2021届高考语文基础知识总复习——古汉语知识专练(六)通假字
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古文字通假字大全通假字是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字。
通假字,有广义、狭义之分。
广义通假字,包括古今字、异体字和狭义的通假字。
古今字:古已有之,今又造字。
新字成为长期工。
如苏东坡的《石钟山记》中的“莫”,为“暮”之古字,被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思,故又造“暮”字。
异体字:同一个意思,不同的写法。
通假字:音同本字,借来一用。
借来的字只能作为临时工。
如“说”与“悦”;如“蚤”与“早”;如“当”与“倘”。
其特点是“因音通假”。
通假又叫通借,前人也称为假借,是古人用字写词时本有其字而不用,却用一个音同音近的字来代替的现象。
原本当用的字叫本字,临时用来替代本字的那个字叫通假字或通借字(简称借字)。
例如:①庄公寤生,惊姜氏。
(《郑伯克段于鄢》)②举错不可不察也。
(《张释之传》)③往者屈也,来者信也,屈信相感而利生焉。
(《系辞下》)十分明显,例①的寤本应用牾,牾训逆,牾生即逆生;例②的错本应用措,放置的意思;例③的信与屈相对,本应用伸,意思才能通畅。
然而这些文句的作者没有用本来该用的字,而用了意思毫不相干只是音同音近的字来代替。
这就是古书中的所谓通假现象。
这里的寤、错、信三字是通假(借字),牾、措、伸则分别为它们的本字。
在辨识通假字时要注意两点:(一)要有古音韵的常识。
所谓音同音近是就古音而言的,不是指的今音。
古今语音变化很大,古代音近的字,到现在不都还音同音近,有的可能变得完全不同近了;而原本读音不同不近的字,又有可能变得相同相近。
所以当我们以声音为线索去辨认通假时,千万不可只据今音作准则。
(二)在没有别的例证时,不可只据音同音近而轻言通假。
判定某字借用为某,一定要有充分的证据和理由。
有的学者过分强调“以声求义”,把根本不是通借武断为通借而将古书解错的例子不少,我们应引以为戒。
对于古书中常见的通假字,古今注文中多有注明,《辞源》、《辞海》一类普通字书中也有释例,初学者应该通过阅读和勤查工具书去掌握一批常用的通假字。
(七)古今异义1.下列句中加粗词的意义与现代汉语相同的一项是()A.零丁孤苦,至于成立B.室今方丈,仅容一人居C.宠命优渥,岂敢盘桓D.内外多置小门墙,往往而是2.下列加粗的词语古今意义相同的一项是()A.问征夫以前路B.翱翔蓬蒿之间C.千里逢迎D.告诉不许3.下列句子中加粗词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.备他盗之出入与非常也B.若舍郑以为东道主C.以其无礼于晋D.依乎天理,批大郤4.下列各句中,加粗词的意义和用法与现代汉语相同的一项是()A.以其无礼于晋秋毫不敢有所近B.樊於期偏袒扼腕而进左右既前,斩荆轲C.所以遣将守关者约为婚姻D.备他盗之出入与非常也将军战河北,臣战河南5.下列加粗字中没有古今异义的一项是()A.门前冷落鞍马稀B.烟涛微茫信难求C.老大嫁作商人妇D.势拔五岳掩赤城6.下列各句中,加粗词的古今意义相同的一项是()A.同心而离居,忧伤以终老B.汝岂得自由C.慨当以慷,忧思难忘D.对酒当歌,人生几何7.下列句子中加粗词语不全是古今异义的一项是()A.秦用商鞅之法,移风易俗江南金锡不为用B.是以泰山不让土壤所以游目骋怀C.千里逢迎,高朋满座阮籍猖狂,岂效穷途之哭D.俨骖騑于上路求天下奇闻壮观8.下列句中的加粗词,古今义相同的一项是()A.樊将军以穷困来归丹B.小学而大遗,吾未见其明也C.谢汉使曰:“武等实在。
”D.况臣孤苦,特为尤甚答案以及解析1.答案:C解析:盘桓:徘徊;逗留住宿;2.答案:D解析:在空中(常指在高空)飞行或盘旋。
3.答案:C解析:A项,古义,意外的变故;今义,表程度的副词,很,十分。
B项,古义指东方道路上(招待使节)的主人;今义指请客的主人。
D项,古义:指牛体的自然结构;今义:天然的道理或伦理道德。
4.答案:A解析:A项,无礼:古今义相同,不合礼节。
秋毫:古今义相同,鸟兽在秋天新长的细毛,比喻细小的东西。
B项,偏袒:古义,袒露一只臂膀;今义,袒护双方中的一方。
