论语言在文学中的艺术体现

语言的艺术作文
语言的艺术。

语言是人类社会交往中最重要的工具之一，它不仅仅是传达信
息的工具，更是一种艺术。

语言的艺术在于它的表达方式、韵律和
情感的传达，下面我们来探讨一下语言的艺术。

首先，语言的艺术体现在它的表达方式上。

不同的语言有着不
同的表达方式，比如中文注重于意境的营造，英文则更加注重于逻
辑的表达。

而在同一种语言中，不同的人也会有着不同的表达方式，这就是语言艺术的多样性。

一个人能否用语言表达出自己的思想和
情感，往往取决于他的语言艺术水平。

其次，语言的艺术还体现在它的韵律上。

语言的韵律可以通过
声调、音量、语速等方面来表现。

比如诗歌就是语言韵律的艺术的
典范，它通过音韵的优美和节奏的变化来表达诗人的情感和思想。

而在日常生活中，我们的语言也可以通过抑扬顿挫、轻重缓急来表
达出更加丰富的情感。

最后，语言的艺术还体现在它的情感传达上。

语言不仅仅是冰
冷的文字，它更是一种情感的传达工具。

一个人能否用语言打动别人，往往取决于他的情感表达能力。

情感的传达需要用词恰当、语气适宜，这就需要语言艺术的支撑。

综上所述，语言的艺术是多方面的，它不仅仅是一种工具，更是一种艺术。

要想在语言的艺术上有所突破，首先要丰富自己的词汇量，其次要不断地练习，最后要注重情感的表达。

只有这样，我们才能在语言的艺术上有所建树。

用文字演绎世界文创作品中的语言艺术文化与艺术是一个国家或地区独有的精神财富，其中语言艺术扮演着重要的角色。

通过文字的运用，各国艺术家和作家能够创作出令人叹为观止的文创作品。

本文将通过对世界不同文化的文创作品中的语言艺术进行分析，探讨其中的魅力所在。

一、中国文创作品中的语言艺术中国是一个拥有悠久历史文化的国家，在文创作品中的语言艺术方面也有独特之处。

中国传统文化中，经典文学作品如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等都被广泛运用于不同的艺术形式中。

这些作品中运用了大量形象化的修辞手法，如比喻、拟人等，以及富有节奏感的韵律，使得文字更具艺术性和感染力。

此外，中国的书法艺术也是独具特色的语言艺术之一。

书法艺术通过汉字的笔画、结构和布局，以及线条的形态流动表达情感和意境。

许多中国文创作品在设计中融入了书法的元素，使得文字的表达更富美感和艺术性。

二、日本文创作品中的语言艺术日本的文化精髓之一就是不断追求和传承传统文化。

传统日本艺术形式中，文字与图案的结合常常出现，以表达深刻的思想和情感。

例如，日本的漫画（Manga）和动画（Anime）作品中，常常使用汉字、平假名和片假名，以及特殊的排版方式来描绘角色的心情和对话，使得作品更具个性和独特性。

此外，日本的京剧、歌舞伎等古典戏剧中，演员通过念白和英姿勃发的表演技巧，将文字转化为舞台上的艺术表达。

在这些表演艺术中，语言仅仅是表达情感的媒介，而演员的肢体语言、音调和节奏才是传递真实情感的关键。

三、西方文创作品中的语言艺术西方文创作品中的语言艺术多样而丰富。

在文学作品中，有许多西方作家通过独特的写作风格和修辞手法塑造了经典作品。

例如，英国文学中的莎士比亚、狄更斯等作家以生动的对话、夸张的比喻和富有节奏感的叙述方式，为读者创造了丰富多彩的阅读体验。

此外，在现代西方的广告和设计领域，文字也是一种重要的艺术媒介。

各种字体、排版和颜色的运用，使得文字本身成为了一种视觉艺术。

一句简短的口号或标语，通过巧妙的设计，能够唤起人们内心的共鸣和情感共振。

文学语言的艺术特征分析作为文学艺术的重要组成部分，语言以其独具一格的艺术特点吸引着不同的读者，语言特征的与众不同也是文学与其他艺术相区别的关键所在，本文从文学语言的艺术特征出发，在分析语言特征的基础上，逐步探讨文学语言的表达路径与方式，希望能为文学艺术的发展提供理论支持。

