中考必备模拟预测试卷
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初中的学生，但经历27载的考察研究，最大限度开发了自身潜在智能，写出了划时代的《进化论》。
木匠齐白石，半路出家学画画，日日磨砺，成了一代国画宗师。
李时珍30年修出了《本草纲目》。
歌德58年终成《浮士德》。
显然，这些都不能用“遗传”来解释。
⑧总之，天资聪慧这是幸运的，因为遗传注入了大器的胚胎。
但遗传的天赋只是智力发展的内部条件，并非是成才的决定因素。
当然，想真正解开智力之谜，还有很多工作要做。
24.根据选文的内容给选文拟一个恰当的题目。
（2分）
25.你认为教育家凯洛夫的话说得有道理吗？请结合实例说说你的理由。
（3分）
26.根据第⑤段内容，回答以下问题。
（6分）
（1）在括号内应填写恰当的关联词是：(2分)
A B
（2）语段中划线的句子在内容的表述上出现了问题，请找出来，并在原句中加以修改。
（2分）
（3）从本段所列举的老鼠的实验中，科学家们得出了一个怎样的结论？（2分）
27.第②段划线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
28.第④段中“‘聪明’鼠脑中的DNA比‘笨’鼠至少要高10%。
”一句中“至少”一词能否去掉，为什么？（3分）
29.第⑦段中列举了华罗庚、达尔文、齐白石等大量名人事例，体会有什么作用？（2分）
30.你认为真正成才的关键是什么？说说你的理由。
（2分）
三、写作能力。
（60分）
31. 请从以下两题中任选一题作文。
(1)话题作文
国以和为贵，家以和为美，人以和为善……“和”是一种境界，也是一种追求。
《现代汉语规范词典》中“和”字有以下几个主要词条：①和衷共济：比喻同心协力共渡难关。
②和洽：和睦融洽。
③和解：停止争执，归于和好。
请选择其中一个词条为话题，自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇600字左右的文章，力求写出自己的独特感受与真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。
题目：你误解了我
请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的独特感受与真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案：
1．（1）憩；驻（2）“眩”改为“渲”（3）B
2. 示例：犹如品尝甘醇的美酒，使你陶醉其中；犹如聆听智者的教诲，使你茅塞顿开。
3.C
4. （1）示例：粗鲁莽撞的一面：①潘家酒楼上，因金氏父女啼哭，打搅了饮酒兴致，鲁智深怒将碟儿盏儿摔到楼板上。
②听到金氏父女受到欺辱，鲁智深怒火中烧，三拳打死恶霸镇关西。
③店小二不放金氏父女走，鲁智深大怒，一拳打得店小二吐血，再一拳打落店小二两个门牙。
粗中有细的一面：①担心店小二拦截金氏父女，鲁智深掇条凳子坐在店中两个时辰，以拖延时间让金氏父女远走他乡。
②鲁智深发觉三拳打死了镇关西后，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会!”以麻痹围观的人，趁机脱身。
（2）坚毅顽强、敢于冒险星期五主仆(或支配与被支配，或压迫与被压迫，或占有与被占有)
5.略
6.A
7. （1）示例：今天我们班又增加了一位阳光男孩——李强同学，让我们以热烈的掌声欢迎新同学的到来。
李强同学家在汶川灾区，我们对你的家园被毁、亲人遇难、受伤失学的遭遇深感痛心和关切，但我们相信你会坚强战胜困难，成为我们班的骄傲，让我们再次以热烈的掌声对李强同学表示最诚挚的祝福! (2)示例：携手相伴，共度危难；天灾无情，人间有爱。
8. 楚人有涉江者// 其剑自舟中坠于水// 遽刻其舟曰
9.(1)急忙（2）代词，指剑
10.像这样寻找剑，不是让人很困惑吗？
11.刻舟求剑；做事情要灵活，不要一成不变（意思对即可）。
12. (1)吃(2)告诉、对……说(3)听说、听见
13. A
14. 黄门公(苏辙)放下筷子叹气，而(这时)苏东坡已经吃完了(面条)。
15. 豁达(乐观、洒脱)
16.男子为我修理燃气灶，我担心他给我要钱，但男子的行为让我脸红；男子送我一袋鸡蛋。
17.同情；感激
18.外貌描写（肖像描写），形象的写出了男子贫穷的特点，为下文男子向我要衣服和书的情节发展做铺垫。
19.“赶紧”是速度很快的意思，形象地写出了男子内心窘迫、不好意思的特点。
20.A、关心孩子；B、羡慕“我”的女儿；C、高兴
21.勤劳；关爱孩子；懂得感恩；淳朴
22.略
23.顺叙
24.示例：遗传与智力的关系
25. 有道理。
因为“知识”要靠后天的教育，“德行”要靠后天的培养，“天赋”只是智力发展的内部条件，而并非是成才的决定因素。
如《伤仲永》中的方仲永，虽然有天赋，但没有得到后天教育而沦落为平凡之人，就是一个典型的反面实例。
26. （1）不仅（不但）还（而且）（共2分。
错一处，1分不得）（2）病句：“这些种子需要发展，而发展必须借助教养和教育才能达到。
”应改为“这些种子需要发展，而发展必须借助教育和教养才能达到。
”注意修改符号的准确。
（共2分。
改错句子不得分，修改符号错误扣1分）（3）说明了遗传的天赋需要后天的教育和培养才能得到发展。
（共2分。
意思对即可）
27.举例子，具体地说明了人的智商的高低与家庭遗传有关。
28. “至少”表示最小的限度，说明聪明鼠脑中的DNA比“笨”鼠高出的比值在10%或10%以上，不低于10%。
（2分）如果去掉，表示的数字太绝对，不符合实际，“至少”体现了说明语言的准确性。
（1分）
提示：答此类题先明确观点，然后解释词语的限制作用，要结合句子的语言环境来谈，最后从反面谈，明确词语的作用。
29.具体说明了成才的关键还在于后天的努力。
30. 成才的关键应该是后天的努力。
或辩证的看待智力与遗传的关系。
理由言之有理即可。
