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一、课程背景随着互联网技术的飞速发展，网络技术已成为各行各业不可或缺的重要技能。
为提高我国网络技术人才素质，满足社会对网络技术人才的需求，特制定本网络技术培训课程安排方案。
二、课程目标1. 使学员掌握网络基础知识，了解网络发展趋势；2. 培养学员具备网络设备配置、网络故障排除、网络安全防护等实际操作能力；3. 提高学员的职业素养，为学员在职场中发挥才能奠定基础。
三、课程内容1. 网络基础知识- 计算机网络概述- 网络协议- 网络设备- 网络拓扑结构2. 网络设备配置与调试- 路由器配置- 交换机配置- 无线AP配置- VPN配置3. 网络故障排除- 网络故障分析- 网络故障排除方法- 常见网络故障案例分析4. 网络安全防护- 网络安全概述- 防火墙技术- 入侵检测技术- 网络病毒防护5. 实践操作- 网络设备配置与调试实践- 网络故障排除实践- 网络安全防护实践四、课程安排1. 课程总时长：共计40课时，分为理论课和实践课两部分。
2. 理论课：- 第一周：网络基础知识（8课时）- 第二周：网络设备配置与调试（8课时）- 第三周：网络故障排除（8课时）- 第四周：网络安全防护（8课时）3. 实践课：- 第五周：网络设备配置与调试实践（8课时）- 第六周：网络故障排除实践（8课时）- 第七周：网络安全防护实践（8课时）五、师资力量1. 主讲教师：具备丰富的网络技术经验和教学经验，熟悉网络技术发展趋势。
2. 辅导教师：负责学员实践操作辅导，协助主讲教师完成教学任务。
六、教学方式1. 理论教学：采用多媒体课件、案例分析、课堂讨论等方式，使学员掌握网络技术理论知识。
2. 实践教学：通过实验室设备，让学员动手操作，提高学员的实际操作能力。
七、考核方式1. 期末考试：理论知识和实践操作相结合，考察学员对网络技术的掌握程度。
2. 实践考核：考察学员在实践操作中的技能水平。
八、课程总结通过本网络技术培训课程的学习，学员将具备扎实的网络技术基础，能够胜任网络设备配置、网络故障排除、网络安全防护等工作。
大二层网络架构在医院网络建设中的作用作者：王梓名张怡琳来源：《大科技·D版》2018年第10期摘要：本文是根据四川大学华西第二医院锦江院区网络建设的实践，得出的相关总结经验。
医院网络建设是整个医院运行的基础，设计的合理性尤为重要。
四川大学华西第二医院锦江院区总网络点位9793个，门诊楼每层六个弱电井，住院楼每层一个弱电井，总共使用接入层交换机280台，网络采用最新的大二层架构方案，利用SVF和交换机堆叠技术进行网络管理，在保障网络稳定运行的同时将后期的维护工作降到了最低。
关键词：网络建设；大二层架构；SVF；堆叠中图分类号：TP393.18 文献标识码：A 文章编号：1004-7344（2018）30-0333-011 概述本方案主要涉及新锦江院区三张新建网络，分别为数据中心、医疗科研内网、办公外网、安防监控网（下文分别简称“数据中心、内网、外网、设备网”）。
采用“一骨干四核心”设计方案，可实现三网独自管理，也可实现相互通信[1]。
骨干设备：处理各种业务数据转发和数据控制，要求处理能力强，能满足不同类型的业务需求，采用高端数据中心核心交换机Cloud Engine12800，作为内网、外网、设备网三张网络的核心设备，部署高端防火墙USG6680，实现内网、外网、设备网相互通信、流量控制、攻击防范、病毒检测等，满足骨干区域通信安全。
核心设备：处理各种业务数据转发和业务交换，要求高速率、低延迟，是业务转发的核心结点，需要满足多类型业务需求。
数据中心采用高性能数据中心核心交换机CloudEngine12800作为核心设备，部署高端防火墙USG6680，保障内网应用服务的稳定性和专网用户对医疗数据访问的安全性。
内网采用高性能院区网核心交换机S12700作为核心设备，不仅满足日常的就诊业务的有线接入，还能满足移动办公需求。
外网也采用高性能院区网交换机S12700设备作为核心设备，不仅能满足后期增加有线用户，还能满足手机、平板访问互联网需求。
