湖北省“荆、荆、襄、宜“四地七校2021届高三上学期期中联考生物试卷(有答案)

生物参考答案一、选择题1-5 DAABC 6-10 BADCB 11-15 ACCBA二、不定项选择题16.ABCD 17.AD 18. BC 19.C 20.ACD三、非选择题21（标注外每空1分，共7分）（1）3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液其中的一组无论蔗糖是否被水解，碘液均无颜色变化（2分，合理即可）（2）淀粉在酸性条件下会被水解（3）不需要该实验的目的是验证温度对酶活性的影响，只需设置高温、低温及37℃三个组别即可，不需要设置预实验摸索温度范围（2分，合理即可）22.（标注外每空1分，共11分）（1）光照强度、温度、是否转双基因（或水稻品种）（2分）（2）不是左下（2分）（3）光反应（4）无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅（2分）叶绿体基质（5）高温组的滤纸条上黄绿色的色素带的宽度与蓝绿色的色素带的宽度比值小于对照组（2分。

不比较不得分、有比较表述合理得分）23.（标注外每空1分，共11分）（1）细胞凋亡（2）分裂和分化（2分）（3）正常（或未受损）的脑神经细胞（2分）高于（或多于或大于）对照 M的线粒体可转移到脑缺血神经细胞中，增加损伤细胞中线粒体数量，（2分）使有氧呼吸加强产生更多ATP，为损伤细胞修复提供充足的能量。

（2分）24.（标注外每空1分，共12分）（1）有丝分裂曲细精管（2）基因突变（或染色体结构变异）（3）有丝后期或减数第二次分裂后期（2分） CD（或BD或BC与 CD）（4）AB 次级精母细胞（5）23（2分） 1（2分）（解析：女孩中来自外祖母的染色体为0-23条，男孩中来自祖父的染色体为1-23条）25. （每空2分，共14分）（1）红眼（或A1）对朱砂眼（或A2）、白眼（或A3）为显性，朱砂眼（或A2）对白眼（或A3）为显性 A3A3、 A1A2（2）①aabb 、AABb 不能两对等位基因无论是位于一对同源染色体上，还是分别位于两对同源染色体上，杂交实验结果都相同（或红眼：朱砂眼：白眼 = 1:1:2,或亲本产生配子的种类、比例均相同等，合理即可）②bbX a Y、BbX A X A、（或aaX b Y 、AAX B X b答出一组即可）③X ab Y、X AB X Ab、。

2024年秋“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高二期中联考生物学试题联合审题单位：圆创教育研究中心考试时间：2024年11月13日考试用时：75分钟试卷满分：100分★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．内环境稳态是机体进行正常生命活动的前提条件。

如图是机体某组织示意图，①②③④表示不同的液体，下列对其分析正确的是A．淋巴细胞只能存在于④中B．②重新回到①的量小于渗入④的量C．内环境是机体新陈代谢的主要场所D．内分泌腺没有导管，其细胞分泌的物质通过②进入①2．呼吸性中毒是一类由内环境稳态失调引起的疾病，严重时可导致人死亡。

肺呼吸运动减慢或者骤停使体内CO2积累，引起呼吸性酸中毒。

肺呼气过度使体内CO2浓度过低引起呼吸性碱中毒，同时伴有低血钙症状。

下列叙述错误的是A．内环境酸碱平衡的维持与肺的活动密切相关，与肾脏关系不大B．正常情况下，血浆pH之所以能保持稳定，与其中含有的HCO3-、H2CO3等物质有关C．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关D．呼吸性碱中毒发生后很可能伴有手足肌肉抽搐的症状3．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，I、Ⅱ、Ⅲ、IV表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官，①②是有关的生理过程。

下列说法错误的是A．O2从体外通过I进入血浆至少经过4层生物膜B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入组织液、血浆体外体外C．代谢废物可通过IV形成粪便排出体外D．②可以表示为肾小管的重吸收作用4．痕迹器官是生物体上已经失去用处，但仍然存在的一些器官。

湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校”2021-2022学年高二上学期期中联考生物第Ⅰ卷选择题（共40分）一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分）1.化石、比较解剖学、胚胎学、分子生物学等方面的证据逐渐证实了地球上多种多样的生物都是由共同的祖先进化而来的。

下列说法错误的是（）A.化石的大量发现，为生物进化论提供了直接的证据B.鲸鱼的鳍与人的上肢骨骼的结构相似，说明它们起源于共同的祖先C.不同生物中蛋白质的基本单位都是氨基酸，可为进化学说提供证据D.脊椎动物在胚胎发育晚期非常相似，支持了人和其他脊椎动物有共同祖先的观点2.并非所有的鸟蛋都呈同种形状或颜色：鸵鸟蛋几乎呈正圆形，崖栖鸟类如崖海鸦的蛋往往一端十分尖削。

