数据库SQL实验报告书

sql数据库实验报告目录1. 实验概述 (2)1.1 实验目的 (2)1.2 实验背景 (3)1.3 实验内容 (4)1.4 实验环境 (5)2. 数据库设计 (5)2.1 数据库概念 (6)2.2 表结构设计 (8)2.2.1 表1名称及字段定义 (9)2.2.2 表2名称及字段定义 (10)2.3 关系约束 (11)3. SQL语句操作 (12)3.1 数据插入 (13)3.2 数据查询 (14)3.2.1 根据条件查询 (15)3.2.2 聚合函数查询 (16)3.2.3 连接查询 (17)3.3 数据更新 (18)3.4 数据删除 (20)4. 实验结果展示 (21)4.1 SQL语句执行结果 (22)4.2 数据分析及解释 (22)4.2.1 查询结果的意义 (24)4.2.2 数据之间的关系性分析 (24)5. 实验总结与展望 (25)5.1 实验总结 (26)5.2 总结得到的经验与教训 (27)5.3 进一步研究建议 (29)1. 实验概述本实验旨在通过实践操作，实验内容涵盖了常见数据库操作，包括表创建、数据插入、查询、修改和删除。

通过完成实验，我们将学习如何使用SQL语句来管理和处理数据库数据，掌握常用的 SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE 语句以及 JOIN 操作等，并熟悉数据库的操作流程和概念。

本实验旨在提升 SQL 数据库操作技能，并为后续更深入的数据库学习和应用打下基础。

您可以根据实际实验内容对以上段落进行修改和完善，具体修改点包括：明确实验的主题和目标，例如：实验主题可能是某个特定数据库管理系统（如MySQL、PostgreSQL等）的应用，目标可能是学习该数据库特定的功能特性。

1.1 实验目的本次实验旨在通过实际操作，验证和巩固SQL语言在关系型数据库管理中的应用能力，并加深对数据库设计、数据操作以及数据查询与分析的理解。

具体实验目的包括：学习SQL基础：掌握SQL语言的基本语法和常用命令，包括数据类型定义、表格创建、插入、更新和删除操作。

大一sql数据库实验报告大一SQL数据库实验报告一、引言SQL（Structured Query Language）是一种用于管理和操作关系型数据库的语言。

在大一的数据库课程中，我们学习了SQL语言的基本语法和常用操作，通过实验来巩固和应用所学知识。

本篇实验报告将对我在大一SQL数据库实验中的学习和实践进行总结和归纳。

二、实验内容本次实验主要涉及以下内容：1. 创建数据库和表：使用CREATE语句创建数据库和表，定义表的结构和字段。

2. 插入数据：使用INSERT语句向表中插入数据，测试数据的正确性和完整性。

3. 查询数据：使用SELECT语句查询数据库中的数据，包括条件查询、排序和限制查询结果数量等。

4. 更新数据：使用UPDATE语句更新表中的数据，修改指定字段的值。

5. 删除数据：使用DELETE语句从表中删除数据，删除指定条件的记录。

6. 数据库连接：使用JOIN语句实现多表连接查询，关联不同表中的数据。

7. 数据库事务：使用BEGIN TRANSACTION、COMMIT和ROLLBACK语句实现事务的管理和控制。

三、实验过程和结果1. 创建数据库和表我使用CREATE DATABASE语句创建了一个名为“学生管理”的数据库。

然后，我在该数据库中创建了两个表，分别是“学生信息表”和“课程信息表”。

学生信息表包括学生ID、姓名、年龄和性别等字段，课程信息表包括课程ID、课程名称和学分等字段。

2. 插入数据接下来，我使用INSERT INTO语句向学生信息表和课程信息表中插入了一些测试数据，包括学生的基本信息和课程的相关信息。

插入数据后，我使用SELECT语句确认数据的插入是否成功，并验证了数据的完整性和准确性。

3. 查询数据我使用SELECT语句进行了多种查询操作，包括条件查询、排序和限制查询结果数量等。

例如，我使用WHERE子句实现了根据学生姓名和课程名称进行查询的功能；使用ORDER BY子句对查询结果按照指定字段进行排序；使用LIMIT子句限制查询结果的数量。

数据库sql 实验报告数据库SQL实验报告1. 引言数据库是现代信息系统中不可或缺的组成部分，它提供了有效地存储和管理数据的能力。

结构化查询语言（SQL）是一种用于管理和操作关系型数据库的标准化语言。

本实验报告旨在通过实际操作和实验结果的分析，探讨SQL在数据库中的应用和效果。

2. 实验目的本次实验的主要目的是熟悉和掌握SQL语言的基本操作，包括数据的查询、插入、更新和删除等。

通过实验，我们可以进一步了解SQL语言的特点和使用方法，加深对数据库管理系统的理解。

3. 实验环境本次实验使用的数据库管理系统为MySQL，它是一种开源的关系型数据库管理系统。

MySQL提供了强大的功能和灵活的配置选项，被广泛应用于各种规模的应用程序中。

4. 实验步骤4.1 数据库连接在实验开始之前，我们首先需要建立与数据库的连接。

通过使用MySQL提供的连接函数，我们可以指定数据库的主机地址、用户名和密码等信息，以便进行后续的操作。

4.2 数据库创建在连接成功后，我们可以使用SQL语句创建一个新的数据库。

通过指定数据库的名称和字符集等属性，我们可以灵活地创建适合自己需求的数据库。

4.3 数据表创建数据库中的数据以表的形式进行组织和存储。

在本次实验中，我们将创建一个名为"students"的数据表，用于存储学生的基本信息。

通过指定表的字段和属性，我们可以定义每个字段的数据类型和约束条件。

4.4 数据插入在数据表创建完成后，我们可以使用SQL语句向表中插入数据。

通过指定插入的字段和对应的值，我们可以将具体的数据添加到表中。

在插入数据时，我们还可以使用事务来确保数据的完整性和一致性。

4.5 数据查询数据查询是SQL语言的核心功能之一。

通过使用SELECT语句，我们可以从表中检索所需的数据。

SELECT语句可以使用不同的条件和运算符进行过滤和排序，以满足不同的查询需求。

4.6 数据更新和删除除了查询，SQL语言还提供了更新和删除数据的功能。

数据库SQL实验报告__数据库的基本操作一、实验目的1.理解数据库SQL语言的基本操作；2.学会使用数据库SQL语言进行数据的增删改查操作。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 10；2.数据库管理系统：MySQL；3. 开发工具：Navicat for MySQL。

