高考历史一轮复习 近代以来科学技术的辉煌课件 人民版必修3
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1 课时作业30 近代以来世界科学技术的辉煌
时间:45分钟 满分100分
一、单选题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.[2019·武汉高三统测]有学者指出:现在《美国遗产词典》将“科学”定义为“对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析”。从本质上来说,这就是伽利略的方法。对该学者这种说法的理解正确的是( )
A.我们今天科学研究的具体方法仍然超越不了伽利略
B.伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法
C.自从有了伽利略,人类才开始进行科学研究
D.伽利略已经给“科学”下了精确的定义
解析:本题考查学生理解能力。伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,故选B项。A项说法错误;在伽利略之前,人类已经开始了科学研究,故C项不正确;伽利略没有给“科学”下了精确的定义,故D项不正确。
答案:B
2.[2019·永州高三摸底]科学史专家论述:“哥白尼把地球看作是一颗行星,以这一革命性的思想为发端,经过伽利略、第谷、开普勒等人的工作,最后达至牛顿对物理世界的伟大综合。”这一变化过程体现了( )
A.地圆说的科学理论提出并得到确证
B.实验和数学表达的物理学体系建立
C.生物学摆脱上帝创世说的长期影响
D.理性主义的思想传统开始逐步形成
解析:结合所学,这一变化体现了实验和数学表达的物理学体系建立,故选B项;地圆说的科学理论提出并得到确证只是开始,排除A项;C项与史实不符,排除;材料与理性主义无关,排除D项。
答案:B
3.[2019·保定高三统考]有人认为:牛顿学说18世纪通过法国启蒙思想家得到深化,甚至提出了“牛顿主义”,从而把牛顿的自然科学方法和理论照搬到人文社会领域。这说明牛顿的学说( )
2 A.具有的社会影响被夸大
B.被用来论证社会现象
C.与启蒙运动相互影响
D.得到社会各界的普遍推崇
解析:牛顿的某些自然科学方法可以运用到人文社会领域,不能说明牛顿的学说的社会影响被夸大,故A项错误;牛顿学说的目的并不是被用来论证社会现象,故B项错误;材料反映了牛顿学说与启蒙运动相互影响,故C项正确;材料并不能体现牛顿学说得到社会各界的普遍推崇,故D项错误。故选C项。
第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术
第19课 建国以来的重大科技成就
[课程标准] 1.列举新中国成立以来科技发展的主要成就。2.认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
一、从“两弹一星”到载人航天
1.“两弹一星”
(1)目的:打破______、______等国对核武器和空间技术的垄断。
(2)表现
①1964年,中国第一颗__________爆炸成功,加强了中国的国防能力。
②重视和平利用核能,先后建成秦山核电站和__________核电站,用核技术为国民提供电力。
③20世纪60年代初,中国仿制____________成功。
④1964年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。
⑤1970年,随着我国第一颗人造地球卫星“______________”的发射成功,中国成为世界上第______个发射卫星的国家,中国开始进入________时代。
2.载人航天技术
(1)决策
________年,中国政府作出实施________________的战略决策,载人飞船正式列入国家研制计划。
(2)成就
2003年10月15日“神舟5号”飞船载着宇航员__________升上了太空,并成功返回地面。
(3)影响
中国成为世界上第______个掌握载人航天技术的国家。
二、袁隆平与杂交水稻
1.原因
中国是世界上人口大国,____________关乎国计民生。
2.过程
(1)________年,袁隆平偶然发现了一株天然杂交水稻。
(2)1973年,选育出杂交水稻新品种——____________。
3.影响
