小学人教版六年级语文综合试卷

2024年人教版六年级语文上册病句修改专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。

1.他经常回想起过去的往事。

_____________________________________2.我们要运用和理解学过的词语。

_____________________________________3.我们要注意发挥优点，改正缺点。

_____________________________________4.地球上的光明和温暖都是送来的。

_____________________________________2. 找出下面短文中的错误，并修改。

西阳夕下，晚霞印红了天边。

我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校。

同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型。

通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。

同学们都兴愤地说，“这次活动真是太有意义了。

”______________________________________3. 修改病句。

（1）电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速造就一批专门人才。

_____________________________________（2）汽车奔驰在辽阔的公路上。

_____________________________________（3）规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。

_____________________________________4. 修改病句。

1、坐在在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人记忆犹新的一道风景线。

______________________________________。

2、是否有健康的身体，是建设新农村的必备条件。

______________________________________。

5. 修改病句。

1.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。

人教版新课标六年级语文下册第一单元检测试题及答案一、读拼音，写词语。

（4分）nuïyíkūwþi yōu yǎkǎo yàn（）（）（）（）kuáng fýng bào yǔzhuün xÿn zhìzhì（）（）二、词语练习。

（7分）①比一比，再组词。

（4分）那（）段（）淮（）诽（）挪（）锻（）雅（）徘（）哪（）缎（）堆（）排（）②写出下面词语的近义词。

（3分）偶尔←→（）萦绕←→（）机敏←→（）优美←→（）幽雅←→（）冲撞←→（）三、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。

（7分）①形容敏捷→（）②形容聪颖→（）③形容高兴→（）④形容勤奋→（）⑤形容凶狠→（）⑥形容顺利→（）⑦形容卑鄙→（）⑧形容高明→（）⑨形容利索→（）⑩形容惊慌→（）11形容冷漠→（）12形容专横→（）13形容无能→（）14形容亲密→（）四、解释句中带点字的意思。

（8分）①使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

使___________ 诲___________ 之___________②虽与之俱学，弗若之矣。

俱___________ 弗若___________③我以日始出时去人近，而日中时远也。

以___________ 去___________ 日中___________④孰为汝多知乎？孰___________ 知___________五、写出下面句子的修辞手法。

（4分）①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

（）②过去的日子如轻烟，此文转自斐.斐课件.园被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（）③但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（）④为是其智弗若与？曰：非然也。

（）六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。

（6分）A．下一番苦功。

B．能练出一笔好字。

①__________________________________________________________②__________________________________________________________③__________________________________________________________ 七、句子练习。

人教版小学六年级上册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，读音为“māo”的是：A. 猫B. 瞄C. 冒D. 玛2. 下列词语中，不属于ABB式的是：A. 金灿灿B. 白花花C. 绿油油D. 黑乎乎3. 下列句子中，使用了拟人手法的是：A. 太阳在天空中升起。

B. 小鸟在树枝上唱歌。

C. 风儿吹过，树叶沙沙作响。

D. 小狗在院子里跑来跑去。

4. 下列诗句中，出自唐代诗人李白的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。

B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

D. 白日依山尽，黄河入海流。

5. 下列文学常识中，表述正确的是：A. 《西游记》的作者是吴承恩。

B. 《水浒传》的作者是罗贯中。

C. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。

D. 《三国演义》的作者是施耐庵。

二、判断题（每题1分，共5分）1. “绿树村边合，青山郭外斜”出自唐代诗人王维的《山居秋暝》。

（）2. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。

（）3. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自唐代诗人杜甫的《望庐山瀑布》。

（）4. “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人李白的《望岳》。

（）5. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人陆游的《游山西村》。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。

2. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人王维的《鹿柴》。

3. “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》。

4. “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”出自南唐后主李煜的《虞美人》。

5. “春水初生，春林初盛，春风十里，不如你”出自宋代诗人辛弃疾的《青玉案·元夕》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《西游记》的主要故事情节。

2. 请简要介绍《水浒传》的主要人物及其性格特点。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校了。

B. 我今天去学校。

C. 我今天去学校了。

D. 我今天去学校了。

4. 下列哪个词语是成语？A. 美丽B. 快乐C. 欢天喜地D. 美好5. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢读书。

