After Effects教学计划
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学院教案课程:After Effects 班级:06505任课教师:【课程】后期合成软件——After Effects【班级】06505【时间】13—14周【教学目的】After Effects是美国Adobe公司推出的一款专业特效合成软件,它具有强大的功能、简易的使用方法和强大的插件支持,赢得了众多用户的青睐。
基于动画专业学生对制作动画、添加特效、合成动画的需要,我们将在两周的时间内深入的学习AE这个软件的各方面内容,使学生们熟练掌握它的使用方法。
【教学内容】After Effects 后期合成【授课方式】理论知识、上机讲授【教学重点】使学生熟练掌握After Effects【教学大纲】第一章After Effects基础知识第二章After Effects的层融合模式第三章透明信息的应用第四章键出操作第五章素材色彩的调整第六章速度的调整第七章3D Channel效果的应用第八章文字效果的应用第九章变形效果的应用第十章矢量画笔(Vector Paint)的应用第十一章破碎效果的应用第十二章After Effects粒子系统的应用第十三章After Effects的追踪和稳定系统第十四章After Effects中的3D合成功能第十五章炫目的光效第十六章音画同步【课程】后期合成软件——After Effects【班级】06505【课时】第一周;4课时【章节】第一章After Effects基础知识第一节After Effects简介第二节After Effects工作界面的认识第三节理解After Effects中层的概念【教学内容】After Effects基础知识、工作界面和层的概念【教学目的】使学生们对After Effects有一个初步的认识,了解一些基本的常识并且能简单的使用。
【教学重点】After Effects基础知识、工作界面和层的概念【教学难点】After Effects中层的概念【授课方式】理论知识、上机讲授【教具】资料、图片【教学过程之新课导入】想要很好的了解After Effects,首先就要对影视后期合成这方面的一些知识有所了解,明白什么是层、合成的意义、扫描格式、场的涵义、制式等基础内容。
《After Effects》课程教学方案一、课程性质和任务《After Effects》是为广告设计与制作及影视多媒体技术开设的一门专业必修课。
电影和电视的制作方式已经走向了数字化的非线性编辑时代。
随着非线性编辑技术的不断深入发展,越来越多的领域开始需要使用非线性编辑技术来制作广告电脑动画。
人们对广告、多媒体光盘和影视制作的要求也越来越高,欣赏品位也不断提升。
通过本门课程的学习,学生应该能够了解影视后期编辑合成的目的和功能,理解非线性编辑的概念和手法,了解行业内后期编辑合成常用的软件,并能熟练使用这些软件自行设计制作合成作品。
二、教学内容的确定和教学方法1、本课程着重培养学生解决实际问题的能力,以培养学生操作能力,为学生适应社会的需要打好基础作为教学目标,因而,在理论上不作过高的研究和探讨。
2、教材选用了《After Effects实例制作》高等教育出版社。
3、教学以实用为目的,兼顾基础知识学习。
既要有从零开始的引导,又要有较深层次的使用;4、教学活动的开展以实践为主线,注重学生独立分析能力和创造思维的培养;5、教学过程当中,注重培养学生的动手操作的能力。
三、教学内容和教学要求第一章Adobe After Effects的动态影像世界教学内容及要求是非线性编辑的含义,了解 Adobe After Effects 、After Effects 的特性、全新的用户界面、新的预置影片尺寸、智能化尺寸适配、新的工具栏、新的“Composition”(合成)窗口切换下à菜单、新的多视图切换菜单、新的窗口移动排列方式、深沉的界面配色、全新的“Workspace”(工作环境)预置、重返过去和个性工作环境设置的存储、新的快捷键、新的动画曲线编辑器、新的输出模式。
教学要求掌握知识点。
第二章了解 After Effects 的创作流程教学内容及要求是了解 After Effects 的创作流程,理解 After Effects 的各主要窗口功能与配合关系,了解菜单栏和各项常用命令、设置 Project (项目)如何置入各种素材、了解“Project”(项目)窗口并实现素材管理、建立 Composition (合成)项目,了解和掌握“Timeline”(时间轴)窗口,了解和掌握“Composition”(合成)预览窗口,了解和掌握素材文件属性设置和修改。
《影视后期合成》教学计划一、教学设计基本思路(一)、课程概况《After Effects影视后期合成》是目前最流行的影视非线性编辑软件,它的工作流程清晰、操作便捷,且效果出众,又有大量的第三方软件支持,是影视后期处理所必不可少的专业软件之一。
(二)、课程性质与作用《After Effects影视后期合成》课程运用数字技术进行影视后期设计与制作。
应用文字、图片、视频、音频等素材,通过后期合成技术,设计制作出图文并茂、音像俱佳的各类音像制品,是多媒体技术、影视动画、电脑艺术设计等多个相关专业领域不可缺少的重要环节。
本课程对学生职业能力培养和职业素质养成起着重要的支柱作用。
该课程结合项目教学,形成鲜明的专业特色。
二、课程特色依据教学特点要求,突出能力培养,在必要的理论基础知识铺垫的同时,重点放在实际能力培养上。
充分利用已建立的教学设施,尽量引进真实的教学项目及任务,使教学不是简单的脱离实际的空洞讲述,结合实际开展教学。
基于实训项目的需求,该课程适度调整理论与实践课的比例。
力求在课程实践中体现职业性、实践性和开放性。
以真实的设计项目作为实践教学的内容,激发学生学习的兴趣。
