2016年安徽大学新闻传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)【圣才出品】

试题名称： 新闻与传播专业综合能力 代码 334 （注：所有答案必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上一律无效）一、简答题（不少于400字，30分）2013年10月11日重阳节前夕，某县级市领导去慰问103岁的老人。

当时老人正坐在阳台上晒太阳，由于阳台空间比较小，拍摄者选取了两个角度拍摄。

一个角度拍摄的是领导看望慰问画面，另一个角度拍摄的是老人坐在椅子上的画面。

后来，该市民政局工作人员考虑到画面的完整性，就把从两个角度拍的画面进行了合并，形成了如下的画面刊登在网站上。

此事传播后引起各种议论。

请从新闻写作与报道的角度，谈谈你对此事的看法。

二、分析下面新闻作品写作上的主要特点，从这些特点出发，谈谈你对新闻写作报道基本原则的认识（不少于500字40分）广药再用“诉中禁令”杀手锏 加多宝称其要赶尽杀绝 本报记者 王XX 2013年8月2日北京报道（试卷略有删减改动）2013年8月1日上午，加多宝宣布，近期接到广州市中级人民法院通知，8月6日将就广州药业股份有限公司（简称广药）起诉加多宝“中国每卖10罐凉茶7罐加多宝”的广告不正当竞争纠纷案进行“诉中禁令”听证会。

安徽大学2014年硕士研究生入学考试试题这已经是广药第二次在广告大战中用上“诉中禁令”。

此前的2013年1月31日，广州中院一纸诉中禁令，让“全国销量领先的红罐凉茶改名加多宝”不得不更改广告词。

这次听证会对于加多宝和广药来说，成为新一场厮杀的开场。

广药再演“诉中禁令”对于广药的这次进攻，加多宝坦陈毫无胜算的把握。

此前广药利用“诉中禁令”，成功挫败加多宝，使得加多宝更改广告语，时隔半年的7月24日，广药再次在广州中院提起了对加多宝“中国每卖10罐凉茶7罐加多宝”广告语的诉中禁令申请，要求法院不必经过审理率先裁定加多宝公司停止使用这一广告语，这让双方的法律战再掀波澜。

据本报记者了解，“诉中禁令”又称为诉中行为保全。

根据民事诉讼法的相关规定，人民法院对于可能因当事人一方的行为或者其他原因，使判决难以执行或者造成当事人其他损害的案件，根据对方当事人的申请，可以裁定对其财产进行保全、责令其作出一定行为或者禁止其作出一定行为。

ﻫ安徽大学20１３年全日制专业学位硕士研究生招生专业目录ﻫ培养单位名称:经济学院ﻫ招生咨询联系人:张强电话：386117５办公地点：磬苑校区社科Ｄ楼203室学位类别学科专业、研究方向考试科目代码及名称加试科目０２51金融硕士招生人数:30(暂定)0２５１00金融硕士00不区分研究方向①１０1思想政治理论②20４英语二③303数学三④431金融学综合复试科目:证券投资学①国际金融②商业银行经营管理0２５2应用统计硕士招生人数:2０(暂定)0２5200应用统计硕士00不区分研究方向①１０１思想政治理论②２０４英语二③303数学三④４3２统计学复试科目：抽样技术和多元统计①抽样调查②数理统计０254国际商务硕士招生人数:30(暂定)０25４０0国际商务硕士00不区分研究方向①1０１思想政治理论②204英语二③303数学三④434国际商务专业基础复试科目：国际营销学①国际金融②国际商法考试科目内容范围说明：证券投资学：证券投资学是一门以证券投资为研究对象的课程，主要涵盖证券、证券市场、证券投资的基本概念、基本理论、基本方法等基础知识，在此基础上掌握证券投资基本分析培养单位名称：资源与环境工程学院招生咨询联系人:王丽丽电话：３8６１78３办公地点:磬苑校区理工楼A楼413学位类别学科专业、研究方向考试科目代码及名称加试科目085２工程硕士招生人数:20(暂定）0８52２９环境工程0１环境地质工程02生态工程与环境修复技术０3环境生物地球化学与水污染防治０4环境生态与资源管理05污染控制与资源化06资源环境信息系统①1０１思想政治理论②204英语二③３02数学二④８29环境工程、81７生态学A、８3０地球科学导论、831地理信息系统概论(四选一)复试科目：地图学概论、普通生物学、环境地学(三选一）①环境生物学②环境化学③环境生态学④自然地理（任选两门）考试科目内容范围说明：82９环境工程：水污染控制技术与工艺设计、大气污染防治工程、噪声控制技术.８17生态学A：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、大尺度生态学、应用生态学等方面知识。