B. 我喜欢读的书。

C. 我喜欢读书的。

D. 我喜欢读书。

二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是象形字。

（）2. “猫头鹰”是动物。

（）3. “我喜欢读书。

”是陈述句。

（）4. “成语”是四字词语。

（）5. “我喜欢读的书。

”是错误的句子。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。

2. “青蛙”的拼音是________。

3. “我喜欢读书。

”是________句。

4. “成语”是________词语。

5. “我喜欢读的书。

”是________句子。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。

2. 请简述拼音的构成。

3. 请简述陈述句的定义。

4. 请简述成语的来源。

5. 请简述句子的基本构成。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拼音写出“我喜欢读书。

”这句话。

2. 请用拼音写出“美丽”这个词语。

3. 请用拼音写出“猫头鹰”这个词语。

4. 请用拼音写出“落日”这个词语。

5. 请用拼音写出“欢天喜地”这个成语。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“我喜欢读书。

”这句话的语法结构。

2. 分析“成语”在语言中的作用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用拼音写出一段简短的自我介绍。

2. 请用拼音写出一个成语故事。

答案：一、选择题1. D2. A3. D4. C5. A二、判断题1. √2. √3. √4. √5. √三、填空题1. 形声2. qīng wā3. 陈述4. 四字5. 错误四、简答题1. 形声字是由形旁和声旁组成的字，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。

小学毕业年级语文综合试题答案（总分100分，100分钟完卷）基础知识（20.5分）1、我能看拼音，写词语，再根据要求填空。

（6分）duàn liàn yǎn yìkuàng yěfāfèn túqiáng( ) ( ) ( ) ( )píng zhàng chōng jǐng wǔ rǔ sù rán qǐ jìng( ) ( ) ( ) （）以上音节中，整体认读音节有：（yì）（yě）（ wǔ）2、我能用横线画出下列成语中的错别字，并改在后面的括号里。

（6分）走头无路（）再接再厉（）费寝忘食（）漫不惊心（）专心至志（）喜出往外（）3、给“端”字去掉“立字旁”，加上不同的部首，组成形声字，填在句中括号里。

（3.5分）李阿姨（）（）不安地望着床上发烧的儿子，窗外（）雪纷纷扬扬地下着，水流（）急的大河失去往日的威风。

李阿姨（）着粗气闯进屋内，把钱给（揣）在怀里，抱起儿子，一脚（）开大门，冲进风雪中，向医院跑去。

4、下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是（）（2分）A、机械．（jiè）晦暗莫名奇妙饶．有趣味（富足、多）B、依赖．（lài）辨斗千均一发用之不竭．（尽，用尽）C、围歼．战（qiān）梗概迫不急待万象更．新（改变、改换）D、邯．郸学步（hán）振奋嫦娥奔月诲．人不倦（教导、劝说）5、根据括号内的提示，用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。

（3分）六年来，老师陪着我们走过（拟人）的春天，走过（比喻）的秋天；教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。

在您的教育下，我们这群毛孩子发生了（夸张）的变化。

亲爱的老师啊，请接受我们最诚挚的敬礼！知识与能力（29.5分）（一）我能按查字典的要求填空。

（4分）1、“鼎”字共（）画，用音序查字法应先查字母（）；用部首查字法，应先查（）部。

人教版六年级上学期小学语文积累综合练习五单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷人教版六年级积累综合练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)人教版六年级积累综合练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)人教版六年级积累综合练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)人教版六年级积累综合练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)人教版六年级积累综合练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)人教版六年级积累综合练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)人教版六年级积累综合练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)人教版六年级积累综合练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)人教版六年级积累综合练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写汉字。

shā tān zhēn cháqǐ túyòu guīqíng yuàn ______ ______ ______ ______ ______yú chǔn fǎn huíhǎi ōu bǔ jiùchǔn shì______ ______ ______ ______ ______ 2. 形近字组词。

2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“粗心大意”中是错别字？A. 粗B. 心C. 大D. 意2. 下列哪个词语的意思是“喜欢”？A. 欢喜B. 喜爱C. 喜庆D. 喜讯3. 下列哪个词语是形容词？A. 快乐B. 快C. 乐D. 快乐的4. 下列哪个词语是名词？A. 跑B. 跑步C. 跑得快D. 跑得慢5. 下列哪个词语是动词？A. 美丽B. 美丽的C. 美丽地D. 美丽起来二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思是：只要勤奋，就能攀登到书山的高峰，只要刻苦，就能在学海中畅游无阻。

( )2. “略知一二”这个词语的意思是：对某个问题或事物了解得非常少。

( )4. “画蛇添足”这个成语的意思是：做了多余的事情，反而使事情变得更糟。

( )5. “实事求是”这个成语的意思是：说话做事要真实，不要夸大或缩小。

( )三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “______”是形容事物非常美好，无法用言语表达的词语。

