应注意哪些问题？目前，我校使用的就业协议书是教育部印制的全国就业协议书，由学校、毕业生、用人单位三方共同签署后生效。
它具有一定的广泛性和权威性，是学校制订就业方案、用人单位申请用人指标的主要依据，对签约的三方都有约束力。
有些用人单位从自身工作考虑也制订了条款不一的就业协议或就业合同，有的是由学校、毕业生和用人单位共同签署，有的则只有用人单位和毕业生双方，没有学校意见栏。
劳务派遣知识-(含多场景)劳务派遣是一种特殊的用工形式，指的是派遣单位与用工单位签订劳务派遣协议，将派遣单位的员工派遣至用工单位工作，员工与派遣单位建立劳动关系，但实际工作地点在用工单位。
本文将对劳务派遣的定义、特点、法律规定、权利义务等方面进行详细阐述。
一、劳务派遣的定义与特点1.定义：劳务派遣是指派遣单位与用工单位签订劳务派遣协议，将派遣单位的员工派遣至用工单位工作，员工与派遣单位建立劳动关系，但实际工作地点在用工单位。
2.特点：（1）三方关系：劳务派遣涉及派遣单位、用工单位和员工三方，派遣单位与用工单位之间存在合同关系，派遣单位与员工之间存在劳动关系，用工单位与员工之间存在劳务关系。
（2）灵活性：劳务派遣可以根据用工单位的需求，随时调整派遣员工的工作岗位、工作时间和工作内容，具有较强的灵活性。
（3）降低成本：劳务派遣可以降低用工单位的用工成本，用工单位无需为派遣员工缴纳社会保险、住房公积金等福利待遇，同时减轻了用工单位的招聘、培训等人力资源管理负担。
（4）法律风险：劳务派遣存在一定的法律风险，如派遣单位与用工单位之间的合同纠纷、员工权益受损等问题。
二、劳务派遣的法律规定1.《劳动合同法》：规定了劳务派遣的基本原则、三方权利义务、派遣协议等内容，为劳务派遣提供了法律依据。
2.《劳务派遣暂行规定》：对劳务派遣的具体操作进行了规范，包括派遣单位的设立、劳务派遣协议的签订、派遣员工的管理等。
3.《劳务派遣行政许可实施办法》：明确了劳务派遣行政许可的申请条件、审批程序、监督管理等事项。
4.地方性法规和政策：各地区根据实际情况，出台了一系列关于劳务派遣的地方性法规和政策，对劳务派遣进行了细化规定。
三、劳务派遣的权利义务1.派遣单位的权利义务：（1）权利：根据劳务派遣协议，派遣单位有权向用工单位收取派遣服务费。
（2）义务：派遣单位需与员工签订劳动合同，为员工缴纳社会保险、住房公积金等福利待遇，保障员工的合法权益。
各位同学请注意：（1）、目前已经找到工作领取了就业协议书的同学，请尽快将签好的就业协议书复印好交到辅导员处，按照学校的规定，我们第一派遣将在五月初，希望大家尽快交协议书给我，方便我这边提前做派遣，我们人比较多，如果都集中到最后一个月可能辅导员这边压力就会很大。
目前工作已经落实的同学请尽快签约同时也尽快将就业协议书返还到我这边（希望大家抓紧时间，签好协议书最好尽快交过来，到时候我这边可以给大家把把关，否则有部分同学协议书是不符合要的到了五月份再给我，到时候缺一些东西再补办比较麻烦了）。
（2）目前工作没有落实，考研没有希望的同学赶紧抓紧找工作，除了关注学院这边，学校的北区大学生活动中心这周也开始办宣讲会了，大家随时多关注学校的就业指导中心网站。
/希望同学们五月份一定要把工作落实好，如果工作落实太晚，就业影响大家的派遣，第一次派遣是五月份，报到证就可以和大家的毕业证和学位证一起在6月份底能拿到，如果五月份以后交给我就业协议估计就只能第二次派遣要等到七月份。
（3）部门同学正在准备出国等相关手续，请这部分同学，如果拿到国外学校的录用通知或者邀请函，请打印交到辅导员这边，这个就可以作为大家毕业派遣的证明。
如果在6月份还拿不到邀请函，那这部分同学可以将护照的复印件交到辅导员处，同样可以作为出国留学的证明。
（4）研究生面试通过录取的同学，请将学校的录用通知或者是调档函送到辅导员处，作为派遣证明（5）部门同学想毕业后自己创业可以到辅导员办公室具体咨询自己派遣事宜。
（6）还有小部分第二年想考研究生、就是不找工作，打算继续啃老的同学请考虑清楚，这涉及到大家的干部身份和以后的职称评定等问题，还有档案户口的问题，具体情况请这些同学到辅导员办公室咨询。
各位同学，大家的就业协议大概在11月中旬发放，按照规定同学们在找到工作确定了需要签约后1、到辅导员办公室领取三方协议（请携带单位的录用通知或邮件短信）2、领取三方协议先到学校就业指导中心网站进行就业调查问卷填写再到就业网络联盟（），录入就业协议书信息(录入完毕后联系QQ群里面还向勇/孙沂琳后台审核)。
关于做好2011届毕业生首批派遣工作的通知
各学院就业工作领导组：
为了保证2011届毕业生顺利离校，现将首批派遣有关事项通知如下：
一、就业派遣准备工作的操作程序及进度安排
1、各学院拷取本学院电子版的《2011届毕业生就业情况登记表》及代码库。
该表已按班级分开，并按学号从小到大排列。
2、各班辅导员负责信息录入及校验。
a.安排专人收集本班每个人的就业信息及相关材料（就业协议书、劳动合同、择业代理协议书）并按照学号将其排列好。
b.按照《登记表》录入说明（附表1）整理录入本班信息，录入务必做到准确无误，否则将会造成派遣错误，给毕业生带来无法挽回的损失。
c.录入完毕后再安排专人进行校验审核，确保准确无误。
3、信息录入并校验完毕后，将《登记表》打印出来务必由每个毕业生亲自审核签名，确保准确无误。
4、毕业班辅导员和就业工作领导组组长签字后，连同《登记表》电子版于6月15日前交回就业指导中心。
二、《2011届毕业生就业情况登记表》的填写原则
毕业生派遣分为五大类：
1、签订就业协议书，是指毕业生与用人单位达成就业意向并签订就业协议书（包括特岗教师）。
这部分毕业生将按协议书派遣到用人单位。
2、签订择业代理协议书，是指未找到用人单位或与非公有制单位签订劳动
合同后的毕业生，想把自己的户口和档案托管到人事代理机构，这部分毕业生与人事代理部门签订了择业代理协议书，将被派往人事代理机构。
3、项目就业，是指参加三支一扶、西部计划、晋西北计划、预征入伍、特岗教师等项目就业的毕业生，他们除特岗教师外，其余将被派回生源地。
4、升学，是指经过考试进入更高一级的学习阶段，这部分毕业生将会核减派遣，即不再发放就业报到证。
（本科是指考取研究生，专科是指专升本）
5、回生源地灵活就业，是指未考研升学、未找到用人单位，也没有办理择业代理的毕业生，毕业时我校将按规定将其派遣回生源所在地就业主管部门。
《2011届毕业生就业情况登记表》录入说明附表1
1、《2011届毕业生就业情况登记表》中除单位名称、单位所在地、就业方式、单位性质及电子邮箱五项外其他都不要改动。
