数学家欧拉的小故事

我今天给大家讲一个欧拉的故事。

欧拉是瑞士著名的数学家，不过，同学们知道吗？这个大数学家，在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢，他是一个被学校除了名的小学生.事情是因为星星而引起的。

当时，小欧拉在一个教会学校里读书。

有一次，他向老师提问:“老师，天上有多少颗星星？”老师是个上帝的信徒，他不知道天上究竟有多少颗星，圣经上也没有回答过。

其实，天上的星星数不清，是无限的。

我们的肉眼可见的星星也有几千颗。

这个老师不懂装懂，回答欧拉说：“天上有多少颗星星，这无关紧要，只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。

”欧拉感到很奇怪：“老师！天那么大，那么高，地上没有扶梯，上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到天幕上的呢？上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕上，为什么忘记了星星的数目呢？上帝会不会太粗心了呢？”他向老师提出了心中的疑问，老师又一次被问住了，涨红了脸，不知如何回答才好。

老师的心中顿时升起一股怒气，这不仅是因为，一个才上学的孩子，向老师问出了这样的问题，使老师下不了台，更主要的是，老师把上帝看得高于一切。

小欧拉居然责怪上帝没有记住星星的数目，言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。

在老师的心目中，这可是个严重的问题。

在欧拉的年代，对上帝是绝对不能怀疑的，小欧拉没有与教会、与上帝"保持一致"，老师就让他离开了学校，回家了。

但是，在小欧拉心中，上帝神圣的光环消失了。

他想：“上帝是个窝囊废，他怎么连天上的星星也记不住？”他又想：“上帝是个独裁者，连提出问题都成了罪！”他又想：“上帝也许是个别人编造出来的家伙，根本就不存在！”后来，欧拉成了著名的数学家，这个故事告诉我们，遇到不懂的问题，要勇敢地提出质疑！谢谢大家！。

欧拉是数学史上著名的数学家，他在数论、几何学、微积分等数学领域都取得了出色的成就。

不过，这个大数学家在小时候因为对上帝提出怀疑而被学校除了名，回家后无事，小欧拉就一面帮爸爸放羊，一面读书。

他读的大多是数学书。

爸爸的羊渐渐地增多了，达到了100只。

原来的羊圈有点小了，爸爸决定建造一个新的羊圈。

他用尺量了一块长40米、宽15米的长方形地，一算周长是110米，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米，爸爸正打算动工的时候，却发现材料只够围100米的篱笆，不够用。

