八年级生物下册第七单元第二章第二节基因在亲子代间的传递

八年级生物下册标准测评卷

第七单元/第二章/第二节《基因在亲子代间的传递》

（时间：60分钟 满分：100分）

题号

一

二

总分 21 22 23 24 得分

一、单项选择题（每小题3分，共60分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

选项

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

选项

1. 正常人体细胞中的染色体数目是（ ）

A.22对 B.23对 C.22条 D.23条

2. 小华在老教授的指导下测定出玉米体细胞中有20条染色体，那么玉米受精卵中的染色体数数（ ）

A.10条 B.20条 C.30条 D.40条

3. 下列图标能正确表达细胞中的基因，DNA、细胞核、染色体之间关系的是（ ）

4. 某特种部队将某恐怖组织关卡击毙，事后根据相关资料进行尸体认定。你认为下列方式最有效的是（ ）

A.检测DNA B.测量身高和体重 C.对比面部特征 D.鉴定血型

5. 下列基因的组成，一般属于生殖细胞的是（ ） A.AA B.Aa C.aa D.A

6. 基因之所以常常成对存在，是因为（ ）

A.一对基因是连在一起的 B.一对基因不可分离

C.成对的基因把两条染色体连接起来 D.一对基因位于一对染色体上，而染色体是成对存在的

7. 从亲代生殖细胞到子代体细胞，DNA分子数目的变化是（ ）

A.n→2n B.2n→n C.n→n D.2n→2n

8. 玉米叶肉细胞中有20条染色体，则玉米的花粉粒细胞、精子、卵细胞中包含的染色体数目依次是（ ）

A.10对、10对、10对 B.10条、10条、10条

C.10对、10条、10条 D.10条、10对、10对

9. 下列说法中错误的是（ ）

A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.DNA是生物体的主要遗传物质

C.基因是DNA分子上具有遗传效应的最小片段

第二节 基因在亲子代间的传递

教学目标：

1、知识与技能：描述染色体、DNA和基因之间的关系；描述生殖过程中染色体的变化；说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。

2、过程与方法：通过观察分析图片资料、录像资料，引导学生理解性状的遗传是基因在亲子代间传递的结果。教给学生把基因传递的复杂问题转化成研究染色体传递的简单问题，把抽象的问题具体化。

3、情感态度与价值观：通过介绍科学家发现生殖细胞中染色体减半的事实，对学生进行科学史的教育。

教学重点和难点：

1、基因、DNA和染色体的关系。

2、基因在亲子代间的传递。

课时安排：1课时

课前准备：

学生课前准备：画图笔。

教学器材：（1）准备人的生殖过程示意图，做成ppt文件。

（2）基因、DNA和染色体的关系录像，受精过程录像。

（3）人的正常染色体图、异常染色体图图片资料。

（4）果蝇、果蝇有性生殖过程中染色体变化图。

（5）基因在亲子代间传递的动画课件。

教学设计图示：

教学过程 学生活动 教师活动与意图

第二节

基因在亲子代间的传递

染色体、DNA和基因

染色体经生殖细胞的传递

基因经生殖细胞的传递 看着像

男孩的眼睛、脸型都像妈妈

不是

是决定性状的基因

学生提出相关问题

如基因是怎样传的？基因通过什么传递？基因在传递过程中有没有变异？父母传给孩子的是一样多吗？

学生带着问题看录像

生殖细胞

蛋白质和DNA

没有

观看录像，讨论、分析、推理三者的关系

动手画出来

认真观察、思考

染色体都是偶数，都成对存在

成对的染色体大小、形态差不多

也应该成对

学生思考，回答问题，不足之处互相补充 看一副照片（一个三口之家的照片），这个小男孩是这对夫妇所生的吗？

那你是通过什么来判断的？

我们知道，亲子代之间的相似性叫做遗传。那这位妈妈是把她自己的眼睛、脸型这样的具体性状传给孩子了吗？

传下去的是什么？

今天我们就来研究基因在亲子代间的传递（板书）

围绕这样一个课题你想知道什么问题？

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2019学年八年级生物下册第七单元第二章第二节基因在亲子代间的传递练习(1)