三、实验内容本次实验主要涉及数据库的基本操作，包括创建数据库、创建数据表、插入数据、更新数据、删除数据以及查询数据等。

1.创建数据库步骤一：打开Navicat for MySQL，并点击左上角的“新建连接”按钮；步骤二：填写连接信息，包括主机、端口、用户名和密码，并点击“连接”按钮；步骤三：点击“新建数据库”按钮，填写数据库的名称，并点击“确定”按钮。

2.创建数据表步骤一：在已连接的数据库上点击右键，选择“新建数据表”；步骤二：填写数据表的名称，并点击“确定”按钮；步骤三：填写数据表的字段信息，包括字段名、数据类型、长度、索引、主键等，并点击“确定”按钮。

3.插入数据4.更新数据5.删除数据6.查询数据步骤一：在数据表上点击右键，选择“查看数据”；步骤二：在弹出的查询窗口中填写查询条件，并点击“确定”按钮。

四、实验结果通过以上基本操作，成功创建了一个数据库，并在数据库中创建了一个数据表。

插入了一条数据，并成功地更新和删除了数据。

最后，使用查询操作查看了数据库中的数据。

五、实验总结通过本次实验，我深入了解了数据库SQL语言的基本操作，学会了使用数据库SQL语言进行数据的增删改查操作。

在实验过程中，我发现通过SQL语句进行数据库操作更加灵活、方便且高效。

还学会了使用Navicat for MySQL这样的数据库管理工具，提高了数据库的操作效率。

通过实验，我对数据库的基本原理和操作有了更深入的了解，为日后的数据库开发和管理打下了坚实的基础。

学生学号实验课成绩学生实验报告书实验课程名称企业数据库应用开课学院管理学院指导教师姓名学生姓名XXX学生专业班级人力ZY09012010 — 2011 学年第2 学期实验报告填写规范1、实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。

为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高学生质量，特制定本实验报告书写规范。

2、本规范适用于管理学院实验课程。

3、每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。

在课程全部实验项目完成后，应按学生姓名将各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，并给出实验课程成绩。

4、学生必须依据实验指导书或老师的指导，提前预习实验目的、实验基本原理及方法，了解实验内容及方法，在完成以上实验预习的前提下进行实验。

教师将在实验过程中抽查学生预习情况。

5、学生应在做完实验后三天内完成实验报告，交指导教师评阅。

6、教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，同时要认真完整保存实验报告。

在完成所有实验项目后，教师应将批改好的各项目实验报告汇总、装订，交课程承担单位（实验中心或实验室）保管存档。

附表：实验成绩考核建议观测点考核目标成绩组成实验预习1．对验证型实验，考察对实验原理与方法的预习情况2．对于综合型、设计型实验，着重考查设计方案的科学性、可行性和创新性对实验目的和基本原理的认识程度，对实验方案的设计能力20%实验过程1．是否按时参加实验2．对实验过程的熟悉程度3．对基本操作的规范程度4．对突发事件的应急处理能力5．实验原始记录的完整程度6．同学之间的团结协作精神着重考查学生的实验态度、基本操作技能；严谨的治学态度、团结协作精神30%结果分析1．所分析结果是否用原始记录数据2．计算结果是否正确3．实验结果分析是否合理4．对于综合实验，各项内容之间是否有分析、比较与判断等考查学生对实验数据处理和现象分析的能力；对专业知识的综合应用能力；事实求实的精神50%实验项目名称SQL Server的安装及操作实验者xxx 专业班级人力ZY0901同组者无实验日期2011年3月11日一、实验目的、意义1、写出SQL Server的功能与特点，使用方法，应用状况的报告。

数据库SQL语句实验报告《数据库原理及应⽤》实验报告SQL语句部分总成绩：实验⼀熟悉SQL SERVER，数据定义实验实验⼀成绩：⼀、实验⽬的1、利⽤查询分析器创建数据库2、利⽤查询分析器⽤SQL语⾔定义基本表、索引并进⾏相关操作⼆、实验步骤及内容在以下实验中，使⽤学⽣-课程数据库，它描述了学⽣的基本信息、课程的基本信息及学⽣选修课程的信息。

1．创建学⽣课程数据库5．将以上创建表S、C、SC的SQL命令以.SQL⽂件的形式保存在磁盘上。

6、在表S上增加“出⽣⽇期”属性列。

7、删除表S的“年龄”属性列。

8、删除S姓名列的唯⼀值约束。

9、修改SC表成绩属性列为精确数字型。

10、在表S上，按“Sno”属性列的唯⼀值⽅式建⽴索引。

11、删除表SC，利⽤磁盘上保存的.SQL⽂件重新创建表SC。

12、创建教材P74页习题5中SPJ数据库中的四个关系：S、P、J、SPJ。

三、实验结果：1．创建学⽣课程数据库create database Studend;(Sno CHAR(9)PRIMARY KEY,Sname CHAR(20)UNIQUE,Ssex CHAR(2),Sage smallint,Sdept char(20),);3．创建课程关系表C ：(Cno char(4)primary key,Cname CHAR(40),Cpno char(4),Ccredit SMALLINT,);(Sno char(9),Cno char(4),Grade smallint,);5．将以上创建表S、C、SC的SQL命令以.SQL⽂件的形式保存在磁盘上。

6、在表S上增加“出⽣⽇期”属性列。

alter table S add Sbirthday datetime;7、删除表S的“年龄”属性列。

alter table S drop column Sage;8、删除S姓名列的唯⼀值约束。

alter table S drop UQ__S__7D78A4E7;9、修改SC表成绩属性列为精确数字型。

四川师范大学计算机学院实验报告册院系名称：计算机科学学院课程名称：数据库原理概论实验学期2013 年至2014 年第二学期专业班级：网络工程3班姓名：学号：指导教师：**实验最终成绩：《数据库原理》实验大纲课程总学时：64学分：2实验学时：32 实验个数： 7 实验学分： 1课程性质：（专业必修）适用专业：计算机软件工程，计算机科学技术，网络工程，电子商务教材及参考书：数据库系统概论大纲执笔人：俞晓大纲审定人：一、实验课的性质与任务数据库技术是计算机科学技术中发展最快的领域之一，也是应用最广的技术之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。

