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学生成绩管理系统需求分析报告

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学生成绩管理系统 需求分析报告

学生成绩管理系统

需求分析报告

1、 领域了解

学生成绩管理系统主要应用于教育系统，对日常的教学中学生获取的成绩进行数字化的管理。

2、 需求分析（基于视点）

服务

查询成绩

打印成绩 辅导员

服务

查询成绩

成绩录入

成绩修改 任课教师 教师 用户 所有视点

管理员

服务

管理权限

系统维护

学生

服务

查询成绩

绩点计算 学生成绩管理系统 需求分析报告

名称：管理员

属性：账号

身份证明

事件：登陆

选择操作

注销

服务：管理权限

系统维护

子视点：无 名称：管理权限

原理：不同的用户拥有不同的权限

描述：管理员通过按“权限管理”键选择该服务，随后选择用户的姓名并设定用户拥有的权限，设置完成后按“确定”键退出服务。。

视点：管理员

非功能需求：管理员必须提供管理员账号及密码验证自己

提供者：暂缺

名称：系统维护

原理：系统必须进行维护

描述：管理员通过按“系统维护”键选择该服务，随后系统停止对用户开放，管理员检查所有服务是否正常，检查完毕后按“恢复运行”键退出服务。

视点：管理员

非功能需求：学生成绩管理系统必须每天开放，每三天进行一次维护，正常维护最多关闭系统30分钟。

提供者：暂缺 名称：用户

属性：账号

身份证明

事件：登陆

选择服务

注销

服务：无

子视点：学生

教师

名称：学生

属性：账号

身份证明

事件：登陆

选择操作

注销

服务：查询成绩

绩点计算

子视点：无 名称：查询成绩

原理：方便学生了解自己的成绩

描述：学生通过按“成绩查询”键选择该服务，随后选择具体的学期查看自己的成绩，查看完成后按“确定”键退出服务。

视点：学生

非功能需求：学生必须提供学号及密码验证自己

提供者：教务处

名称：绩点计算

原理：方便学生了解自己的学习情况

描述：学生通过按“绩点计算”选择该服务，随后选择具体设定计算结果，查询完成后按“确定”键退出服务。。

视点：学生

非功能需求：无

提供者：教务处 学生成绩管理系统 需求分析报告

名称：教师

属性：账号

身份证明

事件：登陆

选择服务

注销

服务：无

子视点：辅导员

任课教师

名称：辅导员

属性：账号

身份证明

事件：登陆

选择操作

注销

服务：查询成绩

打印成绩

子视点：无 名称：查询成绩

原理：方便辅导员了解学生的成绩

描述：辅导员通过按“成绩查询”键选择该服务，随后选择具体的学生或班级查看成绩，查看完成后按“确定”键退出服务。

视点：学生

非功能需求：辅导员只能查看本学期自己带的学生的成绩

提供者：教务处

名称：打印成绩

原理：方便辅导员分析学生的学习情况

描述：辅导员通过按“打印”选择该服务，打印完成后按“确定”键退出服务。。

视点：辅导员

非功能需求：无

提供者：教务处

名称：任课教师

属性：账号

身份证明

事件：登陆

选择操作

注销

服务：成绩查询

成绩输入

成绩修改

子视点：无 名称：查询成绩

原理：方便任课教师老师查看成绩

描述：任课教师按“成绩查询”键选择该服务，随后选择班级查看成绩，查看完成后按“确定”键退出服务。。

视点：任课老师

非功能需求：任课教师只能查看本学期自己班上学生的成绩

提供者：教务处

名称：成绩输入

原理：方便任课老师登记分数

描述：任课老师按“输入成绩”键，随后选择班级后点击“确定”键进入服务，依照学号或姓名输入成绩，输入完毕后按“输入完成”键退出服务。

视点：任课老师

非功能需求：任课老师必须提供工号及密码验证自己

提供者：教务处 名称：成绩修改

原理：成绩输入错误时可以修改

描述：任课老师按“修改成绩”键，随后选择班级后点击“确定”键进入服务，修改或删除需要修改的成绩，修改完毕后按“修改完成”键退出服务。

视点：任课老师

非功能需求：任课老师必须提供工号及密码验证自己

提供者：教务处

学生成绩管理系统 需求分析报告

学生成绩管理系统

需求文档

版本 对象 说明

1.0 开发人员 首次开发

目录

1、引言 ............ ................................................................ - 1 -

2、参考资料 ..................................................................... - 1 -

3、用户需求定义 .............................................................. - 1 -

3.1教师 ......................................................................................................- 1 -

3.1.1任课教师 ..............................................................................................................- 1 -

3.1.2辅导员..................................................................................................................- 2 -

3.2学生 ......................................................................................................- 2 -

3.3管理员...................................................................................................- 2 -

3.4非功能需求 ...........................................................................................- 2 -

