网上天文常用资源

国外最受欢迎的15个科学网站1、博闻网howstuffworks博闻网（howstuffworks）是美国是一个寓教于乐的商业网站。

它是由马歇尔·布莱恩创建的。

该网站使用各种媒体来解释复杂的概念、术语和机制，包括照片、图表、视频、动画和文章。

具有相同名称的电视系列探索频道纪录片也于2008年11月首播。

2、美国国家航空和航天局NASA美国国家航空和航天局（NASA）是一家负责美国民用太空计划、航空和航天研究的政府机构，总部位于美国华盛顿特区。

它拥有18100名雇员。

2012财年，其年度预算美元为17.8亿美元。

管理员为查尔斯·博尔登，副管理员为洛瑞加弗。

3、探索频道Discovery探索频道（Discovery）是美国卫星和有线电视专业频道（世界部分地区可以通过IPTV、地面电视和互联网电视观看）。

它由约翰·亨德里克斯创建的。

母公司为探索通信公司。

它是一个上市公司，首席执行官为大卫·扎斯拉夫。

4、LiveScienceLiveScience是一家科学新闻网站，该网站由TechMediaNetwork运营。

Imaginova在2009年收购该网站。

其网站的故事和社评出现在各大新闻媒体，如雅虎，微软全国广播公司节目，美国在线和福克斯新闻。

该网站在2004年推出，但随后被关闭并于2007年重新启动。

它涵盖科学研究，研究企业和来自世界各地的在网上新闻杂志内容。

5、每日科学ScienceDaily每日科学（ScienceDaily）是美国科普文章专题新闻网站。

该网站覆盖：天文学、太阳系外行星、计算机科学、纳米技术、医学、心理学、社会学、人类学、生物、地质、气候、空间、物理、数学、化学、考古学、古生物学、以及其他各种各样的科学课题文章。

6、科学美国人Scientific American科学美国人（Scientific American）是一本美国科普杂志。

它按月向广大公众教育提供科学信息。

国内外常用数据库介绍一、中国1、中国知网(CNKI) /中国知识基础设施工程（China National Knowledge Infrastructure,CNKI）是由清华同方光盘股份有限公司、清华大学中国学术期刊电子杂志社、光盘国家工程研究中心联合建设的综合性文献数据库,于1999年6月在CERNET上开通了中心网站(),在CHINANET上开通了第二中心网站(),并且在许多图书馆和情报单位建立了镜像站点。

目前CNKI已建成了中国期刊全文数据库、优秀博硕士学位论文数据库、中国重要报纸全文数据库、重要会议论文全文数据库、科学文献计量评价数据库系列光盘等大型数据库产品，中国期刊全文数据库为其主要产品之一。

CNKI中国期刊全文数据库（Chinese Journal Full-text Database，CJFD）收录了1994年至今的6600种核心期刊与专业特色期刊的全文,积累全文文献618万篇，分为理工A（数理化天地生）、理工B（化学化工能源与材料）、理工C（工业技术）、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术与信息科学9个专辑,126个专题文献数据库。

网站及数据库交换服务中心每日更新,各镜像站点通过互联网或光盘来实现更新。

（免费帐号及密码）2、中文科技期刊数据库/维普数据库（VIP）/由科技部西南信息中心直属的重庆维普资讯公司开发，收录1989年以来8000余种中文期刊的830余万篇文献，并以每年150万篇的速度递增。

维普数据库按照《中国图书馆图书分类法》进行分类，所有文献被分为7个专辑：自然科学、工程技术、农业科学、医药卫生、经济管理、教育科学和图书情报,7大专辑又进一步细分为27个专题。

（免费帐号及密码）3、万方数据知识服务平台（wanfangdata）/万方数据股份有限公司是国内第一家以信息服务为核心的股份制高新技术企业，是在互联网领域，集信息资源产品、信息增值服务和信息处理方案为一体的综合信息服务商。

探索宇宙奥秘小学生如何学习天文和宇宙知识探索宇宙奥秘小学生如何学习天文和宇宙知识宇宙是一个充满神秘和无限可能性的世界，对于小学生来说，学习和了解天文和宇宙知识不仅能够满足他们的好奇心，还可以开拓他们的思维，培养他们的科学素养。

