部编版九年级上册历史 第二单元 古代欧洲文明 复习课件 (共62张PPT)

第二单元 古代欧洲文明

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

一、古希腊地理环境和早期文明

(1)地理环境

位置：欧洲东南角，主体是希腊半岛。

特点：环海，多山多岛多港湾，适宜航海业和海外贸易的发展。

(2) 早期文明：

爱琴文明（公元前20世纪——公元前12世纪）希腊的早期文明是产生于爱琴海地区的爱琴文明，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。

此后进入相对落后的荷马时代（公元前12世纪——公元前9世纪）。

二、希腊城邦（公元前八世纪——公元前4世纪）

（1）兴起：公元前8世纪，希腊出现了城邦，城邦的典型代表是斯巴达和雅典。斯巴达是最大的城邦。

（2）城邦的特点：小国寡民

(3)城邦居民：分为公民和非公民，二者是统治与被统治的关系。成年男性公民有参与统治的权利，只有公民才能占有土地；参军打仗是公民的义务；城邦各项活动都以公民为主体；非公民包括自由的外邦人和没有人身自由的奴隶；

三、雅典的民主政治（奴隶制民主政治）

(1)背景：经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典民主达到全盛，奴隶制政治发展到高峰。

(2)表现：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务；主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生；公民大会是最高权力机构。为了保障贫苦公民参政，伯里克利还建立了津贴制度。

(3评价：

积极性：雅典的民主政治激发了公民的参政积极性；为人类提供了一种新的管理模式；

消极性：雅典的民主是成年男性公民的民主，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利；效率低下，议政质量难以保证；忽视少数人的权利，公民生活过分政治化；

四、亚历山大帝国

(1) 亚历山大东征

路线：公元前4世纪，希腊北方的马其顿成为军事强国。公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后打败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域。

人教部编版九年级历史上册第二单元知识点汇总

第二单元

古代欧洲文明

【思维导图】

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

【课程标准】

知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。

1.希腊城邦

(1)范围:包括 希腊 半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。

(2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和 海外贸易

的发展。

(3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括 克里特 文明和迈锡尼文明。此后进入 荷马 时代。

(4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦, 斯巴达 是最大的城邦。突出特点是“小国寡民”。 (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关系。

成年男性

公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地; 参军打仗

是公民的义务;城邦各项活动都以公民为主体。非公民包括外邦人和奴隶。

2.雅典的民主政治

(1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期

伯里克利 主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到

高峰。

(2)表现:雅典公职人员几乎都是从 全体公民 中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生; 公民大会 是最高权力机构。伯里克利还建立了

津贴 制度。

(3)局限:占雅典人口绝大多数的 外邦人 、奴隶、妇女没有任何政治权利。

3.亚历山大帝国

(1)兴起:公元前4世纪,马其顿成为军事强国。

(2)东征:公元前334年,马其顿国王 亚历山大 率军东征,先后打败波斯帝国、埃及,进入两河流域,最远到达印度河流域。

(3)成果:建立亚历山大帝国,地跨欧、亚、非三洲。

(4)局限性:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。 (5)积极性:促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的

经济联系

和贸易往来;帝国境内建造的新城后来成为新的

经济文化

第6课 希腊罗马古典文化

【知识框架】

希腊罗马 古典文化

【重点梳理】

1.文学和雕塑

神话与

文学 希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献

雕塑 希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一

2.建筑艺术

希腊建筑 希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表

罗马建筑 (1)特点:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟

(2)代表:罗马的代表性建筑,有可容纳近8万名观众的大竞技场,有引水道工程,还有庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙

3.哲学和法学

古希腊

哲学 (1)德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成

(2)苏格拉底的思考转向人类社会,这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张“人应该认识你自己”。这对认识人的内心世界具有重要意义

(3)亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科 罗马法学

《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统

4.公历的缘起

缘起 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。该历法后来成为今天人们使用的公历的基础

【知识延伸】

1.为什么说希腊神话的特点是“神人同形同性”?

所谓“同形”就是神与人有相同的形象,所谓“同性”就是神与人有相同的感情。“同形同性”反映了希腊神话强烈的世俗性,希腊的神与凡人一样需要吃、喝、穿、戴、睡觉,他们也具有凡人一样的感情,有爱憎、愤怒、悲伤、欢乐,甚至好嫉妒、爱虚荣,他们也经常吵架或打架,他们也并非全知全能。神同人唯一不同之点便在于神是长生不死的。

人教部编教材九年级历史第二单元古代欧洲文明知识点

1、希腊最早的文明发生于爱琴海地域。爱情文明包括克里特文明和迈锡尼文明，属于陆地文明。

2、希腊城邦的突出特点是〝小国寡民〞。城邦居民分为公民和非公民。

3、公元前5世纪中前期伯利克里主政时期，雅典到达全盛，奴隶制民主政治开展到高峰。

4、公元前4世纪，希腊北部边境的马其顿成为军事强国。公元前334年，马其顿国王亚历山大末尾东征，首先击败波斯大军，后继续南下攻占地中海东岸地域，进入埃及，转战两河流域，消亡波斯帝国。

5、亚历山大树立了亚历山大帝国，幅员西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南到埃及，地跨欧亚非三洲。

6、公元前509年，罗马树立了共和国。国度统招决策权掌握在元老院手中，两个执政官掌管日常政务，公民大会是方式上的最高权利机关。保民官有权否决元老院和执政官提出的对平民不利的决议。

7、«十二铜表法»使量刑定罪有了文字依据，在一定水平上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

8、在斯巴达克起义的繁重打击下，罗马共和国进一步衰落。

9、公元前49年，罗马控制了元老院，后元老院任命他为终身专制官。

10、屋大维首创元首制，掌握最高统治实权。公元前27年，罗马共和国演化为罗马帝国。

11、2世纪，罗马帝国进入黄金时期，幅员横跨欧亚非三洲，地中海成为其〝内湖〞。

12、375年，日耳曼人大举侵入罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分为东罗马帝国和西罗马帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下消亡。

13、希腊神话特点是〝神人同人异性〞。«荷马史诗»是珍贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的重要文献。

14、奥林匹亚神庙中的宙斯像是现代世界七大奇观之一。«掷铁饼者»是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 15、希腊修建主要表达在神庙，雅典帕台农神庙是典型代表。罗马代表修建有大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙。

16、古希腊哲学家有德谟克利特、苏格拉底和亚里士多德等。亚里士多德是一位百科全书式学者，创立了逻辑学。