以洞穴为巢的鸟，如猫头鹰或翠鸟，通常生白色的蛋；在旷野做巢的鸟一般生花斑蛋。

以上事实不能说明的是（）A.环境对鸟蛋的颜色和形状存在着长期的自然选择B.鸟蛋的颜色和形状可能是所处环境长期诱导产生突变的结果C.鸟蛋的颜色和形状可能因产卵地点以及需要伪装的程度而有差异D.蛋壳上的保护色可用来防敌，而鸟蛋尖削可以阻止它们滚落峭壁3.如图为人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图，下列有关叙述错误的是（）A.①的渗透压的大小主要与蛋白质的含量有关B.花粉过敏会导致局部血浆渗透压/组织液渗透压的值变小C.①②③分别代表组织液、淋巴液和血浆，③中蛋白质的含量最多D.正常情况下，①中含有蛋白质、葡萄糖、CO2、尿素、神经递质等物质4.一般情况下，一定浓度的抗生素会杀死细菌，但变异的细菌可能产生耐药性。

下列关于“探究抗生素对细菌的选择作用”实验及结果的描述，不正确的是（）A.恒温箱培养时需将培养皿倒置B.对细菌来说，本实验中细菌产生的耐药性变异是有利变异C.从抑菌圈边缘的菌落挑取细菌继续培养，重复几代后抑菌圈直径变大D.实验中应将不含抗生素的纸片和含有抗生素的纸片分别放置在培养基的不同区域5.经过漫长的进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统。

