2020人教版选修3-1第三章 第1节磁现象和磁场课件(27张)

第三章

3

[练案23]

基础夯实

一、选择题(1～4题为单选题，5、6题为多选题)

1．(2019·北京市平谷区高二上学期期末)关于磁感线，下列说法正确的是( C )

A．磁感线只能表示磁场的方向

B．磁感线只能表示磁场的强弱

C．磁感线的疏密能形象描述磁场的强弱

D．磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的

解析：磁感线是人们为形象描述磁场的特点而引入的，不是真实存在的，磁感线上各点的切线方向就是各点的磁感应强度的方向，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱程度，故选项C正确，ABD错误。

2．用一根条形磁铁的一端去吸引三枚大头针的根部，待平衡后，如图所示结果正确的是( C

)

解析：大头针被磁化后，相靠近一端的磁极相同而排斥，选项C正确。

3．如图是铁棒甲与铁棒乙内部各分子电流取向的示意图，甲棒内部各分子电流取向是杂乱无章的，乙棒内部各分子电流取向大致相同，则下列说法中正确的是( C

)

A．两棒均显磁性

B．两棒均不显磁性

C．甲棒不显磁性，乙棒显磁性

D．甲棒显磁性，乙棒不显磁性

解析：根据安培的分子电流假说可知，分子电流使每个分子相当于一个小磁针，甲铁棒中各分子电流取向是杂乱无章的，磁性抵消，对外不显示磁性；乙棒内部各分子电流取向大致相同，分子电流的磁性增强，对外显示磁性，C正确。

4．(2019·黑龙江大庆实验中学高二上学期期末)如图所示，套在条形磁铁外的三个线圈，其面积S1＞S2＝S3，且“3”线圈处于磁铁的正中间。设各线圈中的磁通量依次为Φ1、Φ2、Φ3。则它们的大小关系是( C

)

A．Φ1＞Φ2＞Φ3 B．Φ1＞Φ2＝Φ3

C．Φ1＜Φ2＜Φ3 D．Φ1＜Φ2＝Φ3

解析：在条形磁铁内外都有磁场，套在条形磁铁外的三个线圈的磁通为内部向左的磁通减去外部向右的磁通，而内部向左的磁通相同，外部向右的磁通越大，抵消越多，总磁通越少，1,2 在同一位置，1的外部面积大，则向右的磁通大，故Φ2＞Φ1；2,3面积一样，3位置外部B小，则外部向右磁通小，则Φ3＞Φ2；可知：Φ1＜Φ2＜Φ3，选项C正确。

高中物理人教版选修3-1

第三章第1

节磁现象和磁场同步练习

1 / 8 高中物理人教版选修3-1

第三章第1

节磁现象和磁场同步练习

一、选择题

1.中国是世界上研究磁现象最早的国家，中国的四大发明之一“司南”，如图所示，司南在地磁场的作用下

具有指向性。下列关于司南的说法正确的是（）

A. 司南是用金属铜制成的勺子，放在刻有方位的磁盘上，当它静止时，勺柄指南B. 司南是用金属铜

制成的勺子，放在刻有方位的磁盘上，当它静止时，勺柄指北

C.

司南是用天然磁石制成的勺子，放在刻有方位的铜盘上，当它静止时，勺柄指南D.

司南是用天然

磁石制成的勺子，放在刻有方位的铜盘上，当它静止时，勺柄指北

2.

在地球赤道上放置一个小磁针，静止时小磁针N

极指向（）

A. 地球南极B. 地球北极C. 东方D. 西方

3.如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示磁铁外面从S极到N极磁性强弱变化情

况的图象中正确的是（）

A. B. C. D.

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1 2013年秋（新人教版）物理（走进中考）

第二十章第1节：磁现象磁场

一、选择题

1．（2011•温州）如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（ ）

A． 银 B． 铁 C． 铝 D． 锌

考点： 磁性材料．

专题： 信息给予题．

分析： 磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质．不是所有物体都能被吸引．

解答： 解：磁化材料是容易被磁化的物质，如铁、钴、镍．生活中具有这些磁性材料的物体，都容易被磁铁吸引．只有铁符合题意．

故选B．

点评： 本题考查学生对生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的工具的了解，平时要多注意生活和物理知识之间的联系．

2．（2013•雅安）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）

A． 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引

B． 磁感线是磁场中真实存在的曲线

C． 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的

D． 物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向

考点： 磁性、磁体、磁极；磁场；磁感线及其特点．

专题： 磁现象、电生磁．

分析： （1）磁体只能吸引铁、钴、镍等磁性材料．

（2）磁感线是为了描述磁场人们想象出来的曲线，磁场实际是存在的，磁感线是不存在的．

（3）磁体间相互作用是通过磁场完成的．

（4）物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向．

解答： 解：A、铜和铝都不是磁性材料，磁体都不能吸引．不符合题意．

B、磁感线在磁场中不是真实存在的，只是为了便于研究磁场，人为画的一些曲线．不符合题意．

C、磁体间的相互作用是通过磁场发生的．符合题意．

D、物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向．小磁针静止时S极所指的方向与该点磁场的方向相反．不符合题意．

故选C．

点评： 磁场是真实存在的，磁感线不是真实存在的，为了描述磁场，人为画的磁感线．

第三章

1

[练案21]

一、选择题(1～5题为单选题，6题为多选题)

1．(2019·陕西西北工业大学附中高二上学期段考)下列说法中与实际情况相符的是( D )

A．地球的磁偏角是一个定值

B．地磁场的北极在地理北极附近

C．除了地球外，到目前为止其他星球上还没有发现磁现象

D．郑和出海远航比哥伦布的远洋探险早

解析：磁偏角随地理位置变化而变化，A错误；地磁场的北极在地理南极附近，B错；通过观察发现其他星球上也有磁场存在，C错误；郑和出海远航比哥伦布的远洋探险早，D正确。

2．目前许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成通车(如图)。一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通过强大电流的电磁铁，现有下列说法：①磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用；②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥；③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦；④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦。正确的组合是( A

)

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

解析：磁悬浮列车利用磁极间的相互作用的特性而与铁轨分离，这样它在前进过程中不再受到与铁轨之间的摩擦阻力，而只会受到空气的阻力。故A正确。

3．如图所示，a、b、c三根铁棒中有一根没有磁性，则这一根可能是( A

)

A．a B．b

C．c D．都有可能

解析：由题图知b、c相互排斥，说明b、c都有磁性，所以a棒无磁性。故选项A正确。

4．物理实验都需要有一定的控制条件，奥斯特做电流磁效应实验时就应排除地磁场对实验的影响。下列关于奥斯特实验的说法正确的是( D )

A．该实验必须在地球赤道上进行

B．通电直导线必须竖直放置

C．通电直导线应该水平东西方向放置

D．通电直导线可以水平南北方向放置

解析：地磁场的N极在地理的南极附近，地磁场的S极在地理的北极附近，地磁场方向由南指向北，小磁针N极在地磁场的作用下会自动指向北方，因此通电直导线可以水平南北方向放置，这样小磁针在通电直导线周围磁场的作用下指向东西方向，表明电流周围有磁场，通电直导线不一定放置在地球赤道上，故D正确。