1.基因是通过亲子间的“小桥”传递的,“小桥”指的是( C )

A.精子 B.卵细胞

C.精子和卵细胞 D.受精卵

2.(南通)下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( B )

A.染色体主要由蛋白质和DNA组成

B.每条染色体上都有许多个DNA分子

C.一个DNA分子上有多个基因

D.基因是具有遗传效应的DNA片段

3.玉米叶肉细胞中有20条染色体,则它的根细胞、精子、卵细胞含的染色体数目分别是( D )

A.10条、10对、10对

B.10条、10条、10条

C.10对、10条、10对

D.10对、10条、10条

4.(宿迁)下列关于细胞核中的染色体、DNA、基因三者包含关系的图示中,正确的是( A

)

5.请将有关染色体知识的概念图补充完整:

答案:①细胞核 ②蛋白质 ③基因

6.一只毛色为黄色的狗一窝生下5只小狗,其中3只小黄狗,2只小花狗,请回答下列问题:

(1)狗的毛色在遗传学上叫做 性状 。

(2)狗的后代全部是狗,这是一种 遗传 现象。小狗的毛色不同,这是一种 变异 现象。

(3)如果大黄狗的体细胞染色体是78条,那么该大黄狗为每只小狗提供了

39 条染色体。

1.白灵和妈妈脸上都长有漂亮的酒窝,妈妈将这一性状传递给白灵是通过( B )

A.血液 B.生殖细胞

C.食物 D.亲昵

2.人的正常卵细胞中有23条染色体,有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系,表述正确的是( C )

A.染色体>DNA>基因

2 / 4B.染色体

C.染色体=DNA

D.染色体=DNA>基因

3.小云遗传了妈妈的双眼皮,那么双眼皮具体是由下列哪项控制的( D )

A.细胞核 B.染色体

C.DNA D.基因

4.从亲代到生殖细胞再到子代,染色体数量的传递规律是( D )

A.2n→2n→2n B.n→n→n

初中生物·人教版·八年级下册——第七单元 生物圈中生命的延续和发展

第二节基因在亲子代间的传递

测试时间:15分钟

1.生物性状遗传的实质是()

A.亲代通过生殖过程将蛋白质传递给子代B.亲代通过生殖过程把基因传递给子代

C.亲代将生物性状直接传递给子代D.亲代将自己全部的遗传物质传递给子代

2.假设每一个人体细胞中的染色体数为X,DNA分子数为Y,基因数为Z。则在通常情况下,下

列关系式中正确的是()

A.X>Y>ZB.X=Y>ZC.X

3.(2019湖南张家界中考)2018年我国科学家成功地将酿酒酵母全部16条染色体融合成了1

条染色体。除细胞分裂略有异常外,这种新型酵母细胞的形态、功能等各方面全部都正常如

初。下列有关叙述不正确的是()

A.酵母菌的染色体位于细胞核中B.染色体主要由DNA和蛋白质构成

C.酵母菌的各种性状是由基因控制的D.融合后的这条染色体上只含一个基因

4.(2019甘肃天水中考)下图为细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系,其中遗传物质和决

定生物性状的是()

A.DNA、基因B.细胞核、基因C.染色体、DNAD.细胞核、DNA

5.(2019山东烟台中考)DNA双螺旋结构的发现,不仅为揭示生命奥秘奠定了基础,同时宣告

了分子生物学时代的到来。下列关于DNA的相关概念表述错误的是()

A.DNA是主要的遗传物质B.通常一条染色体上有一个DNA分子

C.DNA上的片段叫做基因D.亲子鉴定是通过亲子间DNA比对来实现的

6.(2019江苏南通中考)如图是染色体组成图解,相关叙述错误的是()

A.①是染色体,主要由DNA和蛋白质组成B.②是DNA,是生物体的遗传物质

C.基因是含有遗传信息的DNA片段D.一个DNA分子只含有一个基因

7.已知水稻的卵细胞中染色体的数目是12条,则水稻的精子、受精卵、叶肉细胞中含有的染

色体数目分别为()

A.12条、12条、24条B.12条、24条、24条

C.12条、12条、12条D.24条、24条、24条8.下列基因组成,一般属于生殖细胞的是()