2021年高三上学期期中联考生物试题含解析一、选择题部分，1-30题，共30分；每题只有一个正确答案，将所有答案填涂在答题卡．1．（1分）下列化合物与其基本组成单位对应不正确的是（）2．（1分）从水母体内提取的绿色荧光蛋白（简称GFP）含有1条多肽链，由238个氨基酸B．G FP的多肽链合成时产生236个肽键C．G FP基因存在于水母体内的所有体细胞D．组成GFP的每种氨基酸至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；每种氨基酸分子至少都有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．解答：解：A、GFP是蛋白质，可根据蛋白质工程推测DNA的碱基序列获取目的基因，用于基因工程，A正确；B、GFP是1条多肽链，所以合成是产生237个肽键，B错误；C、GFP基因存在于水母体内的所有体细胞，但只在特定的细胞中表达，C正确；D、构成蛋白质的氨基酸特点是至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，D正确．故选：B．点评：本题考查蛋白质相关知识，解题的关键是掌握氨基酸数量、肽键数和肽链数的关系．3．（1分）如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列叙述不正确的是（）A．若是癌细胞的细胞膜，则物质B比正常细胞少B．若是线粒体膜，则b运输的气体是O2C．若是浆细胞的细胞膜，则抗体以d方式分泌D．a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性考点：物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的结构特点．分析：1、图中A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是糖蛋白，只分布在细胞膜外侧（由此可以判断物质是进细胞还是出细胞）．2、a、d方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输，a属于进细胞，d属于运出细胞；b、c方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散细胞，b属于进入细胞，c属于运出细胞．解答：解：A、癌细胞表面糖蛋白减少，使得癌细胞容易扩散和转移，A正确；B、线粒体进行有氧呼吸，消耗氧气，产生二氧化碳，图中b、c方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散细胞，b属于进入细胞，c属于运出细胞，则b和c分别表示O2、CO2，B正确；C、抗体的化学本质是蛋白质，运输方式是胞吞，方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输出细胞，C错误；D、a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性，即细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，D正确．点评：本题考查细胞膜的结构、物质的跨膜运输等相关知识，考查学生的识图、识记和理解能力，属于中档题．A．都能合成有氧呼吸酶B．合成蛋白质的场所都相同C．都能合成核酸和激素D．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构考点：细胞器中其他器官的主要功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．解答：解：A、厌氧型生物的细胞不能合成有氧呼吸酶，A错误；B、真核细胞和原核细胞合成蛋白质的产生都是核糖体，B正确；C、细胞都能合成核酸，但只要特定的细胞才能合成激素，C错误；D、所有的细胞均具有细胞膜，细胞膜的主要成分就是磷脂和蛋白质，D正确．故选：BD．点评：本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能；识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．5．（1分）如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是（）A．①是遗传物质的载体，主要由DNA和蛋白质组成B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C．一般来说，衰老细胞中的细胞核体积缩小D．D NA和RNA从结构③进入细胞质消耗ATP考点：细胞核的结构和功能．分析：细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、①染色质（DNA和蛋白质）、②核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、③核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．解答：解：A、①是染色质，由DNA和蛋白质组成，是真核生物遗传物质（DNA）的主要载体，但原核细胞和病毒没有染色体，A正确；B、②是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，B错误；C、衰老细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，C错误；D、③是核孔，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA不会从细胞核出来进入细胞质，D错误．C、螺旋藻是原核细胞，无叶绿体，光合作用的场所是细胞质中的光合片层，C错误；D、螺旋藻是原核细胞，无成型的细胞核，也无核仁，D错误．故选：B．点评：本题旨在考查学生理解真核细胞与原核细胞的区别和联系，把握知识的内在联系，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．8．（1分）（xx•合肥一模）“达菲”（又名磷酸奥司他韦），是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一．该药能对流感病毒表面的一种蛋白质﹣﹣神经胺酶起抑制作用，A．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖B．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散C．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力D．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：分析题干信息可知，“达菲”的作用是作用于神经胺酶，抑制神经胺酶的作用，使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来，进而抑制流感病毒继续感染其他细胞．解答：解：A、由题意可知，“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间是扩散，不能抑制甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖，A错误；B、由A分析可知，B正确；C、由A分析可知，C错误；D、由题意可知，“达菲”的作用是抑制神经胺酶的作用，不是使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是免疫在维持稳态中的作用，分析题干信息，根据题干信息进行推理、判断是本题考查的重点．9．（1分）在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水．一段时间后，萝卜变软，凹槽A．B．C．D．考点：物质进出细胞的方式的综合；细胞呼吸的过程和意义．分析：浓盐水的浓度比新鲜萝卜细胞的细胞液浓度大，细胞渗透失水，萝卜变软，凹槽中的水分增多．解答：解：A、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，植物细胞中细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离，A错误；B、该装置是探究酵母菌的呼吸方式，与渗透作用无关，B正确；C、该装置具有半透膜和浓度差，能发生渗透作用，C错误；D、动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用：动物细胞膜相当于一层半透膜，外界溶液10．