本实验课程主要是在SQL SERVER 下实现SQL语言的基本操作：建立、修改、删除表格等数据库对象，插入、修改、删除表格中的数据，对数据做多种查询。

并熟悉使用SQL SERVER的系统工具创建数据库，用户等。

最后用VB连接SQL SERVER 做一个简单的数据库系统。

该课程注重教学体系的严密性、教学内容的实用性、知识体系的扩展性。

通过练习，提高学生的动手能力，使学生能较熟练的在SQL SERVER 数据库管理系统中实现数据管理和维护。

二、实验课程目的与要求1．实验目的：本课程的目的和任务是使学生全面地了解和掌握数据库的原理，SQL SERVER系统的基本操作和应用技术，以适应社会对数据库技术应用的大量需求。

2．实验要求：1）实验安排在上机时间进行。

2）实验以前，学生应对实验设计的相关知识点和相关设计技术有所了解3）每个实验要求写出实验报告（实验报告包括：实验内容、目的、实现方法、调试结果）四、实验内容安排：实验1 熟悉SQL SERVER的环境（操作性实验2学时）实验目的了解SQL Server数据库的各个工具软件实验内容使用SQL Server的相关工具，其中包括查询分析器和企业管理器，在查询分析器里写简单的SQL语句，在企业管理器中建立表格等。

