【2019-2020】中考化学总复习第六单元碳和碳的氧化物训练
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第六单元碳和碳的氧化物命题点1碳单质的性质和用途(常考点)1.(2016·云南·14题·2分)金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。
其原因是(D)A.构成它们的原子的大小不同B.构成它们的原子数目不同C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同命题点2二氧化碳的实验室制取(常考点)2.(2018·云南·26(3、4)题·4分)根据下图所示的实验装置回答问题。
(3)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是__B__(填字母代号),反应的化学方程式为__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。
(4)用F装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气,F中放入的试剂是__浓硫酸__。
3.(2017·曲靖·26(3)题·4分)化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题.B C D E F(3)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,发生装置最好选用C,与B装置相比,C装置的优点是__可以控制反应的发生和停止__,收集装置可选D、E、F中的__F__。
其化学反应方程式为__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。
2020年中考化学复习专项训练专题二碳和碳的氧化物一、选择题1、我国古代某些画家、书法家用墨(用炭黑等制成)绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是( )A. 碳在常温下化学性质不活泼B. 炭黑具有很强的吸附能力C. 部分炭黑转变成了更稳定的物质D. 碳单质不溶于水2、小明在学完“二氧化碳和一氧化碳”后,对有关知识进行了归纳和整理,其中合理的是()A. 和都是由碳元素和氧元素组成B. 和都有毒C. 和都有可燃性D. 和都能用于冶炼金属3、下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )A. 制CO2的药品B. 发生装置C. 收集装置D. 比较CO2与空气的密度A.AB.BC.CD.D4、下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,正确的是()A.发生装置B.收集C.干燥D.验满5、如图为一氧化碳还原氧化铁实验。
下列说法中正确的是( )A. 开始时应先预热玻璃管,后通入一氧化碳B. 实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红粽色C. 参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40:7D. 将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气6、甲、乙、丙、丁都是含碳的物质,它们有如下关系:①甲与丙在高温的条件下反应生成乙;②乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙;③常温下丁能分解生成丙。
则甲、乙、丙、丁分别是( )A. C、CO、CO2、CaCO3B. C、CO、CO2、H2CO3C.CO、C.、CO2、CaCO3D.CO2、C、CO、H2CO37、草酸亚铁晶体(FeC2O4•2H2O)受热分解的化学方程式为:通过如图装置验证该反应得到的气体产物,其说法错误的是()A. ①中固体无水硫酸铜变蓝,可验证原气体产物中有水蒸气B. ②中固体由黑色变红色,可验证原气体产物中有一氧化碳C. ③中石灰水变浑浊,可验证原气体产物中有二氧化碳D. ③中尾气可点燃,可验证原气体产物中有一氧化碳8、下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是()A. B .C. D.9、下列关于CO2性质和用途描述错误的是( )A.CO2既不能燃烧一般也不能支持燃烧B.CO2易溶于水C.CO2能从一个容器倾倒到另一个容器D.CO2的固体(干冰)可作致冷剂10、超临界CO2流体是一种和水相似,能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂.下列有关超临界CO2流体的说法错误的是()A. 不能燃烧B. 是CO2呈现的一种状态C. 可取代多种有毒、易燃的溶剂D. 是一种与干冰化学组成不同的物质二、填空题1、用化学方程式解释下列现象:小颖同学在探究二氧化碳的性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液很快变红色,原因是____;课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊又变为紫色,原因是____。
2023年中考人教化学一轮复习素质养成题第6单元碳和碳的氧化物含答案人教第6单元碳和碳的氧化物一、选择题。
1、下列关于碳单质的说法正确的是()A.金刚石是天然存在的最硬的物质,可用来切割玻璃B.石墨有金属光泽,有导电性,,所以是一种金属C.金刚石和石墨物理性质差异大是因为构成它们的原子不同D.金刚石、石墨都有润滑作用2、下列叙述错误的是()A.木炭与O2反应可生成CO2,也可生成COB.碳的化学性质很活泼C.木炭与O2生成CO的过程放出热量D.木炭与O2的反应是化合反应3、“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,其结构类似于金刚石。