爸爸感到很为难，若要按原计划建造，就要再添10米长的材料；要是缩小面积，每头羊的面积就会小于6平方米。

小欧拉却说：“不用缩小羊圈，也不用担心每头羊占地的面积会减少，我有办法。

”父亲不相信小欧拉会有办法，没有理他。

小欧拉急了，大声说：“只要稍稍移动一下羊圈的桩子就行了。

”父亲听了还是不相信：“世界上哪有这样便宜的事情?”小欧拉却坚持说：“我一定能两全其美。

”父亲拗不过儿子，只好同意儿子试试看。

小欧拉高兴极了，跑到准备动工的羊圈旁，以一个木桩为中心，将原来的40米边长截短，缩短到25米。

父亲着急了，说：“不行，不行，这个羊圈太小了，太小了。

”小欧拉不动声色，跑到另一条边上，将原来15米的边长延长,又增加了10米，变成了25米。

这样一改，原来计划的羊圈变成了一个边长25米的正方形。

然后，小欧拉很自信地对爸爸说：“篱笆够了，面积也够了。

”父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，100米长的篱笆真的够了，而且还比原来大了一些。

父亲心里非常高兴，感到孩子比自己聪明，真会动脑筋，将来一定大有出息。

父亲觉得让这么聪明的孩子放羊实在是太可惜了。

后来，他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利。

通过这位数学家的推荐，1720年，小欧拉成了巴塞尔大学的大学生，这一年，小欧拉才13岁，是这所大学最年轻的大学生。

欧拉数学家的故事欧拉是18世纪最伟大的数学家之一，他的成就为数学领域奠定了坚实基础。

从他独特的数学思维到他辛勤的工作态度，欧拉的故事充满了启发和指导意义。

欧拉出生在瑞士巴塞尔的一个富裕家庭。

他在家庭的支持下接受良好的教育，并在早年显示出卓越的才华。

然而，他并没有因此而懒散。

相反，欧拉通过自己的努力和勤奋不懈，成为了坚不可摧的数学家。

年轻的欧拉在学习数学时遇到了许多困难，但他从不放弃。

他以巨大的热情和毅力攻克每一个难题，而不是被困难所吓倒。

这种积极的态度是他成功的关键。

他明白数学是需要长时间的练习和实践才能掌握的，而不是一蹴而就。

欧拉的数学成就是多方面的。

他是解析几何和微积分的创始人之一，并在这些领域做出了重要的贡献。

他发展了许多数学方法和公式，这些方法至今仍被广泛使用。

他的工作涵盖了数论、复变函数、力学、光学和流体力学等多个领域。

他开创了许多新的方向，并为数学的发展做出了重大贡献。

欧拉的数学思维是独特而深刻的。

他有一种直觉和洞察力，能够看到问题背后的本质，寻找简洁而优雅的解决方案。

他在解决数学难题时往往能够找到不同于传统方法的新途径，这种创新精神让他在数学界独树一帜。

欧拉的工作态度也值得我们学习。

他无论面对多么困难的问题，都能保持冷静和专注，并坚持不懈地寻找解决方案。

他相信数学是需要不断实践和思考的，坚持追求知识和真理的信念使他获得了众多的成就。

他的工作习惯启示我们，只有通过不断努力和坚持，我们才能达到真正的成功。

最重要的是，欧拉的故事告诉我们数学是一门有趣而美丽的学科。

他通过他自己的工作展示了数学的奇妙之处，鼓励人们探索和研究数学的乐趣。

他的故事是一个充满激励和指导意义的例子，帮助我们更好地理解和欣赏数学的重要性。

总而言之，欧拉的故事展示了一个卓越的数学家的生动篇章。

他的热情、毅力和创新精神是我们学习和追求数学知识的楷模。

通过他的故事，我们可以深刻理解数学的意义和美学，同时也受到启发，追求知识和真理的坚守。

数学家的数学小故事数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

今天小编在这给大家整理了数学小故事大全，接下来随着小编一起来看看吧!数学小故事(一)【失明的数学家欧拉】欧拉的惊人成就并不是偶然的。

他可以在任何不良的环境中工作，经常抱着孩子在膝上完成论文，也不顾较大的孩子在旁边喧哗。

欧拉在28岁时，不幸一支眼睛失明，过了30年以后，他的另一只眼睛也失明了。

在他双目失明以后，也没有停止过数学研究。

他以惊人的毅力和坚韧不拔的精神继续工作着，在他双目失明至逝世的十七年间，还口述著作了几本书和400篇左右的论文。

由于欧拉的著作甚多，出版欧拉全集是十分困难的事情，1909年瑞士自然科学会就开始整理出版，直到现在还没有出完，计划是72卷。

欧拉在他的886种著作中，属于他生前发表的有530本书和论文，其中不少是教科书。

他的著作文笔流畅、浅显、通俗易懂，读后引人入胜十分令读者敬佩。

尤其值得一提的是他编写的平面三角课本，采用的记号如sinx，cosx，……等等直到现今还在用。

欧拉1720年秋天入巴塞尔大学，由于异常勤奋和聪慧，受到约翰·伯努利的尝识，给以特别的指导。

欧拉同约翰的两个儿子尼古拉·伯努力和丹尼尔·伯努利也结成了亲密的朋友。

欧拉19岁写了一篇关于船桅的论文，获得巴黎科学院的奖金，从此开始了创作生涯。

以后陆续得奖多次。

1725年丹尼尔兄弟赴俄国，向沙皇喀德林一世推荐欧拉，于是欧拉于1727年5月17日到了彼得堡，1733年丹尼尔回巴塞尔，欧拉接替他任彼得堡科学院数学教授，时年仅26岁。

1735年，欧拉解决一个天文学的难题(计算慧星轨道)。

这个问题几个数学家，几个月的努力才得以解决，欧拉却以自已发明的方法，三日而成。

但过度的工作使他得了眼病，不幸右眼失明，这时才28岁。

数学小故事(二)从前，山东省有个大军阀，在一次会议开始时想点点名，了解一下那些人来，那些人没来。

欧拉简介及主要事迹
“哇，数学好难啊！”我坐在书桌前，对着数学作业发愁。

这时候爸爸走了过来，笑着说：“嘿，小家伙，别愁眉苦脸的啦！我给你讲个超级厉害的人的故事吧。

”我好奇地抬起头：“谁呀？”爸爸神秘地一笑：“莱昂哈德·欧拉。

”
欧拉呀，那可是个了不起的人物呢！他就像一个数学界的超级英雄。

欧拉小时候就特别聪明，对数学有着浓厚的兴趣。

他呀，仿佛有一双能看穿数学奥秘的眼睛。

欧拉的一生做了好多好多厉害的事情呢。

他研究了各种各样的数学问题，不管是代数呀，还是几何呀，他都能轻松搞定。

就好像他面前的那些难题都是小怪兽，而他就是那个能把小怪兽一个一个打败的勇士！
他还发现了好多好多重要的定理和公式呢，这些定理和公式就像是一把把打开数学大门的钥匙。

想象一下，如果数学是一个大大的城堡，那欧拉就是那个找到了进入城堡所有钥匙的人！
我忍不住惊叹道：“哇，他也太厉害了吧！”爸爸笑着点头：“是呀，欧拉的贡献可不止这些呢。