（1分）生长于较弱光照条件下的植物，当提高二氧化碳浓度时，其光合速率并未随之增故选：A．点评：本题考查酶的知识，对酶的概念、本质和影响因素的识记和理解是解题的关键．12．（1分）（xx•西城区二模）人体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200﹣300摩尔A．A TP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求B．A TP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成C．有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多D．人体细胞内形成ATP的场所是细胞溶胶和线粒体考点：A TP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．分析：A TP的结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP 是新陈代谢所需能量的直接来源．ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP⇌ADP+Pi+能量，方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用．据此答题．解答：解：A、生物体内ATP的含量很少，但ATP和ADP相互转化的速度很快，这可以保证机体对能量的需求，A正确；B、ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤核苷构成，B错误；C、有氧呼吸的三个阶段都能为生命活动提供ATP，其中第三阶段为生命活动提供的ATP最多，C正确；D、人体细胞中合成ATP的途径是细胞呼吸，因此人体细胞内形成ATP的场所是细胞溶胶和线粒体，D正确．故选：B．点评：本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程，要求考生识记ATP 的化学组成和特点，掌握ATP和ADP相互转化的过程和意义，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．13．（1分）如图中曲线a表示在最适t℃、最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析，下列叙述不正确的是（）A．在曲线的AB段限制反应速率的主要因素是底物浓度B．在曲线的B点时再加入一定量的酶，可以用曲线b表示C．酶的数量减少后，图示反应速率可用曲线c表示D．减少pH值，重复该实验，曲线中B点位置不变考点：酶的特性．分析：根据题意，曲线a表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关15．（1分）如图表示植物细胞代谢的过程，有关叙述错误的是（）A．蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上，③发生在叶绿体基质中B．植物细胞④过程的进行与⑤～⑩过程密切相关，与②过程无关C．若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②D．图中②过程O2的释放量小于⑩过程O2的吸收量，则该植物体内有机物的量将减少考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：分析图示，①表示细胞渗透作用吸水，②表示光反应阶段，③表示暗反应阶段，④表示吸收矿质元素离子，⑤表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，⑥⑦表示无氧呼吸的第二阶段，⑧⑨⑩表示有氧呼吸的第二、第三阶段．解答：解：A、蓝藻细胞是原核细胞，没有叶绿体，其光合作用发生在光合片层上，A错误；B、植物细胞④吸收矿质元素离子是主动运输过程，需要消耗能量，故与⑤～⑩呼吸作用过程密切相关，与②光反应过程无关，B正确；C、Mg是合成叶绿素的成分，光反应阶段需要叶绿素吸收光能，若植物缺Mg则叶绿素的合成受到影响，首先会受到显著影响的生理过程是②光反应过程，C正确；D、图中②光反应过程O2的释放量小于⑩有氧呼吸过程O2的吸收量，则净光合作用量＜0，该植物体内有机物的量将减少，D正确．故选：A．点评：本题以图形为载体，考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系．考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力，综合理解能力，有一定的难度．光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．A．及时为板结的土壤松土透气能保证根细胞的正常呼吸B．慢跑促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞产生较多能量C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清D．透气性好的“创可贴”可保证人体细胞的有氧呼吸考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．分析：1．对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收．此外，松土透气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖，这能够促使这些微生物对土壤中有机物的分解，从而有利于植物对无机盐的吸收．2．有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼．人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量．相反，百米冲刺和马拉松长跑等无氧运动，是人体细胞在缺氧条件下进行的高速运动．无氧运动中，肌细胞因氧不足，要靠乳酸发酵来获取能量．因为乳酸能够刺激肌细胞周围的神经末梢，所以人会有肌肉酸胀乏力的感觉．17．（1分）如图所示细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况．下列不正确的是（）18．（1分）研究发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征，且这些细胞可以转B．人体表皮细胞具有全能性C．该研究说明细胞分化是可以逆转的D．该研究可以为治疗心血管绝症提供帮助考点：细胞的分化．分析：关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率．解答：解：A、诱导后的细胞可转变为心脏和神经细胞，说明其具有分裂和分化能力，A正确；B、诱导后的细胞没有发育成人体，因此不能说明人体表皮细胞具有全能性，B错误；C、诱导人体表皮细胞可使之具有胚胎干细胞活动特征，这说明细胞分化是可以逆转的，C正确；D、根据题干信息“这些细胞可以转变为心脏和神经细胞”可知，该研究可以为治疗心血管绝症提供帮助，D正确．故选：B．点评：本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质、特点及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．19．（1分）下列有关细胞凋亡叙述不正确的是（）A．细胞皱缩、核染色质固缩表明细胞处于衰老状态B．图示过程只发生在胚胎发育过程中C．吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关D．细胞凋亡是由遗传物质控制的，与细胞坏死有明显区别考点：细胞凋亡的含义．分析：细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．解答：解：A、细胞皱缩、染色质固缩是细胞衰老的特征，A正确；B、细胞凋亡过程贯穿于整个生命历程，B错误；C、吞噬细胞吞噬凋亡小体与细胞膜的流动性密切相关，C正确；D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害，D正确．22．（1分）含有一对等位基因的杂合体（F1）与隐性纯合类型测交，测交子代表现型及比例23．