本文将探讨小学生如何学习天文和宇宙知识，并提供一些有效的学习方法和资源。

一、观察星象观察星象是学习天文和宇宙知识的一种简单而又直接的方式。

小学生可以利用望远镜或者肉眼观察星星、行星和星座等天体，同时欣赏美丽的星空。

通过观察，他们可以学习到不同星座的名称、位置以及它们的传说故事。

观察星象还可以培养小学生的观察力和想象力，帮助他们理解天体运动的规律。

二、阅读图书和科普杂志图书和科普杂志是小学生学习天文和宇宙知识的重要资源。

家长和老师可以为他们准备一些适合年龄的科普图书，例如《宇宙之旅》《星空的秘密》等。

这些书籍通常以通俗易懂的语言介绍了宇宙的起源、行星运动、星系结构等知识，激发了小学生对天文和宇宙的兴趣。

同时，科普杂志也是学习天文知识的好选择，例如《科学少年》《天文学家》等，这些杂志经常发布最新的天文发现和研究成果，帮助小学生跟上科学的步伐。

三、参观天文馆和科学博物馆参观天文馆和科学博物馆是小学生学习天文和宇宙知识的生动体验。

天文馆通常会举办各种天文知识普及的活动和展览，例如模拟太阳系模型、观测天象等。

参观者可以通过观看天文影片、参加讲座和实地观察等方式，深入了解宇宙的奥秘。

科学博物馆也通常会有天文和宇宙展区，展示宇宙起源、行星探索、太空技术等相关内容，小学生可以通过亲身体验和交互展品的方式，更好地理解天文知识。

四、参加科学俱乐部和夏令营科学俱乐部和夏令营是小学生学习天文和宇宙知识的良好平台。

很多学校和社区拥有天文学习的兴趣小组或者科学夏令营，小学生可以通过参加这些活动与其他小伙伴一起学习、探索和交流。

科学俱乐部通常会组织观星活动、科学实验和讲座等，夏令营则会有更加系统的课程和实践项目，提供更深入的学习体验。

介绍十五种常用的学术搜索引擎1、/Google 学术搜索提供可广泛搜索学术文献的简便方法。

您可以从一个位置搜索众多学科和资料来源：来自学术著作出版商、专业性社团、预印本、各大学及其他学术组织的经同行评论的文章、论文、图书、摘要和文章。

Google 学术搜索可帮助您在整个学术领域中确定相关性最强的研究。

2、/全能搜后起之秀，科研人员的良好助手，上此网站的90%是从事科研的学生与老师。

其词典搜索集成了目前市面上最好的在线英汉写作及科研词典，用此搜索引擎写作英文论文相当方便；其文献搜索集成了目前最优秀的数据库。

3、Elsevier的科学索引Scirus是目前互联网上最全面、综合性最强的科技文献搜索引擎之一，由Elsevier科学出版社开发，用于搜索期刊和专利，效果很不错！Scirus覆盖的学科范围包括：农业与生物学，天文学，生物科学，化学与化工，计算机科学，地球与行星科学，经济、金融与管理科学，工程、能源与技术，环境科学，语言学，法学，生命科学，材料科学，数学，医学，神经系统科学，药理学，物理学，心理学，社会与行为科学，社会学等。

在2001年和2002年，被Search Engine Watch Awards 推选Scirus为“最佳科学类搜索引擎”，2004年由 Web Marketing Association 评选为“最佳目录或搜索引擎网站”。

在2005年中再次当选。

4、/比勒费尔德学术搜索引擎（BASE）BASE是德国比勒费尔德(Bielefeld)大学图书馆开发的一个多学科的学术搜索引擎，提供对全球异构学术资源的集成检索服务。

它整合了德国比勒费尔德大学图书馆的图书馆目录和大约160 个开放资源（超过200 万个文档）的数据。

5、http://www.vascoda.de/德国免费学术信息检索入口Vascoda是一个交叉学科门户网站的原型，它注重特定主题的聚合，集成了图书馆的收藏、文献数据库和附加的学术内容。

一、课程名称天文特色课程二、课程目标1. 培养学生对天文学的兴趣，激发学生对宇宙的好奇心。

2. 提高学生的科学素养，增强学生的逻辑思维和创新能力。

3. 帮助学生了解天文基础知识，掌握天文观测和天文现象分析的基本技能。

4. 培养学生的团队合作精神和实践能力。

三、课程内容1. 天文基础知识- 宇宙的起源与发展- 天体运动规律- 星系与恒星- 行星与卫星- 天文观测方法与仪器2. 天文观测与实验- 日食、月食观测- 星座识别与观测- 恒星亮度与光谱分析- 天文望远镜的使用与维护3. 天文现象分析- 流星雨、彗星、超新星等现象的成因与观测- 天文灾难与地球环境的关系- 天文科普知识普及4. 天文研究与应用- 天文物理学的基本理论- 天文技术在科研、军事、农业等方面的应用- 天文教育与科普事业发展四、课程安排1. 学期：一个学期2. 学时：每周2学时，共32学时3. 教学方法：- 讲授法：讲解天文基础知识，介绍天文观测与实验方法 - 案例分析法：分析天文现象，引导学生思考与讨论- 实验操作法：让学生亲自动手进行天文观测与实验- 讨论法：组织学生进行天文知识交流与讨论五、课程评价1. 课堂表现：学生出勤、课堂纪律、积极参与课堂讨论等2. 作业完成情况：学生完成课后作业的质量与数量3. 实验报告：学生完成天文观测与实验报告的质量与完整性4. 期末考试：测试学生对天文知识的掌握程度六、课程资源1. 教材：《天文学导论》、《天文观测与实验》等2. 课件：教师根据课程内容制作的PPT3. 实验器材：天文望远镜、观测仪器等4. 网络资源：天文网站、天文论坛、天文科普视频等七、课程特色1. 实践性强：课程注重天文观测与实验，让学生亲身体验天文现象2. 互动性强：课程采用讨论法，鼓励学生积极参与课堂讨论3. 时代性：紧跟天文领域最新研究成果，不断更新课程内容4. 跨学科：结合物理学、数学、地理学等多学科知识，拓宽学生视野八、课程实施与保障1. 师资保障：由具有丰富天文知识和教学经验的教师担任授课2. 场地保障：提供天文观测场地和实验设备，满足教学需求3. 经费保障：学校提供必要的经费支持，确保课程顺利实施4. 管理保障：建立健全课程管理制度，确保课程质量通过本课程的学习，学生将能够掌握天文基础知识，提高科学素养，培养创新精神和实践能力，为我国天文事业的发展贡献力量。