他的研究成果对后来的数学家们影响可大啦，就像给他们照亮了前进的道路。

”我不禁想到，要是我也能像欧拉那么厉害就好了。

爸爸摸摸我的头说：“只要你努力学习，说不定以后也能像欧拉一样厉害哟！”我用力地点点头，心里暗暗下决心，一定要好好学数学。

欧拉的故事真的太让人着迷啦！他就是我心中的榜样，我也要像他一样，在数学的海洋里勇敢地探索，去发现那些神奇的奥秘！。

【名人故事】数学界的莎士比亚――欧拉欧拉（Leonhard Euler，1707-1783）是数学史上最伟大的数学家之一，被成为“数学界的莎士比亚”。

他的成就非常多样化，几乎涵盖了数学的所有领域，从代数到解析几何，从微积分到数论，他几乎都有杰出的贡献。

欧拉出生在瑞士的巴塞尔市，他的父亲是一位受过良好教育的牧师。

由于天生智力超群，欧拉在早年就展露出了出色的数学才华。

他从小就展示出对数学的浓厚兴趣，常常在班里解答老师提出的问题。

他的老师非常赏识他的天赋，提供了一些额外的书籍供他学习。

在16岁时，欧拉进入了巴塞尔大学就读。

在他刚刚开始学习数学之前，他遭到了天大的打击。

在他17岁的时候，他失去了左眼的视力，而在18岁时，他又失去了右眼。

尽管艰难，欧拉并没有放弃学业，反而更加专注地投入到数学研究中。

为了继续学习和研究，他甚至学会了盲人阅读和写作。

欧拉在数学领域涉猎广泛。

他对代数、几何、分析以及数论都有很深的研究。

他开创了现代数学的多个领域，如解析几何、复变函数、微积分等。

他的许多发现被后人广泛应用于物理、工程、计算机科学等各个领域。

在1755年之前，欧拉曾一直在柏林的普鲁士科学院工作。

1755年，他受邀成为了圣彼得堡科学院的成员，并在那里开始了他的创作高峰。

在圣彼得堡，欧拉不仅在数学上取得了突破性的进展，而且在其他学科上也有卓越的贡献。

他对航海学、力学以及光学的研究都具有里程碑式的意义。

欧拉非凡的数学构思为数学领域提供了许多新的思维模式。

他的创造力和独特的见解都让人难以置信。

他是当时仅有两个拉格朗日和他自己的世界数学小组中，唯一活跃且突出的成员。

尽管欧拉是一位卓越的数学家，但他也并非是一个“死板”的学者。

他注重将数学应用于解决实际问题。

事实上，他是一位尽职尽责的教育家，培养了一代又一代的年轻数学家。

他编写了大量教材，将复杂的数学理论以通俗易懂的方式呈现，使数学变得更加容易理解。

在他的一生中，欧拉发表了超过800本论文和著作。

5个数学家的小故事简短1、高斯是德国著名的数学家，他在10岁时就解决了“100个数的和等于1000”的问题。

高斯在解决这个问题时，用了一个很小的技巧，就是先将这100个数进行分组，每组分别是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55，然后再加上55，得到110，再除以2，得到55。

因此，这个问题的答案就是55。

2、欧拉是瑞士著名的数学家，他小时候非常聪明，经常能够快速地解决一些复杂的数学问题。

有一次，欧拉和他的父亲在一条船上散步，他的父亲出了一个难题：“一个80岁的老人从船头走到船尾需要多长时间？”欧拉立刻回答：“只需要1秒钟！”他的父亲非常惊讶，问他为什么。

