杜甫诗歌鉴赏PPT课件作品
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杜甫《登高》诗歌鉴赏 登高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
此诗是杜甫大历二年(767)秋在夔州时所写。夔州在长江之滨。全诗通过登高所见秋江景色,倾诉了诗人长年飘泊、老病孤愁的复杂感情,慷慨激越,动人心弦。杨伦称赞此诗为“杜集七言律诗第一”(《杜诗镜铨》),胡应麟《诗薮》更推重此诗精光万丈,是古今七言律诗之冠。
前四句写登高见闻。首联对起。诗人围绕夔州的特定环境,用“风急”二字带动全联,一开头就写成了千古流传的佳句。夔州向以猿多著称,峡口更以风大闻名。秋日天高气爽,这里却猎猎多风。诗人登上高处,峡中不断传来“高猿长啸”之声,大有“空谷传响,哀转久绝”(《水经注·江水》)的意味。诗人移动视线,由高处转向江水洲渚,在水清沙白的背景上,点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群,真是一幅精美的画图。其中天、风,沙、渚,猿啸、鸟飞,天造地设,自然成对。不仅上下两句对,而且还有句中自对,如上句“天”对“风”,“高”对“急”;下句“沙”对“渚”,“白”对“清”,读来富有节奏感。经过诗人的艺术提炼,十四个字,字字精当,无一虚设,用字遣辞,“尽谢斧凿”,达到了奇妙难名的境界。更值得注意的是:对起的首句,末字常用仄声,此诗却用平声入韵。沈德潜因有“起二句对举之中仍复用韵,格奇而变”(《唐诗别裁》)的赞语。
颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝,壮志难酬的感怆。透过沉郁悲凉的对句,显示出神入化之笔力,确有“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴气势。前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”,是有道理的。
古诗词阅读策略之知人论世,感物明志(任务单)
预学任务
1. 结合下面三首诗的内容,给诗人杜甫绘制人生坐标,并说明理由。
杜甫的人生坐标
情怀 --
境况 —
《望岳》 《春望》 《茅屋为秋风所破歌》
课堂任务
任务一 感物明志
2. 再次梳理上面三首诗,找出诗人所感之“物”,所吟之“志”,记录你的思考发现。
题目 “应物” “斯感” “吟志” 思考发现
《望岳》
《春望》
《茅屋为秋风所破歌》 望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
春望
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,低者飘转 沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来 倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏 无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见 此屋,吾庐独破受冻死亦足!
理由: 古诗词专题复习:人物篇
诗人:
所选诗文(题目):
阅读策略:
阅读发现: 江南逢李龟年 鉴赏:
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。 3. 用“感物明志”的阅读策略鉴赏《江南逢李龟年》。
任务二 知人论世
4. 比较《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》(白居易),从诗人的叙事视角分析两篇叙事诗 不同的表达效果。
课后拓展
5. 选择下面一位诗人,用上述阅读策略整理初中阶段的相关诗文,建立你的复习整理卡片。
备选诗人:陶渊明 李白 刘禹锡 王维 苏轼 ……
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杜甫诗歌全集鉴赏
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生平简介