标签：文学语言；艺术特征；表达方式1引言文学对艺术的塑造就是通过语言来完成的，首先，语言能够将审美意识量化为具体的认知和感受；其次，语言能够将艺术形象与思维跃然纸上；最后，语言能够物化艺术，从而让人们得以欣赏。

2文学语言的艺术特征分析文学语言的一个显著特征就是它可以不是真实存在的，可以不符合现实生活的规律，甚至可以是虚构的情节，但只要能够真实的表达出作者的感悟就可以。

因此，从这层意义上讲，文学语言与其他语言相比的鲜明特色就显而易见了。

2.1形象性。

文学语言的形象性是其最基本的特征。

因此，追求语言的形象性是每一个文学创作者的毕生目标，文学语言能够利用自身所具有的功能，将要表达的事物更具吸引性和欣赏性，也能够将本身不存在的事物描绘成具体的一种存在状态供人们鉴赏，给人们一种直观的印象以及一种身临其境的感觉。

文学语言的形象性能使语言的表达更加含蓄，从而能够更加真实的反映这个现实的世界，文学语言的形象性使得语言在写事写人的时候更加具体，更加真实，这也是许多语言修辞的要求。

文学语言的形象性给语言增添了一份奥秘而又神奇的色彩，为大众欣赏文学艺术以及作家进行文学艺术的创造提供了重要的指向标[1]。

2.2间接性。

语言的作用无非就是方便了人们的交流，便于人们表达自己的情感与思想意识，它是一种特殊的传递信息的符号。

而对于绘画、剪纸、雕塑、书法等其他艺术形式而言，人们能够直观的感受到他们的存在，从而可以通过视觉与听觉就可以来评价艺术的特征与形象；文学与他们的不同之处就在于它是一种理论上的“虚拟物体”，人们不能凭借自己的感官来感受到艺术的魅力，只有借助于语言的特性，附加自己的感情色彩，才能真正感受到文学艺术的形象。

文学类文本阅读赏析语言艺术和表达技巧表达技巧和精彩的语言是小说鉴赏的重要组成部分，小说的表达方式多种多样，结构特色鲜明，表现手法和语言运用灵活多变。

高考对小说语言的鉴赏有两个角度：一是鉴赏小说中人物的个性化语言，即作品中人物的语言；二是鉴赏小说作者的叙述语言（用语特点和语言风格）。

体现在高考中往往有两大题型：理解重要语句含意，品味语言艺术。

其他方面偶有涉及。

复习时需全方位落实各类艺术手法，掌握品味语言效果的方法，并通过对例题的解读掌握答题的方法和技巧。

1.本文细节描写十分精彩，如两处写〃听〃：一为李小二的妻子在小酒店里有意偷听，一为林冲在山神庙门内无意偷听。

这两处细节在写法上有何不同？收到了怎样的效果？（6分）《林教头风雪山神庙》提示前一处是略写，因为是密谋，所以才听不清，从而造成悬念；后一处是详写，因为谈话者得意忘形，高谈阔论，所以听者听得真真切切，从而怒火喷发。

2.说说下面两处细节描写起到了怎样的作用。

（6分）(1)林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，〃将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了〃；草厅被雪压倒后，林冲〃恐怕火盆内有火炭延烧起来〃，便〃探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了〃，这才''把门拽上，锁了“，到山神庙里去。

(2)林冲进了山神庙，〃入得庙门，再把门掩上。

旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门〃。

《林教头风雪山神庙》提示(1)一方面表现了林冲安分守己.办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者草料场起火的原因并不是林冲疏忽，使情节发展合情合理。

(2)这个细节描写为下文〃用手推门，却被石头靠住了〃埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。

3.从表现手法和内容两个方面赏析下面的句子。

(6分)(1)他想：能够撑下去就太好啦。

这要是一场梦多好，但愿我没有钓到这条鱼，独自躺在床上的报纸上面。

(2)把一条鱼弄死也许是一桩罪过。

论《西厢记》中的语言艺术内容摘要：《西厢记》，全称《崔莺莺待月西厢记》，是元人王实甫所作，被金圣叹与《庄子》、《离骚》、《史记》、《水浒》和杜甫的诗歌相列，誉为第六才子书。