2. “______”是形容事物非常丰富，无法全部列举的词语。

3. “______”是形容事物非常珍贵，无法用金钱衡量的词语。

4. “______”是形容事物非常稀有，无法轻易得到的词语。

5. “______”是形容事物非常珍贵，无法用言语表达的词语。

四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述“略知一二”这个词语的意思。

2. 简述“美不胜收”这个词语的意思。

3. 简述“画蛇添足”这个成语的意思。

4. 简述“实事求是”这个成语的意思。

5. 简述“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“略知一二”这个词语造一个句子。

2. 请用“美不胜收”这个词语造一个句子。

3. 请用“画蛇添足”这个成语造一个句子。

4. 请用“实事求是”这个成语造一个句子。

人教版六年级下册语文试卷及答案人教版六年级下册语文试卷及答案【篇一：2014-2015人教版六年级下册语文期末测试题】class=txt>第一部分积累与运用（41分）一、我能拼，我会写。

（10分）()风( )雨能()善() ()心()志()兵()政张灯（）（）天（）海(）见（）知（）人（）（）沸四、找出错别字画上“ ”，在后面括号中改正过来。

（4分）莫名奇妙( )坐无虚席（）捕天盖地（）语重心常( )五、句子训练营，试试就能行。

（6分）1.（）在不确定中生活的人，（）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

（关联词语填空）2.但是，懒的人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（换种说法意思不变）。

3.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”（第三人称转述）。

4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。

（缩句）。

5．我的爸爸XXX已经将要被敌人杀害了。

（修改病句）。

6．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）。

6、穷年累月（8分）1、甘瓜苦蒂，________________。

《XXX2、，总把新桃换旧符。

XXX《元日》3、，千朵万朵压枝低。

XXX《江畔独步寻花》4、本自同根生，。

XXX《七步诗》5、XXX的《石灰吟》里和“人生自古谁无死，留取赤忱照汗青”意思相近的句子：，。

6、古代诗歌中有很多描写春天的诗句，请你写出上下连续的两句：，。

第二部分阅读理解（23分）七、(一)读《为人民服务》中的片段，回答问题。

（8分）人老是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做XXX的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”为群众利益而死，就比泰山还重；替XXX卖力，替盘剥群众和压迫群众的人去死，就比鸿毛还轻。

XXX同志是为群众利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1．先申明下列加粗的字，再说说全句的意思。

（4分）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”固：___________或：_____________于：_____________这句话的意思是：__________________________________________________ ___2．本段的中心句是__________________________________________________ __此句和后面三句是_______________________关系。

2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：每题1分，共5分1. 下列词语中，注音有误的是：A. 憧憬chōng jǐngB. 谨慎jǐn shènC. 威胁wēi xiéD. 恳求kěn qiú2. 下列词语中，字形有误的是：A. 憧憬B. 谨慎C. 威协D. 恳球3. 下列词语中，词性不同于其他三项的是：A. 快乐B. 愉快C. 高兴D. 快车4. 下列句子中，标点符号使用不正确的是：A. 看到这美丽的风景，我不禁感叹：“太美了！”B. 你知道吗？明天我们要去公园玩。

C. 他穿着一件红色的衣服，戴着一条蓝色的围巾。

D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。

5. 下列句子中，没有语病的是：A. 我昨天去书店买了一本故事书和一把尺子。

B. 他穿着一双鞋子，戴着一顶帽子。

C. 老师告诉我们，做人要诚实，不要撒谎。

D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。

二、判断题：每题1分，共5分1. 《草原》的作者是老舍。

（）2. 《草原》一文按事情发展顺序依次描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。

（）3. 《开国大典》按时间顺序描写了开国大典的盛况。

（）4. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。

（）5. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，但并没有批评我们。

（）三、填空题：每题1分，共5分1. 《草原》一文中，描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。