欧拉解释道：“因为船是在平静的湖面上行驶的，老人可以在一秒钟内走完整个船身长度，也就是从船头走到船尾的时间。

”3、毕达哥拉斯是古希腊著名的数学家，他发现了毕达哥拉斯定理（即勾股定理）。

有一次，他和他的学生们在野外散步时，看到了一片草地上的铁匠铺。

毕达哥拉斯问他的学生们：“你们知道铁匠铺里的铁砧和铁锤是怎么放的吗？”学生们回答：“当然是放在地上啊。

”毕达哥拉斯微笑着说：“不对哦，它们应该是挂在火炉上的。

”学生们都不相信，但毕达哥拉斯解释道：“铁砧代表直角，铁锤代表锐角和钝角。

只有将它们挂在火炉上，才能形成直角、锐角和钝角。

”4、希尔伯特是德国著名的数学家，他在数学领域做出了很多重要的贡献。

有一次，他在课堂上给学生们讲解一个难题时，突然发现自己的鞋子忘在了办公室里。

他灵机一动，对学生们说：“我必须回去拿我的鞋子，但在我回来之前，你们可以自由思考这个问题。

”当他回到教室时，他发现学生们还在思考他留下的问题。

希尔伯特非常高兴，因为他的学生们已经学会了如何独立思考和解决问题。

5、陈景润是中国著名的数学家，他在数论领域做出了很多重要的贡献。

有一次，他在图书馆里看书时，发现了一本非常难的数学著作。

他开始阅读这本书，但很快就遇到了困难。

不过，陈景润并没有放弃，他继续思考和研究这本书中的问题。

数学家欧拉的故事欧拉（Leonhard Euler，1707年4月15日-1783年9月18日）是18世纪最伟大的数学家之一，他的数学成就被誉为"数学之王"。

欧拉出生在瑞士的巴塞尔，他的父亲是一名牧师，因此欧拉在家里接受了良好的教育。

在他年轻的时候，他展现出了非凡的数学天赋，很快就引起了人们的注意。

欧拉在数学领域的贡献非常丰富，他对解析几何、微积分、数论、力学、流体力学等领域都做出了重大的贡献。

在解析几何方面，欧拉提出了许多重要的定理和公式，比如欧拉公式和欧拉角等，这些成果对后人的研究产生了深远的影响。

在微积分方面，欧拉是微积分的奠基人之一，他创立了微积分的基本概念和符号表示法，为后人的微积分研究奠定了基础。

在数论领域，欧拉提出了许多重要的猜想和定理，比如费马小定理和欧拉定理等，这些成果对数论的发展起到了重要的推动作用。

在力学和流体力学领域，欧拉提出了许多重要的方程和定理，为这些领域的研究做出了重大贡献。

除了数学领域，欧拉还在其他科学领域有着重要的贡献。

在物理学方面，欧拉提出了许多重要的定律和公式，比如欧拉方程和欧拉-伯努利方程等，这些成果对物理学的发展产生了深远的影响。

在天文学方面，欧拉提出了许多重要的理论和模型，为天文学的研究做出了重要的贡献。

在工程学和应用数学方面，欧拉提出了许多重要的方法和算法，为工程学和应用数学的发展做出了重要的贡献。

欧拉的数学成就不仅在于他提出了许多重要的定理和公式，更在于他的数学思想和方法。

欧拉是一个非常勤奋和坚韧的数学家，他在数学研究上投入了大量的时间和精力，刻苦钻研，孜孜不倦。

他善于从实际问题出发，善于发现问题的本质和规律，善于运用数学工具和方法解决问题，这些都是他数学成就的重要原因。

总的来说，欧拉是一个杰出的数学家，他的数学成就为数学的发展做出了重要的贡献，对后人的研究产生了深远的影响。

他的数学思想和方法也为后人树立了榜样，激励着后人在数学领域不断探索和创新。

《数学天才欧拉》
小朋友们，今天我来给你们讲讲数学家欧拉的故事。

欧拉呀，从小就特别聪明，特别喜欢数学。

有一次，老师在课堂上出了一道很难很难的数学题，别的小朋友都被难住了，不知道该怎么做。

可是欧拉很快就想出了答案，还告诉了大家解题的方法，老师和同学们都惊呆了。

欧拉长大后，不管遇到什么困难，都一直在研究数学。

有一回，他生病了，躺在床上不能动，但是他的脑子可没闲着，一直在想数学问题。

他就这么一边养病，一边还做出了很多重要的数学发现。

小朋友们，欧拉是不是很厉害呀？
《欧拉的数学世界》
小朋友们，来听听欧拉的事儿。

欧拉特别喜欢思考数学问题。

有一天，他走在路上，看到路边的树，就开始想：这些树的排列有没有什么规律呢？
还有一次，他和朋友们一起玩游戏，他也能从游戏里发现数学的奥秘。

欧拉写了好多好多的数学书，让更多的人喜欢上了数学。

就算有时候条件很艰苦，没有纸和笔，欧拉也会在地上或者墙上写写画画，继续研究数学。

小朋友，你说欧拉是不是对数学特别着迷？
《欧拉的坚持》
小朋友，我来讲讲欧拉。

欧拉是个很了不起的数学家。

他经常为了解一道数学题，忘记吃饭和睡觉。

有一次，外面下着大雨，欧拉在家里专心地算题。

