思想政治与法律道德修养第四章 核心价值观
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第四章 践行社会主义核心价值观1、社会主义核心价值观的基本内容社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观社会主义核心价値观是社会主义核心价値体系的精神内核,它体现了社会主义核心价値体系的根本性质和基本特征富强、民主、文明、和谐:这一价值追求回答了我们要建设什么样的国家的重大问题,揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标,从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度自由、平等、公正、法治:这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题,与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合,揭示了社会主义社会发展的价值取向爱国、敬业、诚信、友善:这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题2、如何理解培育和践行社会主义核心价值观的意义○1坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循 ○2提高国家文化软实力的迫切要求:"核心价值观是文化软实力的灵魂,文化软实力建设的重点,这是决定文化性质和方向的最深层次要素。
"○3增进社会团结和谐的最大公约数3、社会主义核心价值观的现实基础○1中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的实践根据 ○2中国特色社会主义建设也以无可辩驳的事实生动展示着社会主义核心价值观的生机活力 ○3中国特色社会主义建设的成功经验,是对社会主义核心价值观正确性、可行性的检验 4、社会主义核心价值观的道义力量○1先进性:体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。
○2人民性:体现在它所代表的最广大人民的根本利益,反映的最广大人民的价值诉求,引导着最广大人民为实现美好社会理想而奋斗○3真实性 人生的扣子从一开始就要扣好青少年和我们大学生需要成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者5、勤学修德明辨笃实勤学、修德、明辨、笃实勤学以增智、修德以立身、明辨以正心、笃实以为功。
思想道德与法治三四章总结思想道德与法治是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是坚持和发展中国特色社会主义的基本原则之一。
在思想道德与法治三四章中,强调了思想道德建设和法治建设的重要性,提出了一系列关于思想道德与法治的基本原则和要求。
思想道德与法治三四章首先明确了思想道德建设的中心任务是培养时代新人。
这一思想体现了中国共产党始终将培养一代又一代社会主义建设者和接班人作为党的根本任务的要求。
在当前中国社会变革快速发展的背景下,培养时代新人就意味着要培养具有创新精神、实践能力和道德素质的人才,以适应时代的要求,为国家发展做出贡献。
思想道德与法治三四章还明确了思想道德建设的指导思想是社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是以爱国主义、集体主义和社会主义共同理想为核心的一整套价值观念体系。
这一指导思想为我们树立正确的道德观、价值观和世界观提供了重要的理论支撑,促进了社会主义核心价值观在全社会的广泛传播和深入人心。
在法治建设方面,思想道德与法治三四章提出了"一切权力归人民"的原则。
这一原则强调了人民是法治的主体,法治是保护人民权益和维护社会稳定的基本途径,一切行政机关和公职人员都要依法行政,不能滥用职权,损害人民利益。
这一原则的确立对于加强党和政府在权力运行中的约束和监督具有重要意义,有利于建立公平公正的社会秩序,维护社会稳定和人民利益。
思想道德与法治三四章还提出了依法治国和以德治国相结合的要求。
依法治国强调的是法律的权威和法治的原则,要求各级政府和公职人员依法行政、遵纪守法,同时也要求全社会都要尊重和遵守法律。
而以德治国强调的是道德的引领和约束力,要求全社会都要树立良好的道德风尚和社会公德,弘扬社会主义核心价值观,营造良好的道德氛围。
综上所述,思想道德与法治三四章通过明确思想道德建设和法治建设的重要性,提出了培养时代新人、依法治国和以德治国的基本原则和要求。
这些原则和要求对于加强党的领导、推动社会主义现代化建设,都具有重要的指导意义和实践价值。
思想与道德第四章内容总结《思想与道德》是一本由中国共产党中央委员会编辑的教材,旨在培养人民群众坚定的共产主义信念和高尚的道德情操。
该教材共分为四章,第四章主要介绍了社会主义道德建设的目标、内容和方法。
下面将对第四章内容进行总结。
第四章引出了社会主义道德建设的重要意义。
它指出,道德建设是社会主义现代化建设的重要组成部分,是实现人民全面发展和社会和谐的基础。
社会主义道德建设的目标是培养社会主义时代公民的共产主义意识和道德追求,使社会主义核心价值观成为全体人民的共同道德认同和行为准则。
接着,本章详细介绍了社会主义道德建设的内容。
首先是爱国主义和集体主义精神。
爱国主义要求每个公民都要热爱自己的国家、民族和人民。
集体主义精神要求个人以集体利益为重,主动为集体付出努力。
其次是勤劳奉献和优良传统文化。
勤劳奉献是社会主义劳动伦理的基本要求,它鼓励人们勤劳工作,为国家和社会做出贡献。
优良传统文化是中华民族的宝贵财富,要求人们传承和弘扬中华民族的优秀传统和精神文化遗产。
此外,本章还涉及到忠诚诚信、友善和谐、保护环境等内容。
第四章还详细阐述了社会主义道德建设的方法。
首先是教育引导。
教育引导是社会主义道德建设的根本方法,通过家庭、学校、社会等多种途径,培养人们正确的价值观和行为规范。
其次是制度保障。
社会主义道德建设需要建立一套完备的制度,保障人们的合法权益,规范社会行为,促进社会公平正义。
再次是文化建设。
社会主义道德建设需要建设丰富多样的文化体系,推动优秀传统文化与当代社会主义现实相结合。
最后是法律法规的约束。
法律法规是社会主义道德建设的重要基础,通过法律的力量来约束和规范社会成员的行为。
本章还强调了社会主义道德建设的要求和挑战。
社会主义道德建设要求广大党员、干部要牢记党的宗旨,正确行使权力,廉洁奉公,做到以人民为中心。
对于普通群众来说,要树立正确的人生观、价值观,自觉遵守社会道德规范,发展良好的社会习惯。
同时,社会主义道德建设也面临着许多挑战,如道德观念淡漠、市场经济对道德的冲击等。
第四章践行社会主义核心价值观一、单项选择题(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神,是对我们()。
A.要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答B.要建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义的重大问题的深刻解答C.要建设什么样的现代化、怎样实现现代化的重大问题的深刻解答D.要实现什么样的发展、怎样发展的重大问题的深刻解答【答案】A【解析】A项,社会主义核心价值观提出要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,就是对国家、社会和公民这三个层次分别提出的要求,体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神,是对我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。
