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学生成绩管理系统需求分析文档

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学生成绩管理系统需求分析文档

1 引言

1.1简介（背景）

本项目名称为：简易学生成绩管理系统，随着社会的发展，使用计算机对学生成绩信息进行管理，有着手工管理无法比拟的优点，例如：查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率，也促进企业推进科学化、正规化的管理。

1.2编写目的

学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询等操作同时也方便学生查询信息，成绩，教师查询任课、录入成绩等。

1.3定义

（1）系统：系统指学生成绩管理系统。

（2）SQL：结构化查询语言

1.4参考资料

（1）系统的项目开发计划

（2）系统的可行性研究报告

（3）《软件工程案例教材》卢桂香 北京大学出版社

（4）《软件工程导论》（第四版）张海藩 清华大学出版社

2 任务概述

2.1 目标

本系统主要解决对于学生成绩管理的问题，教师可以将学生成绩传到该系统上，也可以在系统上添加、修改该学生的成绩，并将成绩上传供学生查看。

系统的基本功能：

1．学生基本信息管理

2．课程基本信息管理

3．考试成绩信息管理

4．成绩查询管理

5．用户信息管理

6．登录管理功能

2.2 用户的特点

本系统的用户主要有教学管理人员、教师和学生四类。都有一定的计算机知识，不需要专门培训，在用户手册指导下就可直接使用系统。

本系统面向两种用户，一种是系统管理员，一种是客户代理。

系统管理员的操作权限是对整个数据库进行管理，如用户信息管理（添加、修改、删除等），航班信息管理，系统维护维护（数据备份、数据库恢复、注册管理员，更改密码等）。系统管理员可以浏览整个系统，并在系统中履行其职责。

客户代理操作权限是客户信息管理。

2.3 假定和约束

1、每类用户登录后，需要有自己专门的用户界面；

2、JDK1.6；

3、要求系统支持Microsoft SQL Server数据库。

3 详细需求

3.1业务描述

（1）学生：每个学生登录系统后可以查询和修改个人信息、修改自己的密码，以及自己的选课信息，同时在课程结束后可以查询在校期间各个时间段所修课程的成绩与学分。

（2）教师：教师登录系统后可以查询和修改个人信息、修改自己的账号密码，查询自己的授课课程，实现对学生的成绩进行查询、录入和修改。

（3）系统管理人员：实现管理员用户的添加、修改和删除，以及对教师和学生信息的添加、修改、删除和查询等基本功能，并参与开设课程、选择课程的管理，安排教师的任课和学生的选课工作。

3.2 业务流程分析

进入学生成绩管理系统输入登录账号和密码登录账号、密码及用户类型验证进入学生管理页面进入管理员页面进入教师页面显示课程及成绩表查询成绩显示学生名单录入学生成绩修改学生成绩提交信息保存信息输入信息提交信息保存信息