雨都把窗户打湿了，他都没注意到。

还有一回，欧拉的眼睛不太好了，但他还是不肯停下研究数学。

他就让别人把题目读给他听，然后自己在心里计算。

最后，欧拉做出了很多伟大的数学成果。

小朋友们，我们要学习欧拉的坚持精神哟！。

数学名人故事：小欧拉智改羊圈
小欧拉是一个著名的数学家，他的作品在数学史上占有重要的地位。

他的父亲是一位律师，母亲是一位著名的护士。

小欧拉从小就表现出了对数学的热爱，他每天晚上都会做一些数学题目，他经常在睡觉前把自己认为没有解决出来的题目放在枕头下，第二天早上他就会继续思考。

小欧拉有一次在乡下的羊圈里，他发现羊圈里有一个漏洞，而这个漏洞正好可以容纳一只羊。

于是他就开始思考，如何才能让羊圈里的羊都能够被容纳。

他先用纸笔记录下来了羊圈的轮廓，然后他用线段把羊圈分割成一个个小矩形，每个小矩形都可以容纳一只羊。

最后，他把这些小矩形组合起来，形成了一个完整的羊圈，终于把所有的羊都容纳进去了。

这个故事最终被称为“小欧拉智改羊圈”，它也成为了一个著名的数学模型，被用来解决复杂的几何问题。

小欧拉从此成为了一个数学名人，他的精神也被许多人所津津乐道。

五个数学家的小故事汇总数学史上有许多伟大的数学家，比如阿基米德、牛顿、欧拉等阿基米德有“给我一个支点，我可以翘起整个地球”的豪言壮语，牛顿因为一个苹果的故事为众人所知。

欧拉似乎没有这些戏剧性的故事。

下面给大家带来一些关于五个数学家的小故事，希望对大家有所帮助。

五个数学家的小故事1数学家欧拉的生平欧拉1707年4月15日生于瑞士巴塞尔，1783年9月18日卒于俄国圣彼得堡。

他生于牧师家庭。

15岁在巴塞尔大学获学士学位，翌年得硕士学位。

1727年，欧拉应圣彼得堡科学院的邀请到俄国。

1731年接替丹尼尔·伯努利成为物理教授。

他以旺盛的精力投入研究，在俄国的14年中，他在分析学、数论和力学方面作了大量出色的工作。

1741年受普鲁士腓特烈大帝的邀请到柏林科学院工作，达25年之久。

在柏林期间他的研究内容更加广泛，涉及行星运动、刚体运动、热力学、弹道学、人口学，这些工作和他的数学研究相互推动。

欧拉这个时期在微分方程、曲面微分几何以及其他数学领域的研究都是开创性的。

1766年他又回到了圣彼得堡。

欧拉是18世纪数学界最杰出的人物之一，他不但在数学上作出伟大贡献，而且把数学用到了几乎整个物理领域。

他又是一个多产作者。

他写了大量的力学、分析学、几何学、变分法的课本，《无穷小分析引论》、《微分学原理》、《积分学原理》都成为数学中的经典著作。

除了教科书外，他的全集有74卷。

五个数学家的小故事2毕达哥拉斯 (约公元前580年～约前500(490)年)毕达哥拉斯出生在爱琴海中的萨摩斯岛(今希腊东部小岛)的贵族家庭，自幼聪明好学，曾在名师门下学习几何学、自然科学和哲学。

因为向往东方的智慧，经过万水千山，游历了当时世界上两个文化水准极高的文明古国——巴比伦和印度，以及埃及(有争议)，吸收了美索不达米亚文明和印度文明(公元前480年)的文化。

他最早悟出万事万物背后都有数的法则在起作用;认为无论是解说外在物质世界，还是描写内在精神世界，都不能没有数学。

欧拉的故事关于欧拉的故事莱昂哈德·欧拉(Leonhard Euler ，1707年4月15日～1783年9月18日)，瑞士数学家、自然科学家。

下面是YJBYS小编整理的关于欧拉的故事，欢迎阅读。

个人简介欧拉出生于牧师家庭，自幼受父亲的影响。

13岁时入读巴塞尔大学，15岁大学毕业，16岁获得硕士学位。

欧拉是18世纪数学界最杰出的人物之一，他不但为数学界作出贡献，更把整个数学推至物理的领域。

他是数学史上最多产的数学家，平均每年写出八百多页的论文，还写了大量的力学、分析学、几何学、变分法等的课本，《无穷小分析引论》、《微分学原理》、《积分学原理》等都成为数学界中的.经典著作。

欧拉对数学的研究如此之广泛，因此在许多数学的分支中也可经常见到以他的名字命名的重要常数、公式和定理。

此外欧拉还涉及建筑学、弹道学、航海学等领域。

瑞士教育与研究国务秘书Charles Kleiber曾表示：“没有欧拉的众多科学发现，今天的我们将过着完全不一样的生活。

”法国数学家拉普拉斯则认为：读读欧拉，他是所有人的老师。

2007年，为庆祝欧拉诞辰300周年，瑞士政府、中国科学院及中国教育部于2007年4月23日下午在北京的中国科学院文献情报中心共同举办纪念活动，回顾欧拉的生平、工作以及对现代生活的影响。