(6)通假字——2024届新高考语文一轮复习古代汉语知识强基专项练1.下列句中均含有通假字的一项是( )①赐以兰陵公主园,直百万②今以既治为安,故不逮③暴秦之欲无厌(《六国论》)④洎牧以谗诛,邯郸为郡(《六国论》)⑤鼓瑟希,舍瑟而作(《子路……侍坐》)⑥手裁举,则又超忽而跃(《促织》)A.②④⑥B.①③⑤C.①②④D.②⑤⑥2.下列句子中,不含通假字的一项是( )A.诏书切峻,责臣逋慢B.不顾恩义,畔主背亲C.虽趣舍万殊,静躁不同D.“离骚”者,犹离忧也3.下列句子中不含有通假字的一项是( )A.河海不择细流B.或师焉,或不焉C.项王按剑而跽D.毋内诸侯4.下列句子中不含有通假字的一项是( )A.不复一一自辨B.振之以威怒C.藉寇兵而赍盗粮D.弹铮搏髀5.下列各组句子中,全部含有通假字的一项是( )A.藉寇兵而赍盗粮朝济而夕设版焉B.手裁举河海不择细流C.所以传道受业解惑也思厥先祖父D.料大王士卒足以当项王乎则思无因喜以谬赏6.下列各句中,不含通假字的一项是( )A.“离骚”者,犹离忧也B.治乱之条贯C.屈原既绌D.乃令张仪详去秦7.下列各句中,不含有通假字的一项是( )A.其在道也,曰余食赘行B.其脆易泮,其微易散C.九层之台,起于累土D.故有道者不处8.下列句子中不含有通假字的一项是( )A.恩所加,则思无因喜以谬赏B.辟邪说,难壬人C.虽董之以严刑,振之以威怒D.不复一一自辨答案以及解析1.答案:B解析:①直——“值”⑤希——“稀” ⑥裁——“才”③暴——“曝”2.答案:A解析:B.“畔”同“判”;C.“趣”同“取”;D.“离”同“罹”3.答案:C解析:A.“择”:通“释”,舍弃。
句意:江河湖海不舍弃细流。
B.“不”:通“否”,不从师。
句意:有的(句读)向老师学习,有的(疑惑)却不向老师学习。
C.没有通假字。
句意:项羽握着剑挺起身。
D.“内”:通“纳”,接纳。
句意:不要让诸侯军队进来。
故选C。
(八)词类活用1.对下列句中加粗词的词类活用现象的分类,正确的一项是()①明道德之广崇②其后楚日以削③时秦昭王与楚婚④身客死于秦⑤短屈原于顷襄王⑥故内惑于郑袖⑦方正之不容也⑧邪曲之害公也A.①③//②④⑥//⑤⑦//⑧B.①④⑤//②⑥//③//⑦⑧C.①⑤//②④⑥//③//⑦⑧D.①⑦⑧//②③⑥//④//⑤2.下列句中加粗词语的活用类型与例句中不相同的一项是()例句:此吾祖太常公宣德间执此以朝A.臣少多疾病,九岁不行B.吾妻死之年所手植也C.客逾庖而宴D.妪,先大母婢也,乳二世3.下列各句中,与例句中加粗词的用法相同的一项是()例句:君为我呼入,吾得兄事之A.足之所履B.先破秦入咸阳者王之C.良庖岁更刀,割也D.赤也为之小,孰能为之大4.下列各句中,加粗词的活用情况不相同的一项是()A.夜缒而出范增数目项王B.秦武阳色变振恐,群臣怪之顷之未发,太子迟之C.越国以鄙远项伯杀人,臣活之D.君为我呼入,吾得兄事之常以身翼蔽沛公5.下列各句中加粗字的用法分类正确的一项是()①吾师道也②吾从而师之③其下圣人也亦远矣④师道之不传也久矣⑤则耻学于师⑥不耻相师⑦孔子师郯子⑧于其身也,则耻师焉A.①③④/②⑦/⑤⑥⑧B.①③④/⑧⑦/②⑤⑥C.③④/②⑥⑤/①⑦⑧D.③④/②⑥⑦/①⑤⑧6.下列各句中,加粗词的词类活用现象与例句相同的一项是()例:乌鹊南飞A.鼓瑟吹笙B.天下归心C.有仙则名D.其一犬坐于前7.下列句子中,加粗词的用法相同的一项是()A.见贤思齐焉在明明德B.先齐其家我树之成而实五石C.故亏兄而自利或以封,或不免于洴澼絖D.见不贤而内自省也故窃异室以利其室8.下列各项中的加粗词与例句中的加粗词的用法相同的一项是()例句:朝济而夕设版焉A.项伯乃夜驰之沛公军B.侣鱼虾而友麋鹿C.襟三江而带五湖D.以弱天下之民答案以及解析1.答案:C解析:①⑤都是形容词活用为动词,②④⑥都是名词作状语,③是名词活用为动词,⑦⑧是形容词活用为名词。
古文字通假字大全通假字是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字。
通假字,有广义、狭义之分。
广义通假字,包括古今字、异体字和狭义的通假字。
古今字:古已有之,今又造字。
新字成为长期工。
如苏东坡的《石钟山记》中的“莫”,为“暮”之古字,被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思,故又造“暮”字。
异体字:同一个意思,不同的写法。
通假字:音同本字,借来一用。
借来的字只能作为临时工。
如“说”与“悦”;如“蚤”与“早”;如“当”与“倘”。
其特点是“因音通假”。
通假又叫通借,前人也称为假借,是古人用字写词时本有其字而不用,却用一个音同音近的字来代替的现象。
原本当用的字叫本字,临时用来替代本字的那个字叫通假字或通借字(简称借字)。
例如:① 庄公寤生,惊姜氏。
(《郑伯克段于鄢》)② 举错不可不察也。
