语言学概论期末考试试卷与答案
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语言学概论期末考试试卷
一、填空题（每空1分，共15分）
1、语言符号的形式是 表达一定内容的声音 ，语言符号的
内容是 语义 。
2、音素可以分为 元音 和 辅音 两大类。
3、传统语法学把语法分成两种规则，即 词法 和 句
法 ；现代语法学把语法分成两个层面，即 核心语
法 和 外围语法 。
4、世界上保存下来比较完整的三种最古老的文字，即距今五千多年前
出现的 古埃及文字 和 苏美尔文字 以及距今
三千四百年左右的 中国的甲骨文 。
5、研究语言的心理机制和相关表现的学科叫做 心理语言
学 。
6、语言在思维认知活动中的作用主要表现为三个方面，一是语言可
以 帮助完成人的认知过程 ，二是语言可以 储存人的认知
成果 ，三是语言可以 改造人的认知能力 。
二、单项选择题（每小题1分，共10分）
1、音高主要决定于（ B ）
A．发音体振动的振幅 B．发音体振动的频率
C．发音体振动的时间 D．发音体振动的声波形式
2、最小的有意义的能独立使用的语言单位是（ B ）
A．语素 B．词 C．词组 D．句子
3、“的”字词组相当于（ A ）
A．名词的词组 B．动词的词组 C．形容词的词组 D．介词词组
4、人们在反映现实现象的同时，还可能表现出对该现象的主观态度，
从而在词的理性意义上增添了一层附加色彩，这种色彩是（A ）
A．感情色彩 B．语体色彩 C．形象色彩 D．音响色彩
5、有的述谓结构的变元本身是一个述谓结构，这种充当其他谓词变元
的述谓结构就是（ C ）
A．简单述谓结构B．复合述谓结构C．从属述谓结构D．降级述谓结构
6、阿拉伯文字是（ A ）
A．辅音文字 B．音节文字 C．表意文字 D．意音文字
7、语言是一种（ B ）
A．心理现象 B．社会现象 C．物理现象 D．生理现象
8、语素分类中最大的类是（ C ）
A．语族 B．语支 C．语系 D．语群
9、下列词语中属于借词的是（ A ）
A．摩登 B．妯娌 C．把戏 D．马虎
10、语言是思维的工具指的是（ B ）
A．一切思维必须由语言完成
B．主要指抽象思维和其他思维高级阶段离不开语言
C．主要指感性思维和发散思维离不开语言
D．先有语言后有思维
三、名词解释（每小题4分，共16分）
1、音位 2、组合规则 3、语法手段 4、抽象思维
四、简答题（每小题7分，共21分）
1、人类语言的起源必须具备哪三方面的条件？
1、答：首先，人类的思维能力要发展到一定的水平，应该能够对客观
世界的事物进行分类和概括，并具有一定的记忆和想象、判断和推理的能力，只有具备了这样的心理条件才有可能产生语言。其次，人类的喉
头和口腔声道必须进化到能够发出清晰的声音，只有具备了这种生理条
件，才有可能产生有声语言。最后，人类社会必须发展到一定的阶段，
“已经到了彼此之间有些什么非说不可的地步了”，只有具备了这样的
社会条件，才有必要产生语言。这三个条件都是语言产生的必要条件，
三者缺一不可，而创造这三个条件的是人类劳动。
2、文本检索和数据统计中有哪些语言学知识？
2、答：文本检索跟文字处理有密切关系，一般说只要提供给计算机一
定的文字信息，包括人名、著作名、刊物名等，计算机就可以自动进行
检索和分类统计；如果要收集跟某个词语有关的例句，统计词语在不同
文本中出现的频率，分析口语文本和书面语文本的语句长度差异等，计
算机也可以根据给出的目标词语和符号自动完成这些工作。
3、语体色彩的含义及主要类型。
3、答：语言作为人类社会最重要的交际工具，存在于人与人交往的一
切环境之中。为了保证语言表达同交际环境相适应，人们会根据不同交
际环境的特点，调整自己的语言表达形式，从而使同一种语言在不同的
交际环境中显现出不同的状态，产生与特定交际环境相关联的变体，这
种由交际环境达到不同而导致的语言变体就是“语体”。口语体和书面语体是语言中两种最基本的语体，如果一个词语只用于或经常用于某种
语体之中，就会带上这种语体的色彩，这就是词的“语体色彩”。
词的语体色彩分为口语色彩和书面语色彩两种类型。带有口语色彩的词
语经常用于日常交谈，也经常用于比较口语化的文学作品和一般文学作
品的对话描写中；带有书面语色彩的词语经常用于书面写作和比较庄
重、正式的交际场合。不带任何语体色彩的词语是通用词语，它们通用