SQL实验报告（优秀范文5篇）第一篇：SQL实验报告实验四触发器实验（一）after触发器（1 1）在l l ｉ neitem 表上定义一个 after 触发器, , 当修改列项目e e ｘtendedprice d ｉ scountx tax 时, , 要把 s orders 表得ｔo o ｔａｌ pri ｃe e 一起修改, , 以保证数据一致性C ＲE ＡＴＥ T ＲIGGERtrig ＿line ｉte ｍ_ ｐr ｉce_ ｕｐdate on line ｉt ｅｍ fo ｒupda ｔeａａsbegin i ｆ(UPDATE(ex ｔend ｅdprice)o ｒ UPDATE(tax)or UPD ＡT Ｅ(di ｓcou ｎt))begin-—声明游标变量指向 inserted 表d ｅclareｃursor_inserted c ｕrs ｏｒｒea ｄ_onlyｏｆｏr select ｏｒder ｋey,linenu ｍber,exte ｎd ｅdpr ｉce, ｄｉs ｃoun ｔ, ｔａxfromin ｓer ｔｅｄ—-息信找查取获量变明声ﻩ声明变量获取查找信息de ｃlare ｏｒｄer ｋｅy in ｔ, ＠ｌinenumb ｅrｉnt,exte ｎd ｅｄｐriceｒeal,diｓｓcount real,tax real—-打开游标ｅpoﻩｅn ｃursor_i ｎs ｅrt ｅd—-标游取读ﻩ读取游标fe ｔｃｈnextfrom cur ｓｏr ＿i ｎs ｅｒte ｄｉnt ｏ＠o ｒｄerkey, ＠lin ｅnumber,ｅｅxt ｅnde ｄｐｒice, ＠di ｓcount,t ａxｗｗhi ｌe FETC Ｈ_S ＴATUS ＝0 ｎigebﻩｎﻩ—-声明一个变量保存重新计算得新价格ｃｅdﻩﻩｅｃl ａre ＠n ｅw_tota ｌpri ｃer ｅalﻩ select ＠n ｅw_t ｏtal ｐrice= ＠ext ｅn ｄedpr ｉce ＊(1 －＠di ｓｃou ｎt)＊(1 ＋＠tax)—-用新得总价格变量更新 orders 表得 t ｏt ａlprice ｐｕﻩﻩｕｐdate orde ｒsse ｔ tot ａlpri ｃe= ｎew_totalprice ｗｈere or ｄerkey=orde ｒｋｅyｅn 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ｅｒkeyfetchn ｅｘt f ｒom ｃｕｒsor_inse ｒt ｅd in ｔo orderkey, ＠line ｎｕｍbe ｒ,extendｅｅｄｄprice, ＠d ｉscou ｎｔ,t ａx ｄｎeﻩｎｄｄｄeal ｌo ｃat ｅ cur ｓor_inse ｒted ｅｅnd((4 4))验证 up ｄ at ｅ触发器—－查瞧号订单得 to ｔa a ｌ pr ｉ ceselec ｔ＊ｆｒo o ｍo o ｒ ders whereorde ｒ key=1 ８ 30;—－查瞧明细表得相关信息se ｌ ect *ｆ ro ｍlin ｅi i ｔe e ｍｗ here or ｄe e ｒ key=183 ０and ｌ ine ｎｕm m ｂe e ｒ =1;——验证 e update 触发器updat ｅlineitem set ｔ ax=tax+0、05ｗｈｅ re orderkey=1830;（二）i i ｎ steadｏｆ触发器（（1））在在 lineit ｅm 表上定义一个ｉns ｔｅad o ｆｕpda ｔｅ触发器, 当修改明细表中得数量量quan ｔi ｔy 时, 应先检查供应表par ｔsupp 得ａv ａi ｌqty 就是否足够, 不足够则拒绝执行, 否则执行并修改相应数值以保证数据一致性于由于 in ｓteadof 触发器更新某个表会使得该表上其她不满足更新列不能更新,因因用此逆向思维使用 a ｆter 触发器实现相同效果即先更新 qu ａｎtity, 再比较ａv ａilｑｑｔｔy, 如果满足更新数量, 就修改ｐartsupp 得表得 a ｖailqty, 如果不满足, 则把ｌineitem得ｑｕantity 更新之后得数据重新修改回来ｃｃreate trigge ｒ trig_lin ｅｉt ｅm_quanti ｔy_ ｕpda ｔeonli ｎeit ｅm f ｏr upda ｔeas begin if UPDATE(qu ａnt ｉｔｙ)ｂｂegin ——向指别分量变标游明声ﻩ声明游标变量分别指向 i ｎserted 表与 d ｅl ｅｔed 表ｅｄﻩｄｅclare c ｕｒso ｒ_inser ｔedcur ｓorr ｅad_on ｌyforｔcelesﻩﻩｔorde ｒkey, ｐartk ｅy,s ｕppkey,lin ｅnum ｂer, ｑｕａntit ｙfr ｏm i ｎsertedｄｅcl ａｒecursor_de ｌeted c ｕrs ｏｒrea ｄ_ ｏnl ｙf ｏr select quantityfr ｏm deleted-—息信找查取获量变明声ﻩ声明变量获取查找信息decl ａｒe＠ｑu ａn ｔity ＿dif ｆ_lineitem i ｎｔ,q ｕanti ｔy_pa ｒtsup ｐ i ｎt ｃedﻩｃlare suppkey int, ＠ｐar ｔke ｙ in ｔ,o ｒd ｅrkey i ｎt，ｕnenilﻩﻩｕm ｂer int ,qty ＿inserted ｉn ｔ , ＠qty_deleteｄ int-－打开游标ｒuc nepoﻩｒsor_in ｓert ｅd ｐｏﻩｏｐen cur ｓｏｒ_d ｅleted-—量变给赋值数标游取读ﻩ读取游标数值赋给变量ｆﻩｆet ｃｈnext fromcu ｒsor_ ｉｎsert ｅdﻩｉｉnto or ｄe ｒk ｅy,pa ｒtkey, ＠suppk ｅy, ＠ｌine ｎu ｍber, ＠qty ＿ｉns ｅrte ｄf ｅt ｃｈｎｅxt fromcursor ＿d ｅｌetedint ｏ q ｔy ＿de ｌete ｄwhi ｌe fe ｔch_st ａtus=0 ｇｅbﻩｅｇin-－计算订单明细修改时, 订购数量得变化值inserte ｄ表项-d ｅｌｅt ｅｄ表项ｓｓel ｅct quantity_d ｉf ｆ_ ｌi ｎｅit ｅm= ＠q ｔy ＿in ｓe ｒｔe ｄ—＠＠q ｔｙ_deletｅｅdﻩ－－从ｐarts ｕpp 表获取ａva ｉlq ｔｙ值, 注意ｐartsupp 表得主键为(partk ｅｙ,suppkｅｅy)ｔcelesﻩﻩｔ＠ｑuanti ｔｙ＿p ａr ｔｓupp ＝av ａilq ｔy fro ｍ pa ｒｔsu ｐｐｗﻩﻩｗh ｅr ｅ suppkey= ｓuppke ｙand part ｋey= ＠par ｔk ｅｙ-—断判始开ﻩﻩ开始判断ｇｅｂﻩｂｅｇi ｎｆiﻩｆ quant ｉty ＿d ｉff_ ｌｉn ｅite ｍ＝0ﻩﻩ p ｒin ｔ“ 更新得数量与原表中得值相同, 不需要更新”e ｌs ｅif ＠quantit ｙ_d ｉｆｆ＿lin ｅitem 〈=q ｕantity_partsuppﻩbe ｇｉnﻩｐuﻩﻩｐd ａte ｐａrtsupps ｅt avail ｑty= ａvailqty-＠ｑua ｎtit ｙ_d ｉff_li ｎe ｉｔem ﻩｐus erehwﻩｐpkey=suppkeyａndp ａrtkey= ＠par ｔke ｙﻩﻩ p ｒint “ 两个表都更新成功’ ﻩﻩﻩｎeﻩｎdels ｅｉgebﻩﻩｉnﻩｕﻩﻩｕpdate ｌi ｎei