4、系统体系结构 .............................................................. - 3 -

4.1模块分解 ...............................................................................................- 3 -

4.2服务分布 ...............................................................................................- 3 -

6、系统模型 ..................................................................... - 4 -

6.1上下文模型 ...........................................................................................- 4 -

6.2过程模型 ...............................................................................................- 4 -

7、附录…………………………………...………………………….……………- 5 -

7.1开发环境 ...............................................................................................- 5 -

7.2运行环境 ...............................................................................................- 5 -

7.3测试环境 ...............................................................................................- 5 -

合集下载

学生成绩管理系统程序分析

学生成绩管理系统程序分析

学生成绩管理分析系统设计报告

本次作业的任务是设计一个学生成绩管理分析系统，通过此次设计任务达到基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法，熟练使用C语言的知识和技能来解决简单的程序设计问题。

一、 需求分析

1. 功能需求

为了实现学生成绩的管理与分析，需要输入学生的基本信息和学习信息，要保证信息的准确性，需要提供包含添加、删除等修改功能，在此基础上，提供统计与分析手段。因此，通过对需求的分析，本程序设计的功能需求如下：

a) 信息输入

b) 信息显示

c) 信息修改

d) 信息分析

2. 系统需求

根据任务要求，实现学生成绩的管理与分析需要使用标准C语言进行编程；由于本程序满足任务要求的功能需求计算简单，信息的显示均为文本类型，且无通讯方面的需求，因此占用计算机的资源较少。

本程序的数据量大小取决于管理学生数量的多少，根据中国各高校情况分析，在校学生少则数百人，多则数万人，而每一名学生记录仅需要数十字节，因此数据的存取量需求最大不会超过10GB。

综上所述，本程序对系统的需求，目前一台普通计算机即可满足使用。

本程序设计拟采用VC 编制，在Windows 2000操作系统下开发实现。

二、 总体设计

本程序设计采用模块化设计，每一个模块实现一项功能。

按照不同的功能对学生成绩管理分析系统进行模块划分，其总体设计如下：

数据录入模块。每个学生的基本信息和成绩用一个结构体来表示，称为一条记录，可以增加或者删除记录。为简化问题，能对学生的总成绩进行排序，这里约定相同

系别的学生所选科目的数量一致，不同系别的学生所选科目可以不同。

数据查询模块。对已经录入的学生基本信息和成绩进行查询，可以查询单个学生的基本信息和成绩，比如通过学号、姓名等关键字查询，也可以查询某类数据，比如通过系别关键字查询该系所有学生的资料、通过科目名称查询参加该科考试的所有学生的成绩。

数据修改模块。对学生基本信息或成绩进行修改，并保存记录。

(完整word版)学生成绩管理系统 需求分析报告

(完整word版)学生成绩管理系统 需求分析报告

《学生成绩管理系统》

需求分析报告

报告名称 学生成绩管理系统

专 业 计算机信息管理

班 级 信息管理GZ1301

姓 名 xxx xx xxx

xxx xxx xxx

指导教师 任xx

学生成绩管理系统需求分析

1引言

1.1编写目的

学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询等操作同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流。

1.2 项目背景

作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。

1.3 参考资料

《软件工程案例教程》…毕硕本 卢桂香 编著 北京大学出版社

易语言新版学习教材《中文编程—学习进阶》 海洋大学出版社

1.4 运行环境

（1）硬件环境

台式机或笔记本电脑

运行时所需内存：500MB;

（2）软件环境

Windows操作系统

1.5性能需求

1 数据的准确性

查询时应保证此学生的所有信息都是正确的。

2 时间特点

操作响应时间不能太长，数据的输入也该在一定时间内完成。

1.6故障处理

正常运行时不应出错，若时出错的话，应该有恢复系统的功能，并且必须保护数据的准确性。 1.7软件属性需求

1 正确性

要求所开发的软件要达到用户的需求，运行时基本无误

2 可靠性

一般条件下，不应该出现故障.

3 效率

对用户的要求要有极快的响应

4 易使用性

要求能尽量为用户的使用提供方便

5 可维护性

学生成绩管理系统c语言课程设计报告

学生成绩管理系统c语言课程设计报告

学生成绩管理系统c语言课程设计报告

一、引言

学生成绩管理系统是一个为学校或教育机构提供学生学业成绩管理的重要工具。通过该系统，可以方便地记录和查询学生的各项成绩，帮助教师和学生了解学生的学业表现，及时作出教学和学习的调整和改进。本文将介绍一个基于C语言的学生成绩管理系统的设计与实现。