下列有关硅的说法正确的是()A.单质硅的硬度很大B.元素符号为SIC.硅是地壳中含量最多的元素D.单质硅由分子构成4、实验室选择制取气体的仪器时,不需要考虑的因素是()A.反应物的性质和状态B.所制气体的性质C.所制气体的颜色D.反应的条件5、实验室用下列装置制取气体,有关说法正确的是()A.装置①④组合可用于高锰酸钾制取氧气B.装置②中的小试管在实验过程中起液封的作用C.装置③用作实验室制取氢气的发生装置,优点是能控制反应速率D.装置⑤用于实验室收集二氧化碳,燃着的木条放在b端处验满6、下列有关化学实验操作的先后顺序正确的是()A.实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸,后加石灰石B.实验室制取二氧化碳时,先装药品,后检查装置的气密性C.组装制取氧气的实验装置时,先左后右、先下后上D.用氯酸钾制取氧气实验结束时,先熄灭酒精灯,后从水中移出导管7、生活中的下列做法不符合“低碳生活”理念的是()A.节约用电,随手关灯B.循环使用教科书C.不使用一次性木筷D.大量燃放鞭炮,增添节日气氛8、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。
下列说法正确的是( )A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B.两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C.两个实验中都可观察到黑色固体变红D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸9、下列物质的性质与用途具有对应关系的是()A.干冰能溶解在水中,用于人工降雨B.氢气密度比空气小,可用于燃料C.石墨有导电性,用作干电池的电极D.稀盐酸受热易挥发,可用稀盐酸除水垢10、检验集气瓶中是否收集满二氧化碳可采用的方法是()A.加入紫色石蕊试液B.把燃着的木条放在集气瓶口C.加入石灰水D.把燃着的木条放在集气瓶内11、碳单质的用途与其化学性质有关的是()A.用石墨做干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启D.用金刚石钻头钻凿岩石12、实验室制取CO2有以下几个步骤:①按装置图连接好仪器②向长颈漏斗中加入稀盐酸③向锥形瓶内加入块状石灰石④检查装置的气密性⑤收集反应生成的气体。
第六单元碳和碳的氧化物实验探究题——2019年中考真题汇编1.(2019•无锡)利用下列实验来探究CO2气体的制取和性质。
(1)A、B、C三套发生装置都可用于实验室制取CO2气体。
①仪器a的名称是。
②实验室制取CO2的化学方程式是;收集CO2可选用的装置是(填序号),检验CO2收集满的方法是。
③利用B装置制取CO2时,反应未停止前关闭止水夹,可观察到的现象是。
④与A装置相比,利用C装置制取CO2的优点是。
(2)某化学兴趣小组对CO2的性质进行了探究。
实验步骤如下:步骤1:如图2所示装置的气密性良好(图中a处连接气体压力传感器),甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL,分别收集满CO2,三个注射器内各装有85mL液体。
步骤2:三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡烧瓶。
步骤3:利用“数字化实验”测定烧瓶内的气压变化,得到如图3所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图,曲线1、2、3分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。
①实验过程中,观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。
写出该反应的化学方程式:。
②曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是,导致CD段气压快速变小的操作是。
③对比曲线1与曲线3,能得出的结论是(填序号)。
a.CO2能溶于水b.CO2能与水发生反应c.CO2能与NaOH溶液发生反应2.(2019•仙桃)请根据如图回答相关问题:(1)写出两种仪器的名称:a,d。
(2)收集干燥的CO2气体,可选用(填“C”或“D”)装置:若改用G、H和I这个组合装置收集,H装置的作用是。
(3)制氢气时,用B装置代替A装置的优点是;若用E装置收集氢气,气体应从(填“b”或“c”)端进入。
3.(2019•陕西)如图甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。
(1)标有字母a的仪器名称是。
(2)甲中发生反应的化学方程式是。
(3)乙中进行实验时,先关闭K1和K2,加热c,一段时间后再通入CO2,观察到b、d中纸花均不变色。
第六单元《碳和碳的化合物》科学探究题1、实验是进行科学探究的重要方式,请根据如图所示回答问题:(1)如图A,在做木炭在氧气中燃烧的实验时,可观察到的实验现象是。
(2)某兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目(如图B)。
该节目中可观察到的现象是,由此实验可以得出分子具有的性质。
(3)如图C为测定空气中氧气含量的实验装置图。
下列有关说法正确的是。
a.选用红磷是因为反应在消耗O2的同时,生成固态的P2O5b.燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭c.燃烧完成后瓶子内的主要气体是稀有气体d.冷却后松开止水夹,待瓶内水位不再上升后,水大约占集气瓶体积的五分之一。
(4)小彭同学设计了如图D实验装置来验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,观察到F中的现象是;G中澄清石灰水变浑浊的原因是(用化学方程式解释)。
答案:解:(1)碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,所以在做木炭在氧气中燃烧的实验时,可观察到的实验现象是:发出明亮的白光,发出大量的热;(2)浓氨水具有挥发性,酚酞遇碱变红色,所以可观察到的现象是脱脂棉团由白色变成红色,由此实验可以得出分子具有不断运动的性质;(3)a、选用红磷是因为反应在消耗O2的同时,生成固态的P2O5,集气瓶内的气压减小,可以验证氧气的含量,故正确;b、木炭和蜡烛生成二氧化碳气体,装置内的气压不能减小,所以燃烧匙中的红磷不能换成蜡烛或木炭,故错误;c、燃烧完成后瓶子内的主要气体是氮气,故错误;d、冷却后松开止水夹,待瓶内水位不再上升后,水大约占集气瓶体积的1/5,故正确。
故选:ad;(4)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,观察到F中的现象是:紫色石蕊试液变红色,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
故答案为:(1)发出明亮的白光,发出大量的热;(2)脱脂棉团由白色变成红色,不断运动的性质;(3)ad;=CaCO3↓+H2O。
