人教版高中化学必修第1册 第二章 第三节 第1课时 物质的量的单位——摩尔

人教版（2019）高中化学必修第一册同步学典

（14）第二章第三节课时1物质的量的单位——摩尔

1、下列关于物质的量的说法错误的是( )

A.就是阿伏加德罗常数 B.单位为摩尔

C.研究对象为微观粒子 D.符号为n

2、在拉丁文中摩尔的本义是“堆,堆量”。化学家对数量巨大的粒子的计数也像我们生活中数苹果、硬币—样“一堆堆”地去数。以下关于物质的量的相关说法中不正确的是( )

A.物质的量是国际七个基本物理量之一。我们可以用熟悉的质量、长度等基本物理量的相关知识类比学习物质的量

B.和12条毛巾是一“打”,60分钟是一个“小时”一样,化学家们规定了0.012kg 12C中所含有碳原子数为1“摩尔”,其数值恰好是236.0210

C.曹冲称象所采用的是“化整为零”的思想,从而进入可称量的范围

D.农业生产中采用的“百粒重”、“千粒重”,体现的是“积小成大,聚微成宏”思想,从而进入可称量范围,物质的量也体现了这一思想

3、课堂上同学们学习了“物质的量”这一物理量并做了大量的相关练习。下课后大家根据个人体验,对物质的量这一新概念又展开了热烈的讨论,交流学习心得。以下是几位同学的谈话记录。你认为错误的是( )

A.物质的量将一定数目微观粒子与可称量的物质之间联系起来了,以后我们就可比“质量”这一个物理量“下岗”了

B.使用物质的量时要指明所计量的微观粒子是谁,最好用化学式表示,既规范,又得简洁准确

C.化学方程式中的化学计量数之比等于各物质的物质的量之比。这样以后依据化学方程式进行计算时就可以用物质的量关系进行计算

D.学习了物质的量后,我们就能大致知道一杯水中大约有多少个水分子了

4、下列有关物质的量和摩尔的叙述不正确的是( )

A.摩尔是国际单位制中七个基本单位之一

B.物质的量可用n表示,1mol粒子的数目约为236.0210

C.摩尔的计量对象可以是分子、离子、原子、质子、中子、电子和原子团

......

...... 第三节.氧化还原反应

第1课时.氧化还原反应

1．从化合价变化的角度认识氧化还原反应

(1)氧化反应：物质所含元素化合价________的反应。

(2)还原反应：物质所含元素的化合价________的反应。

(3)氧化还原反应：物质所含元素的化合价有________的反应。

2．从电子转移的角度认识氧化还原反应

(1)氧化反应：物质________(或偏离)电子的反应。

(2)还原反应：物质________(或偏向)电子的反应。

(3)氧化还原反应：有电子________(得失或偏移)的反应。

3．氧化还原反应的特征和实质

(1)氧化还原反应的特征：元素的__________的升降。也是判断一个反应是不是氧化还原反应的依据。

(2)氧化还原反应的实质：____________(电子得失或共用电子对偏移)。

(3)氧化还原反应中，得失______总数相等，化合价的____的总数相等，且化合价______的总数等于______的转移总数。

知识点1.氧化还原反应的判断

1．下列反应中属于氧化还原反应的是(..) ......

...... ①2KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑

②H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl

③Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑

④Cu2(OH)2CO3=====△2CuO＋CO2↑＋H2O

A．①②..B．②④..C．①③..③④

2．下列反应属于非氧化还原反应的是(..)

A．Fe2O3＋3CO=====高温2Fe＋3CO2

B．NH4NO3=====△N2O↑＋2H2O

C．2NaHCO3=====△Na2CO3＋CO2↑＋H2O

D．CuO＋CO===Cu＋CO2

知识点2.氧化还原反应的相关概念

3．下列说法正确的是(..)

A．氧化还原反应的本质是元素化合价的升降

B．氧化还原反应一定有氧元素参加

...