除了NASA、METEONORM，还有哪些光资源数据库你不知道？PV兔子全球光资源数据库汇总兔子导读目前，随着光伏在我国的迅猛发展，人们对光伏电站在项目开工前的发电量以及收益概算要求越来越高，如何准确的预测整体项目的发电量以及收益，首先我们需要有项目场址准确的光资源数据。

然而由于光伏项目本身项目周期较短，很少有公司或个人在当地项目开工前建立完善的测光系统并收集一个完整年的光资源数据。

那么通过现有的光资源辐射数据库模拟以及通过参证气象站推算和修正项目所在地的光资源数据就显得尤为重要了。

下面是兔子君为大家总结的目前全球光资源库，除了我们大家耳熟能详的NASA、METEONORM等数据库，让我们看看还有哪些吧！名词解释GHI Global Horizontal Irradiance 太阳的 DHI和 DNI到达水平表面称为总水平辐射，通常简称为总辐射，简写为 GHI。

DNI Direct Normal Irradiance 阳光从太阳盘面直接照射到与光路正交的表面，称作直接辐射简写为 DNI。

DHI Diffuse Horizontal Irradiance 在大气中散射的直接到达地面的阳光称为散射辐射。

散射辐射的标准测量在水平面上进行，这个测量叫做散射水平辐射，或者简化为“散射”简写为DHI。

1. NASANASA Surface Meteorology and Solar Energy对于光伏系统设计者而言，NASA（美国太空总署气象数据库）早起广泛的被使用在我国光伏项目设计中，NASA数据库可查询任一地点的太阳能资源以及相关气象资料。

诸如当地太阳能辐射量、降水量、风速等气象数据。

时间区间: 1983.7–2005.6时间分辨率: 月平均、年平均(kWh/m2/day)空间覆盖范围: 全球空间分辨率: 1度要素: GHI, DNI, and DHI及气象要素不确定度: GHI 8.71%, DHI 22.78%, DNI 20.93%下载地址: /sse/2. METEONORMMeteonorm数据来源于瑞士的Meteonorm研究所，包含有全球7750个气象站的辐射数据。

50个天文基本常识1.金星是我们太阳系中最热的行星，而不是离太阳最近的水星2.月亮大约有45亿年的历史。

与地球在同一时期形成3.太阳可以装下130万个地球4.太阳几乎是一个完美的球体。

赤道与极径只有10公里的差距。

5.木星已知的卫星有61个，太阳系中卫星最多的行星。

6.银河系是螺旋星系。

7.奥尔特云可以追溯到我们的太阳系的诞生8.“宇宙网”被称为宇宙中最重要的东西9.当地球离太阳最近的时候，它被称为“近日点”，在最远的地方，它被称为“远日点”。

10.阿波罗11号到14号宇航员必须在返回地球时被隔离。

11.天王星围绕太阳一周旋转需要84年（地球年）12.飞越海王星的飞船只有一架，就是旅行者2号飞船。

13.银河系中心被称为射手座A星，包含一个超大质量的黑洞。

14.太阳距离地球 1.496亿公里15.水星的一年相当于地球的88天。

16.木星一年相当于地球12年17.土星离地球最近的轨道点有12亿公里，最远的地方有16.7亿公里18.彗星的轨道大部分是椭圆形的19.水星的半径只有地球半径的38％。

20.金星是夜空中第二亮的物体。

21.太阳系中最高的山是奥林匹斯山（火星上）22.木星的一天是所有行星中最短的。

只有9小时55分钟23.木星的大红斑是已经流传了350多年24.木星的红色斑点非常大，可以容纳三个地球25.仙女座星系是离我们最近的星系邻居。

26.日全食每3年出现两次（相对于全球而言）27.日食能持续的最长时间是七分半钟。

28.2006年，冥王星被重新归类为矮行星29.访问冥王星的只有一艘航天器，新视野号30.木星的月亮有火山喷发。

（木卫一）31.火星上有我们太阳系中最长的峡谷。

（4000公里）32.水星和金星是我们太阳系中唯一没有卫星的行星。

33.银河系约十万光年。

34.火星上的一天是24小时39分35秒。

35.金星是唯一一颗没有磁场的行星36.金星比我们的太阳系其他任何行星都有更活跃的火山。

37.冥王星拥有一个朦胧的大气，地表1600公里以上38.海王星辐射的热量比从太阳中吸收的还要多。

网络信息资源的特点网络信息资源(Network Information Resources)是络可以利用的各种信息资源的总和。

网络信息资源极其丰富，包罗万象，其内容涉及到农业、生物、化学、数学、天文学、航天、气象、地理、计算机、医疗和保险、历史、大学介绍、法律、政治、环境保护、文学、尚贸、旅游、音乐和电影等几乎所有专业领域，它是知识、信息的巨大集合，是人类的资源宝库。