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第六单元碳和碳的氧化物命题点1碳单质的性质和用途1.(2018·玉林)C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界,下列说法正确的是(D)C60的分子结构与足球相似A.足球由C60构成B.C60这种物质由碳原子直接构成C.C60是一种新型化合物D.C60在氧气中完全燃烧生成CO22.(2016·贺州)下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是(D)选项用途原因分析A石墨可用作电极石墨可导电B金刚石可用来刻画玻璃金刚石硬度很大C活性炭可用于防毒面具活性炭具有吸附性D焦炭用于冶金工业碳具有氧化性3.(2017·广西北部湾)在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要的地位。
(1)金刚石和石墨均由碳元素组成,物理性质却相差很大,原因是它们的原子__排列方式__不同。
(2)活性炭具有很强的吸附能力,是因为它有__疏松多孔__的结构.命题点2二氧化碳的实验室制取4.(2017·桂林)实验室里用向上排空气法收集 CO2,依据 CO2的性质是(A)A.密度 B.颜色 C.气味 D.熔点5.(2017·玉林)根据下图回答问题.A B图1 图2(1)图1中A、B都是制取二氧化碳的装置,其中标号①仪器的名称是__锥形瓶__。
人教版初三化学(上)第六单元碳和碳的氧化物复习总结(含答案解析)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.了解金刚石、石墨、活性炭、木炭的性质和用途。
2.探务实验室中制取CO2的装置,并制取CO2。
3.掌握二氧化碳的性质及一氧化碳的性质。
一、碳的几种单质金刚石和石墨的物理性质有很大差异的缘由是:碳原子的陈列不同。
CO和CO2的化学性质有很大差异的缘由是:分子的构成不同。
无定形碳:由石墨的庞大晶体和大批杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.活性炭、木炭具有剧烈的吸附性,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里可以添加轮胎的耐磨性。
二、单质碳的化学性质单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相反!1.常温下的动摇性强2.可燃性:完全熄灭(氧气充足),生成CO2: C+O扑灭CO2不完全熄灭(氧气不充足),生成CO:2C+O扑灭2CO3.恢复性:C+2CuO 高温2Cu+CO2↑〔置换反响〕运用:冶金工业三、二氧化碳的制法1.实验室制取气体的思绪:〔原理、装置、检验〕〔1〕发作装置:由反响物形状及反响条件决议:反响物是固体,需加热,制气体时那么用高锰酸钾制O2的发作装置。
反响物是固体与液体,不需求加热,制气体时那么用制H2的发作装置。
〔2〕搜集方法:气体的密度及溶解性决议:难溶于水用排水法搜集 CO〔有毒〕只能用排水法密度比空气大用向上排空气法 CO2只能用向上排空气法密度比空气小用向下排空气法2.二氧化碳的实验室制法〔1〕原理:用石灰石和稀盐酸反响:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑不能用浓盐酸〔发生的气体不纯含有HCl〕,不能用稀硫酸〔生成的CaSO4微溶于水,掩盖在大理石的外表阻止了反响的停止〔2〕选用和制氢气相反的发作装置气体搜集方法:向上排空气法〔3〕验证方法:将制得的气体通入廓清的石灰水,如能混浊,那么是二氧化碳。
中考化学第六单元碳和碳的氧化物知识点及练习题附解析(1)一、选择题1.下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是()选项事实解释A品红在热水中比在冷水中扩散得快分子在不断运动B二氧化碳与一氧化碳化学性质不同所含氧原子个数不同C有机物的数目异常庞大原子的排列方式不同D氦原子与氖原子性质相似原子的最外层电子数均为8A.A B.B C.C D.D2.某气体只能..用排水法收集(下图),下列说法正确的是A.当导管口开始有气泡冒出时立即收集B.当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面盖上C.当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,在水下用玻璃片光滑面盖上, 取出D.该气体具有的性质是:不易(或难溶于水);密度与空气接近或与空气中的成分反应3.化学与生产、生活密切相关。
下列说法错误的是A.干冰可作制冷剂,广泛用于食品冷藏保鲜B.N2、NO、NO2等含氮物质均为空气污染物C.明矾溶于水的胶状物可吸附杂质,达到净水的目的D.废旧电池的分类回收有利于保护环境4.人类的日常生活和工农业生产离不开氧气,下列说法正的是A.氧气占空气总质量的21% B.铁在氧气中燃烧产生紫色火焰C.夏天鱼池里需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小 D.实验室用排水法收集纯净的氧气时,观察到导管口有气泡放出即可开始收集5.实验室制取二氧化碳时,应选用的反应物是A.大理石和稀盐酸B.大理石和浓盐酸C.碳酸钠和稀盐酸D.大理石和稀硫酸6.下列叙述正确的是()A.利用肥皂水可以将硬水软化B.电解水的实验中,正极与负极产生的气体的质量比为1:2C.冬天取暖时,煤炉上一盆水可以防止煤气中毒D.由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气7.某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行);①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;②通过灼热的CuO 时,固体变成红色;③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.下列判断正确的是( )A.原混合气体中一定含有CO2、CO、H2B.原混合气体中一定没有CO2,一定含有H2和COC.原混合气体中一定含有H2和CO2,可能含有COD.实验过程中一定没有CO2生成8.化学就在生活中,以下对生活现象分析正确的是()A.补铁酱油:酱油中含有铁单质B.轮胎爆炸:温度升高,分子体积变大C.食物腐败:发生化学变化,生成有害物质D.用碳素笔写档案:碳与O2能发生反应9.下列归类正确的是A.A B.B C.C D.D10.已知,甲和乙是家庭常用的两种调料,它们的气味完全不同。