安徽大学2006 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题试题名称：新闻传播理论（含史）试题代码：319一、比较分析概念:30 分1.知情权与隐私权2.“定性研究”和“定量研究”3.自由主义报刊理论与社会责任论二、问答题60 分1.简述抗战期间中国共产党机关报刊的建立和发展2.“受众是上帝”作为当今中国传媒的口号合适吗?为什么?3.中国媒介集团化产生的原因是什么?当今中国媒介集团化面临哪些困境?4.美国新闻史如何评价其政党报刊时期?为什么?三、论述题30 分1. 谈谈西方垄断报业的发展过程与特点,试分析其对新闻事业发展的影响。

2.新中国成立初期私营报纸是如何变化的?分析其原因。

四、思考题以下表述中,隐含了哪三种不同的记者职业角色?它们各自有什么特点?你认为,当前中国新闻传播活动需要记者担当何种职业角色?1.”外交记者(访员)之处之地位为社会、国家、世界之耳目。

人类各种新事实之表现，皆难逃耳目之鉴查，其取作材料，载诸报纸，发为批评，则犹之耳目以所闻见者转达与脑府。

无耳目，则脑府顿失其功用，于此可以知外交记者所负之任务及其地位为何如矣。

“2．“一个典型的南方周末人是这样的，出生在农村或者中小城镇，有一个谈不上幸福的童年，曾经做过文学青年，通过个人努力而获得接受好的高等教育的机会。

这样的人，有一点骄傲，有一点清高，有一点排斥庸俗，有一点显得有理想的样子。

这样的人，有社会责任感，他无法忘记，虽然自己通过高考改变命运，但是小时候和他一起玩泥巴的朋友还在社会底层挣扎着；这样的人，是新闻人中的儒家——千百年来的儒家的思想就是‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平。

’对于这些人来说，新闻是他们的谋生手段,更是他们参与社会的途径。

3.党的新闻工作者应当成为“集体的宣传员和集体的鼓动员”、"战斗动员有力的喇叭"、“推动工作有力的武器”。

2006 年硕士新闻传播学院研究生入学考试试题试题名称:新闻传播实务试题代码：433一、名词解释(每题5 分,共20 分)1.新闻背景2.新闻来源3.新闻报道4.新闻述评二、简答题(每题5 分,共20 分)1.什么是隐性采访?2.新闻敏感包括哪些具体内容?3.新闻评论的标题与新闻的标题有何不同?4.报纸的编辑方针和报纸的办报方针有何关系?三、论述题(每题15 分,共30 分)1、试分析我国新闻报道方式变革的原因。

2020-2021安徽大学新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对安徽大学新闻与传播专业考研进行解析，主要有以下几个板块：安徽大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及安徽大学新闻与传播专业备考经验等几大方面。

安徽大学新闻传播学院安徽大学新闻传播学教育发端于1960年，也是改革开放后最早设立新闻学科的院校之一。

1980年，安徽大学经安徽省教委（现教育厅）批准开办新闻学专业；2003年，安徽大学与安徽日报报业集团合作共建，成立安徽大学新闻传播学院。

经过多年的建设和发展，学院形成了“夯实基础、重在应用、面向地方”的人才培养方针，人才培养成效显著，社会美誉度高。

开设新闻学、编辑出版学、广播电视学、广告学、数字媒体艺术五个本科专业，新闻学是国家级特色专业，安徽省重点学科，“安徽省高等教育振兴计划”重点建设学科。

拥有新闻传播学一级学科博士点、新闻传播学一级学科学术硕士学位授予权，拥有新闻与传播硕士(MJC)、出版硕士(MP)两个专业硕士学位授予权。

一、安徽大学新闻与传播考研招生目录招生院系：新闻传播学院招生专业：055200新闻与传播招生人数：46人，拟推免15人研究方向：不区分研究方向考试科目：① 101思想政治理论② 204 英语一③ 334新闻与传播专业综合能力④ 440新闻与传播专业基础复试专业课： F25文史综合知识加试科目：①新闻学概论②传播学概论考试科目内容范围说明：334新闻与传播专业综合能力：重点考察考生采访方案制定、消息写作、标题制作、稿件分析批评、新闻评论写作的应用能力。