关于网络信息资源的种类，许多人从各个不同的角度给予了不同的分类。

按照信息资源传播的范围可大致分为光盘局域网信息、传统的联机网络信息和近年异军突起的Internet网络信息资源;按照信息加工层次可分为网络指南搜索引擎、联机馆藏目录、网络数据库、电子期刊、电子图书、电子报纸、参考工具书和其他动态信息;按照提供信息的机构可将信息资源分为图书馆提供的信息资源、专业信息服务机构提供的资源、企业公司团体甚至个人提供的信息资源;按照信息内容的表现形式和用途可分为全文数据、事实型数据、数值型数据、文献书目信息、实时交互活动型信息以及图像音乐等。

网络信息资源的特点：在网络环境下，信息资源在数量、结构、分布和传播范围、类型、控制机制和传递手段方面都与传统的信息资源有了显著差异，呈现出新的特点。

1、以网络为传播媒体在网络时代，信息的存在需要借助一种不同于以往载体的信息载体——网络，为用户提供的信息是来自Internet的各种网络服务器上的虚拟信息，而不是实实在在的实体形式的信息。

信息的存储和查询更加方便，而且存储信息密度高、容量大、可以无损耗地被重复利用。

2、以多媒体为内容特征Internet上的信息资源的存储和处理采用文本、超文本、多媒体和超媒体形式。

超文本技术、尤其是多媒体和超媒体技术的发展和应用，使得网络信息的组织方式不仅以知识和信息为基本单元，而且能充分展示这些单元之间的逻辑关系。

网络信息资源也由传统的顺序、线性排列发展到可以按照信息自身的逻辑关系组成相互联系的、直接的、非线性的网状结构。

地理探秘网站推荐作为一个对地理和旅行感兴趣的人，我经常在互联网上寻找有关地理的信息和资源。

在我的搜索过程中，我发现了一些优秀的地理探秘网站，它们为我提供了丰富的知识和独特的视角。

在这篇文章中，我将向大家推荐一些我个人认为最值得一看的地理探秘网站。

一、National Geographic（国家地理）National Geographic是一个世界知名的地理探秘网站，它提供了大量精彩的地理资讯和图片。

无论是关于自然界、人文地理还是各种动物，National Geographic都有深入的报道和专题内容。

浏览这个网站，你可以了解到世界上各个角落的壮丽风景、迷人文化和珍稀动植物。

二、Google Earth（谷歌地球）Google Earth是一个强大的地理软件，提供了全球范围内的卫星图像和地理数据。

通过Google Earth，你可以任意切换视角，从卫星视角俯瞰地球，或以街景模式探索各个城市。

你可以使用Google Earth的功能来规划旅行路线，了解目的地的地形和交通情况。

总之，Google Earth是一个必备的地理工具。

三、CIA World Factbook（中央情报局世界概况）CIA World Factbook是中央情报局发布的一本全面的世界概况手册。

在这个网站上，你可以找到几乎每个国家的详尽信息，包括地理特征、人口统计、政治体制、经济状况等等。

无论你是要做国情研究还是旅行计划，CIA World Factbook都能提供准确和详实的资料。

四、Atlas Obscura（奇趣地图）Atlas Obscura是一个专注于奇异和不寻常地理景点的网站。

在这个网站上，你可以发现世界各地最神奇的地方，从神秘的自然景观到独特的建筑和人文遗迹。

无论你是喜欢冒险旅行还是对奇特事物感兴趣，Atlas Obscura都会带给你惊喜和启发。

五、GeoGuessr（地理猜猜猜）GeoGuessr是一个有趣的网页游戏，可以测试你的地理知识和观察力。

常用中文文献数据库1，维普该数据库收录8000余种社科类及自然科学类期刊的题录、文摘及全文。

主题范畴为社科类、自然科学类、综合类。

2，万方万方数据资源系统的数据库有百余个，应用最多的主要是包括了专业文献库、中国科技引文库、中国学位论文库、中国期刊会议论文库等。

3，cnki 主要应用包括中国期刊全文数据库、中国优秀博士硕士论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国医院知识仓库、中国重要会议论文全文数据库。

4，超星图书馆、书生之家图书馆、中国数字图书馆，国内主要汇集各类图书资源的数据库。

常用外文文献数据库包含学科：化学、计算机科学、经济学、工程学、环境科学、地球科学、法律、生命科学、数学、医学、物理与天文学等11个学科，其中许多为核心期刊。

／IEE 收录美国电气与电子工程师学会（IEEE）和英国电气工程师学会（IEE）自1988年以来出版的全部150多种期刊，5670余种会议录及1350余种标准的全文信息。

