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《数字媒体艺术制作》教学大纲课程英文名:Digital media art production课程类别：职业方向课程课程性质：必修适用专业：动画、动漫总学时：48学时理论学时：16 实验及其它学时：32学分：2一、课程性质与定位本专业是集数字媒体技术应用和艺术设计于一体的专业，培养学生具冇扎实的数字媒体技术应用能力和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的知识、技能和具体运用，成为本行业领域中具冇较宽知识面和较强技能的高级专门人才。
二、课程学习目标使学生系统地掌握数字媒体艺术制作的基本理论和知识，形成基本的知识体系逻辑；掌握各种媒体的基木处理技术和常用数字媒体外设的使用，培养学生实际操作的动手能力；结合数字媒体艺术作品，培养学生综合运用所学知识能力并发挥想象力和创造力，这也是信息时代对人才的需求；通过对各种数字媒体软件的介绍和学习，培养学生通过门己的探索和利用软件中提供的帮助进行门我学习的能力。
(-)知识目标通过学习《数字媒体艺术制作》课程，学生能够系统的了解数字媒体艺术的基本理论知识，掌握数字媒体艺术的学科知识体系、数字媒体艺术的來龙去脉和发展规律，数字媒体艺术与其他相关领域的联系和区别。
最终达到对数字媒体艺术的总体把握和整体鉴赏能力。
(-)能力目标通过学习《数字媒体艺术制作》课程，利用数字媒体艺术软件制作相关视频,使用数字摄像机进行素材拍摄收集，掌握音频、视频等多媒体数据的获取、处理、 存储、管理、传输显示的方法。
使用After Effects 软件对视频、咅频素材进行 设计、处理。
这种培养学生分析问题的能力和动手能力。
（三）态度目标培养学生独立、严谨的工作作风和团队意识，树立敬业精神；培养学生的创 新精神和创新能力。
通过本课程的学习，使学生了解本课程教学设让的整体内容，了解课程相关 课吋安排及教学方法，能形成自己的学习体会与心得，并为能在屮职院校进行相 关数字媒休艺术制作的教学能力打下一定基础。
数字媒体艺术专业核心课程简介《素描》课程简介课程编号：L110140课程类别：学科基础必修课适用专业：艺术设计总学时：64学时（理论讲授学时：7学时，训练及辅导学时：57学时）学分：6学分课程简介：本课程为艺术类学科基础必修课，旨在培养包括造型基础、基本技巧、艺术语言、艺术表现形式和艺术造型规律的掌握及创造和运用能力。
在传统素描的基础上，将传统的、现代的素描教育思想进行整合建立一种兼容写实与抽象、传统与现代多种素描观念并拢的大素描教学体系。
SketchCourse Code: L110140Course categories:CompulsoryCredit hour: 6 Credit, 64 hours (Theory taught: 7 hours, training: 57 hours ) Course Description:This course is a basic required course for art students. The aim of this course is training students the ability to create and use basic modeling skills, artistic language forms of artistic expression and ornamental mould. Based on the traditional sketch training, this course will combine traditional and modern sketch education ideas to build a general education system with modern and traditional art concept.《色彩》课程简介课程编号：L110240课程类别：学科基础必修课适用专业：艺术设计总学时：64学时（理论讲授学时：16学时，训练及辅导学时：48学时。
2023年数字媒体艺术专业考研书目数字媒体艺术专业是一门综合性较强的艺术专业，对于考研需要阅读大量的书籍。