三、教学内容(一)、教学目标根据人才培养规格和培养目标,依据社会和职业岗位的需求,在设计影视后期合成课程的教学内容时,考虑前、后续课程接续的同时,以“必需、够用”为度,在大量参考相关课程、项目和案例的基础上,统筹考虑,依据实际工作任务所需的知识、能力、素质要求合理选取教学内容,并为学生可持续发展奠定良好基础。
1、讲解各项工具的使用,各种特效的应用,高级特效的制作方法,特效文字的制作。
从普通意义上传授该软件的使用方法,结合大量实例说明。
2、讲解影视片花的制作方法,拿出大量的成品案例进行分析,得出解决方法。
在影视制作方向进一步结合实例或项目进行讲解。
3、讲解动画的后期合成流程,以及AE在二维、三维动画后期合成中的适用性,列举实例演示。
4、利用课程设计环节,带领学生接触实际项目,结合课堂做设计。
After Effects公开课教学设计介绍本篇文档旨在设计一份After Effects公开课的教学计划,为学员提供基础的After Effects软件操作技能,并引导他们实践创作简单的动画效果。
以下是教学设计的主要内容。
目标- 通过本公开课的研究,学员将掌握After Effects软件的基本操作方法;- 学员将能够使用After Effects软件创建简单的动画效果;- 学员将在实践中培养创意思维和解决问题的能力。
教学内容1. After Effects基础知识介绍(30分钟)- 介绍After Effects软件的作用和应用领域;- 讲解界面和工具栏的基本功能;- 演示项目文件的创建和导入。
2. 动画效果创建与操作(60分钟)- 学员将研究如何创建动画关键帧;- 演示如何调整关键帧之间的过渡效果和速度;- 引导学员尝试不同的动画效果创作。
3. 特效和转场效果应用(60分钟)- 讲解常见的特效和转场效果;- 演示如何应用特效和转场效果到动画中;- 引导学员自行尝试应用特效和转场效果。
4. 实践项目:制作简单的动画(90分钟)- 学员将根据给定的题材或主题,利用所学技术制作简单的动画作品;- 提供项目指导和技术支持;- 鼓励学员展示和分享他们的作品。
教学方法- 授课讲解结合演示操作;- 引导学员进行实践操作;- 提供个别指导和技术支持。
考核方式- 团体或个人项目作品展示;- 对学员的作品进行评价和反馈。
结语通过本次After Effects公开课的教学设计,我们旨在提供学员一个系统且实践导向的学习机会,使他们能够快速掌握After Effects软件的基本使用技能,并且培养他们的创意思维和解决问题的能力。
我们相信,通过本课程的学习,学员将能够在动画创作领域取得更好的成果。
《AfterEffect》课程教学大纲《After Effect》课程教学大纲课程名称:After Effect教学目的:学生经过本课程的学习后,要求能独立进行简单影视动画制作、了解电视包装制作流程等。
紧密结合相应的课程,运用本软件进行平面作品的动画创作。
教学内容:详细讲解after effect的工作区和项目管理、二维合成、三维合成、使用动态图层、使用蒙板和抠像等。
掌握二维动画制作以及与三维动画的合成、电视包装制作。
教学模式:利用课余时间,以学生自学为主,教师每周辅导5课时(共7周)学习资料:after effect教学光盘+《after effect 6.0标准教程》+ after effect经典实例适用专业:通用1.课程标准1.1内容:1、工作区和项目管理掌握Project Settings对话框中的各个选项的功能掌握Preference对话框中各个选项功能熟练使用AfterEffects中各个浮动调板(包括:Time Control,Audio)熟练使用工具箱中各个工具熟练掌握预览和处理合成图像、项目、胶片的方法2、导入和处理脚本素材掌握AfterEffects和Adobe其它软件(包括:Photoshop、Illustrator 进行交互的各种文件格式(包括:PSD、AI、prproj)掌握导入动态素材的方法掌握如何在AfterEffects的项目中使用交错场视频3、建立二维合成掌握Composition Settings对话框中各个选项的功能掌握Composition窗口中各选项掌握Timeline窗口中的各选项熟练使用Timeline窗口中的time graph section熟练掌握创建二维合成的方法4、使用动态图层掌握在AfterEffects中合成创建图层的过程中涉及到的各选项,图层中各开关图标的功能熟练使用AfterEffects中的Motion Path,以及通过动态路径实现旋转、延迟、加速、减速动画熟练使用亲子关系图层(Parent Layer)创建动画熟练使用Time Stretch,Time Remapping和Posterize Time命令5、使用蒙板和抠像熟练使用透明属性掌握并熟练创建各种类型的蒙板熟练掌握Track Mattes的使用方法熟练使用Keylight去背6、创建动态文本掌握创建文本图层的方法熟练使用格式化字符和段落的各选项熟练使用Source Text属性熟练使用Animator Groups7、使用效果熟练掌握各种应用和控制效果的各选项熟练使用Distortion效果(包括:Liquify,Wave)熟练使用Warping、Gradient Wipes和Displacement Mapping熟练使用Particle Playground了解各种Audio效果8、创建三维合成了解二维合成和三维合成之间的区别掌握使用3D图层的方法熟练使用Camera Setting和Light Settings对话框设置3D合成了解各种3D预览选项及要求掌握如何使用带3D通道的文件格式9、使用Motion Tracking特性掌握如何设置和准备Motion Tracking熟练使用Tracker Controls浮动调板中各选项10、使用表达式了解表达式(Expression)的特性和功能熟练使用表达式完成特定的需求11、渲染电影了解AfterEffects中渲染的相关选项熟练使用Render Queue窗口渲染电影熟练掌握各种视频格式及输出时的相关选项(格式包括:QuickTime,RealMedia,Windows Media、序列串)了解如何使用网络渲染1.2性质:熟练掌握after effect软件的使用1.3作业数量、规格:运用after effect软件进行动画制作、视频处理。