Village 由美国Engineering Information Inc.出版的工程类电子数据库，其中Ei Compendex数据库是工程人员与相关研究者最佳、最权威的信息来源。

收录了1861年以来全世界1,000多所著名大学理工科160万博、硕士学位论文的摘要及索引，学科覆盖了数学、物理、化学、农业、生物、商业、经济、工程和计算机科学等，是学术研究中十分重要的参考信息源。

数据库 ASP（Academic Search Premier）：内容包括覆盖社会科学、人文科学、教育、计算机科学、工程技术、语言学、艺术与文化、医学、种族研究等方面的学术期刊的全文、索引和文摘； BSP（Business Source Premier）：涉及经济、商业、贸易、金融、企业管理、市场及财会等相关领域的学术期刊的全文、索引和文摘。

（数据库是荷兰Elsevier Science公司推出的在线全文数据库，该数据库将其出版的1,568种期刊全部数字化。

天文科普知识资料大全1.太阳系：-太阳系是我们所在的星系，由太阳和围绕它运动的行星、卫星、小行星和彗星等天体组成。

了解太阳系的结构、行星运动、行星特征等是天文学的基础。

2.行星：-太阳系中的行星有：水金火木土五大行星。

分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

每个行星都具有不同的特点和特征，如金星的高温和厚重的大气层，木星的巨大气候风暴（大红斑）等。

3.卫星：-地球拥有一颗卫星——月球，其他行星也有自己的卫星。

例如，木星有至少79颗卫星，其中最著名的是伽利略卫星和冥卫一号。

4.星座和星图：-星座是人们根据恒星的位置和形状划定的一些区域。

熟悉常见的星座以及它们的故事和传说可以帮助我们在夜空中辨认星星。

同时，了解星图的使用方法可以让我们更好地观测和定位恒星。

5.星系和宇宙：-星系是由大量星体组成的系统。

最著名的星系是我们所在的银河系，而其他的星系如仙女座星系、螺旋星系等也具有各自的特点。

此外，宇宙是指包括所有星系、行星、恒星和其他天体的巨大空间。

6.天文现象：-天文学研究了许多有趣的天文现象，如日食、月食、流星雨、彗星、超新星爆发等。

了解这些现象的成因和观测方法可以帮助我们更好地欣赏并理解宇宙的奥秘。

7.黑洞和宇宙大爆炸：-黑洞是一种极其密集的天体，其引力非常强大，连光都无法逃逸。

了解黑洞的形成和特性可以让我们更深入地探索宇宙的奥秘。

宇宙大爆炸理论认为，宇宙起源于一个巨大的爆炸事件，并持续扩张至今。

8.天文观测工具：-天文学家使用各种观测工具来研究宇宙，如望远镜、射电望远镜、太空探测器等。

了解这些观测工具的原理和应用可以帮助我们更好地理解天文学的发展和进展。

9.天文学的历史：-回顾天文学的历史可以让我们了解人类对宇宙的认识和探索过程。

从古代的天文观测到现代的空间探索，天文学一直在不断发展，推动着人类对宇宙的认知。

10.科学研究和未来发展：-探索宇宙是一个持续的科学研究过程。

了解当前的天文学研究领域和未来的发展方向可以让我们对天文学的前沿知识有所了解，并关注最新的科学突破和发现。

校本课程教案-天文观测一、教学目标1. 让学生了解天文观测的基本知识，包括观测方法、观测工具等。

2. 培养学生对天文现象的兴趣和好奇心，提高观察、思考和解决问题的能力。

3. 引导学生运用科学方法进行天文观测，培养学生的实践操作能力。

二、教学内容1. 天文观测概述观测方法：肉眼观测、望远镜观测等观测工具：望远镜、星图、天文软件等2. 天文观测的基本技能学会使用望远镜：组装、调整、操作等星图的使用：如何找到星座、恒星等天文软件的应用：星空模拟、天文数据查询等三、教学过程1. 导入：教师通过展示星空图片或视频，引导学生关注天文现象，激发学生的兴趣。

