六年级下册-语文一课一练-《16表里的生物》 人教统编版(含答案)
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统编版六年级语文下册一课一练
16.表里的生物
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
蝎．子(xiē kĕ) 蟋蟀．( suài shuà) 蜇．人(zhē zhé)
蝈．蝈(guō guó) 钵．子(bō bó) 呈．现( chéng chén)
二、认真拼读,准确书写。
(1)bō li( )瓶子里装着一只黑黝黝的大 xī shuài( ),瓶子外边还趴着一只kŏng bù( )的小蝎子。
(2)jiē xīn( )公园的空地上有个 máng rén( )在弹着三弦。
三、给下列生字组词。
脆（ ）（ ） 拦（ ）（ ）
怖（ ）（ ） 蟋（ ）
四、写出下面加点字的反义词。
1.它坚硬．．（ ）的表壳里会发出清脆．．（ ）的声音。
2.我看得入神．．（ ），唯恐父亲把这美丽．．（ ）的世界盖上。
3.没有请求，父亲就自动给我看，我高兴．．（ ）极了。
五、选词填空。
祈求 请求 央求 哀求
(1)我常常( )父亲把他的表打开给我看。
(2)面对弟弟的( ),妈妈无可奈何地答应了,为他买了这个新款玩具。(3)土著人跳祭火舞( )火神的保佑。 (4)遇到坏人,我们要和他们斗智斗勇,向他们( )是没有用的。
六、按要求完成句子。
1.放在桌子上的表,( )它的秒针会自己走动,( )它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。(填入合适的关联词语)
2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
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3.他这么说,更增长了这块表的神秘。(修改病句)
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七、课文综合回顾。
本文作者是______ 。本文讲的是“我”小时候认为能______的都是______的生物，所以对父亲的______极为好奇，并相信了父亲说的
的故事。本文刻画了一个____________ 的小男孩形象，让人印象深刻。
八、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．课文在刻画人物时主要采用了语言描写和动作描写，没有运用心理描写。（_____）
2．“我”是一个对生活充满了好奇心、喜欢不断探索的孩子。 （_____）
3．父亲的表里有一个蝉，被父亲关在表里，所以他不许小孩动。（_____）
九、课内阅读。 越不许我动,我越想动,但是我又不,( )很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我笑看说:“你来,我给你看看表里是什么在响,( )只许看,不许动。”
没有请求,父亲就自动给我看,我高兴了,同时我的心也加地跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即里现出一个美丽的世界：蓝色的,红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界( )被表盖保护着,( )被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1.在括号里填上合适的关联词语。
2.文中句①是 描写:句②是 描写;句③是
描写。
3.为什么“父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它”?
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4.“美丽的世界”指的是 。这个世界是什么样子的呢?用“ ”在选文中画出来。
5.为什么没有请求,父亲主动给“我”看了表呢?
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一、xiē shuài zhē guō bō chéng
二、（1）玻璃 蟋蟀 恐怖 （2）街心 盲人
四、柔软 低沉 走神 丑陋 伤心
五、（1）请求（2）央求（3）祈求（4）哀求
六、1.不但……而且……
2.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
3.他这么一说,更增加了这块表的神秘。
七、冯至 发出声音 活 表 表里有一个蝎子天真活泼、对事物充满好奇
八、1．×2．√3．×
九、1.因此 可是 不但 还
2.语言 动作 神态
3.因为“我”对它很好奇。
4.表里的小世界 蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
5.父亲被“我”的好奇心打动了。