中等职业学校计算机专业实践性教学计划After Effects学科实践性教学计划一、课程设置基本要求1、课程名称:After Effects2、周学时数:9课时3、全部学时:162课时二、课程培养目标通过该门课程的学习,要求学生掌握影视编辑的思维方法和基本技巧,提高传媒科技应用能力,拓宽影视创作知识面,提高影视作品解读能力。
熟悉影视编辑制作流程、全面掌握制作影视编辑的基本技能、熟练地运用After Effects、具备影视编辑、后期特效的基本制作能力。
具有良好的职业素质和影视文化修养,面向文化传播行业,能够在各电视台、各类影视制作与传播机构、多媒体产品开发与推广机构、文化产品制作与传播机构以及广大企事业单位从事动画创作、原画设计、后期制作等方面工作的中等技术应用型人才。
三、教学计划1、课程概况:《After Effects影视制作与合成》是动漫设计专业的一门主干课程,也是高职高专设计专业的一门必修软件课。
After Effects是动漫设计专业学生的专业技术必修课。
After Effects是目前最流行的影视非线性编辑软件之一,AE的工作流程清晰、操作简便、而且效果出众,又有大量的第三方厂商所开发的插件, 是影视后期处理所必不可少的专业软件之一,也是动漫设计专业影视方向学生必须掌握的软件。
2、性质与作用《After Effects影视制作与合成》是动漫设计专业影视制作方向的主干课程之一。
本课程运用数字技术进行影视后期设计与制作。
应用文字、图片、视频、音频等素材,通过后期合成技术,设计制作出图文并貌、音像俱佳的各类音像制品,是多媒体技术、影视动画、电脑艺术设计等多个相关专业领域不可缺少的重要环节。
本课程对学生职业能力培养和职业素养养成起着主要支柱作用。
该课程结合项目教学,形成了鲜明的专业特色。
取得了良好的社会效益。
3、技术能力分析与分解专业技术与能力基本素质美术基础及审美能力二维、三维动画能力设计能力视频编辑及多媒体后期合成能力光盘、课件等交互式设计制作能力计算机平面绘图能力一定的编程能力网页制作能力专业技术与能力技术与能力要素课程设置测评方式美术基础及审美能力1、平面构图2、色彩理论3、平面设计理论4、素描、色彩、速写功底1、构成艺术2、构成艺术3、视觉传达4、素描与色彩设计设计设计设计计算机平面绘图能力1、处理位图文件能力2、处理矢量绘图的能力1、PHOTOSHOP2、Coreldraw设计、操作设计、操作计算机二维、三维动画能力1、绘制二维适量图形,制作二维动画效果2、学会运用三维设计软件制作动画1、FLASH2、maya设计、操作设计、操作视频编辑及多媒体后期合成1、掌握视频编辑能力。
《After Effects CS4 从入门到精通》教案课题1:After Effects CS4概述及层的操作教学目标:1、了解After Effects CS4的相关术语2、了解After Effects CS4的基础知识3、认识After Effects CS4 的界面4、掌握相关参数的使用与新建合成组的步骤5、掌握导入素材到合成窗口的方法教学重点:新建合成组是参数的使用;教学难点:合成组中相关参数的理解与应用教学类型:新授课课时安排:4课时教学设计:一、(播放视频,引入课题)公司的产品,都是做合成的,AE可以说是动的PS。
通过案例来实现动态合成的制作。
二、新课教学1.1、合成的概念合成的目的:降低成本(例如:古罗马的角斗场,爆炸的场面)合成无处不在却视而不见(打开电视全部是合成)1.2、概念问题扫描格式:视频的编码状态,两类:525/59.94和625/50 前者是每帧(画面)的行数,后者是每秒的场(画面)数。
例如:625/50 ——每个画面被切了625行,每一秒有50个画面;电视——隔行扫描(每隔一行发一个数据),显示——逐行扫描。
NTSC制:525/59.94 PAL制:625/50宽高比:标清与高清最大的区别,数字电视与标清和高清不是一回事,数字电视只是在播放的时候用数字信号发送。
标清电视的宽高比是4:3(像素宽高比),电脑是1:1的宽高比(像素,正方形的)高清电视是16:9(屏幕的比)高清电视看的人是扁扁的,高清电视25寸相当于21寸,只用看DVD 才能感觉到满屏的效果(考虑到来源和去向,宽高比是否会变形,不匹配会变形)。
例如:港台的电视人为什么那么廋,原因是它是宽荧幕的电视或电影,放在电视上看就会给你压到4:3,人就会变瘦了。
制式:原先是三种,现在两种。
NTSC、PAL和SECAM 我国用的是PAL/D我国用的PAL制NTSC制用在美洲国家,亚洲就日本和台湾,整个亚洲和欧洲用PAL制PAL制25帧,NTSC制30帧掉帧为29帧。
After Effects影视后期合成教案第1讲第2讲第3讲任务3.3 项目演练:制作圆圈运动效果使用“导入”命令导入素材;使用“位置”选项制作箭头运动动画;使用“旋转”选项制作圆圈运动动画。
作业第4讲4.2.1 任务引入4.2.2 任务知识:用蒙版制作动画1. 编辑蒙版的多种方式2. 在“时间轴”面板中调整蒙版的属性3. 用蒙版制作动画4.2.3 任务实施4.2.4 扩展实践:制作调色效果任务4.3 项目演练:制作切换动画效果小结1、掌握蒙版的设置和使用方法。
2、了解蒙版的基本操作方法。
3、熟练掌握蒙版的设置和使用方法。
4、掌握蒙版的基本操作方法。
5、培养对视频中蒙版的应用。
作业任务4.3 项目演练:制作切换动画效果使用“导入”命令导入素材;使用“钢笔”工具绘制图形;使用“椭圆”工具创建蒙版动画;使用“向后平移(锚点)工具”按钮调整锚点的位置。
第5讲第6讲1. 输入文字与添加噪波2. 添加蒙版效果6.2.4扩展实践:制作文字动画效果任务6.3 项目演练:制作模糊文字效果小结1、掌握文本工具的使用方法。
2、了解基本文字与路径文字的输入。