2. 讲解：教师讲解天文观测的基本知识和技能，让学生了解观测方法、观测工具等。

3. 实践：学生分组进行天文观测，教师巡回指导，解答学生疑问。

四、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和实践活动中的表现，了解学生的参与程度。

2. 学生操作能力：评估学生在天文观测实践中的操作技能，如望远镜使用、星图查找等。

3. 学生作品：评估学生完成的天文观测报告或展示，了解学生对天文观测知识的理解和应用能力。

五、教学资源1. 教材：天文观测教材或相关资料。

2. 观测工具：望远镜、星图、天文软件等。

3. 教学设备：投影仪、电脑、白板等。

4. 网络资源：天文网站、星空模拟软件等。

六、教学活动设计1. 观测前准备：教师引导学生了解观测目标，准备观测工具，如望远镜、星图等。

2. 实际观测：学生分组进行天文观测，记录观测数据，如恒星、行星的位置、亮度等。

3. 数据分析：学生分析观测数据，探讨天文现象的规律。

4. 交流分享：学生展示观测成果，分享观测心得和发现。

七、教学策略1. 问题驱动：教师提出观测任务，引导学生思考如何完成任务，激发学生的求知欲。

2. 实践教学：注重学生的实际操作，培养学生的实践能力。

3. 合作学习：学生分组进行观测，培养学生的团队协作能力。

4. 反馈与评价：教师及时给予学生反馈，鼓励学生自主学习。

Google Earth常用网站1. GoogleEarth官方 /2. google maps /3. google 地图/4. 3D Earth /5. KML文件教程 /kml/kml_tut.html6. GE资源网站汇总 /google-earth-resources.html7. Google Earth教程 /ge_new.asp8. Google Earth Community(google earth社区) /9. Google Earth 爱好者论坛 /bbs/index.php10. 上帝之眼 / （论坛）/bbs_index.asp11. Google Earth观察 /google/12. 月光论坛地标交流论坛 /forum-20-1.html13. Google Earth爱好者网站 /14. PC online 的Google Earth讨论区 /forum.jsp?fid=24041115. google earth 地标 /lianluo/66/2052066.shtml16. google earth blog /17. 一个Google Earth迷的博客/u/140016148718. google earth的图文教程汇总/ahgua/archive/2006/03/15/770120.aspx19. Google Earth Hacks /20. google sightseeing /21. Virtual Globetrotting /22. Space Image Gallery /gallery/23. Google Earth Cool Places /24. Globe Glider /blog/archives/2006/01/globe_glider_in.html25. JuicyGeography /googleearth.htm26. Digital Geography /27. GE for Geography Teachers /googleearth.htm28. Blue Point /www/29. Flying Globe /30. Google Touring /31. Google Earth Tips360 /32. ArcGISExplorer/software/arcgis/explorer/index.html33. Microsoft Mappoint /mappoint/default.mspx/mappoint/products/webservice/default.mspx34. Earth Explorer /35. 北纬29度的博客（奇妙地球区） /blog/default.asp?cateID=736. 酷秀网络 /blog/default.asp?cateID=3037. Using google earth /38. OGLE Earth /39. Google Mars /mars/40. Google Moon /41. Google Show-GE /?cat=642. 地理时间/default.asp?cateID=21/default.asp?cateID=2343. 星韵地理博客 /44. worldwatcher的博客（我的） /worldwatcher45. 新浪google earth 吧 /googleeart46. 搜狐GOOGLE EARTH吧 /47. 3D Warehouse /3dwarehouse/48. NASA的GE地标/documents/available.html49. 超强组合的Google Maps mashup：Jotle /50. WikiMapia：一个基于Google Earth的地图维基百科 /51. Earth Contest游戏 /2/index.htm52. Windows Live Local（微软地图） /?q=&FORM=BD53. 再说长江到google earth奇妙之旅 /f/edu/067/26/302593.htm54. 好学网google earth专题 /article/010/0102/list1.htm55. 如果挖洞会到哪里？ /index.php?lang=en56. SightseeingwithGoogleSatelliteMaps/google-satellite-maps/57. 通过Envisat卫星实时看地球 http://miravi.eo.esa.int/en/58. Strange Google Maps /google_homepage.xml59. Google Earth Developer /ubb/ContentIslands/5_rss20.xml60. James Fee GIS Blog /61. Logamap /62. 我爱地球 /earth/63. Panoramio贴图 - Google Earth /64. 旅游博客卫星地图 /index.php?catid=365. 梦想天空 /default.asp?cateID=766. Google Mashup(综合应用)合集//67. Google Earth 应用研究/blog/group.asp?gid=268. MapOpen /69. Google Earth官方举办校园模型设计大赛 /entry.php70. Google Maps API(写程序) /apis/maps/71. 全能之眼 /72. GE War 世界大战 /73. 搜狗地图 /74. 百度地图 /#75. 微软地图 /76. AOL Maps /travel//maps-search77. (商店) /78. UT Library Online Maps Collection /maps/79. street maps /80. multimap /81. 世界地图 /Map_EarthMap.php?ID=/Cn82. 地标交流系统 /kml/top.htm?83. Google Show (GE) /?cat=684. 雅虎地图 /beta/index.php#env=U85. MapQuest /z/google/earth.html86. EarthBrowser /87. 中国卫星地图 /88. 我要地图 /89. 灵图UU /90. 图雄网 /91. 携程地图中心 /map/map.asp92. Geonomy /93. DayLightMap（全球昼夜的实时变化）/94. Tagzania 共享地图 /95. 地景空间Geoview /index.asp96. UFO专题地图 /97. Mapabc图盟 /98. 小me地图 /99. E都市 /100. 都市圈 /101. 地图联盟 /down/freemap/freemap.jsp102. 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Urmap你的地图网繁体/、167. 相约久久卫星地图 /168. 美国著名的科学组织AAAS科学与人权”的项目(采用卫星图片来记录极端暴力事件) /169. 德国的地图软件smart2go /en/index_html170. google earth api中文教程网站 /171. google maps API Blog /172. 鸣沙的空间关于google earth 的内容 /sys/search?type=0&sort=1&entry=1®ion=2&hi=sofeng&word=Google+Earth 173. Google Earth Online 普通模式 /map/174. Earth Explorer /download.htm175. USA Photo Maps /176. 我的中国地图2007 /177. google研究院/default.asp?cateID=7178. 地图的发现 /yanglang/179. 中国电子地图网 /180. 逛网-地图查询 /map.htm181. Travel Map Super Link /map182. 地图总会 /f/hotweb/057/29/151007.htm183. 地图搜索引擎 /SEARCH/maps_search.htm184. 中文搜索指南GE专题 /Google%20Earth/index.htm185. 搜索爱好者论坛-GOOGLE EARTH /forumdisplay.php?fid=36186. 地图之窗 /187. 香港地图 /188. 搜狐旅游电子地图 /map.php189. 爱问本地 /190. 中华地图网 /191. 丁丁地图 /mstmap50007/index.jsp192. 中国豪宅之窗的地图 /193. 地图索引/map/194. 百度空间google earth专题 /wxdt195. 活图网 - 神州龙地图（新版）/196. 神州龙地图（旧版）/index.asp197. TOM在线地图 /198. Windows Live Local的驾驶模式 / 199. 微软卫星地图 /200. Yahoo卫星图/201. 可以在线标注地名的Earth卫星地图/ 202. ESRI 中国 /index.htm203. 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Leonardo Paragliding Database - Supports GE output (free)238. Storm Tracking Tools239. My Katrina Articles240. Fun & Games Forum at GEC241. GoogleEarthing - find the spot pictured in GE242. 杨•阿尔蒂斯－贝特朗（Yann Arthus-Bertrand）航拍地球/ /yann.htm /243. 中国航拍网/244. GIS开发者网络 /245. 九游地图频道/Wiki_Map/246. 航拍墨西哥 /helipilot/PhotoAlbum31.html247. 新浪——天文地理，软件下载 /download/d_list.php?page=1&limit=15&f_categoryid=155&sort=menddate欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。