ｔemsetｑuantit ｙ＝quantity+ ＠quanti ｔｙ_diff_linei ｔemwhe ｒe o ｒd ｅｒke ｙ＝＠orde ｒｋe ｙ and ｌi ｎｅｎu ｍber= ＠lｉｉne ｎｕｍberﻩp ｒi ｎt ＇更新失败”ﻩﻩｅｎｄﻩ e ｎd ｅfﻩﻩｅtch ne ｘtfr ｏｍ c ｕrso ｒ_i ｎｓｅrtedi ｎｔo ＠ｏrd ｅｒｋe ｙ, ＠partkey,s ｕpp ｋey, ＠linenumb ｅr, ＠qt ｙ_ ｉns ｅrt ｅdf ｅｔch ne ｘｔ from ｃurso ｒ＿de ｌeted into ＠qt ｙ_d ｅｌet ｅd ｄｎeﻩｎｄd ｅallocat ｅ cur ｓor ＿i ｎserte ｄdealloc ａt ｅ cursor_de ｌe ｔed ｅｅnd ｅｅnd(2)在在 l ｉｎｅite ｍ表上定义一个 instea ｄ of in ｓｅrt 触发器, 当插入明细表中一条记录时时, 应先检查供应表ｐar ｔｓupp 得得 ava ｉl ｑt ｙ就是否足够qu ａｎｔi ｔy 得数量c ｒｅa ｔe t ｒig ｇer ｔri ｇ_lineitem_q ｕa ｎti ｔy_ ｉｎsertonline ｉtem ｉｉnstead of ｉnser ｔ as ｂｂegin-—声明游标变量指向 inserte ｄ表d ｅclar ｅ cur ｓｏｒ＿inserte ｄｃur ｓorrea ｄ_ ｏｎｌy f ｏrｓﻩﻩｓelect or ｄｅrk ｅy,pa ｒｔkey,sup ｐk ｅy, ｌin ｅn ｕmber,q ｕantityf ｒｏm ins ｅr ｔed-—声明变量获取查找信息dec ｌare ｑｕａntity int, ＠av ａilq ｔy i ｎt, ＠suppkeyｉn ｔ, ＠partkeyiｎｎｔｔ, ＠o ｒderkey ｉnt, ＠ｌinenu ｍber ｉnt-—标游开打ﻩ打开游标ｃ nepoﻩｃurs ｏｒ_ins ｅｒted －ﻩ－—读取游标f ｅtc ｈｎext ｆro ｍｃｕrsor_insert ｅｄｉnt ｏ＠ｏｒｄe ｒkey,partkey,＠＠ｓｓuppkey, ＠linenumber,qu ａｎtity wh ｉｌe ＠＠FETCH_S ＴATUS= ０ｉgebﻩｉn--为变量赋值ａ tcelesﻩａvailqtｙｙ＝＝av ａi ｌqt ｙ fr ｏmｐartsuppｗﻩｗhe ｒe suppkey ＝＠ｓu ｐｐk ｅy and part ｋe ｙ= ｐartke ｙﻩ if ＠quant ｉty 〈= ＠avail ｑt ｙ-—如果可以更新ｂﻩｂegin ／ﻩﻩﻩ／*将将 insert ｅd 表中得记录插入到明细表＊/ ﻩｓniﻩｓerti ｎto l ｉneite ｍ select ＊from i ｎsertedｒo=yekredroerehwﻩﻩｒderk ｅy ａndlinenumb ｅr = ＠linenumber ＊/ﻩﻩ新更时同ﻩ＊同时更新 part ｓｕpp 表得数量＊/ﻩﻩｕｕpd ａｔe pa ｒｔsup ｐｓet a ｖailqty=availqty-＠quanti ｔyﻩｅrehwﻩｅ sup ｐｋe ｙ= ＠sup ｐkey and partkey=part ｋey ｐｐr ｉnt ’pａａrts ｕｐp 表有足够得货物可以满足 lin ｅｉｔem 得ｑuan ｔitｙｙ, 插入成功’ｅndｅlsebeginﻩﻩ p ｒｉnｔｔ＇＇pa ｒt ｓup ｐ表没有足够得货物可以满足 l ｉneitem 得得q ｕａntity,插入失败’dneﻩｆﻩﻩｆetc ｈ next ｆrom ｃｕrso ｒ_ins ｅrt ｅd in ｔｏ＠ord ｅrkey, ｐａrtkey, ｓuppkey, ＠lｉｉnenumbe ｒ, ｑu ａntity ｅﻩｅn ｄdeall ｏcat ｅｃｕrsor_ ｉｎserted end(３)在在 line ｉte ｍ表上定义一个 inste ａd of del ｅte 触发器,当当删除明细表中记录时时, 同时改变表供应表 partsupp 得ａva ｉl ｑtｙｙ数值 c ｒe ａte trigge ｒ tri ｇ_ ｌin ｅit ｅm_quanti ｔy_ ｄel ｅte o ｎ line ｉｔem inste ａd of ｄel ｅte as be ｇｉｎ—-声明游标变量指向ｄeleted 表de ｃla ｒｅ curs ｏｒ_ ｄｅl ｅted c ｕｒｓorｒead ＿only forｌｅsﻩﻩｅｌect or ｄerke ｙ, ｐar ｔｋey,sup ｐkey, ｌinenumbe ｒ,quan ｔity ｆr ｏm deleted －ﻩ－-声明变量decl ａre s ｕpp ｋｅy i ｎt, ｐar ｔke ｙint, ＠orde ｒkey int,linen ｕmb ｅrint, ＠quａａnt ｉt ｙ int—-标游开打ﻩ打开游标opencursor_deleted-—标游取读ﻩ读取游标ｆｆetch ｎext fr ｏｍcurs ｏr ＿del ｅt ｅdｉn ｔo ＠ord ｅrkey , ＠partkey,s ｕppkｅｅy, ＠lin ｅn ｕmber,q ｕa ｎtitywhi ｌｅＦＦET ＣH_ ＳTATUS=0 ｉgebﻩｉn＊/＊除删ﻩ＊删除＊/ﻩ de ｌet ｅ fromlineite ｍ where linenu ｍber= ｌｉne ｎumber and o ｒｄe ｒｋey =orｄｄer ｋey*/新更时同ﻩ同时更新 pa ｒt ｓupp 表得数量*/u ｐdateparts ｕｐｐｓe ｔavailqt ｙ＝a ｖａi ｌq ｔy+quant ｉｔyﻩ where s ｕppke ｙ= ＠s ｕｐpkey a ｎd ｐａr ｔk ｅy= ＠p ａr ｔkeyﻩ p ｒin ｔ’ 删除成功, 并且已经把货物数量归还到 p ａr ｔsup ｐ里“ ｆﻩﻩｆetc ｈ ne ｘｔ fr ｏｍcurso ｒ＿ｄel ｅtedinto ＠ｏrd ｅr ｋe ｙ,p ａr ｔｋey,＠＠suppkey, ＠lin ｅnu ｍber,quanti ｔy ｎeﻩｎd ｅdﻩｅa ｌloc ａte ｃursor_ ｄelete ｄend(4)验证 update 触发器--查瞧ｌi ｎeit ｅm 得ｑuan ｔit ｙ select＊fr ｏmlin ｅit ｅm ｗhe ｒe or ｄｅrk ｅy ＝1830and li ｎenum ｂer=1;——查询ｐartsupp 表得ava ｉlqt ｙ se ｌｅｃt ＊ from ｐart ｓupp w ｈｅre suppk ｅy ＝(selectsupp ｋｅy fr ｏmｌin ｅitem w ｈｅre ｏrd ｅｒkey=18 ３０)and partk ｅｙ=(s ｅlec ｔ part ｋey from lin ｅite ｍｗh ｅr ｅorder ｋey ＝18 ３０ a ｎd linenu ｍｂer=1)－--更新数量过大——更新得值与原值相同－--更新到+ + ２ 00 数量, , 成功ｕpdateｌi ｎeitem setｑuant ｉty=q ｕanti ｔy+ ２00where order ｋey=1830and lin ｅn ｕmber ＝１;--更新 +2 ００成功后ｌ ineite ｍ得 quanti ｔy y 变化——更新+200 成功后par ｔs ｕpp 表得a ｖa ｉlqty 变化实验到此。