（1分）科研人员从南瓜的某一品种中发现了一株突变型植株（H﹣f），进行相关杂交实验，结果如表2，据此分析下列选项正确的是（）24．（1分）一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本C、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，C正确；D、伴X隐性遗传病具有隔代、交叉遗传的特点，但伴X显性遗传病和伴Y遗传病没有此特点，D错误．故选：C．点评：本题考查性别决定、伴性遗传和减数分裂的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．26．（1分）为了鉴定个体8与本家族的亲缘关系，下列方案可行的是（）A．比较个体8与2的常染色体DNA序列B．比较个体8与3的Y染色体DNA序列C．比较个体8与5的Y染色体DNA序列D．比较个体8与2的X染色体DNA序列考点：D NA分子的多样性和特异性．分析：D NA分子具有特异性，遗传具有它独特的单一性，检测者的叔叔与父亲都继承了爷爷的Y染色体，所以叔叔的Y染色体上的基因是最接近8号的染色体对照样本．解答：解：A、8号的常染色体可来自1号，也可来自2号，A错误；B、8号的Y染色体来自6号，6号和5号的Y染色体都来自1号，B错误；C、8号的Y染色体来自6号，6号和5号的Y染色体都来自1号，所以比较8与5的Y染色体DNA序列的方案可行，C正确；D、2号的X染色体不能传给8号，所以比较8与2的X染色体DNA序列是不可行的，D错误．故选：C．点评：本题考查DNA分子特性的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．27．（1分）CCTV﹣4“国际频道”曾报道，广东出入境检疫部门连续两次从美国进口冻猪肾和加拿大进口冻猪肉中检测出兽药残留物﹣莱克多巴胺．这种兽药对人体细胞的毒性大小可以采用的检测技术是（）A．组织培养技术B．细胞融合技术C．动物细胞培养D．基因拼接技术考点：动物细胞与组织培养过程．分析：动物细胞培养技术的用途有：①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等；②生产基因工程技术中所用的受体细胞；③可以用于检测有毒物质；④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究．解答：解：许多致畸、致癌物质加入培养液后，培养细胞会发生染色体结构和数目的变异．根据变异细胞占全部培养细胞的百分数，可以判断某种物质的毒性．动物细胞培养已经成二、非选择题部分，31-36题，共50分；将所有答案填写在答题纸上．31．（10分）如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（括号中填数字编号，横线上填文字）（1）膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗ATP，提供ATP的结构主要是图中[6]线粒体．（2）细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上载体蛋白（膜蛋白A）数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．（3）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白具有生物催化（或催化）功能．（4）新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP 以胞吞方式直接吸收母乳中的免疫球蛋白，体现了细胞膜具有一定的流动性．（5）膜蛋白的合成场所是[1]核糖体；图示四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的，导致结构差异的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同，根本原因是控制四种膜蛋白合成的基因（或DNA）不同．考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；蛋白质分子结构多样性的原因；物质跨膜运输的方式及其异同．分析：1、分析题图可知，图中1是核糖体，2是高尔基体，3是内质网，4是核仁，5是核膜，6是线粒体．2、蛋白质结构多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链形成的蛋白质的空间结构不同，根本原因是DNA分子中的脱氧核苷酸的排列顺序不同；蛋白质结构的多样性决定蛋白质功能多样性．3、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，动物细胞ATP来自呼吸作用，主要是有氧呼吸过程，有氧呼吸的主要场所是线粒体．解答：解：（1）动物细胞为细胞生命活动提供能量的物质ATP主要来源于线粒体，及图中的6结构．（2）分析题图可知，小肠绒毛上皮细胞细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，增加量细胞膜上载体蛋白的数量，这一结构特点是与吸收功能相适应的．（3）由题意知，有的膜蛋白能水解双糖，说明膜蛋白具有催化生物化学反应的功能．（4）母乳中的免疫球蛋白是大分子物质，进入细胞的方式是胞吞，这依赖于细胞膜具有一定的流动性结构特点．（5）蛋白质合成的场所是核糖体，即图中的1结构；图示四种膜蛋白功能不同，原因是蛋白质的结构不同，蛋白质结构不同的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同；由于蛋白质的生物合成是DNA通过转录和翻译过程控制合成的，因此蛋白质结构多样性的根本原因是控制蛋白质合成的基因（或DNA）不同．故答案为：（1）[6]线粒体（（2）载体蛋白（膜蛋白A）（3）生物催化（或催化）（4）胞吞流动性（5）[1]核糖体组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构同控制四种膜蛋白合成的基因（或DNA）不同点评：本题的知识点是细胞结构与功能相适应的结构特点，不同细胞器的形态结构和功能，蛋白质结构多样性与功能多样性，蛋白质结构多样性与功能多样性的关系，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并结合题干信息综合解答问题的能力．32．（7分）研究人员以某植物为材料，利用图甲装置，对影响光合作用的各种环境因素进行研究．（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的两种物质是ATP和[H]．（2）在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由阳光下移至黑暗处，则植物叶肉细胞内三碳化合物含量增加（填“增加”或“减少”）（3）为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加入CO2缓冲液（保持瓶内CO2量大致不变），然后再打开该装置的活塞开关，使U形管两侧液面如图所示，然后关闭活塞．实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值．在每一给定温度且其他条件均相同、温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35水柱高度（mm/h）1.0 1.7 2.5 3.2 3.7 3.5 3.0请分析水柱高度表示的是净光合速率（填总光合速率或净光合速率）（4）去除图甲的水浴装置后，将植物置于自然条件下进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成乙图的曲线．其中A～B段CO2相对含量升高是因为植物的细胞呼吸速率大于光合作用速率，影响B～D段CO2相对含量下降的主要环境因素是光照强度，在一天当中，植物B有机物积累量最多是在曲线的F点．考点：影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．分析：分析图解：图甲实验装置中，如果烧杯中放置二氧化碳缓冲液，并且提供光照，该缓冲液可以为光合作用提供稳定的二氧化碳来源，此时装置中变化的气体是氧气，因此左侧的水柱高度能够表示净光合速率强度；如果烧杯中放置NaOH溶液，并且提供黑暗条件，由于该溶液可以吸收装置中的二氧化碳，因此变化的气体量仍为氧气量，此时该值可以表示呼吸速率．。