3.2 功能分析

1、学生基本信息管理：该功能模块主要由教务人员完成，可以通过该模块完成学生基本信息的管理，包括：学生基本信息的添加、删除和修改。

2、课程基本信息管理：该功能模块主要由教务人员完成，可以通过该模块完成课程基本信息的管理，包括：课程基本信息的添加、删除和修改。

（1）课程信息录入：在课程录入界面，输入课程所有的信息，如授课老师，学时等信息。点击“添加”按钮，添加课程信息。

2）修改课程信息：在课程录入界面，利用“课程查询”功能找到要修改的课程，在相应的课程信息框中修改信息后，点击“保存”按钮保存修改；

（3）删除课程信息：在课程录入界面，利用“课程查询”功能找到要删除的课程，点击“删除”按钮注销课程；

3、考试成绩信息管理：

（1）考试成绩信息录入：在考试成绩录入界面，输入该学生的考试成绩，点击“添加”按钮，添加考试成绩信息。

（2）修改考试成绩信息：在考试成绩录入界面，利用“学生查询”功能找到要修改的学生成绩，在相应的考试成绩信息框中修改信息后，点击“保存”按钮保存修改；

4、成绩查询管理：该功能主要由学生完成，在学生登录该系统后可以进入学生成绩查询界面，输入课程名称查询相关课程成绩。

5、用户信息管理：该功能模块主要由教务人员完成，可以通过该模块完成用户基本信息的管理，包括：用户基本信息的添加、删除和修改。

6、登录管理功能：该功能需要管理人员实现用户的添加后，再用户进行登录时，系统对输入的账号和密码进行验证。

4 分析建模

4.1 系统数据流图

顶层数据流图

学生成绩管理系统学生管理人员学生信息学生信息课程信息教师信息录入成绩信息选课信息教师信息管理员信息教师

学生管理系统管理员子系统学生子系统教师子系统

功能级数据流图，关注整个系统有哪几大功能模块和哪些主要的数据存储；

管理员子系统用户信息管理学生信息管理教师信息管理成绩信息管理添加用户修改用户密码删除用户浏览用户添加学生删除学生学生信息查询学生信息修改添加教师删除教师教师信息查询教师信息修改任课修改删除课程修改删除添加课程任课信息查询