复习检测(六)碳和碳的氧化物一.选择题(共12小题)1.文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是( )A.碳 B.硅 C.磷 D.碘2.有关金刚石和石墨的说法正确的是 ( )B. 都有导电性 A.都有可燃性C. 都是黑色固体D.都有滑腻感3我市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。
下列说法不正确的是( ) ...A.一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B.冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时,一定要注意室内通风C.香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质D.驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调,可能导致一氧化碳中毒4.石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。
金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图如图所示,图中小球代表碳原子。
下列说法正确的是 ( )①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A.①④B.②③D. C.①③②③④5.下列关于CO的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( ) ...2A.制CO的药品 B.发生装置 C.收集装置 D.比较CO与空气的密度226.下列有关CO与CO的叙述正确的是( ) 2A. CO与CO都会污染环境2B. CO与CO中碳元素的化合价相同2C. 在一定条件下,CO与CO可以互相转化2D. CO气体中混有少量的CO气体,可用点燃的方法除去CO2( ) 如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是7. 给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度A.B. 实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑C. 木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性D. 实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出8.为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。
实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。
第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷一、单选题(共15小题)1.“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球。
“低碳生活”是指工作生活中所耗能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。
下列不属于“低碳生活”的是 ( )A . 多用电子邮件、QQ 等即时通讯工具,少用传真打印B . 多用一次性消费品C . 将普通灯改为节能灯,使用太阳能热水器D . 购物自带环保布袋,不用塑料袋2.工业生产粗硅的化学方程式是SiO 2+ 2CSi+ 2CO ,该反应中表现还原性的是( )A . SiO 2B .C C . SiD . CO3.某同学对实验室制取氧气和二氧化碳的方法做了比较,并得出以下结论,其中错误的是( ) A . 选用的发生装置可能相同B . 收集方法可能相同C . 反应类型可能相同D . 检验方法一定不同4.某同学用如下图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作为:①从b 端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从a 端通入二氧化碳 ④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中其中实验操作顺序最合理的是( )A . ①②③④B . ④③②①C . ④①③①②D . ④③①②③5.甲乙是两名同学设计的这两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析不正确的是( )A . 此时甲装置中的止水夹M 处于关闭状态B . 甲装置气体导出过程中容器内外气压相等C . 甲装置可以控制反应的发生或停止D . 乙装置N 处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能6.下列有关说法不正确的是( )A . 碳在过量的氧气中燃烧生成CO 和 CO 2B .C 60的相对分子质量为720C . 金刚石、石墨和C 60分子都是由碳元素组成的单质D . 常温下碳的化学性质不活泼7.关于甲、乙、丙、丁四个装置(如图所示)的说法不正确的是( )A . 甲装置可用作制取氧气的发生装置B . 乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置C . 可用丙装置收集氢气D . 可用丁装置收集氧气8.二氧化碳占空气总体积的0.03%,正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程,图中A 处不包括下列哪项( )A . 发展和利用太阳能B . 植物的呼吸作用C . 人和动物的呼吸D . 含碳燃料的燃烧 9.下列关于碳单质用途的叙述,错误的是( )A . 用活性炭做冰箱除臭剂B . 用焦炭炼铁C . 用碳粉和铅可制成铅笔芯D . 用石墨可做干电池的电极10.如图为CO 还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知,下列说法错误的是( )A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应11.科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示。