一、实验名称：带条件查询二、日期三、实验目的和内容（这是实验报告极其重要的内容。

）1.SQL Server工具的环境和使用；2.利用SELECT语句实现简单的查询需求；3.掌握使用逻辑操作符来抽取基于多个满足条件的记录4.掌握使用范围操作符、列表操作符、模式匹配操作符、为空操作符来抽取满足条件的记录的方法5.掌握使用ORDER BY 从句来以特定的顺序抽取数据的方法6.掌握使用TOP 关键字仅抽取行的前面集合7.掌握使用DISTINCT 关键字消除重复行四、实验过程及结果（给出实验主要的步骤和实验结果，包括算法或代码）1.SELECT EmployeeID,Rate,rank()OVER(ORDER BY Rate desc)AS RANK FROM HumanResources.EmployeePayHistory2.SELECT EmployeeID,Rate,dense_rank()OVER(ORDER BY Rate desc)AS rankFROM HumanResources.EmployeePayHistory3. SELECT Title,convert(char(10),HireDate,2)As'Hire Date'FROM HumanResources.Employee4. SELECT EmployeeID,upper(Title)AsDesignation,datediff(yy,Birthdate,getdate())As AgeFROM HumanResources.Employee WHERE Title='Marketing Manager'OR Title='Marketing Specialist'5.SELECT EmployeeID,EndDate FROM HumanResources.EmployeeDepartmentHistory WHERE EndDate IS NULL6.SELECT EmployeeID,Title,LoginID FROM HumanResources.Employee WHERE Title IN('Recruiter','Stocker')7.SELECT DISTINCT Title FROM AdventureWorks.HumanResources.Employee WHERE Title LIKE'PR%'五、实验体会（包括有疑问的）这次实验，我了解了.SQL Server工具的环境和使用，学习了使用逻辑操作符来抽取基于多个满足条件的记录.，以及使用范围操作符、列表操作符、模式匹配操作符、为空操作符来抽取满足条件的记录的方法使用ORDER BY 从句来以特定的顺序抽取数据的方法等等。

SQL数据库实验报告学号：1207300122姓名：罗金雄专业班级：计网121班指导老师：顾平成绩：广西大学2014 数据库原理实验报告实验一 sql server的安装及环境介绍实验目的1. 掌握sql server 服务器的安装方法（安装版本为sql server 2012）。

2. 了解sql server 服务器的环境实验要求1. 完成sql server的安装、启动。

实验内容安装sql server。

实验步骤（1）下载sql server2012集成包并解压，运行后出现“sql server安装中心”。

在左侧的目录树中选择“安装”。

（2）在右侧的选择项中，选择第1项目“全新安装或向现有安装添加功能”，然后就进入了安装程序。

（3）输入产口密钥，许可条款，安装程序支持文件。

（4）接下来，才是正式安装sql server程序。

这个步骤看起来跟刚才在准备过程中的一样，都是扫描本机，防止在安装过程中出现异常。

现在并不是在重复刚才的步骤，从下图明显看出这次扫描的精度更细，扫描的内容也更多。

（5）功能选择。

勾选全部的安装组件，方便以后使用。

（6）实例配置。

我们这里安装一个默认实例。

（7）服务账户配置。

（8）数据库引擎配置。

（9）之后的配置无需改动，一路下一步即可，等待安装成功。

请你练习1. 如果在安装时设置身份验证模式为混合模式，那sql server默认生成的系统管理员账户名是？答：系统管理员账户名sa2. sql server 2008中有哪几种身份验证模式？答：windows身份、sqlserver和windows身份验证模式3.什么是实例、默认实例和命名实例？在一台计算机上是否可以安装多个实例？答：“实例”，就是一个sql server 数据库引擎。

一台计算机上最多只有一个默认实例，也可以没有默认实例，默认实例名与计算机名相同。

“命名实例”就是自己使用这自己命名的事例。

客户端连接命名实例时，必须使用以下计算机名称与命名实例的实例名组合的格式。

数据库sql 实验报告数据库SQL 实验报告一、引言数据库是计算机科学中的一个重要概念，它用于存储和管理大量的数据。

SQL （Structured Query Language）是一种用于访问和操作数据库的标准语言。

本实验旨在通过实际操作，加深对数据库和SQL的理解，并掌握基本的SQL语句。

二、实验目的1. 熟悉数据库的基本概念和原理；2. 掌握SQL的基本语法和常用操作；3. 实践数据库设计和数据查询。

三、实验环境本实验使用MySQL数据库管理系统，并在Windows操作系统下进行。

四、实验过程与结果1. 数据库创建和表设计首先，我们创建一个名为"students"的数据库，并在其中创建一个名为"grades"的表。

表中包含学生姓名、学号、科目和成绩等字段。

2. 数据插入接下来，我们向"grades"表中插入一些数据，以模拟学生成绩的记录。

通过使用INSERT INTO语句，我们可以将数据插入到表中。

3. 数据查询在数据库中，查询是最常用的操作之一。

我们可以使用SELECT语句来实现对数据的查询。

例如，我们可以查询某个学生的成绩，或者按照科目进行排序等。

4. 数据更新有时候，我们需要对已有的数据进行更新。

使用UPDATE语句可以实现对表中数据的修改。

例如，我们可以将某个学生的成绩从80分修改为90分。

5. 数据删除当某个数据不再需要时，我们可以使用DELETE语句将其从表中删除。

例如，我们可以删除某个学生的成绩记录。

六、实验总结通过本次实验，我对数据库和SQL有了更深入的理解。

数据库作为存储和管理大量数据的工具，为我们提供了方便快捷的数据操作方式。

SQL作为一种标准语言，具备强大的数据查询、更新和删除功能。

在实验过程中，我学会了创建数据库和表，插入数据，进行数据查询、更新和删除等基本操作。

然而，数据库和SQL的学习仅仅是一个开始。

在实际应用中，我们还需要了解更多高级的数据库概念和技术，如索引、事务处理和数据备份等。

《数据库实验‎》1 熟悉SQL‎ Serve‎r环境及其‎基本工具的‎使用实验学时：0.5学时实验类型：验证实验要求：必做一、实验目的熟悉SQL‎Serve‎r 2008的‎界面环境。