其语言艺术独具特色，从唱词到道白，无一不是极具戏剧性和个性化的，又结合当时的方言俚语和前人词章，运用了多种修辞手法，形成了其文辞优美，诗意浓郁的语言特色，本文将从戏剧性与个性化，生动活泼的民间口语与优美的诗词，形式多样的修辞手法与韵律三个方面来论述《西厢记》中的语言艺术。

关键词：语言艺术;戏剧化;口语;修辞《西厢记》，全称《崔莺莺待月西厢记》，是元代剧作家王实甫所作。

源自于公元九世纪唐代元稹所作的传奇小说《莺莺传》，金人董解元将其改编为《西厢记诸宫调》，王实甫在此基础上进行再创造，写成了杂剧《西厢记》。

《西厢记》全书分为五本，各本的标题为：第一本张君瑞闹道场第二本崔莺莺夜听琴第三本张君瑞害相思第四本草桥店梦莺莺第五本张君瑞庆团圆《西厢记》写书生张君瑞路经普救寺，与莺莺相遇，两人一见钟情，私定终身，后因老妇人反对未能如愿，侍女红娘竭力相助，二人终成眷属。

杂剧《西厢记》在语言上注重戏剧性，同时通过语言赋予不同角色以不同的个性。

戏剧语言的性格化运用，使《西厢记》具有了文采自然，雅俗共赏，形神兼备，情景交融的特点。

《西厢记》的这种语言特色，在张生，莺莺，红娘和老夫人的一言一行中，得到了深刻的体现。

张生是《西厢记》这部才子佳人剧的男主人公。

他本是一个埋头诗文，一心考取功名的书生，身如蓬转，行踪不定。

蒲州只不过是他进京应举和探望驻守在附近的友人白马将军杜确的临时落脚点而已。

以下是他在《点绛唇》和道白中的自叙。

【仙吕·点绛唇】游艺中原，脚根无线，如蓬转。

望眼连天，日近长安远。

【混江龙】向《诗》《书》经传，蠹鱼似不出费钻研。

将棘围守暖，把铁砚磨穿。

投至得云路鹏程九万里，先受了雪窗萤火二十年。

才高难人俗人机，难乖不遂男儿愿。

空雕虫篆刻，缀断简残编。

简述语言艺术的审美特征语言艺术是指文学这一艺术样式。

文学艺术具有艺术的特殊性，它是“惟一的仅仅运用语言符号来创造艺术意象体系、形成艺术作品的艺术。

”语言作为表意符号，是一种声音与意义结合的系统，理解语言艺术，必须大量读解具体文学作品。

语言艺术的特征很多：形象创造与形象感受的想象性；叙事与抒情的兼长性；语言结构与话语情景的多样性等。

一般地说，语言艺术的审美特征有：间接性与广阔性；情感性和思想性；结构性与语言美。

由于文学艺术以语言作为媒介和手段，使得语言艺术形成了许多自身独具的审美特征，集中体现在间接性与广阔性、情感性与思想性、结构性与语言美等几个方面。

具体地说，语言艺术的审美特征可以理解为以下内容。

（1）间接性与广阔性。

文学运用语言来塑艺术形象，传达审美情感。

由于文学语言必须通过读者的想象才能感受到艺术形象，因此，文学形象具有间接性。

这种间接性既是语言艺术的局限，也是语言艺术的特长和优势，因为它使得文学形象具有其他艺术无法相比的广阔性。

文学形象的间接性，可以说是文学区别于其他一切艺术的重要特征之一。

无论是建筑、实用工艺艺术，还是绘画、雕塑等造型艺术，以及音乐、舞蹈等表情艺术和戏剧等综合艺术，都通过塑造艺术形象来直接作用于人们的感官，这些艺术形象不仅可以看到或听到，甚至有些还可以触摸到。

