一辩稿：个人命运由个人掌握

辩题-个人的命运是由社会或个人掌握个人的命运是由社会或个人掌握。

社会和个人对于个人命运的影响是一个古老而又深刻的话题。

有人认为，个人的命运是由社会所决定的，因为社会的环境和规则会对个人的发展和成长产生重大影响。

另一方面，也有人认为，个人的命运是由个人自己掌握的，因为每个人都有自己的选择和决定权。

首先，让我们来看看社会对个人命运的影响。

社会是由各种各样的规则、制度和文化构成的，这些因素会对个人的成长和发展产生深远的影响。

比如，一个人出生在一个贫困的家庭，可能会受到社会资源的不公平分配，从而影响到他的教育和职业发展。

又比如，一个人生活在一个充满暴力和犯罪的社会环境中，可能会受到暴力和犯罪的影响，从而影响到他的心理健康和人际关系。

因此，社会对个人的命运有着重要的影响，个人的命运并非完全由个人所掌握。

然而，个人对于自己命运的掌握也是至关重要的。

每个人都有自己的选择和决定权，可以通过自己的努力和智慧去改变自己的命运。

比如，一个人可以通过努力学习和不懈奋斗，去改变自己的社会地位和经济状况。

又比如，一个人可以通过积极的心态和乐观的态度，去克服困难和挫折，改变自己的命运。

因此，个人对于自己命运的掌握也是非常重要的，个人的命运并非完全由社会所决定。

综上所述，个人的命运是由社会和个人共同决定的。

社会的环境和规则对于个人的成长和发展有着重要的影响，但个人的选择和决定也同样重要。

因此，我们应该认识到社会和个人对于个人命运的影响，努力去改变自己的命运，同时也应该努力去改变社会的环境和规则，为每个人创造更好的发展条件。

谢谢主席，各位评委，对方辩友，同学们，大家好，
我方观点:学习比实践更重要。

根据《现代汉语词典》的明确解释，学习的定义是从阅读，听讲，研究，实践中获得知识或技能。

实践的定义是实行，或是人一、学习为实践夯实基础，指明方向。

在事物的发展的开端，我们不仅需要们改造自然，改造社会的有意识的活动。

重要是指具有重大影响或后果。

学习比实践更重要就是指学习在人或社会的整个发展过程中处于更高的地位，起更大的作用。

下面我方将从事物发展的流程阐述我方观点：学习最基本的技能，更需要通过学习来了解前人的工作，来确定实践的内容和方向，否则就有可能做无用功或使实践偏离了正确的轨道。

二、学习是对实践的有机整合和有效改进。

在事物发展的过程中，我们分析实践中所遇到的问题，从中总结经验，吸取教训，这本身也是一个学习的过程。

通过学习，指导实践的继续进行，使其更有利于事物的发展。

三、只有通过多数人的学习，一件有益的事才能发挥它的最大效果。

在事物发展的结局阶段，通过学习的引领与指导，实践才得出了最终有益的结果。

这一结果发挥它最大的效益也是需要通过多数人的学习才能实现的。

学习使有益的结果产生更巨大的影响。

从个人的发展来看，学习不仅贯穿始终，而且能帮助个人体现人生价值，实现人生理想；从社会的发展来看，学习能更好的解决社会发展过程中遇到的问题，促进社会进步。

学习的影响是巨大的，深远
的。

因此，我方坚持认为学习比实践更重要。

方论点一、个人命运与环境的关系家庭环境大千世界各行各业、军民人等、都有自己的家庭，每个人出生时无论环境好坏，他都将成为一个家庭或他人的扶养对象，从这时开始他即进入自已命运的轨迹。

除了个人先天命相信息，主要看所在家庭对子女的影响，如离异，父母死亡，家庭变故的子女其性格则有缺陷，重在行为教养和培养孩子的信心，从苦难童年走过来的孩子都知道怎样去生活去面对困难，这些孩子在良好的先天命运辅补中定能成功大业。