3、熟练掌握文本工具的使用方法。
4、掌握基本文字与路径文字的输入。
5、培养对视频中文字的应用。
作业任务6.3 项目演练:制作模糊文字效果使用“导入”命令导入素材;使用“镜头光晕”命令添加光晕效果;使用“模式”选项编辑图层的混合模式。
第7讲4.极坐标5.置换图6.分形杂色7.中间值(旧版)8.移除颗粒9.泡沫10.查找边缘11.发光7.3.3 任务实施7.3.4 扩展实践:制作气泡效果任务7.4 项目演练:制作保留颜色效果小结1、了解效果的添加及应用。
2、了解各效果的属性设置。
3、熟练掌握效果的添加方法。
4、掌握各效果的属性设置及应用。
5、培养对视频中效果的应用。
作业任务7.4 项目演练:制作保留颜色效果用“曲线”命令、“保留颜色”命令、“色相/饱和度”命令调图片局部颜色效果;使用“横排文字”工具输入文字。
《After Effects 动态图形与动效设计》教学教案第一章5.利用After Effects制作简单的动态图形1.动态图形在设计上有什么明显的特点?2.动态图形可以应用在哪些行业或领域?3.动态图形设计的流程与要点有哪些?4.总结设计动态图形可能会用到的软件。
5.帧、关键帧、帧速率的含义各是什么?像素比和帧纵横比有什么区别?6.列举一些常见的图片文件格式、三维模型格式、视频文件格式和音频文件格式及它们对应的扩展名。
7.AE的“项目”面板、“合成”面板和“时间轴”面板的主要功能是什么?8.使用AE制作动态图形的基本流程有哪些?9.制作“我们的地球”动态效果。
提示:(1)导入两个素材文件,其中PSD文件以素材方式导入;(2)利用【S】键调出“白云”图层的缩放属性,添加缩放动效;(3)利用【P】键调出“地球”图层的位置属性,添加位置动效;(4)创建文本图层,输入并设置文本后,利用【T】键和【P】键调出透明度属性和位置属性,分别设置相应的动效,最后渲染输出文件,并将其保存为文件夹。
第二章8.如何添加和链接表达式?9.制作“岩洞探秘”动态效果。
提示:(1)导入素材,为素材应用3D图层效果,复制出5个素材图层,通过旋转和添加“CC Repetile”效果建立岩洞隧道场景。
其中“CC Repetile”效果为平铺效果,可以快速延伸平铺图层。
(2)创建文本图层,输入文本“岩洞探秘”,将文本调整到合适位置。
(3)创建灯光图层,灯光类型为点光源,调整灯光的颜色、强度、衰减等属性,使洞内亮度明显高于洞外。
(4)创建摄像机图层,通过为摄像机的位置和方向添加关键帧实现动态效果。
按空格键预览动效,确认无误后将其渲染输出,并将该文件保存为文件夹。
第三章1.简述动态图标的设计理念。
2.制作动态图标时需要注意哪些问题?3.在制作动效时如何有效地把握动效节奏?4.制作“安全图标”动态效果。
提示:(1)盾牌图标:逐帧设置缩放动效。
ae教学工作计划一、教学背景与定位AE(Adobe After Effects)是一款专业的视觉特效软件,被广泛应用于电影、电视、广告、动画等领域。
作为一名AE教师,我要将近几年AE软件的使用及其教学经验融入课堂教学,注重学生的操作实践,培养学生的创作能力和实战能力。
在教学中,着重培养学生的审美意识,启发学生的创意思维,引导他们在学习AE的过程中,获得更多的技能和知识。
二、教学目标1. 使学生熟悉AE软件的各项功能,掌握基本的操作技能。
2. 培养学生的设计思维,激发他们的创意和创造力。
3. 帮助学生理解影视特效的制作原理,提高他们的审美水平。
4. 引导学生掌握AE软件的高级应用,提升他们的技术水平。
5. 培养学生的团队合作能力,让他们能在实际工作中灵活运用AE软件。
三、教学内容1. AE软件的基本操作:介绍AE软件的基本功能、界面布局、工具栏等,并进行实操练习。
2. 视频合成与特效制作:讲解视频合成的基本原理,教授蒙太奇、镜头切换、图层混合等特效技巧。
3. 动画效果制作:学习如何制作文字动画、图形动画、粒子效果等。
4. 视频编辑与后期处理:介绍视频编辑的基本流程,包括剪辑、配音、调色等工作。
5. 实战项目制作:组织学生进行实际项目制作,培养学生的实战能力。
四、教学方法1. 多媒体教学法:通过PPT、视频、案例分析等多种形式,直观、生动地呈现AE软件的操作方法和效果。
2. 实践教学法:重视学生的操作实践,在教学过程中进行实操练习,让学生亲手动手尝试,真正掌握技能。
3. 项目驱动教学法:通过组织实战项目,引导学生在实际中学习、应用,培养他们的综合素质。
五、教学手段1. 多媒体设备:用于辅助教学的投影仪、电脑等设备。
2. 实操实验室:提供专门的AE软件操作实验室,给学生提供良好的学习环境。
3. 案例教学:引入实际案例,通过分析案例,让学生了解AE软件在实际应用中的价值。
六、教学评价1. 课堂表现评价:通过学生的作品展示、课堂讨论等形式,对学生的表现进行评价。
千里之行,始于足下。
ae大专教学计划AE大专教学计划》随着动画行业的蓬勃发展和广大学生对动画制作技能的日益追求,AE (Adobe After Effects)软件不仅成了许多大专院校的必备教学工具,更是学生们实现梦想的关键一步。
为了满足学生对AE软件应用的需求,我们制定出AE大专教学计划》,致力于为学生提供系统、全面、专业的AE教学内容和培养方案。
一、教学内容1. 前期基础知识教学:首先,我们将对学生进行AE软件的基础知识的介绍和讲解。
包括界面介绍、工作流程、基本操作等内容,使学生能够快速熟悉软件并掌握基本的操作技巧。
2. 动画制作教学:在基础知识掌握后,我们将深入讲解动画制作相关的内容。
包括时间轴动画、关键帧动画、形状动画、运动路径动画等,使学生能够运用不同的动画技巧来丰富和优化自己的作品。
3. 特效创建教学:在动画制作的基础上,我们还将教授学生如何创建丰富多样的特效。
包括文字特效、图像特效、视频特效等,既能满足学生实际需求,同时也能锻炼学生的创作能力。
4. 合成与视觉效果教学:除了动画制作和特效创建,我们还将介绍合成与视觉效果的相关知识。