唯有文学这门语言艺术所描绘的形象例外。

在阅读作品的过程中，通过积极活跃的联想和想象，在自己的头脑中呈现出活生生的形象画面来，这就构成了语言艺术形象的间接性，因而人们把文学又称“想象的艺术”。

文学形象虽然不能通过读者的感受器官来直接把握，但它通过语言的中介，激发读者的想象，同样可以使得如闻其声，如见其人，产生如临其境的审美效果，使文学形象活灵活现、栩栩如生地呈现于读者的心灵。

文学天地的广阔性，同样来自语言媒介的特性。

用语言来表现现实生活，具有广泛而深入的表现能力，几乎很少受到时间和空间的限制，有着最大的自由，具有极大的容量，真可以说是“观古今于须臾，抚四海于一瞬”（陆机《文赋》），能够突破客观时间，实现时间和空间的自由延伸，全方位、多角度地展示广阔而复杂的社会生活。

浅谈《红楼梦》的语言艺术摘要：《红楼梦》是我国古典长篇小说的优秀作品之一，是一部灿烂中华文化杰出的代表作品，也是文学语言艺术宝库里难得的瑰宝，语言精粹，简洁文雅，精练准确，字字皆玉，在语言艺术上，它达到了中国小说前所未有的成就。

鲁迅称许说："自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。

"(《中国小说的历史的变迁》)。

曹雪芹用他毕生精力与传神之笔，给后人留下一幅活灵活现的封建末期贵族生活史、崩溃史。

本文拟就从语言的细节描写、刻画人物个性、谐音双关的妙用等三个方面做一简单的探讨。

关键词：红楼梦语言艺术细节描写谐音双关《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，他对现实生活包括宫廷及官场的黑暗，封建贵族阶级及家庭的腐朽，封建的科举制度、婚姻、奴婢等级制度，以及对与此相适应的社会统治思想即孔孟、朱理、社会道德观念等，都进行了深刻的批判并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。

《红楼梦》的语言艺术成就，更是代表了我国古典小说语言艺术的高峰，作者往往只须三言两语，随手拈来就可以勾画出一个活生生的具有鲜明个性特征的形象。

作者笔下每一个典型形象的语言，都具有自己独特的个性，从而仅凭借语言艺术就可以判断人物。

《红楼梦》的语言艺术，特别在人物形象、性格描写等方面生动传神，活灵活现。

加之谐音双关的妙用，使作品语言更是幽默诙谐，意趣深远。

一、在塑造人物形象方面，运用细节描写，把人物刻画的活灵活现刘姥姥，是本书中是一位让人难以忘怀的乡间老太太，她老人家本是深于世故，了解事理的，但是，由于许多的原因，她却以装疯卖傻、故意献丑的表演，博得贾母等人取乐，这个人物的出场，仿佛戏曲中的丑角，令人可笑可怜却又可敬。

她的对话部分，描写的有血有肉，有声有色，幽默至极，尤能切合人物的身份、教养、心情，活灵活现，栩栩如生，一闻其声，似见其人。

在独特语言的运用中，曹雪芹更能用“笑”来塑造人物形象。

描写无论是对于情节的交代，还是文中人物性格形象的塑造，都是必不可少的，作者用的分明是一些最普通的语言文字，但呈现在读者面前的，却仿佛是一副鲜明生动的贵族家庭饮宴图，使读者仿佛看到和听到了大观园的人物活动和他们的音容笑貌，作者对文中各色人物进行人物神情心志的描绘别具一格，作者通过人物的笑表现了人物的不同身份、不同地位，以及笑得姿态、动作各有千秋，独树一帜，这是作者的独特之处。

英语文学中的语言艺术摘要：英语文学出现于文艺复兴时期，伴随着人们思想的发展，从兴起到高潮，长期以来一直在发展壮大，涌现出许多著名的英语文学作家，许多经典的文学作品都广为流传，兴盛不衰，其中较重要的原因是英语文学精彩而又富有魅力的语言艺术。

关键词：英语；语言艺术在我们日常对于英语的学习中，往往学习的都是英语的读音，单词，句子，语法等内容，却很少会对英语文学进行相应的研究，而对于英语文学中的语言艺术，更是缺乏了解。