二、需求分析

1. 学生信息管理：包括学生基本信息的录入、修改和删除。

2. 成绩信息管理：包括成绩的录入、修改和删除。

3. 成绩查询与统计：可以按照学生学号或姓名查询学生的成绩，并能够进行成绩的统计分析，如计算平均分和排名等。

4. 数据存储与备份：能够将学生信息和成绩信息存储在文件中，并能够进行数据的备份和恢复。

三、系统设计

1. 学生信息管理模块：设计一个结构体来存储学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年龄等。通过菜单选择，可以实现学生信息的录入、修改和删除功能。

2. 成绩信息管理模块：设计一个结构体来存储学生的成绩信息，包括科目名称和成绩。通过菜单选择，可以实现成绩信息的录入、修改和删除功能。 3. 成绩查询与统计模块：通过学号或姓名查询学生的成绩，并能够进行成绩的统计分析，如计算平均分和排名等。

4. 数据存储与备份模块：设计文件操作函数，将学生信息和成绩信息存储在文件中，并能够进行数据的备份和恢复。

四、系统实现

1. 使用C语言编写程序代码，通过结构体和数组等数据结构实现学生信息和成绩信息的存储。

2. 利用文件操作函数实现数据的读取和存储，包括学生信息和成绩信息的存储和备份。

3. 设计菜单界面，通过用户选择来实现各个功能模块的调用。

五、系统测试与优化

1. 针对各个功能模块进行测试，验证系统的正确性和稳定性。

2. 根据测试结果优化程序代码，提高系统性能和用户体验。

3. 完善系统功能，考虑异常情况的处理，提高系统的容错性和健壮性。

六、总结与展望

通过本次课程设计，我们成功实现了一个基于C语言的学生成绩管理系统。该系统能够方便地记录和查询学生的成绩信息，帮助教师和学生进行教学和学习的分析和改进。未来可以进一步完善系统功能，如增加学生成绩趋势分析、课程评价等功能，提高系统的实用性和适用性。

学生成绩管理系统需求分析

学生成绩管理系统需求分析

学⽣成绩管理系统需求分析

学⽣成绩管理系统需求分析报告

⼀、引⾔ (1)

⼆、系统需求 (2)

三、系统功能分析 (3)

四、系统功能模块 (3)1、⽤户管理模块设计 (4)

（1）、学⽣信息管理 (4)

（2）、教师信息管理 (4)2、学⽣成绩管理模块设计 (4)

3、系统维护模块设计 (4)

4、岗位定义 (5)

五、⽬标系统界⾯与其它需求 (5)1界⾯需求 (5)

2其它需求 (6)

⼀、引⾔

成绩是学⽣学校⽣活的重要组成部分，也是衡量⼀个学⽣学习能⼒的重要标志，要⽅便的存储和查询学⽣成绩，随着信息化的实现，学⽣成绩管理系统就成为⼀个学校的⽹络组成不不可或缺的部分信息在社会和经济的发展中所起的作⽤越来越为⼈们所重视。信息资源的开发和利⽤，已成为衡量⼀个国家综合国⼒的重要标志之⼀。在计算机的三⼤主要领域（科学计算、数据处理与过程控制）中，数据处理的⽐重约占70%左右。计算机作为处理的⼯具，为适应数据处理需求迅速提⾼，满⾜各类信息系统对数据管理的要求，在⽂件系统的基础上发展起了数据库系统。计算机数据库管理随着计算机硬件（尤其是外存储器）、软件技术和计算机应⽤范围的发展⽽不断发展。

本系统的编写⽬的在于对⽤户需求进⾏充分调研的基础上，深⼊理解并描述出软件的功能、性能、接⼝等⽅⾯的需求，研究学⽣成绩管理系统软件的开发途径和应⽤⽅法。本需求的预期读者是与学⽣成绩管理系统软件开发有联系的决策⼈，开发组成⼈员，扶助开发者，⽀持本项⽬的领导和⼈员，软件验证者。在计算机⾼速发展的今天，它已经应⽤到了各个⾏业，当然，学校也不例外。以前学校对学⽣的成绩是⽤⼈管理，⽽作为计算机应⽤的⼀部分,使⽤计算机对学⽣成绩进⾏信息管理,有着⼿⼯管理所⽆法⽐拟的优点，如:查找⽅便、可靠性⾼、存储量⼤、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极⼤地提⾼学校对学⽣成绩管理的效率。因此，开发⼀套学⽣成绩管理系统是有必要的。

⼆、系统需求

成绩管理成为学校教学管理中⼗分重要⼜相当复杂的管理⼯作之⼀，单纯的采⽤传统的⼿⼯处理已经不符合教育和管理的要求，⽽计算机具有运算速度快，处理能⼒强等特点，很⾃然地进⼊到这⼀应⽤领域中。因此为了保证学校的信息流畅，⼯作⾼效，有必要设计⼀个学⽣成绩管理系统。这不但能使教务⼈员从复杂的成绩管理中解脱出来，⽽且对于推动教学的发展也起到⾮常重要的作⽤。