(《张释之传》)③ 往者屈也,来者信也,屈信相感而利生焉。
(《系辞下》)十分明显,例①的寤本应用牾,牾训逆,牾生即逆生;例②的错本应用措,放置的意思;例③的信与屈相对,本应用伸,意思才能通畅。
然而这些文句的作者没有用本来该用的字,而用了意思毫不相干只是音同音近的字来代替。
这就是古书中的所谓通假现象。
这里的寤、错、信三字是通假(借字),牾、措、伸则分别为它们的本字。
在辨识通假字时要注意两点:(一)要有古音韵的常识。
所谓音同音近是就古音而言的,不是指的今音。
古今语音变化很大,古代音近的字,到现在不都还音同音近,有的可能变得完全不同近了;而原本读音不同不近的字,又有可能变得相同相近。
所以当我们以声音为线索去辨认通假时,千万不可只据今音作准则。
(二)在没有别的例证时,不可只据音同音近而轻言通假。
判定某字借用为某,一定要有充分的证据和理由。
有的学者过分强调“以声求义”,把根本不是通借武断为通借而将古书解错的例子不少,我们应引以为戒。
对于古书中常见的通假字,古今注文中多有注明,《辞源》、《辞海》一类普通字书中也有释例,初学者应该通过阅读和勤查工具书去掌握一批常用的通假字。
(六)通假字
1.下列各句中不全含通假字的一项是()
A.共其乏困愿伯具言臣之不敢倍德也因击沛公于坐
B.秦伯说,与郑人盟失其所与,不知距关,毋内诸侯
C.要项伯唯大王与群臣孰计议之旦日不可不蚤自来谢项王
D.沛公起如厕令将军与臣有郤燕王诚振怖大王之威
2.下列句子中,不含通假字的一项是()
A.愿伯具言臣之不敢倍德也
B.况吾与子渔樵于江渚之上
C.颁白者不负戴于道路矣
D.秦王以十五城请易寡人之璧,可予不
3.下列各句没有通假字的是()
A.秦王以十五城请易寡人之壁,可予不
B.唯大王与群臣孰计议之
C.与武决去
D.空以身膏草野,谁复知之。
4.下列哪一项不含通假字()
A.蒙故业,因遗策。
B.天下云集响应,赢粮而景从。
C.合从缔交,相与为一。
D.百有余年。
5.下列各句中,没有通假字的一项是()
A.臣以险衅,夙遭闵凶
B.零丁孤苦,至于成立
C.猥以微贱,当侍东宫
D.夙婴疾病,常在床蓐
6.下列各句全都含有通假字的一项是()
①北冥有鱼,其名为鲲
②小知不及大知
③生物之以息相吹也
④此小大之辩也
⑤则其负大舟也无力
⑥而征一国者
⑦而御六气之辩
⑧彼且恶乎待哉
A.②④⑤⑦⑧
B.①③④⑥⑧
C.②③⑤⑥⑦
D.①②④⑥⑦
7.下列句子中,含有通假字的一项是()
A.匪女之为美,美人之贻。
B.采之欲遗谁?所思在远道。
C.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
D.柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!
8.下列选项中不含通假字的一项是()
A.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止
B.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章
C.极天云一线异色,须臾成五采
D.或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻
答案以及解析
1.答案:D
解析:D郤—隙振—震;A共—供倍—背坐—座;B说—悦知—智距—拒内—纳;C要—邀孰—熟蚤—早;
2.答案:B
解析:A项,“倍”,通“背”。
C项,“颁”,通“斑”。
D项,“不”,通“否”。
3.答案:D
解析:A不通否,表疑问语气;B孰通熟,仔细;C决通诀,辞别。
4.答案:A
解析:这是对文言文实词识记与理解考点。
识记和理解文言实词的含义是文言文阅读考查的重点之一。
具体要求有准确理解辨别通假字及其本字,并解释其意思;当然理解常见文言实词要做到“词不离句,句不离文”能用已学过的文言词语的意思,联系上下文进行理解并加强对通假字考点的积累。
这里B项中的“景”通“影”,C项中的“从”通“纵”,D项中的“有”通“又”。
5.答案:C
解析:A项,“闵”通“悯”,指可忧患的事(多指疾病死丧)。
B项,“零丁”通“伶仃”,孤独的样子。
D项,“蓐”通“褥”,垫子。
6.答案:D
解析:③⑤⑧不含有通假字。
①“冥”通“溟”,海;②“知”通“智”,智慧;④“辩”通“辨”,区别;⑥“而”通“能”,才能;⑦“辩”通“变”,变化。
7.答案:A
解析:“匪”同“非”,表示否定判断;“女”同“汝”,第二人称代词。
8.答案:D
解析:A项,“冯”同“凭”;B项,“属”同“嘱”;C项,“采”同“彩”。