祖上阴德丰厚，上辈双亲重五德，其子女品性高尚，耕读传家为核心思想的后代儿孙，在成业中有良性先天命相的促进，也能任途顺畅，就算务农务工也是一个出类拔萃的人。

从命相论：岁支月支为绝墓死的命主，其上祖辈给命主的良性信悉都差，甚起反作用！区域环境古人曰：近山知鸟音，近水知鱼性。

高山出英耀，江南出才人。

此言虽广义，但却道出了人居环境的重要性，自古有堪舆学之术，单从居住环境讲，凡水绕山环，树木茂盛，花草氲氤，瑞气蕴聚，山清水秀，龙脉祥云，明堂清辩之地出能人。

中国的云广古时称南夷，是待发之地，东海之滨南海之交，经曰地倾东南，巽地不稳，四川称地质古盆地，人蓄物丰马强丁壮用人地，天山喜玛拉雅山昆仑山自古出高人。

现代都市楼盘林立道路纵横，人气兴旺百业繁华是为精华地，居择生旺方人才辈出。

学习环境经曰：近朱者赤，近墨者黑。

有好学之品，有谦和之德为本，有谆谆之教有明明德之师，其学当成！物居同类择善而交同志而行，俗曰跟着好人学好人，跟着瞎子拉胡琴。

再好的先天命相在少年交了恶运，岂不可惜！高考再读须择自已的文昌位，必学而有成。

国运与个人运国运是决定个人命运的关健，一个人若命中喜杀，在国难当头时可代兵冲锋陷降为国献身名留千古，若喜印则可弃戎从军以文当武器卫国，喜财可筹资助军卫国，也可名载史册。

国泰民安和平时期搞经济建设时，财官印绶的所用才是八字信悉发挥尽至处，但八字先天信悉仍要受国策法规的约束，个人运与国运是紧密相联的重要环节，不可分割。

方论点一、个人命运与环境的关系家庭环境大千世界各行各业、军民人等、都有自己的家庭，每个人出生时无论环境好坏，他都将成为一个家庭或他人的扶养对象，从这时开始他即进入自已命运的轨迹。

除了个人先天命相信息，主要看所在家庭对子女的影响，如离异，父母死亡，家庭变故的子女其性格则有缺陷，重在行为教养和培养孩子的信心，从苦难童年走过来的孩子都知道怎样去生活去面对困难，这些孩子在良好的先天命运辅补中定能成功大业。

祖上阴德丰厚，上辈双亲重五德，其子女品性高尚，耕读传家为核心思想的后代儿孙，在成业中有良性先天命相的促进，也能任途顺畅，就算务农务工也是一个出类拔萃的人。

从命相论：岁支月支为绝墓死的命主，其上祖辈给命主的良性信悉都差，甚起反作用！区域环境古人曰：近山知鸟音，近水知鱼性。

高山出英耀，江南出才人。

此言虽广义，但却道出了人居环境的重要性，自古有堪舆学之术，单从居住环境讲，凡水绕山环，树木茂盛，花草氲氤，瑞气蕴聚，山清水秀，龙脉祥云，明堂清辩之地出能人。

中国的云广古时称南夷，是待发之地，东海之滨南海之交，经曰地倾东南，巽地不稳，四川称地质古盆地，人蓄物丰马强丁壮用人地，天山喜玛拉雅山昆仑山自古出高人。

现代都市楼盘林立道路纵横，人气兴旺百业繁华是为精华地，居择生旺方人才辈出。

学习环境经曰：近朱者赤，近墨者黑。

有好学之品，有谦和之德为本，有谆谆之教有明明德之师，其学当成！物居同类择善而交同志而行，俗曰跟着好人学好人，跟着瞎子拉胡琴。

再好的先天命相在少年交了恶运，岂不可惜！高考再读须择自已的文昌位，必学而有成。

国运与个人运国运是决定个人命运的关健，一个人若命中喜杀，在国难当头时可代兵冲锋陷降为国献身名留千古，若喜印则可弃戎从军以文当武器卫国，喜财可筹资助军卫国，也可名载史册。

国泰民安和平时期搞经济建设时，财官印绶的所用才是八字信悉发挥尽至处，但八字先天信悉仍要受国策法规的约束，个人运与国运是紧密相联的重要环节，不可分割。

辩题-个人的命运是由社会或个人掌握
个人的命运是由社会或个人掌握这个辩题可以从不同的角度进行论证。

以下是一些可能的观点：
观点一：个人的命运是由社会掌握
1. 社会的影响：个人的成长、教育、职业发展等方面都受到社会的限制和影响。

社会制度、社会环境和社会机会的分配等因素都会在决定个人的命运中发挥重要作用。

2. 社会阶层：社会对个人的经济资源、社会地位和社会认同的分配不均也是决定个人命运的重要因素。

社会阶层的差距可能使个人面临不同的机遇和挑战，从而进一步影响个人命运的轨迹。

3. 社会规范：社会对个人的道德观念、行为规范和社会期望等方面的塑造也会对个人的命运产生影响。

个人在遵守社会规范的同时，也受到社会的评价和认可，从而影响个人的成就和成功。

观点二：个人的命运是由个人掌握
1. 自主选择：个人拥有自主选择的权利，可以根据自己的意愿和价值观决定自己的行为和生活方式。

个人的选择和拼搏精神可以改变个人的境遇，从而决定个人的命运。

2. 个人能力：个人的能力、智慧和努力也是决定个人命运的关键。

个人通过学习、培养技能和提高自己的素质，可以改变自
己的社会地位和收入水平，从而影响个人的命运。

3. 积极心态：个人的积极心态、战胜困难的勇气和逆境中的韧劲也是决定个人命运的因素之一。

个人通过积极面对挑战和灾难，坚持奋斗和追求梦想，可以扭转自己的命运。

总结：个人的命运是一个复杂而多样化的议题。

无论是社会还是个人都对个人的命运有着一定的影响力，而社会和个人之间的互动关系也会在个人的命运中发挥作用。

因此，在论证这个辩题时，需要综合考虑社会和个人的因素，并承认两者的相互作用。

个人命运由个人掌握一辩稿集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]谢谢主席，各位评委，大家好：今天的辩题是个人命运由个人掌握还是社会掌握。