以下是2023年数字媒体艺术专业考研书目，供大家参考。
1.《数码影像处理》——美国著名数码影像处理学者 Gerhard Roth 著，由北京邮电大学出版社出版。
本书详细介绍了数字影像处理的各个方面，包括图像处理基础知识、数字图像与颜色、数字信号与滤波、数字图像编码等内容。
2.《数字媒体技术基础》——由北京邮电大学出版社出版。
该书主要介绍了数字媒体的基本原理、技术及应用，包括数字媒体技术概览、数字音频技术、数字视频技术等内容。
3.《计算机图形学导论》——由美国康奈尔大学计算机系教授 James D. Foley 等著，电子工业出版社出版。
该书详细讲解了计算机图形学的基本原理和主要技术，包括线性代数、2D/3D图形学基础、三维几何、摄像机和投影等内容。
4.《计算机图像处理》——由美国加州大学圣地亚哥分校 Samuel M. 奥尔索著，由电子工业出版社出版。
本书主要介绍了数字图像处理不同阶段的基本概念和技术，包括数字图像处理基础、图像增强、噪声去除、图像分割、模式识别等内容。
5.《数字艺术》——由上海交通大学出版社出版。
该书是数字媒体艺术领域的经典教材，主要介绍了数字媒体艺术的起源与发展、数字媒体技术及其应用、数字艺术展览和数字媒体艺术教育等内容。
6.《计算机动画原理与实践》——由美国加州大学伯克利分校John Lasseter 等人著，机械工业出版社出版。
本书主要介绍了计算机动画的基本原理、技术和应用，并引入了最新的动画软件和技术，包括动画基础知识、动画系统的结构和体系、动画技术的发展和应用等内容。
7.《数字媒体设计与制作》——由电子工业出版社出版。
本书全面介绍了数字媒体设计与制作的过程，以数字媒体的创作流程为主线，阐述了数字媒体原理、数字媒体基础制作技术、数字媒体艺术设计和数字媒体应用等内容。
四川师范大学数字媒体学院数字媒体技术专业教学大纲目录《计算机基础》教学大纲 (3)《数字媒体技术导论》教学大纲 (5)《程序设计基础与实验》教学大纲 (8)《多媒体画面艺术》教学大纲 (11)《面向对象程序设计》教学大纲 (13)《游戏架构设计》教学大纲 (16)《媒体制作软件》教学大纲 (19)《3D图形程序设计》教学大纲 (22)《三维造型与动画技术》教学大纲 (25)《计算机图形学》教学大纲 (28)《数字图像处理》教学大纲 (31)《游戏开发》教学大纲 (34)《动画设计》教学大纲 (37)《影视制作与合成》教学大纲 (40)《多媒体原理与应用》教学大纲 (43)《网络应用技术》教学大纲 (46)《数据结构与算法设计》教学大纲 (49)《数字视音频处理》教学大纲 (52)《实时虚拟现实技术》教学大纲 (54)《高级图形技术》教学大纲 (56)《仿真设计与开发》教学大纲 (58)《数字艺术创意与脚本写作》教学大纲 (60)《交互动画设计》教学大纲 (63)《水墨动画制作基础》教学大纲 (65)《二维游戏制作》教学大纲 (67)《人机交互技术》教学大纲 (69)《Windows游戏程序设计》教学大纲 (72)《多媒体数据库设计》教学大纲 (75)《多点触控开发》教学大纲 (78)《三维渲染技术》教学大纲 (81)《游戏引擎设计》教学大纲 (84)《基于GPU的绘制》教学大纲 (87)《虚拟现实与系统仿真》教学大纲 (90)《三维仿真技术》教学大纲 (92)《计算机辅助设计》教学大纲 (94)《web3D技术》教学大纲 (96)《虚拟场景制作与演示》教学大纲 (99)《数字交互设计》教学大纲 (101)《图形引擎设计》教学大纲 (104)《计算机视觉》教学大纲 (107)《计算机基础》教学大纲课程名称：计算机基础课程类型：学科基础课程课程编号：134046学时数及学分：总32学时，2学分，其中讲课16学时，上机16学时教材名称及作者、出版社、出版时间：《计算机文化基础》，刘筱冬等编，人民邮电出版社，2012年本大纲主笔人：陈为龙本大纲审定人：数字媒体学院学术委员会一、课程的目的、要求和任务课程目的：通过本课程的学习，使学生掌握计算机基础知识，理解计算机的常用术语和基本概念，能熟练使用office办公软件进行文字处理、数据处理，具有上网操作的能力。
多媒体技术基础相关书籍
多媒体技术是指利用计算机技术，将文字、图像、声音、动画、视频等多种媒体形式集成在一起，形成具有交互性、丰富性和感官体验的数字化产品。