数学界的莎士比亚——欧拉欧拉从小着迷数学，是一位不折不扣的数学天才。

他13岁便成为著名的巴塞尔大学的学生，16岁获硕士学位，23岁就晋升为教授。

1727年，他应邀去俄国圣彼得堡科学院工作。

过度的劳累，致使他双目失明。

但是，这并没有影响他的工作。

欧拉具有惊人的记忆力。

据说，1771年圣彼德堡的一场大火，把他的大量藏书和手稿化为灰烬。

他就凭着惊人的记忆，口授发表了论文400多篇、论着多部。

欧拉这个18世纪数学巨星，在微积分、微分方程、几何、数论、变分学等领域都作出了巨大贡献，从而确定了他作为变分法奠基人、复变函数先驱者的地位。

同时，他还是一位出色的科普作家，他发表的科普读物，在长达90年内不断重印。

数学家欧拉的故事欧拉（Leonhard Euler 公元1707-1783年）18世纪最优秀的数学家，也是历史上最伟大的数学家之一。

1707年出生在瑞士的巴塞尔（Basel）城，小时候他就特别喜欢数学，不满10岁就开始自学《代数学》。

这本书连他的几位老师都没读过，可小欧拉却读得津津有味，遇到不懂的地方，就用笔作个记号，事后再向别人请教。

13岁就进巴塞尔大学读书，这在当时是个奇迹，曾轰动了数学界。

小欧拉是这所大学，也是整个瑞士大学校园里年龄最小的学生。

在大学里得到当时最有名的数学家微积分权威约翰·伯努利（Johann Bernoulli，1667-1748年）的精心指导，并逐渐与其建立了深厚的友谊。

约翰·伯努利后来曾这样称赞青出于蓝而胜于蓝的学生：“我介绍高等分析时，它还是个孩子，而你将他带大成人。

”两年后的夏天，欧拉获得巴塞尔大学的学士学位，次年，欧拉又获得巴塞尔大学的哲学硕士学位。

1725年，欧拉开始了他的数学生涯。

欧拉的父亲保罗·欧拉（Paul Euler）也是一个数学家，原希望小欧拉学神学，同时教他一点数学．由于小欧拉的才人和异常勤奋的精神，又受到约翰·伯努利的赏识和特殊指导，当他在19岁时写了一篇关于船桅的论文，获得巴黎科学院的奖金后，他的父亲就不再反对他攻读数学了．1725年约翰·伯努利的儿子丹尼尔·伯努利赴俄国，并向沙皇喀德林一世推荐了欧拉，这样，在1727年5月17日欧拉来到了彼得堡．1733年，年仅26岁的欧拉担任了彼得堡科学院数学教授．1735年，欧拉解决了一个天文学的难题（计算彗星轨道），这个问题经几个著名数学家几个月的努力才得到解决，而欧拉却用自己发明的方法，三天便完成了．然而过度的工作使他得了眼病，并且不幸右眼失明了，这时他才28岁．1741年欧拉应普鲁士彼德烈大帝的邀请，到柏林担任科学院物理数学所所长，直到1766年，后来在沙皇喀德林二世的诚恳敦聘下重回彼得堡，不料没有多久，左眼视力衰退，最后完全失明．不幸的事情接踵而来，1771年彼得堡的大火灾殃及欧拉住宅，带病而失明的64岁的欧拉被围困在大火中，虽然他被别人从火海中救了出来，但他的书房和大量研究成果全部化为灰烬了．沉重的打击，仍然没有使欧拉倒下，他发誓要把损失夺回来．在他完全失明之前，还能朦胧地看见东西，他抓紧这最后的时刻，在一块大黑板上疾书他发现的公式，然后口述其内容，由他的学生特别是大儿子A·欧拉（数学家和物理学家）笔录．欧拉完全失明以后，仍然以惊人的毅力与黑暗搏斗，凭着记忆和心算进行研究，直到逝世，竟达17年之久． 1783年9月18日，在不久前才刚计算完气球上升定律的欧拉，在兴奋中突然停止了呼吸，享年76岁。

数学家欧拉欧拉是数学史上著名的数学家，他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就。

不过，这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢，他是一个被学校除了名的小学生。

事情是因为星星而引起的。

当时，小欧拉在一个教会学校里读书。

有一次，他向老师提问，天上有多少颗星星。

老师是个神学的信徒，他不知道天上究竟有多少颗星，圣经上也没有回答过。

其实，天上的星星数不清，是无限的。

我们的肉眼可见的星星也有几千颗。

这个老师不懂装懂，回答欧拉说：“天上有多少颗星星，这无关紧要，只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。

”欧拉感到很奇怪：“天那么大，那么高，地上没有扶梯，上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢？上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕，他为什么忘记了星星的数目呢？上帝会不会太粗心了呢？”他向老师提出了心中的疑问，老师又一次被问住了，涨红了脸，不知如何回答才好。

老师的心中顿时升起一股怒气，这不仅是因为一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题，使老师下不了台，更主要的是，老师把上帝看得高于一切。