2021届湖北省荆州中学高三生物上学期期中试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

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1.天官二号与神舟十一号飞船成功对接，字航员在轨完成“太空养蚕”。

下图表示太空蚕——“秋丰白玉”体内发生的两个化学反应，请判断下列相关说法中正确的是（）A.ATP分子中的A是由脱氧核糖和腺嘌呤组成B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D.乳酸菌细胞中不会发生图中ATP与ADP间相互转化的能量供应机制2.科研人员研究核质互作的实验过程中，发现T-CMS细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因Rf2（R基因）恢复育性，T-URF13基因（T基因）表示雄性不育基因，其作用机理如右图所示。

下列叙述正确的是A.在线粒体的内外均有核糖体分布B.细胞中R基因和T基因均成对存在C.R基因通常不会通过父本传递给下一代D.核（质）基因型为Rr（T）的个体自交，后代中出现雄性不育的概率是1/23.如图为肾小管上皮细胞重吸收原尿中Na+和葡萄糖的过程示意图。

下列说法错误的是（）A.钠钾泵同时具有物质运输和催化功能B.主动运输过程中所需的能量不止ATP一种来源C.Na+进出肾小管上皮细胞的方式不同D.抑制肾小管上皮细胞的呼吸作用对其吸收葡萄糖没有影响4.“上善若水，水善利万物而不争”。

下列有关生物体内的水的说法，错误的是（）A.幼儿和成年人体内水的含量均多于其他化合物B.正在发芽的玉米种子中自由水比例多于结合水C.结合水比例越大，细胞抵御不良环境能力越强D.氢键的稳定性使常温下水呈液体状态，能流动5.内环境稳态是通过机体各种器官、系统分工合作协调统一实现的。

下列有关叙述错误的是（）A. 体内大多数激素的分泌受神经系统的控制，某些激素也能影响神经系统的功能B. 皮肤内的毛细血管、汗腺等与调节体温有直接关系C. 免疫活性物质是由免疫细胞、唾液腺细胞、泪腺细胞等产生的发挥免疫作用的物质D. 神经元由轴突和树突两部分构成，是神经系统结构和功能的基本单位6.下列有关无氧呼吸的叙述，正确的是（）A. 无氧呼吸发生在细胞质基质中B. 醋酸杆菌在无氧条件下生成食醋C. 原核生物只进行无氧呼吸D. 无氧呼吸第二阶段生成少量ATP7.下列关于细胞分裂的描述，正确的是（）A.细胞分裂过程中染色单体形成和染色体数目加倍发生在同一时期B.二倍体生物体细胞有丝分裂过程中一直存在同源染色体C.大肠杆菌分裂过程中没有纺锤丝形成的分裂方式称为无丝分裂D.分裂间期细胞核内主要完成DNA分子的复制和蛋白质的合成8.下列哪个不是脂质具有的生物学功能（）A. 构成生物膜B. 作为主要的能源物质C. 缓冲减震D. 调节生理代谢9.下图甲表示某动物体内的一个细胞减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化，图乙是该细胞分裂过程的某时期一对同源染色体示意图，图中1-8表示基因。

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1. 下列关于糖类化合物叙述，正确的是（）A. 单糖可以被水解为CO2和水B. 淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C. 糖类都是细胞内的能源物质D. 蔗糖、麦芽糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀2. 某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是（）A. 进行蛋白质的鉴定时双缩脲试剂A液和B液先混合再使用B. 若对该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色，说明该野果中含有大量的葡萄糖C. 检测脂肪和蛋白质都不需要进行水浴加热D. 进行还原糖检测实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用3. 下列有关细胞的生命历程的叙述，正确的是（）A. 细胞衰老细胞核体积减小，染色质固缩B. 细胞凋亡不利于多细胞生物体维持内部环境的稳定C. 癌细胞容易在体内分散和转移的主要原因是细胞周期缩短D. 细胞分化的原因是基因的选择性表达4. 三刺鱼根据栖息环境可分为湖泊型和溪流型(如图所示)。

科研人员在实验室中让湖泊型和溪流型三刺鱼进行几代杂交，形成一个实验种群。

之后将上述实验种群的幼鱼放生到一条没有三刺鱼的天然溪流中。

一年后，他们将这条溪流中的三刺鱼重新捕捞上来进行基因检测。

发现溪流型标志基因的基因频率增加了约2．5%，而湖泊型标志基因的基因频率则减少了。

对上述材料分析，下列选项正确的是（）A. 自然选择可以定向改变种群的基因频率，但不一定导致新物种的形成B. 突变和基因重组使种群产生定向变异，导致基因频率改变，为进化提供原材料C. 溪流型和湖泊型三刺鱼不属于同一物种，两个物种存在竞争关系D. 溪流型三刺鱼在新环境中繁殖能力增强，导致两种三刺鱼发生协同进化5. 生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

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1. 下图1、2、3所示为光合作用探索历程中的经典实验的分析及拓展过程（图1中叶片黄白色部分不含叶绿体）。

下列分析错误的是（）A. 图1所示的实验可以证明光合作用需要叶绿体和光照B. 图2所示的实验目的是探究光合作用产物O2的来源C. 图3所示的实验中好氧细菌的分布与水绵产生的O2和ATP有关D. 图3所示的实验选择水绵作为实验材料与其叶绿体的形状有关2. 下列有关二倍体水稻育种的叙述，正确的是（）A. 杂交育种定比单倍体育种耗费的时间长B. 诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃C. 进行单倍体育种时可用秋水仙素处理萌发的种子D. 转基因育种与杂交育种依据的遗传学原理相同3. 研究细胞的分子，实际上就是在探寻生命的物质基础，帮助我们建立科学的生命观。