440新闻与传播专业基础：注重考察考生对于新闻学传播学的基本理论、核心概念、发展脉络、基本规律的把握，以及运用理论分析解释新闻传播现象的能力。

F25文史综合知识：不指定范围二、安徽大学考研参考书目《新闻学概论》（第五版）李良荣著，复旦大学出版社。

年新闻与传播专业硕士（）研究生入学考试大纲考试性质新闻与传播硕士专业学位培养具有社会主义新闻事业良好的政治素质、职业道德和法制观念，掌握新闻与传播的理论知识，具有国际视野，具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻与传播领域人才。

本考试力求科学、公平、准确、规范地测试考生的基础知识、基本素质和综合能力，以利选拔具有发展潜力的优秀人才。

考生如获得新闻传播方面的全国、省、行业奖励，可适当加分。

《新闻与传播专业综合能力》侧重考察考生新闻传播的基本素质和业务能力。

题型以简答、材料分析、写作为主。

试卷满分分，考试时间为分钟。

《新闻与传播专业基础》侧重考察基础知识，以新闻与传播史论基础知识为主，兼顾相关的人文社科知识。

题型以选择、简答、论述题为主。

试卷满分分，考试时间为分钟。

《新闻与传播专业综合能力》考试内容：第一章媒介与社会第一节理解传播媒介一、传播的含义与类型二、传播的过程与要素. 传播过程与传播模式. 传播的五个关键要素三、传播媒介的界定与分类. 传播媒介的界定. 传播媒介的类型第二节媒介的社会功能一、守望与预警的功能二、协调与商讨的功能三、传承与教化的功能四、娱乐与商业的功能第三节媒介的社会影响一、媒介与政治舆论二、媒介与经济发展三、媒介与社会文化四、媒介与国际关系五、媒介的效果与效果理论. 效果与效果研究. 媒介与说服. 媒介与议程. 媒介与教养第四节社会中的媒介一、社会制度与媒介环境二、科学技术与媒介发展第二章媒介的形态与发展第一节媒介形态的历史沿革一、口语传播二、书写传播三、印刷传播三、电子传播四、数字多媒体传播五、媒介形态沿革的规律与特征第二节传统媒介及其传播特征一、报纸及其传播特点二、广播及其传播特点三、电视及其传播特点第三节互联网及其传播特征一、数字技术与新媒体二、网络传播的媒介特征三、网络传播的主要类型. 网络中的人际传播. 网络中的群体传播. 网络中的组织传播. 网络中的大众传播第三章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度. 媒介制度及其功能. 媒介制度的类型二、媒介产业. 作为产业的媒介业. 媒介产业的特点. 媒介产业的全球化三、媒介组织. 媒介组织的类型. 媒介组织的结构. 媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产. 报纸的选题与策划. 报纸的采访与编辑. 报纸的版面设计. 报纸的出版发行二、广播电视节目的生产．广播电视节目的策划。

安徽大学新闻传播学考研经验分享2011年6月14日，安大龙河校区行政楼208，笔者拿到了安大新闻传播学院新闻学专业的研究生录取通知书，至此，笔者的考研生涯——结束了!笔者男，安徽人，2009年7月毕业于江南小城XX市的XX学院，会计专业。

当年报考安大新闻学，政治：65，英语：55，新闻传播理论：114，新闻传播实务：109，总分：343。

那一年，安大新闻学院复试线：344。

这就像一个玩笑，但笔者无能为力!2010年1月，笔者第二次考研，报考复旦大学新闻学院新闻学专业，政治：72，英语：49，新闻传播理论：60，新闻传播实务：111，总分：292。

一切都在预料之中，折乾而归!2011年1月，笔者第三次考研，目标：安大新闻学。

政治：69，英语：67，新闻传播理论：117，新闻传播实务：125，总分：378。

这次，终于把复试线远远的甩在后面，之后是有惊无险的复试和师生互选。

再之后，确定录取。

政治与英语，不是这里谈论的重点，简单说几句。

关于政治，由于安大特殊的积分政策，故建议将政治的目标定在65~75分，所以用在政治上的时间，只需保证能完成目标就可以了。

关于英语，笔者与英语学习的故事虽然很长，但只能在此简述。

CET四考了五次，至今笔者还保留着那五张珍贵的准考证和成绩单，最低分是06年6月考的，那时笔者大二，302分，最高分是08年6月考的，那时笔者大三，459分。

CET六考了一次，是09年6月，那时临近毕业，也刚刚经历了第一次考研的失败，456分。

考研英语考了三次，55、49、67。

每次想到这些考试的经历，总是感慨万千……一路走来，笔者倒也没发现什么特别的方法或捷径，况且自己现在的水平还远不足以在高手面前班门弄斧。

不过，除了大家都熟悉的背单词、做题目、读文章之外，倒是有几个小点子以供参考：一、背文章。

笔者会背诵新概念英语第三册的前30课，从07年12月买书至今，反复背诵，背诵之后默写，默写之后再背诵，如此反复，所以基本已达到随时随地脱口而出的地步。

布丁考研网的安大团队由数位安徽大学在读研究生学长组成，我们都亲身亲历过安大考研，不仅备考复习经验丰富，手头上有大量的专业课复习资料，而且考入合工大后，收集到了很多工大本身不对外公布的真题资料。