天文爱好者必看的10个网站
1拉莫斯天文望远镜网站
LAMOST是一架中国自主创新设计、在技术上非常有挑战性的大型光学望远镜，在多项技术上走在国际前沿，是有望获得世界瞩目科学成就的国家重大科学工程。

2009年6月通过验收投入使用。

网址：
2 中国国家航天局
中国国家航天局网站：
3 NASA
没办法，老美这个网站上的内容真的很多、很丰富。

特别是火星、月亮等的照片，人家拿的都是第一手的资料啊。

不过没有中文啊。

网址：
4牧夫天文论坛
好象内容挺丰富的。

人也不少。

网址：.cn
5 实时卫星跟踪站
这个网站上你可以实时观察某一个卫星的位置。

值得一看。

网址：
6 哈勃望远镜网站
哈勃望远镜的网站，上面有许多哈勃拍摄的照片。

可惜说是2014年它就要坠毁了。

网址：
7 《天文学》杂志社网站
这个也是英文的网站，看来，作为一个天文爱好者必须学好英文才行啊。

网址：
8 星空天文网
这是个中文网站，不过内容虽比较全面，但是量不大。

不过还是不错的。

网址：
9欧洲航天署
10太空。

探索宇宙：激发初中学生对天文学的学习兴趣简介天文学作为一门关于研究宇宙起源、星球运动等的科学，可以引发人们对宇宙的无限好奇心。

然而，初中阶段正是青少年对世界进行探索和形成兴趣爱好的重要时期。

本文将探讨如何激发初中学生对天文学的学习兴趣，并提供一些有趣且适合他们的资源和活动。

为什么要学习天文学？天文学是一门跨领域的科学，包含了物理、数学、化学等多个科目。

通过研究宇宙星系、恒星演化以及行星运行等现象，初中生可以从中获得以下几个方面的益处：1.开拓眼界：通过了解太阳系以外的其他行星、恒星和星系，可以帮助初中生理解我们所处的宇宙是如此之大，并且促使他们思考更广阔的问题。

2.培养科学思维：天文学需要观察、实验和推测，这些都是科学思维所需具备的技能。

通过学习天文学，初中生可以培养自己的观察力、实验设计和推理能力。

3.激发好奇心：夜晚的星空总是令人着迷，而学习天文学可以回答这些关于宇宙的问题，并激发对未知的好奇心。

4.培养专业兴趣：对天文学的热爱可能会为初中生以后选择职业方向提供灵感，例如成为天文学家、航天工程师等。

如何激发学生对天文学的兴趣以下是几个值得尝试的方法与活动，以激发初中生对天文学的兴趣：1. 建立星空观测小组组织一个星空观测小组，在合适的时间和地点进行星空观察活动。