学生子系统学生信息查询成绩查询任课教师查询修改学生信息

教师子系统任课信息查询修改教师信息成绩录入课程安排

细化的数据流图，关注那些较大的功能模块如何分步骤处理。

注意数据流图的编号，慎用“0层、1层数据流图”。

1.1 添加学生信息1.2 修改学生信息1.3 查询学生信息学生教师学生信息学生信息学生信息学生信息学生信息学生信息学生信息学生信息

1.1 任课信息查询1.2 修改教师信息1.3 成绩录入教师学生教师信息教师信息教师信息教师信息教师信息教师信息教师信息教师信息

4.2 数据字典

学生信息数据字典：

数据项名：入学时间

别名：StuInTime

描述：学生入学的年月

定义：旅行目的地＝30{字符}30

位置：事务 数据项名：学号

别名：StuNum

描述：唯一标识学生

定义：学生学号＝11{字符}11

位置：事务 管理学生信息 成绩 课程 数据项名：身份证号码

别名：stuID

描述：标识学生的身份

定义：身份证号＝18{字符}18

位置：事务 管理学生信息 数据项名：学生性别

别名：StuSex

描述：标识学生的性别

定义：学生性别＝2{字符}2

位置：事务 管理学生信息 数据项名：学生姓名

别名：StuName

描述：需要录入的学生姓名

定义：学生姓名＝4{字符}10

位置：事务 管理学生信息 成绩 数据流名：学生信息

别名：student massage

描述：学生的基本信息

定义：学生信息＝学生姓名+学生性别+身份证号码+学号+学生入学时间+学生的班级+电话号码+籍贯+年级

数据量：

峰值：

其他说明：

位置：输各个客户机端

课程信息数据字典：

数据流名：课程信息

别名：course massage

描述：课程的基本信息

定义：课程信息＝课程编号+课程名称+授课老师+学时

数据量：

峰值：

其他说明：

位置：输各个客户机端

数据项名：课程编号

别名：CNum

描述：唯一标示课程

定义：工作单位＝50{字符}50

位置：事务 数据项名：年级

别名：StuGrade

描述：标识学生入学年份

定义：是否入账＝10{字符}10

位置：事务 数据项名：籍贯

别名：Stuplace

描述：用于确定学生来源地

定义：旅客类型＝20{字符}20

位置：事务 数据项名：电话号码

别名：StuTelephone

描述：用于与学生联系

定义：电话号码＝11{字符}11

位置：事务 数据项名：班级

别名：StuClass

描述：用于管理学生

定义：电话号码＝22{字符}22

位置：事务

教师信息数据字典：

管理员信息数据字典：

数据流的描述： 数据流名：管理员信息

别名：Managemassage

描述：管理员的基本信息

定义：管理员信息＝工号+管理员姓名+所在单位

位置：事务 数据项名：课程名称

别名：CName

描述：

定义：备注信息＝50{字符}50

位置：事务

数据项名：授课老师

别名：TName

描述：教授课程的老师

定义：备注信息＝50{字符}50

位置：事务

数据项名：学时

别名：CTime

描述：课程的学时

定义：备注信息＝10{字符}10

位置：事务

数据流名：教师信息

别名：teacher massage

描述：教师的基本信息

定义：教师信息＝教师工号+教师姓名+教授课程+教授班级

位置：事务

数据流名：学生信息

别名：StuMassage

描述：学生的基本信息

数据流组成：学生信息＝学生姓名+学生性别+身份证号码+学号+学生入学时间+学生的班级+电话号码+籍贯+年级

位置：事务

数据存储描述：

数据流名：录入学生成绩信息

别名：StuScore

描述：写入学生各科成绩

数据流组成：录入信息=学生学号+学生姓名+性别+班级+各科成绩

位置：事务

数据流名：学生查询成绩

别名：LookScore

描述：学生查询各科成绩

数据流组成：查询成绩=学生学号+学生姓名+各科成绩

位置：事务

数据流名：学生信息表

别名：StuMessage

描述：写入学生信息

数据存储组成：学生学号+学生姓名+性别+班级

位置：事务

数据流名：教师信息表

别名：TMessage

描述：写入教师信息

数据存储组成：教师工号+教师姓名+性别+教授课程+教授班级

位置：事务

数据流名：管理员信息表

别名：MMessage

描述：写入管理员信息

数据存储组成：工号+学生姓名+性别+单位

位置：事务

数据流名：学生选课信息表

别名：StuChioceC

描述：学生选择的课程信息

数据存储组成：学生学号+学生姓名+课程编号+课程名称

位置：事务

数据流名：学生成绩表

别名：StuScoreT

描述：写入管理员信息

数据存储组成：学生学号+学生姓名+班级+课程编号+课程名称+课程成绩

位置：事务

合集下载

学生管理系统需求分析

学生管理系统需求分析

学生管理系统需求分析报告

——移动互联网开发一班第七小组

一：需求背景

学生信息管理系统是具有统计,管理学生和老师各种在校相关信息,方便学校对于学生信息的统一管理的系统;

随着高校的扩招,需要处理的学生信息日趋加大,不仅花费大量的教师资源,处理的效率还十分低下;为提高学生管理的管理水平,优化资源,尽可能降低管理成本成为学生管理的新课题,学生管理系统是从学生管理现状出发,根据学生管理的新要求进行开发设计的,它解决了学生管理数据信息量大,修改不方便,对一系列数据进行分析时花费时间长等问题,帮助学生管理人员有效管理学生信息,成为管理高校中必不可少的管理工具;

二：需求概述

1目标

学生信息管理系统的目标是为方便学校教务处系统的管理学生信息并学校和学生间提供一个信息共享的平台

2需求

学生管理系统的管理用户国分为三大类,分别是管理员登录功能,教师登录功能以及学生登录功能

需求分析

管理员对功能的需求 管理员权限最大,可以对学生的班级,课程,情况进行统一的管理,细分如下：

超级管理员可增加,修改,删除普通管理员

有关学生信息的浏览,,学生信息的添加修改和删除

学校基本课程的浏览,学校基本课程的添加修改和删除

学生课程的浏览与统计,可按成绩范围对成绩进行统计

学生选课信息的管理,包括查询,修改与删除

学生对功能的需求

学生利用此系统进行与自己有关的信息查询与输入,细分如下：

浏览个人基本信息

修改登录密码

浏览课程信息

浏览在校期间的奖惩情况

浏览个人学分信息

利用个人账户进行查询选修课程基本信息与选修课程的选择和退出

浏览个人选课情况

教师对功能的需求

教师对所带班级学生的信息查询与修改,细分如下：

教师可利用此系统查询所带班级的基本信息

查询所带班级的学生在校期间的奖惩

录入与修改所带班级学生的成绩信息 查询所带班级学生的成绩信息

查询班级学生的选课情况

功能模块

一学生用户功能主要包括以下部分：

1注册2登录3修改密码4查询个人信息5选课退课6查询成绩

学生成绩管理系统程序分析

学生成绩管理系统程序分析

学生成绩管理分析系统设计报告

本次作业的任务是设计一个学生成绩管理分析系统，通过此次设计任务达到基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法，熟练使用C语言的知识和技能来解决简单的程序设计问题。