首先，我们来明晰几个概念，所谓个人是指一个具有主观能动性，能自我思考自行判断，有人生经验的人。

社会是以个人为中心，包括经济、政治、文化在内的外在环境。

命运是指一个人的成长历程、价值实现过程和际遇，有发展变化的趋向。

个人掌握是指在了解熟悉的基础上过程和结果由执行主体决定。

另外我们要谈掌握就要谈直接的主要的决定因素，而不是研究都有哪些影响因素。

所以我方认为，个人命运由个人掌握。

即一个拥有独立思考自行判断能力的人，他的一生状况是由自己了解、规划并决定的。

接下来我要从三个方面论证我方观点。

第一，人的存在与发展是主观的，是能够以人的意识为转移的。

人是行为的主体，可以充分发挥自己的主观能动性，而社会提供给我们的只是一个大的环境，一个舞台，里面充斥着各种选择，机遇和困难，但是如何选择甚至选不选择都由自己掌控，怎样利用这些机遇、怎样解决这些困难才是关键。

在这个过程中，个人的自我认知和自我判断能力决定了只有个人可以深刻的了解自己，进而在社会中有针对性的自主选择那些与自己发展方向相符的要素，这些选择的累积就构成了自己的命运，所以说命运由个人掌握。

第二，事物的发展过程中，内因起决定作用。

在人的成长历程及个人价值的实现过程中，社会是外因，个人意识及选择是内因，内因才是人命运变化的根本原因，外因是通过内因起间接作用的，所以说尽管社会在一定程度上影响着人的发展，却是人在主导，是个人掌握着自己的命运。