杜甫(712-770),字子美,祖籍河南巩县。祖父杜审言是唐初著名诗
人。青年时期,他曾游历过今江苏、浙江、河北、山东一带,并两次会见李
白,两人结下深厚的友谊。
唐玄宗天宝五年(746),杜甫来到长安,第二年他参加了由唐玄宗下
诏的应试,由于奸臣李林甫从中作梗,全体应试者无一人录取。从此进取无
门,生活贫困。直到天宝十四年(755),才得到“右卫率府胄曹参军”一
职,负责看管兵甲仓库。同年,安史之乱爆发,此时杜甫正在奉先(今陕西
蒲城)探家。第二年他把家属安顿在鄜州羌村(今陕西富县境),只身投奔
在灵武(今甘肃省)即位的肃宗。途中被叛军所俘,押到沦陷后的长安,这
期间他亲眼目睹了叛军杀戮洗劫的暴行和百姓的苦难。直到至德二年(757)
四月,他才冒险逃到肃宗临时驻地凤翔(今陕西省凤翔县),授官左拾遗。
不久因疏救房琯,被贬为华州司功参军。自此他对现实政治十分失望,抛弃
官职,举家西行,几经辗转,最后到了成都,在严武等人的帮助下,在城西
浣花溪畔,建成了一座草堂,世称“杜甫草堂”。后被严武荐为节度参谋、
检校工部员外郎。
严武死后,他离开了成都,全家寄居夔州(今四川奉节县)。两年后,
离夔州到江陵、衡阳一带辗转流离。
唐太宗大历五年(770),诗人病死在湘江的一只小船中。
他的诗在艺术上以丰富多采著称,时而雄浑奔放,时而沉郁悲凉,或辞新思考教育------永远提供超出家长预期的服务!藻瑰丽,或平易质朴。他擅长律诗,又是新乐府诗体的开创者。他的诗声律
和谐,选字精炼,“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休”,正是他严谨创作
态度的真实写照。在我国文学史上有“诗圣”之称。他的诗留存至今的有一
千四百余首。有《杜少陵集》。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,
阴阳割昏晓。
荡胸生层云,
决眦入归鸟。
会当凌绝顶,
一览众山小。
杜甫诗鉴赏
这首诗是杜甫早期的作品,大约作于唐玄宗开元二十四年(736)以后。
登高,悲秋,叹此生,忧国运
众所周知,杜甫是中国诗坛上的一大文豪。他以真实务实的笔触,记录了历史事实,悲欢离合。他善陈实事,诗风沉郁顿挫。他这样真实明朗的特征使他拥有了自己独具一格且无人能及的风格,造就了他“诗圣”的崇高地位和“诗史”的永垂青史。
《登高》无疑是他的代表作。首联“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”从细处着笔,写具体景物。时值深秋重阳,天高气朗,山风猎猎,猿啼声哀。此联写明作者登高之时,所见之景。这一联诗人用工笔描摹了“风急”、“天高”、“渚清”、“沙白”、“猿啸哀”、“鸟飞回”这六种景物,既展示了此时节气的苍茫、凄清、肃杀的气氛,又烘托了诗人悲怆、愁苦的情怀。此联描写出立体的深秋三峡图,而且为下文垫定悲苦的基调。
颔联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”表现诗人在写景的同时抒发自己的感想。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水。联想到时光流逝飞速,韶光已尽,不禁感慨自己的壮志难酬。此联对仗工整,读来朗朗上口且意义深远。
颈联“万里悲秋常作客,百年多病独登台”更是整首诗的绝妙之笔。此联第一次明确的点明“秋”的主题,以“悲秋”承接上文两联,且引出作者的悲苦命运。作者离家万里,独自登高,悲伤之情压抑在心中,更受眼前的肃秋风景影响,不禁将压抑在心中的情绪流泻出来。此联巧妙地运用意象的叠加,是典型的意象密集型诗句。此联包含了八种“悲”,以八种“悲”写明作者流离奔波的愁苦命运。分别是:秋天的悲;离家万里的悲秋;离家万里作为游子的悲;离家万里,作为游子常年作客的悲;多病的悲;年事已高多病的悲;独自登台的悲;带着多病的身体独自登台的悲。读完此联,在我眼前展现的画面是这样的:一个头发花白的老人,身体虚弱,拄着拐杖,站立在高高的山巅上,萧瑟的秋风无情地吹动他的头发,衣服。他用已经被泪水模糊的双眼向家乡的方向痴痴地凝视着,也许他也知道,望穿秋水,他也无法望到他在万里之外,亲爱的家乡。此联着重描写了作者的羁旅愁思,忧国忧民。