下列有关细胞内物质含量比值大小的比较，正确的是（）A.种子细胞内自由水/结合水：休眠时>萌发时B.叶绿体中C5/C3：有光照时>暂停光照时C.人体细胞内CO2/O2：细胞质基质内>线粒体内D.细胞中核DNA/RNA：胰腺细胞>口腔上皮细胞4. 下列关于人体水盐平衡调节的叙述，正确的是（）A. 大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B. 机体内的Na+主要随汗液排出C. 人体内水的来源是饮水和食物中的水D. 人体水平衡和盐平衡的调节过程没有直接关系5. 有这样几则广告语：①这种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用①这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量①这种营养品含有人体所需的全部21种必需氨基酸①这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素请判断上述广告语中，有多少条在科学性上有明显的错误（）A.1条B.2条C.3条D.4条6. 如图所示是能量在生态系统中的变化形式，据所学知识判断下列说法错误的是（）A. 真核生物中过程①首先发生的场所是叶绿体类囊体薄膜，将光能转化成ATP中活跃的化学能，细胞内ATP 的水解过程往往与细胞的吸能反应相联系B. 过程①主要通过各种生物的呼吸作用实现，此生理过程释放的能量除储存在ATP中外，其余少部分以热能的形式散失C. 图中过程①主要通过生产者的光合作用实现，是流入生态系统总能量的主要来源D. 图示说明生态系统中能量的最终来源是光能，主要以热能形式散失7. 下图为最适温度下酶促反应曲线，Km表示反应速率为1/2Vmax时的底物浓度。

2021年湖北省荆州中学高三生物期中考试试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

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1.下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的调节过程。

以下描述错误的是（）A.受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，A可表示甲状腺B.人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌，促进水分的重吸收C.当血糖浓度上升时，下丘脑产生激素促使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降D.胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素2.科研人员利用基因工程育种的方法获得了一种只含有抗虫基因A的品种甲，一种含有抗虫基因A和B的品种乙，基因分布情况如图所示。

已知只含A或B基因的植株抗虫较弱（弱抗虫），同时含有A和B基因的植株抗虫较强（强抗虫），不含A和B基因的植株对虫没有抗性（不抗虫）。

不考虑突变和交叉互换，下列相关叙述，正确的是A. 甲品种植株自交，子代会出现3：1的性状分离比B. 乙品种中②植株自交，子代不会出现3：1的性状分离比C. 甲品种植株与乙品种中③植株杂交，子代中强抗虫植株占1/4D. 乙品种中③植株自交，子代中强抗虫：弱抗虫：不抗虫=9：3：43.用单侧光照射小麦的幼苗（如图所示），一段时间后，该幼苗将（）A.停止生长B.直立生长C.弯向光源生长D.背向光源生长4.下列关于酶的叙述中，错误的是（）A.酶在细胞外也可以发挥催化作用B.某些化合物会影响酶的作用C.酶是由细胞中的核糖体合成的D.酶与底物结合时形状发生改变5.下图所示去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度的生长素的琼脂块，将花盆放入暗箱中，以一定速度匀速旋转一段时间后，在图示的位置停止。

胚芽鞘的生长情况是A. 直立生长B. 向右弯曲生长C. 向左弯曲生长D. 不生长不弯曲6.下列关于细胞多样性和统一性的叙述，错误的是（）A.同一生物的细胞具有多样性是细胞分化的结果B.同一生物的细胞具有统一性是由于新细胞由老细胞分裂产生C.不同生物的细胞具有多样性是细胞分化的结果D.不同生物的细胞具有统一性是因为所有细胞来自共同的祖先7.体温调定点学说认为，在人体体温调节中枢内有一个调定点（正常人为37.5℃左右），体温调节中枢将体温与调定点比较，通过对机体产热和散热的调控，维持体温相对稳定，但因为某些因素，体温调定点可能上升或降低。

启用前★绝密2021年高三上学期期中联考生物试卷含答案一、选择题（共30小题，1-10小题每小题1分，11-20每小题2分，共50分）1、右图中a、b和c构成了化合物m,下列叙述正确的是( )A．若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸B．禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种C．ATP脱去两个磷酸基团，可形成m中的一种D．b和c交替连接，构成遗传物质的基本骨架2、1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为( )A.2n/5mB.2m/5n C．n/5m D．m/5n3、美国研究人员证明，DNA的甲基化可以使ARX基因在胰岛B细胞中失活。

