六年级拼音复习练习题

六年级拼音复习练习题（1）
班级：姓名：学号：
1、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。

F （）H （）Q （）R （）U （）Y （）K （）
B （）J （）A（）
2、按字母表的顺序，重新排列下面字母。

X L S D C T W P Z O
3、在全是音节的那一组后面画“√”　
(1) fàn qià cèǐng kǎi tǎng (
) (2) qià
o mèng yíng júèniàng ( )
(3) ǔ　fǎng yuán sì làn pì (
) (4) yīng sh xún lǜ　cìchóng ( )
4、给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。

（）（）（）（）（）（）（）（）（）
皮袄飘提案添激昂将心爱上海鲁迅
5、给下面汉字的注音加上声调符号。

cong聪kùi愧jiù疚guai乖dan但jiu救pian骗shou受chang肠lai赖
sui 随deng登mo默zun尊zhen珍liao料jue决gai概xie斜威wei
6、下列词语的拼音，开头都要将字母大写的是（）。

A．北京奥运会费俊龙B．人民主席光荣
C．中国天安门训练D．将领波兰曹操
7、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“——”。

(1) chú xī sì dài chèn fù hè wēi (2) ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèｉ
(3) tòu bō jī tiē fēn wēi yuè yàn (4) cāo wǔ yǒng bǎn huá pái pīng kū
8、看拼音，写汉字。

dào yùduàn 迟（）（）习绸（）（）念犹（）（）炼
（）道遭（）（）落（）谷富（）果（）
Bǎｏfèi jǜｎ（）贝（）腾（）工（）卫浪（）
严（）（）垒（）物英（）
yi 友（）战（）（）站武（）
效（）（）立便（）翻（）
9、连线，选择带点字正确的读音。

努力nǔ道路lù秘诀jié
女士nǚ　降落luò清洁jué
惩罚chén 呻吟sēｎ恶劣liè
沉重chéng森林shēn 劳累lèi
10、将下面几个国家按音序顺序重新排列。

1、中国
2、美国
3、俄罗斯
4、日本
5、新西兰
6、加拿大
7、墨西哥
8、法国
9、德国10、埃及
它们的顺序是
11、某班用读音为“jìng”的字作为班级公约，以激励大家创建良好的班级形象。

请写出空余的“jìng”字。

秩序安定突出一个“静”字。

环境整洁突出一个字。

文明礼貌突出一个字。

力争上游突出一个字。

强身健体突出一个字。

12、看拼音，写句子。

①míng zhī shān yǒu hǔ,piān xiàng hǔ shān xíng.
②zhǐ yào gōng fu shēn,tiě chǔ mó chéng zhēn.
③shào zhuàng bù nǔ lì,lǎo dà tú shāng bēi.
④yí cùn guāng yīn yī cùn jīn,cùn jīn nán mǎi
cùn guāng yīn.
⑤tiān cái zài yú xué xí,zhī shi zài yú jī lěi.
13、认真读下面的字，再按要求写下来。

惩衡荆盈侦铭侵赠吟肆呻
1、韵母是en的：_______________
2、韵母是eng的：___________________
3、韵母是in的：________________
4、韵母是ing的：___________________
5、翘舌音：_____________________
6、平舌音：________________________
7、三拼音节： 8、两拼音节：
14、在下列的词语中选择两个，各写一句话。

屹立精彩流连忘返真心实意不仅……而且……
1、：
2、：
13、（1）学校有“张，李，王，孙，白，黄”几位老师，按其拼音的首字母在
《字母表》中的顺序排列，排在最前的是，排在最后的是。

（2）在“着火了”“穿着整洁”“走着路”这三个词语中，“着”字的读音
依次是、、。

15、下列词语的读音中声母全是翘舌音的是（）
A.杂志支持书桌促进
B.战场政治挣扎整数
C.四十私事宿舍驻扎
D.十四散失真正层
字部分复习（二）
1、用“＼”划去句子中不正确的字、词。

