大学思修考试重点归纳

第一章人生的青春之问

一、 如何做有理想有本领有担当的时代新人

1. 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自勉。

2. 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。

3. 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取

二、正确的人生观是什么

1. 科学高尚的人生追求

2. 积极进取的人生态度：人生须认真。人生应乐观。人生要进取。

三、如何正确的评价人生价值

1. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

2. 坚持物质贡献与精神贡献相统一。

3. 坚持完善自身与贡献社会相统一。

四、人生价值实现条件

1．实现人生价值要从社会客观条件出发。

2．实现人生价值要从个体自身条件出发。

3. 不断增强实现人生价值的能力和本领。

五、如何辩证对待人生矛盾

树立正确的幸福观。树立正确的得失观。树立正确的苦乐观。树立正确的顺逆观。树立正确的生死观。树立正确的荣辱观。

六、反对错误的人生观。

1. 反对拜金主义

2. 反对享乐主义

3. 反对极端个人主义。

七．如何成就出彩人生

1. 与历史同向的。与祖国同行的。与人民同在的。

八、人生观的主要内容

人生目的、人生态度、人生价值

第二章 坚定理想信念

一、 什么是理想信念

理想具有超越性、实践性、时代性

二、信念的内涵与特征

信念具有执着性、多样性

三、理想信念是精神之钙

1. 理想信念昭示奋斗目标

2. 理想信念提供前进动力

3. 理想信念提高精神境界

四、为什么要信仰马克思主义

1. 马克思主义体现了科学性和革命性的统一。

2. 马克思主义具有鲜明的实践品格。

3. 马克思主义具有持久生命力

五、理想与现实的关系

1. 辩证的看待理想与现实的矛盾

2. 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

3. 艰苦奋斗是实现理想的重要条件

六、个人理想和社会的关系 1. 个人理想以社会理想为指引

2. 社会理想是对个人理想的凝练和升华。

七、为实现中国梦注入青春能量

一、简答题

1、如何适应大学生活？

树立自立自强自信自律的生活意识。

提高明辨是非善恶的能力；虚心求教，细心体察；大胆实践，积累生活经验。

2、应当树立怎样的学习理念？

自主学习的理念；全面学习的理念；

创新学习的理念；合作学习的理念；终身学习的理念。

3、社会主义核心价值观的基本内容？

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求；爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求

4、如何树立中国特色社会主义共同理想？

坚定对中国共产党的信任；坚定中国特色社会主义信念；；坚定实现中华民族伟大复兴的信心；

5、民族精神基本内容

概括：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

团结统一；爱好和平；勤劳勇敢；自强不息

6、爱国主义的科学内涵

爱自己的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱自己的灿烂文化。

7、中华传统美德的基本精神包括哪些？

①重视整体利益、国家利益、和民族利益，强调责任意识和奉献精神。

②推崇‘’仁爱‘’原则，追求人际和谐③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。④倡导言行一致，强调恪守诚信。⑤追求精神境界，重视道德需要。⑥强调道德修养，塑造理想人格。

8、中华传统美德的当代价值意义？

①社会主义现代化建设的需要②加强社会主义道德建设的需要③大学生成长成才的需要。

9、中国革命道德的主要内容？

①为实现社会主义和共产主义理想而奋斗②全心全意为人民服务③始终把革命利益放在首位④树立社会新风，建设新型人际关系⑤修身自律，保守节操。

10、集体主义是社会主义道德建设的原则？原则有哪些？

①社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。②社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。③社会主义集体利益强调重视和保障个人的正当利益。

11、职业生活中的道德规范有哪些？

①爱岗敬业②诚实守信③办事公道④服务群众⑤奉献社会。

大学思修期末考试复习资料

第五章遵守道德规范锤炼道德品格

一项选择

1、人们称由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态是(B)

A公共生活B公共秩序C公共场所D公共领域

2、人们在社会交往和公共生活中形成和应当遵守的行为准则是（C）

A.职业道德B.家庭道德C.社会公德D.公共秩序

3、某公司的职工在三亚旅游时，主动把吃剩的瓜子壳、果皮等收拾干净，放到垃圾箱里。他们的这种行为是(D)

A.可有可无的B.职业要求的

C.多余的，因有专人打扫

D.应该的，是爱护环境卫生、自觉遵守社会公德的表现

4、人们在公共生活中应该爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。这是社会公德中（Ａ）

Ａ．爱护公物的要求Ｂ．助人为乐的要求Ｃ．文明礼貌的要求Ｄ．保护环境的要求

５、在公共场所人人都可能会遇到一些突发性灾祸，如车祸、溺水、意外病痛等，这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难。这体现的是社会公德中(Ｃ) A．文明礼貌的要求B．保护环境的要求C．助人为乐的要求D．爱护公物的要求

6、学生在课堂看手机、吃早饭不仅违反了课堂纪律，这属于（B）行为。A.违法行为B.违反社会公德行为C.违反职业道德行为

D.以上都不是,这是学生的权利

7、“干一行，爱一行。”这是职业道德中（B）

Ａ．办事公道的要求

Ｂ．爱岗敬业的要求Ｃ．诚实守信的要求Ｄ．服务群众的要求

8、下列选项中，属于职业道德要求的是（Ｃ）

Ａ．尊老爱幼Ｂ．助人为乐Ｃ．服务群众Ｄ．文明礼貌

9、国家公务员履行公务应遵纪守法，照章办事，不论远近亲疏都一视同仁。这是（Ｂ）

Ａ．助人为乐的社会公德的要求Ｂ．办事公道的职业道德的要求Ｃ．尊老爱幼的家庭美德的要求Ｄ．完善自我的人际吸引的要求

10、从业人员在职业活动中，对待顾客热情，尽心尽力为顾客办事。这是职业道德中（Ｄ）

Ａ．爱岗敬业的要求Ｂ．诚实守信的要求Ｃ．办事公道的要求Ｄ．服务群众的要求

11、青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这说明我们青年大学生在选择职业是首先要（A）A.树立崇高的职业理想B.做好充分的职业准备C.要远离那些没有前途的地方D.要创业而不要就业

1 《思想道德修养与法律基础》期末复习资料

注明：本次考试题型为填空，名词解释，简答，论述四大类。加*为除填空外的所有题型范围，填空题可能超出*范围。

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

第一节 树立正确的人生观

四 用科学高尚的人生观指引人生 P68

*为人民服务为核心内容的人生观

以为人民服务为核心内容的人生观，是科学高尚的人生观，值得终生尊奉和践行。

树立为人民服务的人生观，对中国社会主义事业的发展产生了重要的推动作用。

a．一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生的目的有更为深刻的理解，时时处处为人民着想，助人为乐；

b. 一个树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，在服务人民奉献社会中实现自己的人生价值；

c.树立为人民服务人生观，要坚决抵制各种错误人生观的影响（如拜金主义、享乐主义、极端个人主义等）。

*拜金主义的人生观

①含义：认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。

②原因：资本主义的发展

③影响：

a.拜金主义人生观将金钱神秘化、神圣化，视金钱为圣物,金钱成为衡量人生价值的唯一标准。

b.人与人之间除了赤裸裸的利害关系、冷酷无情的金钱交易，再没有其他的关系。

C.拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。

*冯友兰 论人生境界

天地境界，道德境界，功利境界，自然境界

第二节 创造有价值的人生

二 人生价值的标准与评价 P73

人生价值的标准与评价

1.人生的自我价值与社会价值

人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

人生的社会价值和自我价值:既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。