小欧拉居然责怪上帝为什么没有记住星星的数目，言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。

在老师的心目中，这可是个严重的问题。

在欧拉的年代，对上帝是绝对不能怀疑的，人们只能做思想的奴隶，绝对不允许自由思考。

小欧拉没有与教会、与上帝"保持一致"，老师就让他离开学校回家。

但是，在小欧拉心中，上帝神圣的光环消失了。

他想，上帝是个窝囊废，他怎么连天上的星星也记不住？他又想，上帝是个独裁者，连提出问题都成了罪。

他又想，上帝也许是个别人编造出来的家伙，根本就不存在。

回家后无事，他就帮助爸爸放羊，成了一个牧童。

他一面放羊，一面读书。

他读的书中，有不少数学书。

爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只。

原来的羊圈有点小了，爸爸决定建造一个新的羊圈。

他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。

欧拉（Leonhard Euler ）的故事！欧拉（Leonhard Euler 公元1707-1783年）1707年出生在瑞士的巴塞尔（Basel）城，13岁就进巴塞尔大学读书，得到当时最有名的数学家约翰·伯努利（Johann Bernoulli，1667-1748年）的精心指导．欧拉渊博的知识，无穷无尽的创作精力和空前丰富的著作，都是令人惊叹不已的！他从19岁开始发表论文，直到76岁，半个多世纪写下了浩如烟海的书籍和论文．到今几乎每一个数学领域都可以看到欧拉的名字，从初等几何的欧拉线，多面体的欧拉定理，立体解析几何的欧拉变换公式，四次方程的欧拉解法到数论中的欧拉函数，微分方程的欧拉方程，级数论的欧拉常数，变分学的欧拉方程，复变函数的欧拉公式等等，数也数不清．他对数学分析的贡献更独具匠心，《无穷小分析引论》一书便是他划时代的代表作，当时数学家们称他为"分析学的化身"．欧拉是科学史上最多产的一位杰出的数学家，据统计他那不倦的一生，共写下了886本书籍和论文，其中分析、代数、数论占40%，几何占18%，物理和力学占28%，天文学占11%，弹道学、航海学、建筑学等占3%，彼得堡科学院为了整理他的著作，足足忙碌了四十七年．欧拉著作的惊人多产并不是偶然的，他可以在任何不良的环境中工作，他常常抱着孩子在膝上完成论文，也不顾孩子在旁边喧哗．他那顽强的毅力和孜孜不倦的治学精神，使他在双目失明以后，也没有停止对数学的研究，在失明后的17年间，他还口述了几本书和400篇左右的论文．19世纪伟大数学家高斯（Gauss，1777-1855年）曾说："研究欧拉的著作永远是了解数学的最好方法．" 欧拉的父亲保罗·欧拉（Paul Euler）也是一个数学家，原希望小欧拉学神学，同时教他一点教学．由于小欧拉的才人和异常勤奋的精神，又受到约翰·伯努利的赏识和特殊指导，当他在19岁时写了一篇关于船桅的论文，获得巴黎科学院的奖的奖金后，他的父亲就不再反对他攻读数学了．1725年约翰·伯努利的儿子丹尼尔·伯努利赴俄国，并向沙皇喀德林一世推荐了欧拉，这样，在1727年5月17日欧拉来到了彼得堡．1733年，年仅26岁的欧拉担任了彼得堡科学院数学教授．1735年，欧拉解决了一个天文学的难题（计算慧星轨道），这个问题经几个著名数学家几个月的努力才得到解决，而欧拉却用自己发明的方法，三天便完成了．然而过度的工作使他得了眼病，并且不幸右眼失明了，这时他才28岁．1741年欧拉应普鲁士彼德烈大帝的邀请，到柏林担任科学院物理数学所所长，直到1766年，后来在沙皇喀德林二世的诚恳敦聘下重回彼得堡，不料没有多久，左眼视力衰退，最后完全失明．不幸的事情接踵而来，1771年彼得堡的大火灾殃及欧拉住宅，带病而失明的64岁的欧拉被围困在大火中，虽然他被别人从火海中救了出来，但他的书房和大量研究成果全部化为灰烬了．沉重的打击，仍然没有使欧拉倒下，他发誓要把损失夺回来．在他完全失明之前，还能朦胧地看见东西，他抓紧这最后的时刻，在一块大黑板上疾书他发现的公式，然后口述其内容，由他的学生特别是大儿子A·欧拉（数学家和物理学家）笔录．欧拉完全失明以后，仍然以惊人的毅力与黑暗搏斗，凭着记忆和心算进行研究，直到逝世，竟达17年之久．欧拉的记忆力和心算能力是罕见的，他能够复述年青时代笔记的内容，心算并不限于简单的运算，高等数学一样可以用心算去完成．有一个例子足以说明他的本领，欧拉的两个学生把一个复杂的收敛级数的17项加起来，算到第50位数字，两人相差一个单位，欧拉为了确定究竟谁对，用心算进行全部运算，最后把错误找了出来．欧拉在失明的17年中；还解决了使牛顿头痛的月离问题和很多复杂的分析问题．欧拉的风格是很高的，拉格朗日是稍后于欧拉的大数学家，从19岁起和欧拉通信，讨论等周问题的一般解法，这引起变分法的诞生．等周问题是欧拉多年来苦心考虑的问题，拉格朗日的解法，博得欧拉的热烈赞扬，1759年10月2日欧拉在回信中盛称拉格朗日的成就，并谦虚地压下自己在这方面较不成熟的作品暂不发表，使年青的拉格朗日的工作得以发表和流传，并赢得巨大的声誉．他晚年的时候，欧洲所有的数学家都把他当作老师，著名数学家拉普拉斯（Laplace）曾说过："欧拉是我们的导师．" 欧拉充沛的精力保持到最后一刻，1783年9月18日下午，欧拉为了庆祝他计算气球上升定律的成功，请朋友们吃饭，那时天王星刚发现不久，欧拉写出了计算天王星轨道的要领，还和他的孙子逗笑，喝完茶后，突然疾病发作，烟斗从手中落下，口里喃喃地说："我死了"，欧拉终于"停止了生命和计算"．欧拉的一生，是为数学发展而奋斗的一生，他那杰出的智慧，顽强的毅力，孜孜不倦的奋斗精神和高尚的科学道德，永远是值得我们学习的．［欧拉还创设了许多数学符号，例如π（1736年），I（1777年），e（1748年），sin和cos（1748年），tg（1753年），△x（1755年），Σ（1755年），f(x)（1734）。