学生将学习如何合成不同的素材,制作出逼真精美的视觉效果,提升作品的艺术性和观赏度。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
二、教学方法1. 理论与实践相结合:我们将理论与实践相结合,采用理论教学与实际操作相结合的方式进行教学。
通过理论的讲解,让学生掌握相关概念和原理,并通过实际操作,让学生将所学知识应用到实际项目中,提升学生的动手能力和实践能力。
2. 项目案例导引:我们将为学生提供丰富的项目案例,通过详细的导引,引导学生逐步完成一个完整的项目。
学生将在实际操作中学习到如何规划、组织、设计和实现一个完整的动画项目。
3. 个性化指导与辅导:我们将根据学生的不同需求和特点,提供个性化的指导和辅导。
不仅仅是教授基础知识和技巧,更是关注和培养学生的创作能力和实践经验。
通过个性化的指导,让学生能够在学习过程中发挥自己的特长和潜力。
教案第二学期教师姓名专业名称影视与影像技术任教学科后期特效制作任教班级影视课时/周单元教学分析第一单元婚礼电子请柬制作——影像滤镜特效单元名称课时课时安排共 99 课时单元单元教学教学 目标目标1、图片修复、图片修复2、图片边框制作、图片边框制作3、快照效果、快照效果4、音乐淡入淡出效果制作、音乐淡入淡出效果制作5、图片消退特效制作单元单元 教学教学 重点重点 1、图片修复、图片修复2、照片特效及消退特效、照片特效及消退特效3、音乐淡入淡出效果制作单元单元 教学教学 难点难点 1、照片特效制作过程中时间的把握、照片特效制作过程中时间的把握2、英文版本使用过程中特效及属性英文单词的介绍、英文版本使用过程中特效及属性英文单词的介绍单元单元 教学教学 策略策略1、列举实例,结合课本讲解、列举实例,结合课本讲解2、有针对性志布置作业,学生练习,老师辅导,解决难点、有针对性志布置作业,学生练习,老师辅导,解决难点 备注备注本单元属于综合教学,其中涉及较多特效,在对多个特效掌握的同时容易出现混乱及错误。
出现混乱及错误。
课时教案授课名称授课名称 商业特效入门篇商业特效入门篇商业特效入门篇 课时安排课时安排共 9 9 课时课时课时 授课时间授课时间2014.3.202014.3.20、、3.273.27、、4.3教学目标教学目标1、图片修复、图片修复2、图片边框制作、图片边框制作3、快照效果、快照效果4、音乐淡入淡出效果制作、音乐淡入淡出效果制作5、图片消退特效制作焰效果焰效果学情分析学情分析电子相册的制作在现如今工作当中用处广泛,特别是影楼和婚庆公司。
本单元抓住学生喜欢照相并且Ps 自己照片心理,对他们进行兴趣教学,这样在学习的过程中可以寓教于乐。
这样在学习的过程中可以寓教于乐。
教学重点教学重点1、图片修复、图片修复2、图片边框制作、图片边框制作3、快照效果、快照效果4、音乐淡入淡出效果制作、音乐淡入淡出效果制作5、图片消退特效制作教学难点教学难点1、照片特效制作过程中时间的把握、照片特效制作过程中时间的把握2、英文版本使用过程中特效及属性英文单词的介绍教学方法教学方法 与手段与手段演示法、讲解法、引入法、互动法、操作法演示法、讲解法、引入法、互动法、操作法教学过程教学过程教学内容教学内容学生活动学生活动设计意图设计意图组织课堂组织课堂上课喊起立上课喊起立学生起立学生起立为顺利进入课堂教学做好准备学做好准备一、一、一、情 景 导 入 明 确 任 务1、对比校色前后两组照片,引出本堂课重点:校色照片。
《After_Effects》教学大纲1《After Effects》教学大纲一、课程教学目标1.知识目标After Effects是计算机专业多媒体方向所开设的一门专业课程,通过该课程的学习,使学生掌握After Effects在影视包装中所应用到的各种基础知识和操作技巧。
2.技能目标能够熟练操作AE,创建合成项目,导入素材并进行编辑管理,制作关键正动画,创建摄像机动画,创建三维空间效果,创建文字特效,并最终输出为影视特效成品文件。
3.职业素质目标培养学生的实践操作能力;具有严谨的学风、创新意识和创新精神、科学的求学态度;具有团队合作精神。
4.总学时120学时,按每周6学时,一学期完成。
二、教学内容要求模块1 AE影视包装入门1.教学内容(1)影视包装的基础知识(2)电视制式、场、帧、像素比等概念(3)AE软件的基本操作(4)AE中素材的导入与管理2.教学要求本模块的教学内容以了解、记忆、理解为主。
主要要求学习者掌握一些影视包装的基础知识以及影视作品文件的一些基础概念。
同时要求学习者熟练掌握AE软件的基本操作及素材的导入、管理。
3.教学重点(1)AE软件的基本操作(2)AE中素材的导入与管理4.教学难点(1)电视制式、场、帧、像素比等概念(2)影视包装概念的掌握模块2 使用AE快速完成第一个项目1.教学内容(1)使用AE完成影视包装项目的流程(2)合成项目的创建及设置(3)素材的简单剪辑(4)将素材拖入时间线并设置动画(5)添加简单文字效果(6)将项目输出为视频文件2.教学要求本模块的教学内容以操作为主。
主要要求学习者通过操作AE快速完成第一个项目来掌握影视包装的流程,以及流程中各个环节的基本操作步骤。
3.教学重点(1)合成项目的创建及设置(2)将项目输出为视频文件4.教学难点(1)添加简单文字效果(2)将素材拖入时间线并设置动画模块3 创建文字特效1.教学内容(1)飞舞粒子文字效果(2)屏幕打字机文字效果(3)水波文字效果(4)碎片文字组合效果(5)图片变文字效果(6)字母飞舞组合文字效果2.教学要求本模块的教学内容以操作为主。