2. 《开国大典》一文中，描写了开国大典的盛况。

3. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。

4. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，并批评了我们。

5. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜甫的《山行》。

四、简答题：每题2分，共10分1. 请简述《草原》一文的主要内容。

2. 请简述《开国大典》一文的主要内容。

3. 请简述《出师表》一文中诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神。

4. 请简述《竹节人》一文中，老师没收竹节人并批评我们的原因。

第一单元综合提优测评卷综合拓展和应用创新能力文语级年六·卷试套配书科教验实准标程课育教务义时间:90分钟 满分:100分题序一二三四总分结分人核分人得分积累及运用㊂(32分)生字再现㊂给下面加点的多音字加上拼音㊂(6分)(1)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠 ( ),胳膊变成树枝( )液变成树的汁液,在年轮里旋转( )㊁流淌㊂(2)雨声里,山中的每一 块岩石㊁每一 片树叶㊁每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键㊂(用上加点词语,仿写比喻句)(3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液, 在年轮里旋转㊁流淌㊂(运用想象和联想,续写上一句前后连贯的话)6.品味重点句㊂(4分)捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声㊂ 它们 仪式 各自指的是什么?读了这句话,你的感受是什么?7.课内外积累㊂(6分)造物无言却有情,,冬去春来,大地回暖, 今夜偏知春气暖, ,是啊,一声声的虫鸣里,春天真的来了, 此夜曲中闻折柳, ,又想到 曾经说过 落花不是无情物,㊂我不禁思念起故乡的亲人,心里不由得一阵感叹: ,明月何时照我还 呢? 二㊁语文实践台㊂(14分)1.学以致用㊂大自然中充满了神奇,清晨起来,你窗外的小树上,几只小鸟正在啁啾,它们在谈论些什么呢?展开你的联想,快来写写吧㊂(100字左右)(6分)2.时事评论㊂(8分)同呼吸共奋斗 写在2013年 6㊃5世界环境日(周生贤)2013年初,我国部分地区长时间㊁大范围㊁反复出现雾霾天气,许多城市空气质量急剧下降,严重威胁人们正常生产生活㊂大气污染影响社会和谐稳定,制约经济持续健康发展㊂其防治需要全社会同心戮力㊁共同行动㊂正如李克强总理强调的, 既然同呼吸,就要共奋斗,大家都尽一把力㊂(1) 雾霾天气 的出现,给我们的生活带来哪些不利的影响?最少写出2条㊂(2)请你支一招:如何为保护我们的环境尽一份力?假如你是一名城市居民,你将会作为一名小学生,你将会三㊁阅读与感悟㊂(24分)(一)暖雨进入二月,下起暖雨了㊂这是一个阴霾的日子㊂空中低浮着灰色的云㊂打下午起,就下了雨,使人骤然感到一股复苏的暖意㊂这样的雨,不接连下上几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的㊂天上烟雨蒙蒙,我看到行人们打着伞,湿漉漉的马儿从眼前走过㊂连房檐上那单调的滴水声,听起来也令人心情高兴㊂我的一直蜷缩着的身子开始舒展了,我感到说不出的快慰㊂走到庭院里一看,雨点洒在污秽的积雪上,簌簌有声㊂再来到屋外一望,残雪都被雨水溶化了,露出了暗灰色的土地㊂田野渐渐从冬眠中苏醒过来,呈现出一副布满砂石和泥土的面容㊂蔫黄的竹林,干枯的柿树㊁李树,以及那些在我视野之内的所有林木,无论是干和枝,全被雨水濡湿了㊂像刚刚睁开眼睛一般,谁都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔㊂流水潺潺,鸟雀聒噪,这声音听起来多么舒心!雨下着,这是一场连桑园的树根都能滋润到的透雨哩!冰消雪解,道路泥泞㊂在冬天悄悄逝去的日子里,最叫人高兴的是那慢慢绽放幼芽的柳枝㊂穿过树梢,我遥望着黄昏时南国灰色的天空㊂入夜,我独自静听着暖雨淅淅沥沥的声响㊂我感到,春天确乎来临了㊂1.联系上下文,理解词语㊂(2分)(1)快慰:(2)骤然:2. 像刚刚睁开眼睛一般,谁都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔㊂ 一句中谁 指的是㊂把这句话换一种说法,意思不变:㊂(3分) 3. 连房檐上那单调的滴水声,听起来也令人心情高兴 ,滴水声让人感到 单调 ,为什么还让人 高兴 呢?