一、 需求分析

1. 功能需求

为了实现学生成绩的管理与分析，需要输入学生的基本信息和学习信息，要保证信息的准确性，需要提供包含添加、删除等修改功能，在此基础上，提供统计与分析手段。因此，通过对需求的分析，本程序设计的功能需求如下：

a) 信息输入

b) 信息显示

c) 信息修改

d) 信息分析

2. 系统需求

根据任务要求，实现学生成绩的管理与分析需要使用标准C语言进行编程；由于本程序满足任务要求的功能需求计算简单，信息的显示均为文本类型，且无通讯方面的需求，因此占用计算机的资源较少。

本程序的数据量大小取决于管理学生数量的多少，根据中国各高校情况分析，在校学生少则数百人，多则数万人，而每一名学生记录仅需要数十字节，因此数据的存取量需求最大不会超过10GB。

综上所述，本程序对系统的需求，目前一台普通计算机即可满足使用。

本程序设计拟采用VC 编制，在Windows 2000操作系统下开发实现。

二、 总体设计

本程序设计采用模块化设计，每一个模块实现一项功能。

按照不同的功能对学生成绩管理分析系统进行模块划分，其总体设计如下：

数据录入模块。每个学生的基本信息和成绩用一个结构体来表示，称为一条记录，可以增加或者删除记录。为简化问题，能对学生的总成绩进行排序，这里约定相同

系别的学生所选科目的数量一致，不同系别的学生所选科目可以不同。

数据查询模块。对已经录入的学生基本信息和成绩进行查询，可以查询单个学生的基本信息和成绩，比如通过学号、姓名等关键字查询，也可以查询某类数据，比如通过系别关键字查询该系所有学生的资料、通过科目名称查询参加该科考试的所有学生的成绩。

数据修改模块。对学生基本信息或成绩进行修改，并保存记录。

学生成绩管理系统c语言课程设计报告

学生成绩管理系统c语言课程设计报告

学生成绩管理系统c语言课程设计报告

一、引言

学生成绩管理系统是一个为学校或教育机构提供学生学业成绩管理的重要工具。通过该系统，可以方便地记录和查询学生的各项成绩，帮助教师和学生了解学生的学业表现，及时作出教学和学习的调整和改进。本文将介绍一个基于C语言的学生成绩管理系统的设计与实现。

二、需求分析

1. 学生信息管理：包括学生基本信息的录入、修改和删除。

2. 成绩信息管理：包括成绩的录入、修改和删除。

3. 成绩查询与统计：可以按照学生学号或姓名查询学生的成绩，并能够进行成绩的统计分析，如计算平均分和排名等。

4. 数据存储与备份：能够将学生信息和成绩信息存储在文件中，并能够进行数据的备份和恢复。

三、系统设计

1. 学生信息管理模块：设计一个结构体来存储学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年龄等。通过菜单选择，可以实现学生信息的录入、修改和删除功能。

2. 成绩信息管理模块：设计一个结构体来存储学生的成绩信息，包括科目名称和成绩。通过菜单选择，可以实现成绩信息的录入、修改和删除功能。 3. 成绩查询与统计模块：通过学号或姓名查询学生的成绩，并能够进行成绩的统计分析，如计算平均分和排名等。