文学是一种高于一般语言的表达形式，而文学的出现，正是代表着一种语言的正在处于不断发展，甚至走向成熟的阶段。

一、语言艺术的意向性文学作品之所以能够吸引人们要关注和喜爱，较主要的是他们来源于生活实际，却又能够超越生活。

在文学作品中，从来不存在什么可能与不可能，无论在我们看来多么富有戏剧性的情节都可能会发生。

我们会对生活中的一点儿细微的小事进行夸张或扩大，从而产生戏剧性的效果，通过利用英语的语言艺术对于背景进行描述，对情感进行渲染，塑造出一个个特点鲜明的角色，把是非黑白分隔得非常明显，把自己的褒贬态度表现的淋漓尽致。

文学语言的意向性是文学语言较基本的特征，当然，英语文学也不例外。

英语文学，语言艺术的意象性，表现为它是既抽象又具体的，他描述的事物有时虽然存在但是我们却感受不到，或者我们能感受的到，但它却并不真实存在。

每一部英语文学作品都是通过塑造一个具体的形象鲜明的人物，通过这个人物鲜明的性格特征，来反映他自己内心的情感特征或者是整个时代的人所面对的共性问题，或者是情感追求。

在我们的理解中认为，意象是一种类比的表达方式。

这种语言艺术能够充分的抓住主客体之间的细微联系，能够表现出文学世界与现实生活的区别和联系。

以客观实际来打造文学世界，而又以文学世界来反映客观实际。

二、语言艺术的生动性语言艺术的生动性具体是指通过作者对语言艺术的运用，给文学作品或者文学作品中的人物形象附与独特的生命特征。

一个好的文学作者可以使自己在作品中塑造的形象活跃起来，让人们看到的不只是一堆死板的文字，而是一个可以在脑子中浮现出来的生动的人物，通过对作品中塑造的人物形象进行外貌特点，性格特点的描述。

试论方言在文学作品中的作用方言在文学作品中起着非常重要的作用。

方言是不同地区、不同民族的语言变体，它代表了一种地域文化和民族特色。

方言的运用可以给作品增加生动和真实感，使作品更加贴近人民生活，表达出更加丰富的情感和思想。

方言可以丰富作品的语言形式和表达手法。

方言具有独特的发音、词汇和句法特点，通过运用方言，可以使作品的语言更加丰富多样，形象生动。

方言能够突出地区特色，区分不同人物、不同环境的语言表达，增加作品的情境感和情感张力。

在《红楼梦》中，曹雪芹通过运用北京方言，刻画了封建社会贵族阶层的生活和言谈举止，使作品更加真实和立体。

方言可以塑造丰富多样的人物形象。

每个地区、每个人物都有自己独特的语言特点，通过运用方言，可以使人物形象更加鲜活立体。

方言可以展示人物的地域特色、社会背景和身份地位，深化人物形象的个性特征。

在巴金的小说《家》中，作者通过运用四川方言，描绘了卖鱼的四川老人王胜英，使其形象更加鲜明和富有特色。

方言也是民族文化的重要组成部分，通过运用方言可以体现民族文化的独特魅力。

方言是地区文化的重要反映，代表了一种民族的智慧和精神风貌。

方言中蕴含的风土人情、习俗和价值观念，对于描绘民族文化有着重要的意义。

通过运用方言，可以为作品注入浓厚的地域情感和民族气息，增加文化的独特魅力。

值得注意的是方言运用的恰当与否。

方言的运用必须符合作品的整体风格和主题，不能为了追求地域特色而牺牲作品的艺术性。

方言应该是作品的一种辅助手法，用来丰富作品，而不是给读者造成困扰和障碍。

作家在运用方言时应注意适度和选择，避免出现过多、过杂和难以理解的方言表达。

方言在文学作品中有着重要的作用。

通过运用方言，作品可以丰富语言形式和表达手法，塑造丰富多样的人物形象，突出地域特色和民族文化。

方言的运用不仅增加了作品的生动和真实感，更重要的是为读者展示了地域文化和民族风貌，增加了作品的艺术价值和文化底蕴。

方言的运用在文学创作中是不可或缺的一部分，它为作品注入了独特的魅力和情感。