(2分)4.你能说一说,为什么叫 暖雨 呢?(2分)5.下雨的日子里,你会有什么样的心情和感受?试着写出来和大家交流㊂(3分)(二)老树你站着,你就这么站着,你就这么孤零零地站着,站在荒漠无边的旷野里㊂那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢?那小憩你的枝头又远走高飞的小鸟呢?那从远方匆匆赶来读你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢?几度悲欢离合,一切都已远去,只有你无言地伫立着,撑起一片清淡高远的天空㊂从你日渐稀疏的枝叶,我知道你衰老了㊂不是么,你那遒劲的根须裸露在地面上,是丧失竭力扎向泥土深处的欲望么?而在你嶙峋的脊背里除了浓缩多少人都无法经历的年轮外,不也留下风雨剥蚀的伤疤,不也刻下岁月沧桑的印记么?!现在,我就静静地坐在你的根上,让苍茫的落照和无边的旷野作为背景,细细感知你的生命之轻,感知你的生命之重!黄昏来了,冬季也已临近㊂在黄昏的风里,我低吟起一句名诗: 如果冬天来了,春天还会远吗? 吟着唱着,我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要抵达冬的深处,我知道,当杨柳风后,杏花雨间,你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜!1.文章第1自然段连用了 站着(在) ,这样写是为了突出什么?(2分)2.文章画 处 生命之轻 生命之重 中的 轻 重 的含义分别是什么?(4分)(1) 轻 的含义是(2) 重 的含义是3.作者在最后一自然段中不直接写 当春天来临时 ,而写成 当杨柳风后,杏花雨间 ,这样写的作用是什么?(2分)4.下列对文章内容的分析与理解,正确的一项是()㊂(2分)A.作者运用拟人的方法,表现了老树的寂寞和顽强㊂B. 黄昏来了,冬季也已临近 ,渲染了一种悲凉㊁萧条的气氛㊂C.作者对老树表现了无限的伤感和同情㊂D. 夕阳无限好,只是近黄昏 与本文的旨趣最为接近㊂5.以前我们曾经学过或者读过与本文主题相似的文章,请写出一篇文章的题目㊂(2分)四㊁文采展示苑㊂(请另附纸)(30分)在大自然中你有哪些亲密的 朋友 ?你们是怎样认识㊁怎样交流的?请以此为内容,自拟题目,把你们之间精彩的故事写下来㊂不少于450字㊂注意运用联想和想象㊂第一单元综合提优测评卷(B卷)一㊁1.(1)g uān x uèz h uǎn(2)bǐn g(3)z hàn(4)sā2.A3.1)A (2)C(3)B4.D5.(1)示例:来到田野里,喇叭花吹着小号,小树在风中起舞,麦田里的麦子正在热情地鼓掌㊂(2)示例:云雾中,每一棵树㊁每一座房㊁每一片水塘都变成了隐身人,只能看到模模糊糊的一片白乎乎的影子㊂(3)示例1:脉搏变成枝条示例2:皮肤变成树的表皮6. 它们 指的是落花和落叶㊂ 仪式 指的是落花㊁落叶从树枝上掉下来并融入泥土的过程㊂我感受到时间的变迁㊁生命的轮回和大自然的生生不息㊂(意思对即可)7.每于寒尽觉春生虫声新透绿窗纱何人不起故园情龚自珍化作春泥更护花春风又绿江南岸二㊁1.示例:清晨起来,窗外的小树上,几只小鸟正在叽叽喳喳地唱歌,一只小小的对另一只胖胖的说: 你帮我啄啄身上的虫子,我帮你理理杂乱的羽毛,怎么样? 好啊! 呀,这里好大的一只虫子呢! 是吗?怪不得我一直觉得痒痒的呢 ……看他们那和和气气的样子,真叫人羡慕㊂(意思对即可)2.(1)出现雾霾时空气相对干燥;雾霾在吸入人的呼吸道后对人体有害,严重会致死;雾霾影响交通,影响植物动物的正常生长㊂(意思对2点即可)(2)假如你是一名城市居民,你将会植树种草㊁绿色出行㊁少开车㊂作为一名小学生,你将会节约用电㊁坚决不放鞭炮烟花等㊂三㊁(一)1.(1)痛快而心里感到安慰㊂(2)突然;忽然㊂2.所有的树木像刚刚睁开眼睛一般,没有谁不想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔㊂3. 单调 是说滴水声总是那样的一成不变,虽然滴水声单调,但是人们从这滴水声里却能感受到春天马上就要来临,所以心情会 高兴 ㊂4.叫 暖雨 一是因为那是二月里天气回暖时下的雨,二是因为那是能让人感到 复苏的暖意 的雨,三是因为那是能让人心情感到温暖的雨㊂5.示例1:每当下雨的时候,总是很喜欢听那细碎沙沙的声音,喜欢凉凉雨点偶尔扑到脸上的感觉,喜欢打伞在雨里欢快地打转,心情很愉悦㊂示例2:下雨的日子,天空是灰暗的,心情也是灰色的㊂看到地上湿湿的,风冰冷地吹,心里会莫名的烦闷,不舒服!(二)1突出老树所处的环境和不屈的精神㊂2.(1)老树已衰老㊂(2)它有顽强的精神㊂(意思接近即可)3.与杨柳㊁杏花形成对照,表明老树有顽强的生命力㊂4.D5.‘白杨礼赞“或者‘爱莲说“(意思对即可)。