可以使用望远镜、手机应用或者用肉眼来观察，并指导初中生辨认各种恒星和行星。

2. 安排现场讲座或专题演讲邀请一位专门研究天文学的教授或专家前来进行现场讲座，介绍有关宇宙和星系形成等主题。

通过互动和实例来激发学生的兴趣，让他们亲自参与其中。

3. 组织天文摄影比赛组织一场天文摄影比赛，鼓励学生去拍摄夜空中的星星、月亮等，可以借助手机或专业相机进行拍摄。

并提供奖品给最佳作品，在班级或学校内展示获奖作品，以激发更多的学生参与。

4. 建立天文俱乐部或社团在学校内创建一个天文俱乐部或社团，让对天文学感兴趣的学生能够聚集在一起交流和分享。

定期举办活动如观星会、科普讲座等，并提供相关资源和阅读材料。

天文地理知识大全1、八大行星水金地火木土星，天王海王绕外边；唯有地球生物现，温气液水是由缘①。

（①：温指的是适宜的温度；气指的是适宜生物呼吸的大气；液水指的是液态水）2、地球特点赤道略略鼓，两极稍稍扁。

自西向东转，时间始变迁。

南北为经线，相对成等圈。

东西为纬线，独成平行圈；赤道为最长，两极化为点。

3、东西南北半球的划分西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球。

南北半球分，赤道零纬度，(四季温带显，南北相反出）。

4、昼夜交替和四季变化地球自转，昼夜更换。

绕日公转，四季出现。

自转一日，公转一年。

自西向东，方向不变。

5、地球五带地球有五带，全靠四线分；回归间热带，极圈分寒温；寒温各有二，五带温不均①。

①温，指温度。

6、地图辨方向地图方向辨，摆正放眼前；上北下为南，左西右东边。

标图易分辨，经纬网较难；o纬线指南北，东西经线圈。

极地投影图，定向较特殊：对于北半球，心北四周南；北纬圈东西，自转反时走。

对于南半球，心南北四周；南纬圈东西，自转顺时走。

7、大洲和大洋地球表面积，总共五亿一；水陆百分比，海洋占七一。

陆地六大块，含岛分七洲；亚非南北美，南极大洋欧。

水域四大洋，太平最深广；大西“S”样，印度北冰洋。

板块构造学，六块来拼合；块内较稳定，交界地震多。

8、大洋和大洲的位置洋以洲为界，洲以洋分野。

太平洋为四洋首，位于亚澳两美间。

大西洋西南北美，东岸临界欧与非。

印度洋临亚非澳，南部三洋水相连。

北冰洋面为最小，亚欧北美三洲环。

9、七大洲分界和位置地表十分陆占三，亚欧非洋两美南①。

亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边②；亚非原本相结连，苏伊运河来割断③；亚洲北美隔水望，白令海峡在中间；中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦④；数大洋洲面积小，似断不断亚下边。

亚欧非洋东半球，南北美占西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。

①洋，大洋洲。

两美，南美洲和北美洲。

南，南极洲。

②乌拉，乌拉尔山脉和乌拉尔河。

高加，高加索山脉。

③苏伊运河，苏伊士运河。

大连理工版信息技术五上《天体关系图》说课稿 (3)一. 教材分析《天体关系图》是信息技术课程中的一课，主要让学生了解和掌握天体之间的关系，以及如何利用信息技术工具来分析和研究天体之间的关系。

本节课的内容主要包括太阳系中各个天体的运动规律、相互关系以及如何利用信息技术工具来绘制和分析天体关系图。

二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了基本的计算机操作技能，对信息技术有一定的了解。

但他们对天文学的知识了解有限，因此需要在本节课中引导学生学习天文学的基本知识。

此外，学生对图形的绘制和分析能力较强，但需要在本节课中进一步提高他们的空间想象能力和逻辑思维能力。

三. 说教学目标1.知识与技能目标：让学生了解太阳系中各个天体的运动规律和相互关系，学会利用信息技术工具绘制和分析天体关系图。

2.过程与方法目标：通过小组合作、讨论交流的方式，培养学生团队协作能力和问题解决能力。

3.情感态度与价值观目标：激发学生对天文学的兴趣，培养他们积极探索、勇于创新的精神。

四. 说教学重难点1.教学重点：太阳系中各个天体的运动规律和相互关系，信息技术工具在天体关系图绘制和分析中的应用。

2.教学难点：天体关系图的绘制和分析方法，以及对天体运动规律的理解。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动、案例教学、小组合作、讨论交流等教学方法，引导学生主动探究、积极思考。

2.教学手段：利用多媒体课件、网络资源、信息技术工具等手段，为学生提供丰富的学习资源和实践平台。

六. 说教学过程1.导入新课：通过展示太阳系中的美丽图片，引导学生关注天体之间的关系，激发学生学习兴趣。

2.自主学习：让学生通过网络资源自主学习天文学基础知识，了解太阳系中各个天体的运动规律和相互关系。

3.合作探究：学生分组讨论，分析天体关系图的绘制方法和步骤，共同完成一幅天体关系图。

4.演示讲解：教师利用多媒体课件，对太阳系中各个天体的运动规律和相互关系进行讲解，引导学生理解并掌握相关知识。