4. 数据存储与备份模块：设计文件操作函数，将学生信息和成绩信息存储在文件中，并能够进行数据的备份和恢复。

四、系统实现

1. 使用C语言编写程序代码，通过结构体和数组等数据结构实现学生信息和成绩信息的存储。

2. 利用文件操作函数实现数据的读取和存储，包括学生信息和成绩信息的存储和备份。

3. 设计菜单界面，通过用户选择来实现各个功能模块的调用。

五、系统测试与优化

1. 针对各个功能模块进行测试，验证系统的正确性和稳定性。

2. 根据测试结果优化程序代码，提高系统性能和用户体验。

3. 完善系统功能，考虑异常情况的处理，提高系统的容错性和健壮性。

六、总结与展望

通过本次课程设计，我们成功实现了一个基于C语言的学生成绩管理系统。该系统能够方便地记录和查询学生的成绩信息，帮助教师和学生进行教学和学习的分析和改进。未来可以进一步完善系统功能，如增加学生成绩趋势分析、课程评价等功能，提高系统的实用性和适用性。

学生成绩管理系统需求分析

学生成绩管理系统需求分析

学⽣成绩管理系统需求分析

学⽣成绩管理系统需求分析报告

⼀、引⾔ (1)

⼆、系统需求 (2)

三、系统功能分析 (3)

四、系统功能模块 (3)1、⽤户管理模块设计 (4)

（1）、学⽣信息管理 (4)

（2）、教师信息管理 (4)2、学⽣成绩管理模块设计 (4)

3、系统维护模块设计 (4)

4、岗位定义 (5)

五、⽬标系统界⾯与其它需求 (5)1界⾯需求 (5)

2其它需求 (6)

⼀、引⾔

成绩是学⽣学校⽣活的重要组成部分，也是衡量⼀个学⽣学习能⼒的重要标志，要⽅便的存储和查询学⽣成绩，随着信息化的实现，学⽣成绩管理系统就成为⼀个学校的⽹络组成不不可或缺的部分信息在社会和经济的发展中所起的作⽤越来越为⼈们所重视。信息资源的开发和利⽤，已成为衡量⼀个国家综合国⼒的重要标志之⼀。在计算机的三⼤主要领域（科学计算、数据处理与过程控制）中，数据处理的⽐重约占70%左右。计算机作为处理的⼯具，为适应数据处理需求迅速提⾼，满⾜各类信息系统对数据管理的要求，在⽂件系统的基础上发展起了数据库系统。计算机数据库管理随着计算机硬件（尤其是外存储器）、软件技术和计算机应⽤范围的发展⽽不断发展。

本系统的编写⽬的在于对⽤户需求进⾏充分调研的基础上，深⼊理解并描述出软件的功能、性能、接⼝等⽅⾯的需求，研究学⽣成绩管理系统软件的开发途径和应⽤⽅法。本需求的预期读者是与学⽣成绩管理系统软件开发有联系的决策⼈，开发组成⼈员，扶助开发者，⽀持本项⽬的领导和⼈员，软件验证者。在计算机⾼速发展的今天，它已经应⽤到了各个⾏业，当然，学校也不例外。以前学校对学⽣的成绩是⽤⼈管理，⽽作为计算机应⽤的⼀部分,使⽤计算机对学⽣成绩进⾏信息管理,有着⼿⼯管理所⽆法⽐拟的优点，如:查找⽅便、可靠性⾼、存储量⼤、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极⼤地提⾼学校对学⽣成绩管理的效率。因此，开发⼀套学⽣成绩管理系统是有必要的。

⼆、系统需求

成绩管理成为学校教学管理中⼗分重要⼜相当复杂的管理⼯作之⼀，单纯的采⽤传统的⼿⼯处理已经不符合教育和管理的要求，⽽计算机具有运算速度快，处理能⼒强等特点，很⾃然地进⼊到这⼀应⽤领域中。因此为了保证学校的信息流畅，⼯作⾼效，有必要设计⼀个学⽣成绩管理系统。这不但能使教务⼈员从复杂的成绩管理中解脱出来，⽽且对于推动教学的发展也起到⾮常重要的作⽤。