AE标准教程教案第一章:After Effects基础知识1.1 教学目标了解After Effects的基本功能和应用领域熟悉After Effects界面和基本操作1.2 教学内容After Effects简介After Effects界面布局项目设置和文件操作基本工具和操作技巧1.3 教学步骤引入After Effects的实例演示讲解After Effects的基本功能和应用领域指导学生进行界面布局和项目设置练习基本工具和操作技巧的使用1.4 练习与作业练习创建新项目并进行基本设置练习使用After Effects的基本工具进行简单动画制作第二章:图层和遮罩2.1 教学目标了解图层和遮罩的概念及其应用掌握图层的创建、编辑和管理方法熟悉遮罩的创建和编辑技巧2.2 教学内容图层的概念和类型图层的创建、编辑和管理方法遮罩的概念和类型遮罩的创建和编辑技巧2.3 教学步骤通过实例演示图层和遮罩的应用讲解图层和遮罩的概念及其应用指导学生进行图层的创建、编辑和管理练习遮罩的创建和编辑技巧2.4 练习与作业练习创建不同类型的图层并进行编辑练习使用遮罩创建简单动画效果第三章:动画和表达式3.1 教学目标掌握After Effects中的动画制作方法了解表达式的概念及其应用3.2 教学内容动画的类型和制作方法表达式的概念和编写方法3.3 教学步骤通过实例演示动画和表达式的应用讲解动画的类型和制作方法指导学生进行动画制作讲解表达式的概念和编写方法练习编写简单的表达式3.4 练习与作业练习制作各种类型的动画练习编写简单的表达式实现动画效果第四章:色彩校正和调整4.1 教学目标熟悉色彩校正和调整的基本方法掌握常用色彩校正和调整工具的使用4.2 教学内容色彩校正和调整的基本概念常用色彩校正和调整工具的使用方法4.3 教学步骤通过实例演示色彩校正和调整的应用讲解色彩校正和调整的基本概念指导学生使用常用色彩校正和调整工具4.4 练习与作业练习使用色彩校正和调整工具对素材进行处理第五章:文字动画和动态图形5.1 教学目标掌握文字动画的制作方法了解动态图形的设计和制作技巧5.2 教学内容文字动画的制作方法动态图形的设计和制作技巧5.3 教学步骤通过实例演示文字动画和动态图形的应用讲解文字动画的制作方法指导学生进行文字动画的制作讲解动态图形的设计和制作技巧练习设计和制作动态图形5.4 练习与作业练习制作各种文字动画效果练习设计和制作动态图形效果第六章:效果和预设6.1 教学目标了解After Effects中的效果和预设概念掌握效果的添加、调整和删除方法熟悉常用效果的应用和预设的保存与加载6.2 教学内容效果的概念和类型效果的添加、调整和删除方法预设的概念和类型预设的保存与加载方法6.3 教学步骤通过实例演示效果和预设的应用讲解效果的概念和类型指导学生进行效果的添加、调整和删除讲解预设的概念和类型指导学生保存和加载预设6.4 练习与作业练习添加、调整和删除各种效果练习保存和加载预设第七章:三维合成和渲染7.1 教学目标掌握After Effects中的三维合成方法了解三维图层和三维对象的概念熟悉三维变换、光照和材质的使用7.2 教学内容三维图层和三维对象的概念三维变换(位移、缩放、旋转)光照和材质的使用渲染设置和输出7.3 教学步骤通过实例演示三维合成和渲染的应用讲解三维图层和三维对象的概念指导学生进行三维变换操作讲解光照和材质的使用方法指导学生进行渲染设置和输出7.4 练习与作业练习使用三维变换操作练习添加光照和材质练习进行渲染设置和输出第八章:音频编辑和动效8.1 教学目标掌握After Effects中的音频编辑方法了解音频图层和音频波形的概念熟悉音频剪辑、音量调整和音效应用8.2 教学内容音频图层和音频波形的概念音频剪辑(剪辑、分割、拼接)音量调整和音效应用音频关键帧和表达式的使用8.3 教学步骤通过实例演示音频编辑和动效的应用讲解音频图层和音频波形的概念指导学生进行音频剪辑操作讲解音量调整和音效应用方法指导学生使用音频关键帧和表达式8.4 练习与作业练习进行音频剪辑操作练习音量调整和音效应用练习使用音频关键帧和表达式第九章:粒子特效和仿真9.1 教学目标掌握After Effects中的粒子特效制作方法了解粒子图层和粒子发射器概念熟悉粒子属性、动态纹理和粒子仿真9.2 教学内容粒子图层和粒子发射器概念粒子属性的设置(大小、颜色、速度等)动态纹理和粒子仿真制作粒子系统的优化和性能调整9.3 教学步骤通过实例演示粒子特效和仿真的应用讲解粒子图层和粒子发射器概念指导学生进行粒子属性的设置讲解动态纹理和粒子仿真制作方法指导学生进行粒子系统的优化和性能调整9.4 练习与作业练习设置粒子属性练习制作动态纹理和粒子仿真效果练习优化粒子系统性能第十章:综合实战和项目制作10.1 教学目标培养学生综合运用After Effects进行项目制作的能力了解实际工作中的项目流程和团队协作10.2 教学内容实际项目案例解析项目制作流程(创意构思、素材准备、动画制作、色彩校正、音频编辑等)团队协作和项目管理10.3 教学步骤通过实例解析实际项目案例讲解项目制作流程和方法指导学生进行团队协作和项目管理10.4 练习与作业学生分组进行项目制作,每组负责不同环节进行项目成果展示和点评第十一章:表达式和动态效果理解表达式在After Effects中的作用学会编写和应用基本的表达式掌握使用表达式控制动画和效果的方法11.2 教学内容表达式的基本概念表达式的编写语法使用表达式控制动画使用表达式控制效果参数11.3 教学步骤演示通过表达式控制动画的例子讲解表达式的基本概念和语法指导学生编写简单的表达式练习使用表达式控制动画和效果参数11.4 练习与作业练习编写表达式控制动画练习使用表达式调整效果参数第十二章:绿屏合成和颜色校正12.1 教学目标学会使用After Effects进行绿屏合成掌握颜色校正的基本技巧了解如何提高绿屏合成的质量绿屏合成的原理使用Keying(键控)工具进行绿屏合成颜色校正的概念和工具高级颜色校正技巧12.3 教学步骤演示绿屏合成的例子讲解绿屏合成的原理和Keying工具的使用指导学生进行绿屏合成操作讲解颜色校正的概念和工具练习高级颜色校正技巧12.4 练习与作业练习使用Keying工具进行绿屏合成练习进行颜色校正,改善画面质量第十三章:高级动画和动态模拟13.1 教学目标掌握高级动画的制作技巧学会使用动态模拟功能了解After Effects中的物理引擎13.2 教学内容高级动画制作技术动态模拟的概念和应用使用After