于口语和书面语。
五、分析题（每小题8分，共16分）
1、试列出汉语拼音字母和国际音标的对照表
2、对这组词进行义素分析：听、说、读、写
六、论述题（第小题11分，共22分）
2、论述汉语的语素与音节和汉字的关系
答：语素、音节与字是不同的单位，不能简单对应，但他们之间还是有
一定联系的。从这三个概念各自不同的角度去看，可以看出它们之间的
关系：汉语的语素多是与一个音节和一个汉字相对应，但也有少数其他
情况。一个语素地应两个汉字、两个音节，如“葡萄”、“苜蓿”、“孑孓”等；一个语素对应三个或三个以上的汉字、音节，这种情况大多数
是音译词，如：“巧克力”、“布尔乔亚”等。
汉语中的音节数较少，所以一个音节对应几个汉字、几个语素的情况非
常普遍，如“jin”对应着“今、金、斤、巾、津、筋、襟、衿”等，
“ling”对应着“零、铃、玲、灵、龄、凌、陵、羚、菱”等，它们可
以被叫做“同音字”。 “同形词”也有一字一音两语素的情况。如“花”
对应着“hua”和名词“花儿”和动词“花费”两上语素。
汉语中的多音字是一个字对应两上或两个以上的音节和语素，如“解”
对应着“jie”和“xie”两上音节、语素，“陆”对应着“lu”和“liu”
两上音节、语素，这些字可以被叫做“多音词”。
三、名词解释
1、音位：就是从社会功能的角度划分出来的语音单位，它是特定语言
或方言中具有区别意义作用的最小的语音单位。
2、组合规则：就所有的语法成分（小到语素和词，大到词组和句子）
之间的关系而言，从线性的不同位置看都是相互如何搭配的关系，这就
是组合规则。
3、语法手段：根据某些语法形式的共同特点，把语法形式归并为几个
基本类别。这种语法形式的类就叫做“语法手段”。
4、抽象思维：以概念、判断和推理等复杂逻辑形式进行的思维活动叫
做抽象思维，也称理性思维，逻辑思维，或者统称思维活动。
五、分析题
1、答：拼音字母
国际音标
b
[p]
p
[ph]
m
[m]
f
[f]
d
[t]
t
[th]
n
[n]
l
[l]
g
[k]
k
[kh]
h
[x]
j
[tþ]
q
[tþ]
x
[þ]
zh
[t&*23;]
ch
[t&*23;]
sh
[&*23;]
r
[½]
z
[ts]
c
[ts]
s
[s]
a
[a]
o
[o]
e
[¶]
ai
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ie
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iao
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iou
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ao
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ou
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an
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en
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ang
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eng
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ong
[uN]
i
[i ,&<43; , &<44; ]
ei
[ei]
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[u«n]
uang
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ueng
[u«N]
in
[in]
iang
[iaN]
ing
[iN]
iong
[yN]
u
[u]
ia
[ia]
ua
[ua]
uo
[uo]
uai
[uai]
uei
[uei]
uan
[uan]
ü
[y]
üe
[ye]
üan
[yan]
ün
[yn]
2、答：