除了提供高参考价值的复习资料外，我们还提供免费的报考咨询服务，大家有任何考研方面的问题均可以咨询我们。

成立三年以来，帮助很多同学如愿考入向往已久的安徽大学。

我们收集整理了安徽大学很多考研科目的精品资料，主要有431金融学综合，501造型基础，502专业基础，611马哲原理，612法理学、宪法学，613社会学理论，614马克思主义基本原理，615语言文学基础，616译介学，617基础英语，618基础俄语，619基础日语，620新闻传播史论，621管理学，622中外音乐史，623戏剧学基础，624中外美术史，625设计概论，626数学分析，627高等数学，628综合化学（一），629生物化学，630普通生物学，648考古学基础，666单独考试数学，801哲学综合，802政治经济学，803西方经济学(含微观经济学、宏观经济学），804刑法学、民法学，805社会学研究方法，806马克思主义经典著作，807阅读与写作，808比较文学原理，809英语综合知识，810俄语综合知识，811日语综合知识，812新闻传播实务，813管理学，814公共行政学，815信息资源管理，816和声与曲式，817戏剧评论与写作，818美术概论，819高等代数，820普通物理，821物理化学，822普通生物学，823生态学B，824生态学A，825环境学，826环境工程，827地球科学导论，828地理信息系统概论，829数字电路与逻辑设计，830自动控制原理，831电路，832计算机专业基础（数据结构、操作系统），833软件工程专业基础（高级语言程序设计、数据结构）预览、实物图，保证资料货真价实。

学长整理的资料中，除了官方原版的考研真题外，还提供了详细的答案解析，其中很多的答案是官方的阅卷答案，带有详细的得分点，对于备考过程中如何组织答案，如何抓住踩分点具有重要的指导意义；此外，我们还提供了一些重要的考研复习笔记，这些笔记是我们通过分析历年考研真题、最新考试大纲的基础上分析总结而来的，通过本考研笔记可以快速地抓住重点和考点。

新闻与传播硕士专业学位研究生入学考试大纲2011年新闻与传播专业硕士（MJC）研究生入学考试大纲考试性质新闻与传播硕士专业学位培养具有社会主义新闻事业良好的政治素质、职业道德和法制观念，掌握新闻与传播的理论知识，具有国际视野，具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻与传播领域人才。