以下是几本涉及多媒体技术基础的书籍：
1. 《多媒体技术基础》（第三版）作者：李翎主编，出版社：机械工业出版社
本书全面介绍了多媒体技术的基础知识和应用，包括计算机图形学、数字音频、数字视频、多媒体通信等方面的内容。
适合计算机专业的本科生和研究生以及相关从业人员阅读。
2. 《多媒体技术》（第二版）作者：李宁，出版社：清华大学出版社
本书介绍了多媒体技术的基本概念、原理和应用，包括图形学、音频编解码、视频编解码、多媒体网络等方面的内容。
书中还涉及到多媒体应用的设计和开发。
适合学习多媒体技术的本科生、研究生和从业人员使用。
3. 《多媒体技术基础》（第二版）作者：陈敏、莫云超，出版社：北京邮电大学出版社
本书详细介绍了多媒体技术基础知识，包括多媒体系统架构、数字音频、数字视
频、多媒体通信等方面的内容。
书中还涉及到多媒体技术的发展历程和应用案例。
适合计算机、通信等相关专业的本科生、研究生和从业人员使用。
以上书籍均比较系统地讲解了多媒体技术的基础知识和应用，读者可以根据自己的需求选择合适的书籍进行阅读。
数字媒体广告设计书籍
关于数字媒体广告设计的书籍，以下是一些推荐：
1.《数字媒体广告设计基础》：这本书是数字媒体广告设计的入门指南，旨在帮助读者了
解数字媒体广告设计的基本原则和技巧。
书中详细介绍了数字媒体广告的历史、发展趋势、主要的设计原则，包括色彩搭配、排版设计和视觉传达等方面的基础知识。
此外，还提供了一些实际案例和练习，帮助读者巩固所学知识。
2.《数字媒体广告创意设计》：这本书着重介绍了数字媒体广告设计中的创意思维和创意
设计技巧。
通过详细的案例分析和实践指导，读者可以学习到如何挖掘和应用创意元素，以吸引用户的眼球并传达有效的信息。
此外，该书还讲解了数字媒体广告设计中的故事叙事技巧和品牌形象传播方法，帮助广告设计师打造独特而富有影响力的广告作品。
3.《广告设计与创意(第2版)》：这本书介绍了广告的历史沿革、广告设计的思想演进，
分析、探讨了广告创意理论和方法，并从广告图形、色彩、版面编排与构成设计，以及广告媒体的选择和传播效果评价方法等方面入手，总结和归纳出广告的创意精髓、制作和表现技巧，较为详细地阐述了广告设计与传播的基本原理和实践经验。
以上书籍都是关于数字媒体广告设计的优秀参考书籍，可以帮助读者深入了解数字媒体广告设计的各个方面，提升设计水平和创意能力。
《交互设计（二）》课程实验教学大纲一、实验课程的性质、目的和任务性质：本课程是数字媒体艺术专业的专业方向核心课程。
本实验是《互动媒体设计》课程的课内上机实验教学环节。
目的：该实验是验证、巩固课堂讲授的理论知识的必要环节，且通过上机实验，亦可以培养提高学生的动手能力、运用知识解决实际问题的能力。
任务：互动媒体设计是近几年来新兴起的设计门类之一，在当今社会中扮演的角色也越来越重要。
与传统的单向媒体设计不同，其具有丰富生动的表现力。
互动媒体设计最大的特色即加入了互动元素，受众从被动的接收转向主动的选择，而且接收方式也变得更加人性化。
互动媒体设计的应用领域也越来越广泛，存在于科学发展、改造自然、生产、生活等所有人类涉及的领域中。
从广告业到会展业，从医疗教学到工业生产，从军事模拟到数字娱乐，无处不见互动设计的身影。
二、实验内容、学时分配及基本要求序号实验项目名称学时实验内容及要求开出组数每组人数实验类型选做必做备注1 作品分析3内容：分析学生的作品创作案例，学生之间互相学习互动媒体设计的创意构思和制作形式；要求：结合色彩构成与数字图像内容，分析学生的作品创作案例，学生之间互相学习新媒体设计的创意构思和制作形式。
主要目的是为了开阔学生眼界，使学生能互相交流学习，取长补短，以提高学生的艺术修养及30 1 验证√课程编号：B0708820S 课程名称：交互设计（二）课内总学时：48 上机实验学时：24专业水平；2 互动设计常用技术（一）6内容：对多种媒体元素进行整合，从而完成互动设计基本技术学习；要求：本课程将结合计算机动画原理，围绕互动设计中系统集成环境进行展开，学生学习如何对多种媒体元素进行整合，从而完成互动设计基本技术学习。
30 1 验证√3 互动设计常用技术（二）6内容：完成互动媒体设计中的视音频合成；要求：本课程具体讲解互动媒体设计中的数字音频与合成音乐，就设计的概念以及常用的设计方法等进行深入的研究。