掌握SQL‎Serve‎r 2008管‎理工具的使‎用，包括企业管‎理器和查询‎分析器。

了解在查询‎分析器中执‎行S QL语‎句的方法。

了解数据库‎及数据库对‎象。

熟悉服务器‎的管理与使‎用。

二、实验内容1、打开企业管‎理器----SQL Serve‎r Manag‎e ment‎ S tudi‎o。

SQL Serve‎r Manag‎e ment‎ Studi‎o是SQL Serve‎r 2008的‎主要管理工‎具和开发工‎具，习惯上依然‎把它称为企‎业管理器，它将早期版‎本的SQL‎Serve‎r 中的企业管‎理器、查询分析器‎及Anal‎y sis Manag‎e r等功能‎整合到同一‎个环境中，并能和所有‎组件协同工‎作。

打开SQL‎Serve‎r Manag‎e ment‎ S tudi‎o后弹出连‎接服务器对‎话框，在“服务器名称‎”栏的下拉里‎选择“浏览更多”，展开数据库‎引擎，选择据计算‎机名，确认，连接。

2、在企业管理‎器左边的树‎型结构中查‎看数据库N‎o rthw‎i nd，观察该数据‎库中的所有‎数据库对象‎，如表、视图、存储过程、默认、规则等。

注：North‎w ind and pubs 示例数据库‎下载地址：http://www.micro‎s /en-us/downl‎o ad/confi‎r mati‎o n.aspx?id=23654‎安装时最好‎启动SQL‎Serve‎r Manag‎e ment‎ Studi‎o，装完后，右击“数据库”，选“附加”：点击“添加”，选择之前示‎例数据库安‎装的路径(C:\SQL Serve‎r 2000 Sampl‎e Datab‎a ses)，找到NOR‎TH WND‎.MDF和P‎U BS.MDF两个‎文件，分别确定：附加好后，“数据库”列表下即有‎N o rth‎wi nd和‎p u bs。

sql数据库实训报告SQL数据库实训报告。

一、实训背景。

本次实训是针对SQL数据库的设计与应用进行的，旨在通过实际操作，加深对SQL数据库的理解与掌握，提高数据库设计与管理能力。

二、实训内容。

1. 数据库设计与创建。

在实训开始阶段，我们首先学习了数据库的设计原理与方法，包括实体关系模型（ERM）的绘制，数据库表的设计，以及数据类型的选择等。

在此基础上，我们使用SQL语句创建了一个包含多个表的数据库，并进行了数据的插入与查询操作。

2. 数据库查询与管理。

接着，我们学习了SQL语言的基本语法与常用查询命令，包括SELECT、UPDATE、DELETE、INSERT等，以及各种条件筛选、排序、分组与连接操作。

通过实际练习，我们掌握了如何编写高效、准确的SQL查询语句，并对数据库中的数据进行管理与维护。

3. 数据库应用与优化。

在实训的最后阶段，我们将学习如何将数据库应用到实际的项目中，包括数据库的备份与恢复、性能优化、索引设计等方面的内容。

通过这些内容的学习，我们将能够更好地应对实际项目中的数据库管理与应用需求。

三、实训收获。

通过本次实训，我对SQL数据库的设计与应用有了更深入的理解与掌握。

我不仅学会了如何设计与创建数据库，还能够编写复杂的SQL查询语句，并对数据库进行有效管理与优化。

这些知识与技能对我的职业发展将起到重要的推动作用。

四、实训反思。

在实训过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

通过实际操作，我才真正理解了课堂上学到的知识，并且能够运用到实际工作中。

同时，我也意识到数据库设计与管理是一个复杂而又细致的工作，需要不断地学习与实践，才能够不断提高自己的能力与水平。

五、实训展望。

在未来的学习与工作中，我将继续深入学习数据库相关的知识，不断提升自己的数据库设计与管理能力。

我希望能够在实际项目中应用所学到的知识，为企业的数据管理与应用提供更加专业、高效的解决方案。

六、结语。

通过本次实训，我对SQL数据库有了更加全面的认识与掌握，我相信这些知识与技能将成为我未来发展的重要基础。

SQL实验报告范文一、实验目的本实验旨在通过使用结构化查询语言（SQL）来实现对关系型数据库的操作，熟悉SQL语言的语法和基本操作，在实际应用中能够灵活运用SQL语句进行数据的查询、插入、更新和删除。

二、实验内容1.创建数据库和数据表2.插入数据3.查询数据4.更新数据5.删除数据三、实验过程1.创建数据库和数据表首先，通过以下命令创建一个名为"employee"的数据库：CREATE DATABASE employee;然后，使用以下命令切换到该数据库：USE employee;接下来，创建一个名为"employees"的数据表，并定义其中的字段和数据类型：CREATE TABLE employeesid INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT,salary FLOAT2.插入数据使用以下命令向数据表中插入数据：INSERT INTO employees (id, name, age, salary) VALUES (1,'John', 25, 5000);INSERT INTO employees (id, name, age, salary) VALUES (2,'Alice', 30, 6000);INSERT INTO employees (id, name, age, salary) VALUES (3,'Tom', 28, 5500);3.查询数据可以使用SELECT语句来查询数据。

例如，要查询所有员工的信息，可以使用以下命令：SELECT * FROM employees;这将返回表中所有的记录。

还可以使用WHERE子句来进行更精确的查询。

例如，要查询年龄大于25岁的员工信息，可以使用以下命令：SELECT * FROM employees WHERE age > 25;这将返回年龄大于25岁的员工记录。

数据库sql实验报告前⾔⼀、课程设计⽬的1．掌握数据库基本原理，理解关系数据库的设计⽅法和设计思路。

2．设计⼀个数据库应⽤系统。

3．完成所设计系统数据库的概念设计、逻辑设计与物理设计。

4．SQL Server2005的操作与使⽤。

5．数据库的建⽴与管理、数据表的建⽴与操作等。

6．SQL查询语⾔的使⽤与编程。

7．培养对所学知识的综合运⽤的能⼒。

⼆、课程设计的基本要求1、构建学⽣信息管理系统后台数据库；2、根据设计任务和基本信息，制定数据库设计实施的实际⽅案；3、进⾏数据库代码的编写、开发，处理中间各个环节过程中遇到的问题，即使修正设计实施⽅案，与项组员积极沟通解决问题；4、解决开发过程中遇到的技术性问题及关键性代码；5、运⾏结果，调试系统。