2.“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
其中,创造人民美好幸福生活的政治保障是()。
A.富强B.民主C.文明D.和谐【答案】B【解析】“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标,也是我国社会主义现代化国家的建设目标,其中,民主是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
A项,富强即国富民强,是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。
C项,文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
D项,和谐是中国传统文化的基本理念,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
3.社会主义核心价值观的基本内容中,既是国家层面价值目标,也在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用的是()。
A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国、守法、明礼、诚信【答案】A【解析】社会主义核心价值观是对新时期建设什么样的国家与社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答,确立了当代中国最基本的价值观念,是对社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
思想道德与法治2023版知识点归纳第四章一、法治与社会主义核心价值观的关系法治是社会主义核心价值观的基本要求和根本保障。
社会主义核心价值观是指马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的集中体现,包括社会主义荣辱观、共同富裕观、和谐社会观等。
法治与社会主义核心价值观密不可分,体现在以下几个方面:1.法治是社会主义核心价值观的基本要求。
法治是治理国家的基本方式,符合社会主义核心价值观的法律体系可以有效维护公平正义,保障人民的权益,维护社会秩序和稳定。
法治为实现社会主义核心价值观提供了有力的法律保障。
2.法治是社会主义核心价值观的根本保障。
法治保障了社会主义核心价值观的实施和发展。
法治通过建立健全的法律制度和法律体系,规范社会行为,保护公民的合法权益,促进社会的和谐稳定。
法治为实现社会主义核心价值观提供了保障和支持。
3.法治与社会主义核心价值观的内在联系。
法治的本质是保护和实现人民的基本权益,体现了人民的意志和利益。
社会主义核心价值观强调人民的根本利益,追求社会的公平正义和共同富裕,与法治的目标是一致的。
法治的实施需要强调社会主义核心价值观的理念和要求,为构建社会主义和谐社会提供制度保障。
二、法治与社会主义核心价值观的内在逻辑关系法治与社会主义核心价值观之间存在着紧密的内在逻辑关系,可以从以下几个方面进行阐述:1.法治是实现社会主义核心价值观的手段和途径。
法治作为一种治理方式,通过建立和完善法律制度和法律体系,实现社会公平正义,保护人民权益,促进社会和谐稳定。
法治为实现社会主义核心价值观的目标提供了有效的手段。
2.社会主义核心价值观是法治的价值追求。
社会主义核心价值观追求的是人民的根本利益,追求社会的公平正义和共同富裕。
法治的价值取向也是保护和实现人民的基本权益,维护社会公平正义和共同富裕。
社会主义核心价值观和法治的价值追求是一致的。
3.法治是社会主义核心价值观的实现工具。
法治通过规范社会行为,保护公民的合法权益,促进社会的和谐稳定,实现社会主义核心价值观。
第四章践行社会主义核心价值观练习题
一、单项选择题
1、( C )是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
A、人生观
B、法治素质
C、核心价值观
D、思想道德素质
2、社会主义核心价值观中,体现社会层面价值要求的是(B )。
A、富强、民主、文明、和谐
B、自由、平等、公正、法治
C、爱国、敬业、诚信、友善
D、社会主义荣辱观
3、社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是国家层面的价值要求(A )。
A、富强、民主、文明、和谐
B、自由、平等、公正、法治
C、爱国、敬业、诚信、友善
D、社会主义荣辱观
4、社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是公民层面的价值要求(C )。
A、富强、民主、文明、和谐
B、自由、平等、公正、法治
C、爱国、敬业、诚信、友善
D、社会主义荣辱观
5、党的( B )提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
A、十七大
B、十八大
C、十九大
D、二十大
二、多项选择题
1、社会主义核心价值观的基本范畴和基本原则有(ABC )
A、倡导富强、民主、文明、和谐
B、倡导自由、平等、公正、法治
C、倡导爱国、敬业、诚信、友善
D、倡导改革、开放、民主、科学
2、社会主义核心价值体系的基本内容是(ABCD )。
A、马克思主义指导思想
B、中国特色社会主义共同理想
C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D、社会主义荣辱观
3、社会主义核心价值观以其(ABC )而居于人类社会的价值制高点,具有强大的道义力量。
A、先进性
B、人民性
C、真实性
D、阶级性
4、坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义()的价值内核。
A、道路自信
B、理论自信
C、制度自信
D、文化自信
5、社会主义核心价值观(ACD )为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。
A、丰厚的历史底蕴
B、强大的理论自信
C、强大的道义力量
D、坚实的现实基础
6、青年要做社会主义核心价值观的积极践行者。
对于大学生而言,就是要切实做到(ABCD ),使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
A、勤学
B、修德
C、明辨
D、笃实
三、判断题
1、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核,它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
(V )
2、当今世界,文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。
而核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
(V )
3、富强、民族、文明、和谐,反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。
这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。
(X )
4、自由、平等、公正、法治,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。
(X )
5、文化的力量,归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力;文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。
(V )
四、简答:
1、社会主义核心价值观的基本内容。
2、社会主义核心价值观的道义力量源于哪里?
3、大学生应当如何做社会主义核心价值观的积极践行者?。