大部门扁平化管理方案一、为啥要搞扁平化管理。
咱就说啊，以前那种层层叠叠的管理模式，就像个千层饼，信息一层一层传，传到最后都变味儿了。
决策也慢得像蜗牛爬，机会都溜走了。
现在咱搞扁平化管理，就像把那些弯弯绕绕都给捋直了，让大家都能痛痛快快地干活儿，有啥想法也能直接冒出来。
二、具体咋整。
1. 减少层级。
以前有好多小领导，现在咱把那些不必要的层级给砍掉。
就像砍树杈一样，只留下最粗的树干和最有用的树枝。
比如说，以前有部门经理、副经理、小组长，现在就直接是部门负责人带着一群小伙伴干活儿。
这样信息从最上面到最下面，就一步到位了，不用在中间那些层级里绕来绕去。
2. 明确职责。
每个人都得知道自己是干啥的，就像每个球员都知道自己在球场上的位置一样。
咱把部门的工作任务分解得清清楚楚，谁负责啥，有啥标准，都写得明明白白。
比如说，做文案的就专门负责把文案写得精彩绝伦，做设计的就把图弄得美美的。
而且，要是有啥新任务来了，大家一看就知道该谁上手，不会互相推诿。
3. 加强沟通。
扁平化管理，沟通是关键。
咱们得像一家人一样，有啥说啥。
不能再像以前那样，发个邮件等半天回复，还得小心翼翼地用词。
现在啊，咱们建立个大群，有啥事儿就在群里喊一嗓子。
不过呢，也不能瞎嚷嚷，得有个规矩。
比如说，重要的事儿前面得加个【重要】的标志，这样大家就知道先看啥了。
还有啊，每周得有个小聚会，大家面对面聊聊工作中的问题，分享分享小经验，就像围在一起唠家常一样。
4. 权力下放。
部门负责人不能啥事儿都抓在自己手里，得把一些权力分给下面的小伙伴。
就像妈妈给孩子零花钱一样，让他们自己能做主去买喜欢的小玩意儿。
比如说，在预算范围内，员工可以自己决定买一些办公用品，不用每次都去请示领导。
这样既能提高效率，又能让员工觉得自己被信任了，干活儿更带劲。
5. 团队协作。
咱们这个大部门就像一个超级战队，每个人都有自己的超能力，但得团结起来才能打败敌人。
所以呢，咱们要多搞一些团队建设活动，不是那种形式主义的，而是真能让大家玩到一起、说到一起的活动。
如何建立一个扁平化的组织结构随着信息技术和新型商业模式的发展，越来越多的企业开始尝试扁平化的组织架构。
相比传统的层级结构，扁平化组织架构更加开放、协同、快速和灵活。
在此背景下，如何建立一个扁平化的组织结构，已成为企业管理者探索的一个重要问题。
一、理解扁平化组织结构的核心概念扁平化组织结构是指在少量管理层和大量员工的情况下，实现更加轻型化、自主化和灵活化的组织形式。
扁平化组织结构的核心概念包括以下几点：1. 少量的管理层：掌控全局、制定战略、协调各部门间的工作，确保企业的整体发展方向。
2. 多个自主决策的小组：每个小组由3-5人组成，可以自主地进行决策，完成相关任务。
3. 开放的组织文化：企业内部强调交流、合作、相互信任，鼓励员工自主创新。
二、制定合适的企业规模扁平化组织结构最适合的企业规模是小型或中型企业，通常员工总数不要超过150人。
在此人数范围内，员工可以相互认识，方便交流协作，管理层也可以更有效地掌控企业的全局情况。
对于大型企业，如果想要实现扁平化组织结构，可以考虑将企业分为多个小型或中型的部门进行管理。
三、营造开放的组织文化为了建立一种开放的组织文化，企业管理者需要注重以下几点：1. 建立信任：管理者应该与员工建立起信任关系，让员工感受到与领导之间的互动是基于合作和共同目标的。
2. 给员工自主权：企业应该给员工一定的自主权，让他们能够在工作中自主思考、自主决策，进而提高工作效率和工作质量。
3. 倡导跨部门协作：扁平化组织架构中，各小组之间的协作是非常重要的。
而这种协作需要更加开放和自由的组织文化的支持。
四、制定适当的工作流程在建立扁平化组织结构时，一定要制定适当的工作流程。
否则，会出现混乱和决策无法制定的问题。
要制定适当的工作流程，需要进行以下几个步骤：1. 确定每个小组的职责和权利。
2. 制定每个小组的工作流程和标准操作流程。
3. 整合各部门之间的工作流程。
4. 确定异常情况的处理流程。