本考试力求科学、公平、准确、规范地测试考生的基础知识、基本素质和综合能力，以利选拔具有发展潜力的优秀人才。

考生如获得新闻传播方面的全国、省、行业奖励，可适当加分。

《新闻与传播专业综合能力》侧重考察考生新闻传播的基本素质和业务能力。

题型以简答、材料分析、写作为主。

试卷满分150分，考试时间为180分钟。

《新闻与传播专业基础》侧重考察基础知识，以新闻与传播史论基础知识为主，兼顾相关的人文社科知识。

题型以选择、简答、论述题为主。

试卷满分150分，考试时间为180分钟。

《新闻与传播专业综合能力》考试内容：第一章媒介与社会第一节理解传播媒介一、传播的含义与类型二、传播的过程与要素1. 传播过程与传播模式2. 传播的五个关键要素三、传播媒介的界定与分类1. 传播媒介的界定2. 传播媒介的类型第二节媒介的社会功能一、守望与预警的功能二、协调与商讨的功能三、传承与教化的功能四、娱乐与商业的功能第三节媒介的社会影响一、媒介与政治舆论二、媒介与经济发展三、媒介与社会文化四、媒介与国际关系五、媒介的效果与效果理论1. 效果与效果研究2. 媒介与说服3. 媒介与议程4. 媒介与教养第四节社会中的媒介一、社会制度与媒介环境二、科学技术与媒介发展第二章媒介的形态与发展第一节媒介形态的历史沿革一、口语传播二、书写传播三、印刷传播三、电子传播四、数字多媒体传播五、媒介形态沿革的规律与特征第二节传统媒介及其传播特征一、报纸及其传播特点二、广播及其传播特点三、电视及其传播特点第三节互联网及其传播特征一、数字技术与新媒体二、网络传播的媒介特征三、网络传播的主要类型1. 网络中的人际传播2. 网络中的群体传播3. 网络中的组织传播4. 网络中的大众传播第三章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1. 媒介制度及其功能2. 媒介制度的类型二、媒介产业1. 作为产业的媒介业2. 媒介产业的特点3. 媒介产业的全球化三、媒介组织1. 媒介组织的类型2. 媒介组织的结构3. 媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产1. 报纸的选题与策划2. 报纸的采访与编辑3. 报纸的版面设计4. 报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1．广播电视节目的策划2．广播电视节目的采制和播出3. 广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1．网络媒体平台的设计与维护2．网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第四章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述1. 媒介伦理的理论渊源2. 媒介伦理的一般原则二、媒介伦理的失范1. 有偿新闻与新闻敲诈2. 媒介管理中的寻租腐败3. 媒介内容中的歧视与偏见4. 媒介内容中的文化与道德问题第二节媒介法规与政策一、媒介与公共生活的法规控制1. 媒介与国家安全：煽动、泄密、危害统一3. 媒介与社会秩序：谣言、暴力、色情二、媒介与权利1. 媒介与人格权利：名誉、隐私、肖像2. 媒介与著作权利：侵权、赔偿3. 媒介与言论权利：表达自由、隐性采访、信息公开三、媒介产业的政策与法规1. 报刊业管理规制2. 广播电视业管理规制3. 互联网行业管理规制四、媒介行业的自律与他律《新闻与传播专业基础》考试内容：《新闻与传播专业基础》测试中新闻与传播史论基础知识部分参照《新闻与传播专业综合能力》考试内容；相关人文社科基础知识考察常识性基础，不指定范围。

安徽大学新闻传播学院2018级新闻专业《新闻与传播专业综合能力》试题及答案一、简答题1、简述丹尼尔·戴扬的媒介事件概念。

【《媒介事件》|考察“媒介事件”的发展历程。

需要考生广泛阅读各类新闻书籍不再局限于课本的硬套知识】2、为什么赞助体育对广告商有吸引力？【体育营销类题目|体育营销、体育广告类题目会是考察趋势。

《高分笔记》专门整理《体育营销学》笔记并多次强调其重要性，全程班课上系统讲授重点知识点】3、试分析以抖音、快手为代表的短视频对传统体育文化传承的意义和可能。

【押中|体育短视频类题目，详见2020年押题卷（一）、（四）】二、论述题1、试论述互联网对广告业的影响，并结合近年来影响较大的体育营销事件分析。

【体育营销类题目|《高分笔记》专门整理《体育营销学》笔记并多次强调其重要性，全程班课上系统讲授重点知识点】2、结合典型作者和作品，试论述从报告文学到非虚构作品写作在中国的发展演变。

【《新闻与写作》|需要考生广泛阅读各类文学书籍，并将新闻与文学作对比，要求考生思辨能力较高，考生在备考过程中应深入理解、对知识点举一反三】三、综合应用题谈谈你对电竞入奥的看法。

【热门题目|全程班课程曾多次分享电竞相关时政热点】440 新闻与传播专业基础一、简答题1、简述毛泽东在民主主义革命期间的新闻活动(写四个即可，包括时间、地点、内容、观点和意义) 【新闻史类题目|新闻史每年都会考，题型较简单并且开放性较大，只要认真复习就能得分。

《高分笔记》专门整理《中国新闻史》笔记并多次强调其重要性，全程班课上系统讲授重点知识点】2、简述新闻侵权的危害及对策。

【《体育新闻学概论》|详见《2020高分笔记》第81页】3、简述新闻价值与宣传价值的关系。

【押中|详见2020年押题卷（二）】二、论述题1、论述网络留言的特点和治理措施。

【押中|考察网络舆情、网络舆论相关知识点，详见2020年押题卷（三）】2、结合中央广播电视台总台成立分析媒介融合。

2017年安徽大学440新闻与传播专业基础（专业硕士）考研真题(总分：150.00，做题时间：180分钟)一、名词解释(总题数：4，分数：20.00)1.突发性新闻（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 2.公民知情权（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 3.象征性互动（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 4.国际传播（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 二、简答题(总题数：4，分数：40.00)5.新闻媒体的双重属性及其对当代中国新闻业影响。

（分数：10.00）__________________________________________________________________________________________ 6.新闻与宣传的区别。

（分数：10.00）__________________________________________________________________________________________ 7.组织传播及其功能。

（分数：10.00）__________________________________________________________________________________________ 8.内容分析的内涵和特点。