(1)2001年,他获得中国国家最高奖项——“____________________”。
(2)袁隆平是在世界上成功利用水稻________优势的第一人。
(3)他选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量,也被认为有助于解决未来__________饥饿问题。
(4)袁隆平多次获得国际大奖,享有很高的国际声誉。
专题七 近代以来科学技术的辉煌专题小结与测评 人民版必修3
科技之光——
时期 科技成就
科学技术产生形成阶段(16~17世纪) 牛顿经典力学
(1)创立:牛顿发表《自然哲学的数学原理》
(2)内容:物体运动三大定律和万有引力定律
(3)意义:标志着近代科学的形成;推动了物理学的发展和两次工业革命的出现;冲击了宗教神学思想,推动了启蒙思想的传播;具有科学预见性
科学技术迅速发展阶段(18~19世纪) 生物进化论
(1)诞生:1859年,达尔文《物种起源》出版
(2)观点:生物是不断进化的;生物是不断变异的;生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律
(3)意义:是对神学创世说的有力挑战,打破了造物主造人的神话;对处于国家危亡时期的中国思想界产生了重大影响
蒸汽机与电气技术的发明
(1)蒸汽机的发明:使人类进入了蒸汽时代,密切了世界各地的联系,加速了城市化进程,世界市场初步形成
(2)电气技术的发明:使人类进入了电气时代,导致新兴工业部门出现,世界市场最终形成
科学技术重大突破阶段
(20世纪) 相对论和量子理论
(1)相对论:否定了经典力学的绝对时空观,揭示了时空的本质属性
(2)量子理论:揭示了微观世界的运动规律,使人们的认识深入到新的层次
和领域
现代信息技术
(1)1946年,世界上第一台电子计算机诞生;1969年国际互联网问世
(2)意义:在社会、经济、文化等各个领域发挥了越来越大的作用,信息化社会开始出现;推动了人类的生产、生活、工作及思维方式的深刻变化
(3)消极影响:垃圾信息、网络犯罪等新问题
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.“绝对空间,就其本性来说,与任何外在的情况无关,始终保持着相似和不变。……绝对的、纯粹的数学的时间,就其本身和本性来说,均匀地流逝而与任何外在的情况无关。”与上述时空观相适应的科学理论是( )
A.万有引力定律 B.量子理论
第三单元 第15课
1.“月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是( )
A.牛顿 B.波义耳
C.拉瓦锡 D.哥白尼
【答案】 A
【解析】 从题干的材料可以看出,此科学家是研究天文的,而且运用了万有引力的知识,选项中的波义耳和拉瓦锡均属于化学家,可以排除掉;而哥白尼时代还没有发明万有引力定律,因此也可排除。所以正确答案为牛顿。
2.英费尔德在《物理学的进化》中说:“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。”其主要说明了伽利略( )
A.引发了近代自然科学的革命
B.推翻了亚里士多德的学说
C.继承和发展了哥白尼的思想
D.开创了从实验中认识自然的方法
【答案】 D
【解析】 伽利略开创了以实验事实为根据并且具有严密逻辑体系的近代科学。
3.(2015·吉林实验中学)1748年孟德斯鸠出版了《论法的精神》。在书中,他把一个运转良好的君主政体与“宇宙系统”作了比较:在宇宙系统中存在着“一种吸引力”,它能够“吸引”所有物体趋向“中心”。这说明( )
A.科学进步往往先于思想革命
B.科学进步促进了人文精神的发展
C.人文主义导致科学革命发生
D.科学进步往往是思想革命的结果
【答案】 B
【解析】 本题考查近代科学与启蒙运动的关系。孟德斯鸠是著名的启蒙思想家,他运用经典力学的理论论证自己思想的科学性,说明科学进步促进了启蒙运动的发展,而启蒙思想本质上是人文精神的发展。故选B。A项错误,材料并未说明二者谁先谁后的问题;C项错误,材料说的是科技的进步对思想进步的影响;D项材料并未体现。
4.(2015·天津滨海新区)欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变,即生产
活动中的动力来源从动植物向矿物的转变,直接推动这一转变的是( )
A.蒸汽机 B.牛顿经典力学
C.达尔文进化论 D.计算机