第三，个人发展的汇集是社会发展的动力。

社会是人的集合体，没有了个人，社会自然不能存在。

人是组成社会的细胞，其原动力在于自己，而非外界环境。

个人的主观能动性使其在社会中可以谋求自身的发展，寻求价值的提升，并最终导致自身意识和物质的双重进步。

个人发展的汇集就是整个社会的发展，即个人主观能动性决定社会发展。

辩题-个人的命运是由社会或个人掌握辩题，个人的命运是由社会或个人掌握。

尊敬的评委、各位观众，今天我们聚集在一起，就辩题“个人的命运是由社会或个人掌握”展开一场激烈的辩论。

我将代表“个人掌握”的立场，阐述个人在塑造自己命运中的重要性。

首先，我要强调的是，个人的命运是由个人掌握的。

每个人都有自己的思想、意志和选择能力。

我们可以通过努力学习、不断积累知识和技能，提升自己的能力和素质。

我们可以通过积极的心态和勤奋的努力，开创自己的事业和未来。

社会给予我们机会和平台，但最终的成功与否还是取决于个人的努力和选择。

其次，个人的命运是由社会掌握的这一说法忽略了个人的主体性和能动性。

社会的发展和变革是由个人的努力和创造推动的。

正是因为有无数个人在各自的岗位上努力工作，才有了社会的繁荣和进步。

个人的选择和行为会对社会产生影响，而社会的变革也会影响个人的命运。

因此，个人和社会是相互作用、相互影响的。

最后，个人的命运是由社会和个人共同掌握的。

社会为个人提供了发展的平台和条件，而个人通过自己的努力和选择来实现自身的发展和成功。

在这个过程中，个人和社会相互依存、相互促进。

没有社会的支持和资源，个人很难取得成功；而没有个人的努力和创造，社会也无法发展和进步。

综上所述，个人的命运是由社会和个人共同掌握的。

个人的努力和选择至关重要，但社会的支持和条件也是不可或缺的。

唯有在个人与社会的共同努力下，我们才能实现自身的价值和命运的掌控。

谢谢！。

辩题-个人的命运是由社会或个人掌握个人的命运是由社会或个人掌握。

正方观点，个人的命运是由社会掌握。

首先，个人的成长环境和社会背景对其命运有着重要的影响。

在一个良好的社会环境下，个人有更多的机会接受良好的教育、获得更多的资源和机会，从而更有可能取得成功。

相反，在一个贫困、落后的社会环境下，个人很难有机会获得良好的教育和发展，命运往往受到限制。

其次，社会的制度和规则也对个人的命运产生深远影响。

在一些社会中，法律、政策和制度的不公平往往导致一些人处于劣势地位，从而影响其命运的发展。

例如，性别歧视、种族歧视等社会问题都会影响个人的命运发展。

最后，社会的经济发展也会对个人的命运产生重要影响。

在一个繁荣的社会中，个人有更多的机会获得更好的工作和生活条件，从而改善自己的命运。

而在一个贫困的社会中，个人很难有机会获得更好的生活条件，命运往往受到限制。

反方观点，个人的命运是由个人掌握。

首先，个人的选择和努力对其命运有着重要的影响。

无论在任何环境下，个人都可以通过自己的努力和选择改变自己的命运。

许多成功人士都是在困难的环境下通过自己的努力取得成功的。

其次，个人的性格和意志力也对其命运产生重要影响。

一个坚强、乐观的个人往往能够在逆境中坚持不懈，最终取得成功。

相反，一个懦弱、消极的个人往往会被困境所击倒，命运也会受到限制。

最后，个人的能力和才华也是决定其命运的重要因素。

在任何社会环境下，只要个人具备足够的能力和才华，就有机会取得成功，改变自己的命运。

综上所述，个人的命运既受社会的影响，也受个人的努力和选择所影响。

社会和个人之间相互作用，共同决定了个人的命运。

因此，个人的命运既不是完全由社会掌握，也不是完全由个人掌握，而是由社会和个人共同掌握的。

谢谢主席。

尊敬的各位评委，对方辩友，同学们大家好。

我方的观点是个人命运由个人掌握首先让我分析今日的辩题，所谓个人，是指具有主观能动性的，具有自我思考能力和判断能力，具有感情的，对自己的各方面都有之深刻了解的个体生物；命运是指一个人的人生道路，包括人生观，价值观，世界观，宗教信仰，生活方式，社交方式以及工作方向和态度等等，这些都是人在一步步成长的过程中自己选择的；个人掌握，由个体本身的主管意思，包括有意思和无意思，通过对外界的环境因素和自身的条件进行衡量后进行的选择，并且可以成功。

所以，我方将从以下三点进行论述：第一：人具有主观能动性，对自己更加了解，知道自己的爱好和所长，可以选择自己喜欢的人生道路，没有必要由社会来给我们掌握。

有句名言说，命运掌握在自己的手中，虽然我们无法选择自己的父母家庭，但是我们拥有足够的时间把握自己的人生，决定自己的命运。

随着时间流逝我们从一个柔弱的婴儿成长为一个健康的少年，自我意识慢慢增强，我们开始学会独立，不再事事依赖父母，有了主见，我们可以决定自己的事，掌握自己的命运。

毛主席说过，人定胜天，外部环境能影响一个人的成才，但内因是关键，是决定力量，人的命运只能掌握在自己的手中，而不是其他人，更不是社会。

倘若真是由别人或社会来掌握我们人的命运，我们的人生岂不是太没有意义了。

第二：社会只能给我们一个环境伊苏，他只不过是我们人生道路中的一个影响因素，不会在各方面都起到决定性的作用。

讲到这里，我想再次强调一下，我们这次的辩题是个人命运由谁掌握的问题。

社会是人得集合体，没有了个人，社会自然也不能存在。

根据则学历的内外因理论，人是社会的个体，是组成社会的细胞，其源动力在于自己，而非别人。

外因及社会是否起作用，要看他是否能够对内因产生影响，如果你是一个执着而坚定的人，那你会依照自己的思维方式前行，那么你就会发现，命运是掌握在你自己手中的。

人是行为的主体，社会及一切外界因素都是客观条件，认识主观行动者，人可以改变社会因素使自己走向成功或者失败。

辩题个人命运是由自己掌握
正方观点：
个人命运是由自己掌握的。

每个人都有自己的选择和决策能力，这些选择和决策将决定他们的命运。

人生中的道路并不是一条平坦的道路，会有很多挫折和困难，但是通过自己的努力和勇气，可以克服这些困难，最终实现自己的梦想。

如果一个人只是等待机会降临，或者依靠他人的帮助，那么他的命运将会由别人掌握。

反方观点：
个人命运不完全由自己掌握。

虽然每个人有自己的选择和决策能力，但是很多事情是超出个人掌握的范围的。

例如家庭背景、社会经济环境、种族和性别等，这些因素对个人的命运有着重要的影响。

在这种情况下，个人需要在不同的外部因素下，努力改变自己的命运，但是成功并不完全由自己掌握。

结论：
个人命运并不完全由自己掌握，但个人的努力和决策也至关重要。

个人需要在不同的环境中努力变得更好，同时找到机会和利用机会，这样才能在不确定的未来中迎接新的挑战。

个人可以获得自己想要的命运，但是需要经过长时间的努力和不断的调整，才能不断提高自己的能力，实现自己的目标和梦想。