计算机网络技术培训方案一、培训背景随着信息技术的飞速发展，计算机网络技术在各个领域的应用越来越广泛。
无论是企业的信息化建设、电子商务的普及，还是智能家居的发展，都离不开计算机网络技术的支持。
为了满足社会对计算机网络技术人才的需求，提高相关从业人员的技术水平和业务能力，我们特制定本培训方案。
二、培训目标本次培训旨在让学员全面掌握计算机网络技术的基本理论和实践技能，能够独立完成网络规划、搭建、配置、管理和维护等工作，具备解决网络故障和优化网络性能的能力，为企业和社会提供专业的网络技术服务。
三、培训对象1、计算机相关专业的在校学生，希望提升自己的网络技术水平，为今后的就业打下坚实的基础。
2、从事网络技术相关工作的在职人员，希望通过培训更新知识、提高技能，以适应行业的发展和工作的需要。
3、对计算机网络技术感兴趣的其他人员，希望通过培训了解网络技术的基本知识和应用，为个人的发展和兴趣爱好提供支持。
四、培训内容1、计算机网络基础知识网络体系结构（OSI 模型和 TCP/IP 模型）网络拓扑结构（总线型、星型、环型、树型等）网络协议（IP、TCP、UDP 等）网络设备（集线器、交换机、路由器等）2、网络布线与连接网线制作（直通线、交叉线）网络接口类型（RJ45、光纤接口等）网络布线规范和标准3、局域网组建与管理局域网拓扑结构设计交换机的配置与管理（VLAN 划分、端口安全等）无线局域网的搭建与配置4、网络操作系统Windows Server 系统的安装与配置（域管理、文件共享、打印服务等）Linux 系统的安装与配置（用户管理、文件系统、网络服务等）5、网络安全网络安全威胁与防范（病毒、黑客攻击、防火墙等）数据加密与解密技术网络访问控制与权限管理6、网络故障排查与维护常见网络故障的诊断与分析（网络连接故障、设备故障等）网络性能优化与监测工具的使用7、广域网技术VPN 技术的应用与配置远程访问的实现与管理8、云计算与网络虚拟化云计算的基本概念和架构网络虚拟化技术（VxLAN、NFV 等）五、培训方式1、理论授课由专业教师进行课堂讲授，讲解计算机网络技术的基本理论和概念，让学员掌握扎实的基础知识。
网络综合布线培训教程(含多场景)网络综合布线培训教程1.引言网络综合布线是构建现代通信网络的基础，是连接各种通信设备、传输信息的桥梁。
随着信息技术的快速发展，网络综合布线系统的需求日益增长，对于从事网络综合布线工作的技术人员的要求也越来越高。
本教程旨在为广大网络综合布线技术人员提供一个系统、全面的培训，帮助大家掌握网络综合布线的基本原理、技术规范、施工方法及测试验收等方面的知识。
2.网络综合布线基本原理2.1网络综合布线概念网络综合布线是一种将通信设备、传输线路、连接器等有机地连接起来，形成一个稳定、可靠、高效的通信网络的技术。
它涉及到通信线路、光缆、无线传输等多种传输介质，以及各种连接器、插座、配线架等配件。
2.2网络综合布线系统组成（1）工作区子系统：包括信息插座、插座盒、连接线等，用于连接终端设备与水平布线子系统。
（2）水平布线子系统：包括水平电缆、配线架等，用于实现工作区子系统与管理间子系统的连接。
（3）管理间子系统：包括配线架、交换机等，用于实现水平布线子系统与垂直布线子系统的连接。
（4）垂直布线子系统：包括垂直电缆、光缆等，用于实现管理间子系统与设备间子系统的连接。
（5）设备间子系统：包括网络设备、服务器等，用于实现数据交换、存储等功能。
（6）建筑群子系统：包括室外光缆、电缆等，用于实现建筑物之间的通信连接。
3.网络综合布线技术规范3.1国际标准国际上，网络综合布线的主要标准有：（1）ISO/IEC11801：国际标准化组织制定的综合布线系统国际标准。
（2）TIA/EIA568：美国通信工业协会制定的商业建筑通信布线系统标准。
3.2国内标准我国网络综合布线的主要标准有：（1）GB50311-2007《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》。
（2）GB50312-2007《建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范》。