若去除胰岛B细胞中负责DNA甲基化的酶，则胰岛B细胞可以转化成胰岛A细胞，并把这种生成胰岛A细胞的机制称为“外遗传机制”。

人们推测，有可能同样存在着一种类似的机制，用以生成胰岛B细胞。

下列说法错误的是( )A．ARX基因在胰岛A细胞和胰岛B细胞中均存在B．DNA甲基化的酶的作用是诱导ARX基因的表达C．目前还没有发现能把胰岛A细胞转化成胰岛B细胞的机制D．此研究说明高度分化的不同细胞可以实现转化4、在噬菌体侵染细菌实验中，细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S，噬菌体中DNA和蛋白质分别含有32P和35S，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，子代噬菌体中含有32P、31P和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的（）A.1/4，0，1B.1/4，0，0C.1/4 ，1，0D.3/4 ，1，15、在一个DNA分子中，A与T之和占全部碱基总数的42%，若其中一条链的C占该链碱基总数的24%，T占30%，则另一条链上C、T分别占该链碱基总数的（）A．34%、12% B．42%、12% C．58%、34% D．34%、30%6、下列关于右图中①、②两种分子的说法，正确的是（）A．病毒均含有①②B．密码子位于①上C．②的结构有利于复制的准确性D．①和②的碱基配对种类相同7、mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是（）A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变 B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变 D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变8、性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．此操作模拟了（）①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合．A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9、下列生物育种技术操作合理的是（）A．用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强B．年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子C．单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗D．红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种10、在正常情况下，从毛细血管滤出的液体a，被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是（）A．a=b B．a=b+c C．a=c D．a＞b+c11、有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为( )A．q＋1 B．p－1 C．q－2 D．p＋1 12、珠蛋白是血红蛋白的组成成分．如果将来自非洲爪蟾红细胞的珠蛋mRNA，以及放射性标记的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵细胞中，结果如图甲所示．如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸，结果如图乙所示．下列相关分析中，正确的是( )A．外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成B．珠蛋白mRNA进入卵细胞后可能竞争利用其中的核糖体C．若不注入珠蛋白mRNA，卵细胞也能合成少量珠蛋白D．卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因13、下列说法错误的是( )①颤藻、酵母菌、水绵的细胞都含有DNA、RNA，且都能合成有机物②进行有氧呼吸的生物，体内具有不含线粒体的细胞，该生物一定不是真核生物③人的个体发育过程中，细胞分化的高峰期在青春期④细胞分化使各种细胞的mRNA出现不同，导致细胞的形态和功能各不相同⑤麻风杆菌、黑藻、酵母菌都具有细胞结构，且都有细胞壁A．两项 B．三项 C．四项D．五项14、下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。

2021届湖北省荆州中学高三生物上学期期中考试试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列与染色体变异有关的说法中不正确的是（）A.染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B.两条染色体相互交换片段都属于染色体变异C.猫叫综合征的患者与正常人相比，第５号染色体发生部分缺失D.染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变2.某科研人员将水稻幼苗培养在含一定浓度的Mg2+和SiO44-的培养液中，一段时间后发现，与初始浓度相比，培养液中Mg2+浓度上升，SiO44-浓度下降下列叙述正确的是（）A. 水稻幼苗根毛区细胞吸收SiO44-并释放Mg2+B. 若增大培养液中SiO44-浓度，吸收速率会继续增加C. 水稻根细胞运输Mg2+和SiO44-的过程都属于被动运输D. 水稻根细胞膜上运输SiO44-的载体数量可能比运输Mg2+的载体数量多3.细胞膜是细胞的边界，下列有关叙述错误的是（）A.细胞膜是一种选择透过性膜B.细胞膜外表面的某些糖类分子可与脂质分子结合形成糖脂C.膜蛋白的种类和含量直接决定了其功能的复杂程度D.蛋白质分子均嵌入磷脂双分子层中4.下列有关遗传基本概念的叙述中，正确的是（）A.相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒B.性状分离指杂种后代出现不同基因型个体的现象C.等位基因指控制同一性状的不同表现类型的基因D.表现型指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一定相同5.烟草、烟草花叶病毒、草履虫、噬菌体四种生物体内的核苷酸种类依次是（）A. 8、4、8、4B. 4、4、8、4C. 4、4、8、8D. 8、4、8、86.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A. 用苏丹Ⅲ染液可检测生物组织中维生素D的存在B. 取藓类小叶制作成临时装片，在显微镜下可观察到绿色颗粒成顺时针流动，而实际流动方为逆时针C. 利用光学微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层D. 经加热变性后的牛奶仍能用作蛋白质鉴定的材料7.为了验证土壤中的微生物可以将淀粉分解产生还原糖，某研究小组取两只烧杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20mL，甲中加入30mL制备好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸馏水，在适宜的温度下放置7天(所有操作符合无菌操作要求)。