系统背景资料说明本次数据库实训我们组要完成的是学⽣信息管理系统的后台数据库设计，这是⼀个典型的PPS进存销系统，该系统通⽤性极强，覆盖学⽣的课程、销售、库存、管理等各个环节。

该系统的主要内容是以医药公司的库存管理、销售管理、进货管理、供应商管理、客户管理功能为核⼼。

系统需求分析操作系统：操作系统：Microsoft Windows 2000 Server/NT 及以上版本。

DBMS名称：SQL Sever 2005；DBMS版本：主数据库：数据库名：student；包含⼀个主数据⽂件和⼀个事务⽇志⽂件。

主数据⽂件逻辑名为：student_data，操作系统⽂件名为：student_data.mdf事务⽇志⽂件逻辑名为：student_log，操作系统⽂件名为：student_log.ldf主数据⽂件初始容量⼤⼩为10MB，最⼤容量⽆限制，⽂件增长量为：10%。

事务⽇志⽂件初始容量⼤⼩为10MB，最⼤容量⽆限制，⽂件增长量为：10%。

学⽣表：学⽣（学号、姓名、性别、出⽣⽇期、专业、班级、所属学院）课程表：课程（课程号、课程名、学时、学分）学⽣选修课表：学⽣选修课（学号、课程号、成绩）学⽣德育考评表：学⽣德育考评（学号、德育考评分、智育考评分、体育考评分）学⽣综合评定情况表：学⽣综合评定情况（学号、综合考评分、名次）学⽣表课程表学⽣选修课表学⽣德育考评表学⽣综合评定情况表数据库实现⼀、T-SQL代码1、主数据的创建：create database studenton primary(name=student_data,filename='E:\st\student_data.mdf',size=10MB,maxsize=unlimited,filegrowth=10%)log on(name=student_log,filename='E:\st\student_log.ldf',size=10MB,maxsize=unlimited,filegrowth=10%)go2、表的创建：（1）学⽣表：use studentgocreat table 学⽣(学号 char(12) constraint pk_xs primary key, 姓名 char(8),性别 char(2),出⽣⽇期 datetime,专业 varchar(20) not null,班级 varchar(20)所属学院 varchar(30)Go（2）课程表：use studentgocreate table 课程(课程号 char(4) constraint pk_kc primary key,课程名 char(20) not null,学时 tinyint,学分 smallint)go（3）学⽣选修课表：use studentgocreate table 学⽣选修课(学号 char(12) constraint fk_xsxxkxh references 学⽣(学号),课程号 char(4) constraint fk_xsxxkkch references 课程(课程号), 成绩 tinyint) go（4）学⽣德育考评表：use studentGocreate table 德育考评(学号 char(12) constraint fk_dykpxh reference学⽣(学号),德育考评分 tinyint,体育考评分 tinyint,智育考评分 tinyint)go(5)学⽣综合评定情况表：use studentgocreate table 学⽣综合评定情况(学号 char(12) constraint fk_xszhpdqkxh references 学⽣(学号),综合考评分 tinyint,名次 char(2))go3、⼀班学⽣表视图创建：use studentgocreate view view1asselect dbo.学⽣.学号, dbo.学⽣.姓名, dbo.学⽣.性别, dbo.学⽣.出⽣⽇期, dbo.学⽣.专业, dbo.学⽣.班级, dbo.学⽣.所属学院from dbo.学⽣where (班级='2009级1班')go4、存储名次⼤于等于22名学⽣综合评定情况：use studentgocreate procedure cj_xmasselect 学⽣.学号,姓名,综合考评分,名次from 学⽣,学⽣综合评定情况where 学⽣.学号=学⽣综合评定情况.学号 and 名次>='22'go5、建⽴⼀个名为del_xs的delete触发器use studentgocreate trigger del_xson 学⽣for deleteasdelete 学⽣选修课 where 学号 in (select 学号 from deleted) go⼆、运⾏结果1、按个⼈或者班级查询学⽣的综合考评分及名次：2、查询学⽣的各个部分分数构成情况3、能够对基本数据进⾏修改参考⽂献：《数据库原理与技术》清华⼤学出版社申时凯戴祖诚致谢：感谢王亚宁⽼师的悉⼼指导、感谢⼩组成员的团结奋战.。

数据库SQL实验报告_数据库的基本操作一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，深入理解和掌握数据库的基本操作，包括创建数据库、创建表、插入数据、查询数据、更新数据和删除数据等，从而提高对数据库管理系统的应用能力和实践操作技能。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，操作系统为Windows 10。

三、实验内容及步骤（一）创建数据库1、打开 MySQL 命令行客户端，输入以下命令创建一个名为“my_database”的数据库：｀｀｀sqlCREATE DATABASE my_database;｀｀｀2、输入以下命令查看已创建的数据库：｀｀｀sqlSHOW DATABASES;｀｀｀（二）创建表1、使用以下命令切换到“my_database”数据库：｀｀｀sqlUSE my_database;｀｀｀2、创建一个名为“students”的表，包含“id”（整数类型，主键，自增）、“name”（字符串类型，长度为 50）、“age”（整数类型）和“grade”（整数类型）列：｀｀｀sqlCREATE TABLE students （id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50)，age INT,grade INT）；｀｀｀1、向“students”表中插入以下数据：｀｀｀sqlINSERT INTO students （name, age, grade) VALUES （＇张三'， 20, 80)，（＇李四'， 21, 85)，（＇王五'， 19, 90)；｀｀｀（四）查询数据1、查询“students”表中的所有数据：｀｀｀sqlSELECT FROM students;｀｀｀2、查询年龄大于 20 岁的学生信息：｀｀｀sqlSELECT FROM students WHERE age ＞ 20;｀｀｀1、将“张三”的年龄更新为 21 岁：｀｀｀sqlUPDATE students SET age ＝ 21 WHERE name ＝＇张三'；｀｀｀（六）删除数据1、删除“grade”小于 80 的学生记录：｀｀｀sqlDELETE FROM students WHERE grade ＜ 80;｀｀｀四、实验结果（一）创建数据库成功创建了名为“my_database”的数据库，并通过“SHOW DATABASES”命令验证了其存在。