... 第二节 化学计量在实验中的应用

第1课时 物质的量的单位——摩尔

课后篇巩固提升

基础巩固

1.下列说法正确的是( )

A.摩尔是表示物质的数量单位

B.1 mol氧的质量是2 g

C.O2的摩尔质量是32 g

D.每摩尔物质都含有阿伏加德罗常数个指定粒子

解析物质的量是7个基本物理量之一,它不是物质的质量,也不是物质的数量,摩尔是物质的量的单位,故A项错误;B项中“氧”指代不明确,无法确定其粒子种类,B项错误;摩尔质量的单位是g·mol-1,C项错误;把1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数,所以每摩尔物质都含有阿伏加德罗常数个指定粒子,D项正确。

答案D

2.下列说法正确的是( )

A.1 mol氯含有6.02×1023个微粒

B.阿伏加德罗常数的数值约等于6.02×1023

C.钠的摩尔质量等于它的相对原子质量

D.H2O的摩尔质量是18 g

解析A项错在于使用摩尔时没有指明微粒的名称,可以说1mol氯气约含6.02×1023个氯气分子或1mol氯原子约含6.02×1023个氯原子;B项正确;C项错在把摩尔质量与相对原子质量混淆,应为钠的摩尔质量以g·mol-1为单位时在数值上等于它的相对原子质量;D项错在摩尔质量的单位,H2O的摩尔质量是18g·mol-1。

答案B

3.下列物质所含原子数与0.2 mol H3PO4分子中所含原子数相等的是( )

A.0.4 mol H2O2

B.0.2 mol H2SO4

C.0.5 mol HCl

D.0.3 mol HNO3 ...

... 解析0.2molH3PO4分子中所含原子的物质的量为0.2mol×8=1.6mol。A项,0.4molH2O2分子中所含原子的物质的量=0.4mol×4=1.6mol;B项,0.2molH2SO4分子中所含原子的物质的量=0.2mol×7=1.4mol;C项,0.5molHCl分子中所含原子的物质的量=0.5mol×2=1.0mol;D项,0.3molHNO3分子中所含原子的物质的量=0.3mol×5=1.5mol。

人教版高中化学必修一 第二章 第三节

第1课时物质的量的单位——摩尔

1．下列说法正确的是( )

A．物质的量就是1摩尔物质的质量

B.l mol水中含有2 mol氢和1 mol氧

C．摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量

D.3 mol O2与2 mol H2O所含原子数相等

2．下列对“摩尔”的叙述不正确的是( )

A．摩尔是一个单位，可用于计量物质所含微观粒子的多少

B．摩尔既能用来计量纯净物，又能用来计量混合物

C.1mol任何气体所含的气体分子数目都相等

D．用“摩尔”（而不用“个”）计量微观粒子与用“纳米”（而不用“米”）计量原子直径，计量思路都是扩大单位

3．下列关于物质的量的叙述中，正确的是( )

A．1 mol任何物质都含有6.02 x1023个分子

B．0.012 kg¹²中约含有6.02 x10²³个碳分子

C.1mol NH3中含有1 mol氮和3 mol氢

D．1 mol Ne中含有6.02 x10²⁴个电子

4．根据国际单位制及物质的量回答下列问题：

(1)下列物质不能用摩尔作单位的是________________。

A．食盐 B．纯碱 C．烧碱 D．小米 (2)下列关于“物质的量”及其单位“摩尔”的理解中正确的是_________。

A．摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量

B．摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为mol

C．摩尔既可以计量微观粒子，也可以计量宏观物质

D.2018年11月16日，国际计量大会通过决议，1摩尔包含6.022 140 76x10²³个基本单元（原子、分子或离子等微观粒子或它们的组合）

(3)下列属于物理量的是_____。

A．千克 B．物质的量 C．电流 D．秒

(4)请你列举三种能够用摩尔来计量的微粒：__________。

5．下列有关阿伏加德罗常数的说法不正确的是( )