4.网络综合布线施工方法4.1施工准备（1）熟悉设计图纸，了解工程概况。
扁平化架构设计流程咱先来说说啥是扁平化架构吧。
扁平化架构呢，就像是把那种层层叠叠的蛋糕，变成了一层厚厚的大饼。
在传统的层级架构里，那命令得一层一层传下去，就像传悄悄话一样，传着传着可能就变味了。
但是扁平化架构就不一样啦，它能让信息更快速地传递，就像闪电一样，嗖的一下就到了。
那怎么开始设计这个扁平化架构呢？一、了解组织需求。
咱得先搞清楚这个组织是干啥的呀。
是个创意满满的广告公司呢，还是个严谨的科研单位？不同的组织需求可不一样哦。
比如说广告公司，那可能就需要大家都能快速交流想法，因为创意这东西就像流星一样，一闪而过，得赶紧抓住。
要是科研单位呢，虽然也需要交流，但可能更注重专业领域内的深度合作。
这时候就得去跟组织里的各种人聊天，就像朋友之间唠嗑一样。
问问领导他们对未来的规划是啥样的，再问问基层的他们在工作里遇到啥麻烦事儿了。
把这些信息都收集起来，就像小松鼠收集松果一样，越多越好。
二、确定核心职能。
知道了组织的需求，接下来就得找出来那些特别重要的事儿，也就是核心职能啦。
这就好比是人的心脏一样重要。
如果是个电商公司，那商品管理、客户服务、物流配送可能就是核心职能。
把这些核心职能找出来以后，咱们就得想办法让它们在扁平化架构里发光发热。
可不能把它们藏着掖着，得让它们站在舞台的中央，让所有人都能看到它们的重要性。
三、规划团队结构。
有了核心职能，就可以开始规划团队结构啦。
在扁平化架构里，团队可不能太臃肿，就像人不能太胖一样，胖了行动就不方便啦。
要尽量让团队精简又高效。
可以按照职能来划分小团队，比如说有个专门做市场推广的小团队，有个做技术研发的小团队。
这些小团队之间呢，要像齿轮一样，紧密咬合，互相配合。
每个小团队里的成员也不能太多，这样大家沟通起来才方便。
大家就像一家人一样，有啥想法都能直接说出来，不用拐弯抹角的。
四、建立沟通渠道。
这沟通渠道可是扁平化架构的生命线呀。
要是没有好的沟通渠道，那信息就像断了线的风筝，飘得没影了。
它摒弃了传统的金字塔状的企业管理模式的诸多难以解决的问题和矛盾。
扁平化管理是企业为解决层级结构的组织形式在现代环境下面临的难题而实施的一种管理模式。
当企业规模扩大时，原来的有效办法是增加管理层次，而现在的有效办法是增加管理幅度。
当管理层次减少而管理幅度增加时，金字塔状的组织形式就被“压缩”成扁平状的组织形式。
特点（一）优点 它较好的解决了等级式管理的“层次重叠、冗员多、组织机构运转效率低下”等的弊端，加快了信息流的速率，提高决策效率。
扁平化管理模式的特点，是精炼了管理层次。
（二）缺点 但是由决策者直接面对职能部门和基层生产单位的“一对多”的组织构架，这只是物理意义上的扁平化管理。
由于实施“面对面”的管理，大量的数据和管理信息的交流只能在决策者和所面对的管理部门之间进行，而部门与部门之间的信息资源的交流及相互调用亦只能通过决策者来进行。
此时的决策者在扁平化管理平台上的主要“功能”只起到一个“数据库”（存储和交换信息资源）的作用，无法集中有限的精力去研究企业的市场对策和企业发展的战略问题。
面对企业内部各种管理信息流（资金流、物资流、计划流……）的迅速汇集，决策者如何把握时效，有序整合相关的数据，合理配置企业资源，提高决策效率，这是实施扁平化难点所在。
扁平化管理的结构形式 由于信息化进程的深入发展必然导致企业结构趋向扁平，所以，我们必须全面认识扁平化管理结构，才能更好地利用信息技术手段使企业组织结构的扁平化调整获得成功，真正做到向管理要效益。
按照管理层次与管理幅度的关系，组织结构有两种形式，即扁平结构和直式结构。
扁平结构是管理层次少而管理幅度大的结构，直式结构是管理层次多而管理幅度小的结构。
管理幅度小，管理层次和管理人员就要增多，花费的精力、时间和费用都要增加；而扩大管理幅度，可以减少管理层次，所需的管理人员、时间和费用减少，上下级之间信息传递的渠道缩短，可以提高工作效率。
扁平化管理模式的运用 运用扁平化管理模式，旨在构筑新模式、组建新机构、再造新流程。