（1）他跨上一匹（骏俊峻）马，越过了险（骏俊峻）的山崖。

（2）中国女排的拼（博搏）精神（博搏）得了大家的好评。

（3）瓦特（发明发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明发现）了蒸气机。

（5）爸爸来信的（意义意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义意思）的好事。

2、选择加点字的正确意义，将正确答案的序号填在括号里。

（1）“深”：A. 深奥 B. 颜色浓 C. 深刻 D. 从上到下或从外到里距离大
①海水很深（）②本文内容太深，不易理解。

（）
③这布的颜色太深。

（）④他给我留下深刻的印象。

（）
（2）“透”：A.显露 B. 喘 C. 穿透 D. 伸出 E.暗地告诉 F.稍稍轻松些
G. 达到饱满的、充分的程度
①他忙得气也不透一口。

（）②小姑娘的脸白里透红。

（）
③窗子里透出光来。

（）④它的根往土里钻，它的芽往地面透。

（）
⑤天气坏透了。

（）⑥谁都以为该透一口气了，可是……（）
3、改错别字。

（1）用“○”
划出下列词语中的错别字，再把正确的字写在括号里。

守株侍兔（）精兵减政（）付荆请罪（）迫不急待（）阴谋鬼计（）完壁归赵（）不可魔灭（）安然无样（）
（2）用“△”找出下列句子中的错别字后，把正确的字写在括号里。

A、鱼夫的妻子桑娜座在火炉旁缝补着一张破凡。

（）
B、张老师以经五十多岁了，确象年轻人一样冲满潮气。

（）
C、蔺相如知道秦王丝豪没有拿城换壁的成意，就回赵国了。

（）
词语部分复习（三）
1、看看自己积累了多少字、词？给下列的字加上偏旁构成不同的字后，再组词。

叔（）（）（）弟（）（）（）交（）（）（）真（）（）（）2、照样子，写出四个带“烈”的词语，再分别进行词语搭配
例：反应（强烈）
气氛（）反响（）掌声（）战斗（）
3、在小学六年你积累多少成语？请按括号里的要求把下列成语补充完整。

钟鸣（）食（）肩接踵（）荣昌盛（）然大悟
负（）请罪（）目相看如饥似（）功成名（）
大名（）（）文质（）（）衣冠（）（）书声（）（）
人才（）（）千里（）（）议论（）（）风尘（）（）
4、用线条把下列意思相近的词语连接起来。

安分守己南辕北辙变幻莫测高朋满座
跋山涉水前功尽弃遍体鳞伤一本正经
半途而废翻山越岭宾客盈门变化无常背道而驰奉公守法不苟言笑体无完肤
5、把下列词语补充完整，并在横线上解释带点字的意思。

同心（）力举世（）名千（）一发赞（）不已
一（) 莫展了如指（）（）立鸡群一（）不苟
6、把下列词语补充完整，再选词填空
书声（）（）完（）归赵一言九（）（）（）不安解（）相助（）尔一笑（1）清晨，我走进（）的校园，一股亲切之情油然而生。

（2）我拿着一张试卷，（）地走进家门。

7、先用“望”组成词语,再选择适合的词语填入下列句子，使句子通顺正确。

（）（）（）（）（）
（1）我春蚕宝宝快长大.
（2）爷爷回到原来的工作单位了几个老朋友.
（3）能评选为“全国的首批文明城市”是厦门人民的共同 .
（4）爸爸我今年能考上重点中学.
8、选择恰当的关联词语填空。

既……又……因为……所以……如果……就……所以……是因为……即使……也……不但……而且……要么……要么……
（1）星期天下午，我（）看课外书，（）看中央电视台少儿节目。

（2）詹天佑（）严格要求工作人员认真工作，（）以身作则，亲自到现场勘测。

（3）他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。

（4）我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。

9、按提示写词语。

（1）写出可以形容天气的四字词语，至少写4个。

（2）写出来源于古代寓言、历史故事的一些成语，至少写4个。

（3）写出带有动物名称的成语（4个）（4）写出表现人物优秀品质的成语（4个）。