Effects的物理引擎粒子系统的深入应用13.3 教学步骤演示高级动画和动态模拟的例子讲解高级动画制作技巧指导学生进行动态模拟操作讲解物理引擎和粒子系统的应用练习粒子系统的深入应用13.4 练习与作业练习制作复杂的高级动画练习使用动态模拟功能第十四章:渲染输出和视频处理14.1 教学目标熟悉After Effects的渲染输出设置学会优化渲染性能掌握视频处理的基本技巧14.2 教学内容渲染输出的设置和选项渲染性能的优化方法视频处理的概念和工具视频输出格式和参数14.3 教学步骤演示渲染输出和视频处理的例子讲解渲染输出设置和优化方法指导学生进行渲染输出操作讲解视频处理的概念和工具练习视频输出格式和参数的设置14.4 练习与作业练习设置渲染输出选项练习优化渲染性能第十五章:项目实战和创意表达15.1 教学目标培养学生独立完成项目的的能力学会将创意转化为实际作品掌握After Effects在实际工作中的应用15.2 教学内容项目实战的流程和方法创意表达的技巧和策略实际工作中的After Effects应用案例分析15.3 教学步骤通过实际案例分析项目实战的流程讲解如何将创意转化为实际作品指导学生进行项目的制作15.4 练习与作业学生独立完成一个项目实战进行项目成果展示和点评重点和难点解析本文主要介绍了After Effects标准教程的教学内容,分为十五个章节。
AfterEffectsCS6教学教案《After Effects CS6影视后期合成案例教程》配套教学教案第1讲课时内容After Effects CS6基础操作授课时间90分钟课时 2教学目标?熟悉After Effects CS6的工作界面。
?熟悉软件相关的基础知识。
熟悉文件格式以及视频的输出。
教学重点?熟练掌握After Effects CS6工作界面的基本操作。
熟练掌握After Effects CS6的文件格式及视频的输出。
教学难点?在After Effects CS6中视频格式的输出。
教学设计1、教学思路:教学思路:(1)通过对软件相关功能讲解掌握界面操作和相关文件的基础知识;(2)通过软件相关功能的解析学习After Effects CS6工作界面的基本操作和文件格式及其他输出设置。
2、教学手段:(1)通过书籍了解软件功能;(2)通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。
3、教学资料及要求:除了课堂讲解的软件功能外,还可以根据相关的工具特点进行简单的练习和操作。
教学内容讨论问题:1、After Effects CS6提供了几种菜单?分别是哪几种?2、After Effects CS6中可以输出哪几种视频格式?分别是哪几种格式?内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
1.1 工作操作的基本界面1.1.1 【训练目标】1.1.2 【案例操作】1.1.3 【相关知识】1.菜单栏2.项目面板3.工具面板4.合成窗口5.预览控制台面板1.2 影视后期相关基础知识1.2.1 【训练目标】1.2.2 【案例操作】1.2.3 【相关知识】1.模拟化与数字化2.逐行扫描与隔行扫描3.播放制式4.像素比5.分辨率6.帧速率7.安全框8.场9.动态模糊10.帧混合11.抗锯齿1.3 打开与输出不同格式的视频1.3.1 【训练目标】1.3.2 【案例操作】1.3.3 【相关知识】1.常用图形图像文件格式2.常用视频压缩编码格式3.常用音频压缩编码格式4.视频输出的设置5.视频文件的打包设置小结1、熟练掌握After Effects CS6界面的操作方法和技巧。
《After Effects》课程教学方案
一、课程性质和任务
《After Effects》是为广告设计与制作及影视多媒体技术开设的一门专业必修课。
电影和电视的制作方式已经走向了数字化的非线性编辑时代。
随着非线性编辑技术的不断深入发展,越来越多的领域开始需要使用非线性编辑技术来制作广告电脑动画。
人们对广告、多媒体光盘和影视制作的要求也越来越高,欣赏品位也不断提升。
通过本门课程的学习,学生应该能够了解影视后期编辑合成的目的和功能,理解非线性编辑的概念和手法,了解行业内后期编辑合成常用的软件,并能熟练使用这些软件自行设计制作合成作品。
二、教学内容的确定和教学方法
1、本课程着重培养学生解决实际问题的能力,以培养学生操作能力,为学生适应社会的需要打好基础作为教学目标,因而,在理论上不作过高的研究和探讨。
2、教材选用了《After Effects实例制作》高等教育出版社。
3、教学以实用为目的,兼顾基础知识学习。
既要有从零开始的引导,又要有较深层次的使用;
4、教学活动的开展以实践为主线,注重学生独立分析能力和创造思维的培养;
5、教学过程当中,注重培养学生的动手操作的能力。
三、教学内容和教学要求
第一章Adobe After Effects的动态影像世界
教学内容及要求是非线性编辑的含义,了解 Adobe After Effects 、After Effects 的特性、全新的用户界面、新的预置影片尺寸、智能化尺寸适配、新的工具栏、新的“Composition”(合成)窗口切换下à菜单、新的多视图切换菜单、新的窗口移动排列方式、深沉的界面配色、全新的“Workspace”(工
作环境)预置、重返过去和个性工作环境设置的存储、新的快捷键、新的动画曲线编辑器、新的输出模式。
教学要求掌握知识点。
第二章了解 After Effects 的创作流程
教学内容及要求是了解 After Effects 的创作流程,理解 After Effects 的各主要窗口功能与配合关系,了解菜单栏和各项常用命令、设置 Project (项目)如何置入各种素材、了解“Project”(项目)窗口并实现素材管理、建立 Composition (合成)项目,了解和掌握“Timeline”(时间轴)窗口,了解和掌握“Composition”(合成)预览窗口,了解和掌握素材文件属性设置和修改。