网络技术培训和培训计划一、培训目的网络技术是当今社会中不可或缺的一部分，它关系到整个社会的信息交流与运作。
而随着科技的发展，网络技术也在不断变化和更新。
因此，为了提高员工的网络技术水平，提升企业的竞争力，特制定网络技术培训计划，以提高员工的网络技术水平和规范员工的网络使用行为。
培训的目的旨在让员工能够熟练掌握网络技术，更好地应用于工作和生活中。
二、培训内容1. 网络基础知识- 网络定义及分类- 网络拓扑结构- 网络协议及标准- 互联网协议及常见网络设备2. 网络安全- 网络安全概念- 网络安全威胁及常见攻击手段- 网络安全防护技术- 网络安全管理与维护3. 网络管理- 网络规划与设计- 网络设备及配置管理- 网络性能监测与优化- 网络故障排除与维护4. 云计算与大数据- 云计算基础- 云计算架构及应用- 大数据概念及应用- 大数据处理与分析技术5. 物联网技术- 物联网技术概念- 物联网应用场景与技术原理- 物联网设备及通信技术- 物联网安全与管理6. 新兴网络技术- 区块链技术- 5G网络技术- 边缘计算技术- 人工智能与网络技术三、培训方式1. 理论课程：通过讲解、演示、案例分析等方式，向员工介绍网络技术的基本知识和技术应用；2. 实践操作：通过操作实验，让员工亲自动手实践网络技术，培养其实际操作能力；3. 网络资源：利用网络资源，提供相关网络学习资料和教学视频，让员工能够自主学习和提高。
四、培训计划1. 第一阶段（1个月）- 网络基础知识- 网络安全概念- 网络管理与维护2. 第二阶段（1个月）- 云计算与大数据- 物联网技术3. 第三阶段（1个月）- 新兴网络技术- 实践操作四、培训效果评估1. 培训结束后，对员工进行网络技术水平测试，以评估培训效果；2. 培训结束后，观察员工在实际工作中的网络技术应用情况，以评估培训的实际效果。
五、培训师资1. 本公司技术骨干作为培训师，具有丰富的网络技术实战经验和教学经验；2. 外聘网络技术专家作为辅导老师，提供更多的网络技术知识和最新动态。
校园网扁平化改造设计作者：袁学松来源：《电脑知识与技术》2020年第22期摘要：本文针对校园网传统三层架构运行中存在的问题，应用扁平化网络结构理念对网络架构和认证计费方式进行了重新设计，同时对学校有线和无线网络如何改造给出了方案。
关键词：校园网;扁平化;改造中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）22-0239-02开放科学（资源服务）标r码（OSID）：1 引言安徽师范大学校园网基础设施大规模建设始于2003年，校园网络主干线路采用千兆光纤、百兆到桌面。
整个网络承载了全校校内网络资源访问及互联网资源的访问、校园一卡通系统、智能水电系统、办公网络、多媒体教学网络、标准化考场网络、各类实验室和机房网络的互联等各类业务系统。
经过十多年的发展和运行，校内的汇聚、接人设备的使用年限都比较长，部分甚至已经超过了正常使用周期，很多设备处于无维保状态。
很多网络设备间基础环境较差，线路老化、标识不清。
室内信息点分布不合理，线路质量参差不齐，人为造成了很多网络故障点，造成容易掉线、网络不稳定。
校园无线由于覆盖不足而造成信号不好等。
这些都极大地影响了用户的使用效果。
校领导多次提出有线不掉线，无线能泛在的要求。
为此，作为校园网建设和管理部门，必须行动起来，做好网络改造工作。
2 网络架构和存在问题2.1网络架构校园网的网络架构如图1所示，采用核心、汇聚和接人三层网络架构建设，通过多台H3C 7506核心交换设备组成网络核心设备。
采用核心交换设备上的“无线控制业务板卡+放装AP”的方式，组成校园无线网络。
有线、无线网络覆盖了赭山校区、花津校区、皖江学院、教職工公寓、附属中学等区域。
2.2 存在的问题目前，学校校园网的拓扑比较清晰，但是存在的问题也是比较突出的，主要体现在以下几个方面：1）网络架构中存在的问题学校校园网采用传统的三层网络架构，网络中存在着大量的汇聚、接人交换机，核心层为H3C三层路由交换设备，主要提供快速数据交换功能，满足局域网数据交换频繁的应用特点。
