上海推进社区教育的路径与策略(庄俭)

上海市教育委员会关于公布2024年度上海市社区教育
实验项目的通知
文章属性
•【制定机关】上海市教育委员会
•【公布日期】2024.03.13
•【字号】沪教委终〔2024〕2号
•【施行日期】2024.03.13
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
上海市教育委员会关于公布2024年度上海市社区教育实验项
目的通知
沪教委终〔2024〕2号
各区教育局、各有关单位：
根据《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的实施意见》(教职成〔2016〕4号)、《上海市人民政府办公厅印发〈关于进一步深化学习型城市建设的意见〉的通知》（沪府办发〔2023〕24号）以及《上海市终身教育发展“十四五”规划》（沪教委终〔2022〕2号）等要求，为进一步加强上海市社区教育基础能力建设，提高社区教育服务能力，根据本市终身教育工作年度目标和发展要求，经过自主申报、专家评审等环节，确定2024年度上海市社区教育实验委托项目5个、社区教育实验重点项目33个、社区教育实验一般项目103个，现予以公布（详见附件）。

希望各区教育局、各有关单位加强指导，推进本市社区教育实验项目有序开
展。

各实验项目申报单位在实验过程中要开拓创新、注重研究，确保按期高质量完成实验内容，努力为本市社区教育创新发展提供新思路和新示范。

附件（略）：1.2024年度上海市社区教育实验委托项目名单
2.2024年度上海市社区教育实验重点项目名单
3.2024年度上海市社区教育实验一般项目名单
上海市教育委员会
2024年3月13日。

◎电子邮箱：ｘ ｉ ｎ ｄ ｅ ｙ ｕ ＠ ｖ ｉ ｐ ． １ ６ ３ ． ｃ ｏ ｍ
学校与社区 “ 教育一体化 ” 的实践探索
文 ／上海市浦东新区教育学 院实验 中学
育局 、浦东新 区文 明办的共同支持下 ，试 图以 “ 学
一
、
形成 学校 与社 区“ 教育一体化 家 庭为基础 ” ，形 成学校 与社 区教 育一体 化的格局 。近年来 ，在各方的努 力 推进下 ，形成 了一 系列学校与社区教育一体化的行
下三个方面 ： 一是通过 定期会议和临时 会议 等形式 研讨有关学校与社 区教育一体化的组织 、计划和领 导工作 ； 二是 出版理事会 的相关 出版物 ，包括简报 、 向家长致意或进 行家庭 教育辅导的小册子 、学校活
了解居 民的心 声和对教育的期 望 ，然后 分别通过其
在学校和 社区的联络机构——学校社 区合作工作室
并明确 了各部 门的核心任 务。三 个组织 机构的运 作 方式 如 图 １ 所示。
积极架设 与所 在三林世博家 园社 区沟通的桥梁 ，开
展学校与社 区教育一体化的实践探索 ， 试 图突破 “ 文
化孤 岛 ” ，走 向文化共 同体 ，开 创学校 与社 区共赢
的新 局面 。学校 与社 区的 “ 教 育一体 化” ，从 内涵
动策略 ，具体包括 以下几个方面 。
１ ．构建 合作性 组织机 构 ，奠定学校 与社 区互
动 的 组 织 基 础
我 国学校 教 育长 期 以来形 成 了垂 直式 的 封 闭 管理 模式 ，学生家长 、社 区基本处于学校 的围墙之 外 ，难以真正实现教育的 民主化和开放化 。课题研 究初期 ，项 目组成 员就认识到 ，社 区与学校之 间合

上海市2014年第十届全民终身学习活动周总结今年是全民终身学习活动周十周年大庆之年。

本届学习活动周自今年六月初广泛动员至年底，历时半年。

本市举全市之力开展全民终身学习活动，各机关企事业单位、各级各类学校、社会组织、区县街镇通过组织学习大讲堂、专题讲座、专门培训、学习体验、读书读报等形式多样的展板、展演、学习竞赛等学习成果展示活动吸引市民参与。

活动关注在职干部职工、社区市民、老年人、青少年、残障人士、外来务工者各类人群全覆盖。

还开通了网上活动周（）。

丰富的网上课程、手机微信微课提供市民时时可学，各部门单位组织和遍及区县的社区学校、培训机构，提供市民处处可学。

据初步统计，今年学习活动周组织了市层面活动近40项，全市上下共开展学习活动5400余项，参与学习活动人数达到360万人次。

本届全民终身学习活动周开幕式于2014年10月26日下午在徐汇中学隆重举行。

徐汇区学习办在各区县和有关单位的支持下，精心策划了开幕式活动：数十个17个区县和有关单位的展位精彩纷呈地展示了终身教育特色。

20个教室中开设了各区县有特色、受市民欢迎的精品课程，引来市民争相参与听课体验。

全民终身学习活动周发起单位中国联合国教科文组织全国委员会秘书处副秘书长秦昌威、市教委副主任市学习促进办主任袁雯、市文明办处长帅良余、徐汇区委常委宣传部吕部长与四位来自本市基层的终身教育的校长、教师和学员代表分别向标有本届学习活动周主题“终身学习成就梦想”亮丽字样的容器注入象征终身学习使生活丰富多彩的彩色溶液，上海市成人教育协会名誉会长孙运时宣布上海市第十届全民终身学习活动周开幕！下届学习活动周开幕式承办区宝山区袁副区长从袁雯主任手中接过会旗。

中国成人教育协会常务副会长张昭文、教育部职成司成人教育处处长黄辉、也参加了开幕式，计有1500市民参与了开幕式活动。

一、特色活动有1、评选表彰活动在全民终身学习活动周十周年大庆之际，市成协特开展了“上海市成人教育十年（2005-2014年）成就奖”评选表彰活动，通过基层单位申报、专家评审，评选了121位学习活动周开展十年来既注重自身终身学习，又热心积极推进终身教育，特别是成人教育，为本市构建终身教育体系和推进市民学习作出贡献的先进个人。

就近 灵活 随时
便捷 多样 随地
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网络学习
推动市民网络学习的几项工作
网络学习平台建设是网络学 习的基础，我市从2003年起， 加大了对市民网络学习平台 建设力度。
搭建学习平台
2003
我委与市农委合作，整合利用各类教育资 源，构建了“上海郊区农民现代远程教育 网”体系。
2007
有86%的乡镇成人学校可利用卫星远 程教育网络系统开展教育培训活动。
鼓励各级各类学校和教育培训机构充分利用互联网、移动通讯等开 放教育课程、提供优质教育资源，促进终身教育发展。
第二十七条 广播电视大学应当加强数字化学习资源建设，完善太原终身学 习网，发展远程和社区教育，扩大终身教育覆盖面，为学习者提供更好的服 务。
第十七条 本省开放大学应当利用现代信息技术，建设终身教育公共服务平台 和终身教育数字化学习资源库，实现资源共享，为终身教育服务。
全民终身学习活动周
城市
2005年
2014年
10个
900个
（覆盖2000个区县）
活动 几十个
几十万个
（上海5400个）
福建：终身教育理念、活动日 上海：社区教育、促进委、职称 太原：社会参与、活动周、大讲堂 河北：购买服务、法律责任 宁波：志愿服务、学校开放
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第二十二条 教育行政部门应当建立终身学习电子信息网站，完善市、区（ 县）终身教育数字学习资料库，提供公益性远程教育服务，实现资源共享。
50%的学员上网已成为日常 的习惯。
通过培训，近75%的学员能够 熟练操作计算机与网络应用技 能，92%学员已成为网民。
建立社区教育委员会
落实社区教育经费
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前期的方法
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