第三章通过图层步入动态影像世界
教学内容及要求是理解图层概念、图层的基本操作、素材放置到“Timeline”(时间轴)的多种方式、改变图层上下顺序、复制层和替换层、如何给层加标记、让层自动适合 Composition (合成)图像尺寸、在 After Effects 里剪辑素材片断、修改层的入点、出点以及时间位置,加入 Scale (缩放)动画,制作Rotation (旋转)动画,了解 Anchor Point (轴心点)的功用,添加 Opacity (不透明)动画。
第四章全面掌握关键帧动画和技法
教学内容及要求是理解关键帧概念,关键帧的基本操作,关键帧自动记录器、添加关键帧、关键帧导航、选择关键帧、编辑关键帧、使用 Graph Editor (动画曲线编辑器),初识 Graph Editor (动画曲线编辑器),调整 Graph Editor (动画曲线编辑器)视图,图例分析“Value Graph”(属性变化曲线)和设置时间插值运算方式的快捷按钮,强大的动画辅助功能, Roving (浮动)的动态关键帧, Wiggler (随机)的运用, Motion Sketch 和 Smoother ,Tracker Motion (运动跟踪)和 Stabilizer Motion (稳定跟踪)。
第五章合成模式与 Mask (蒙版)
教学内容及要求是理解合成模式,合成模式类型, Preserve Transparency (保护透明)Track Matte 蒙版层,功能强大的 Mask (蒙版),初步了解 Mask
(蒙版),建立 Mask (蒙版)的多种方式,编辑蒙版的多种方式,在时间轴窗口中调整 Mask (蒙版)各属性,用 Mask (蒙版)制作动画。
第六章初步掌握 Effects (特效)滤镜教学内容及要求是Effects 滤镜整体介绍,总体浏览内置的滤镜分类,如何给图层赋予滤镜,如何调整、复制和移除滤镜,如何制作滤镜关键帧动画,如何使用 Effects & Presets(特效预置),用滤镜进行色彩校正。
第七章如何使用嵌套合成
教学内容及要求是什么是嵌套合成,为什么要使用嵌套合成,嵌套合成的两种方法,嵌套合成时需要注意的事项,嵌套合成的几种典型范例,用于统一变换和特效的嵌套,用于特殊效果的嵌套,用于统一蒙版的嵌套。
第八章文字特效
教学内容及要求是创建和修饰文字,如何创建文字,如何修改文本内容,如何修饰文本,文字特效创作,基础属性动画,文本内容动画,文字选区动画,创建文本 Mask 外框,其他创建文本动画的方法,使用文本特效滤镜,使用 Effects & Presets 创建文本动画。
第九章插上三维的翅膀
教学内容及要求是三维空间的含义, After Effects 里的三维视图,多视图方式观测三维空间,变换三维层的“Position”(位置)属性,变换三维层的“Orientation”(方位)属性和“Rotation”(旋转)属性,三维层的
Auto-Orientation (自动朝向适应),三维层的材质属性,摄像机的创建和设置摄像机,利用工具移动摄像机,摄像机和灯光最重要的共同属性,摄像机和灯光的入点与出点。
第十章时间魔法师
教学内容及要求是如何使用 Stretch 控制速度,设置声音的 Stretch 属性,使用 In (入点)和 Out (出点)控制面板,时间à伸时关键帧问题,颠倒时间,确定时间调整基准点,Time Remap (重置时间),如何应用 Time Remap 掌握 Time Remap 范例。
第十一章 Paint (绘画)特效
教学内容及要求是After Effects 的绘画特效,“Paint”(绘画)面板和“Brush Tips”(笔刷)设置面板,如何使用“Paint”(绘画)面板,如何使用“Brush Tips”(笔刷)设置面板,各种绘画工具应用实例,使用 Brush (笔刷)工具的基本流程,如何制作绘画动画,如何使用 Clone Stamp (克隆图章),设置克隆采样点,Aligned 选项详解,实例操作 Clone Stamp 克隆图章。
第十二章如何用表达式进行创作
教学内容及要求是创建 Expression (表达式)的方法,在 Expression (表达式)里引用名称的问题,认识表达式功能按钮和输入框,使用 Expression Pick whip (表达式关联器)创建表达式,实例操作 Expression Pick whip (表达式关联器),使用 Expression Language menu (表达式菜单),用表达式实现动画跟随延迟的效果, Expression (表达式)高级技巧,如何在 Graph Editor 状态下显示 Expression (表达式)动画曲线,如何保存 Expression (表达式),如何将表达式动画转化为关键帧动画。
第十三章渲染
教学内容及要求是“Render Queue”(渲染序列)窗口,“Render Setting”(渲染属性)设置,Output Module (输出模式)设置, Render Setting 和 Output Module 预置设置,渲染步骤,标准视频的输出方法,输出合成项目中的某一帧,输出序列图片,输出 Filmstrip (胶片)文件,输出 Flash 格式文件,如何进行网络渲染,二维层与三维层的混合情况。
四、关于执行大纲的几点说明
1、本大纲作为我校动漫专业《After Effects教程》教学大纲,其它相关专业可以参照执行;
2、本课程安排一学期教学时间;
3、本课程教学安排周学时4节,总课时为72课时,其中理论讲授36课时,上机操作36课时,教师可以根据具体情况适当调整。
五、课时分配建议表
六、课程考核的标准
《After Effects》课程考试分理论考试和技能考试两部分。
技能考试由考核小组组织考核,按照技能目标严格考核。
七、课程参考教学教材
本课程选用教材人民邮电出版社,新视角文化编著《影视后期制作-After Effects cs3》。