数学家欧拉的小故事简短4个1、小欧拉怀疑上帝小欧拉在一个教会学校里读书。

有次，他向老师提问，天上有多少颗星星。

老师是个神学的信徒，他不知道天上究竟有多少颗星，圣经上也没有回答过。

这个老师不懂装懂，回答欧拉说："天有有多少颗星星，这无关紧要，只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。

"欧拉感到很奇怪：”天那么大，那么高，地上没有扶梯，上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢？上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕，他为什么忘记了星星的数目呢？上帝会不会太粗心了呢？”老师又一次被问住了。

心中顿时升起一股怒气，这不仅是因为孩的问题使老师下不了台，更主要的是，老师把上帝看得高于一切。

小欧拉居然责怪上帝为什么没有记住星星的数目，言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。

在欧拉的年代，对上帝是绝对不能怀疑的。

小欧拉没有与教会、与上帝"保持一致"，老师就让他离开学校回家。

但是，在小欧拉心中，上帝神圣的光环消失了。

他想，上帝是个窝囊废，他怎么连天上的星星也记不住？他又想，上帝是个独裁者，连提出问题都成了罪。

上帝也许是个别人编造出来的家伙，根本就不存在。

2、小欧拉机智改羊圈小欧拉帮助爸爸放羊，成了一个牧童。

他一面放羊，一面读书。

爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只。

原来的羊圈有点小了，爸爸决定建造一个新的羊圈。

他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。

他发现他的材料只够围100米的篱笆。

若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米（15+15+40+40=11 0）父亲感到很为难。

小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，他有办法。

父亲不相信小欧拉会有办法。

心想："世界上哪有这样便宜的事情？"但是，小欧拉却坚持说，他一定能两全齐美。

父亲终于同意让儿子试试看。

小欧拉见父亲同意了，站起身来，跑到准备动工的羊圈旁。

【名人故事】小欧拉智改羊圈的故事
小欧拉是18世纪著名的数学家，他在数学领域的贡献极为卓越。

但是，在他还是个孩子的时候，他就已经展现出了卓越的数学天赋。

据说，在小欧拉还是个小男孩的时候，他经常到当地的羊圈看羊。

有一天，他突然发现羊圈的门不仅仅是一个简单的门，还是一个精确的几何图形。

他仔细观察后，他认为羊圈的门采用了一种旋转的方式，以便于在不浪费空间的情况下，可以让更多的羊进出。

小欧拉非常兴奋，他开始研究羊圈的门的几何学原理。

他发现，如果门的形状是一个圆，那么会造成浪费；但如果形状是一个椭圆，就能够利用空间更好地让羊进出。

小欧拉开始搜集资料，并把它们组合成一个方程式，来表达椭圆的形状。

他还证明了这个方程式是正确的，并把他的研究结果发表在了当地的报纸上。

不久，他的成果引起了人们的关注，一些农民也开始去采用他的方法建造羊圈。

小欧拉的这个成果不仅社会价值极高，而且也为他后来的学术发展奠定了基础。

他的羊圈研究成果也被人们认为是几何学的奠基之作之一，因为它揭示了几何在实际应用中的意义和价值。

小欧拉的这个故事告诉我们，天才不是一蹴而就的，而是一个在兴趣和努力中诞生的过程。

他的成长经历也告诉我们，孩子的好奇心和天赋应该被重视和发掘，而不是逼迫他们按照成年人的思维方式去学习。