山西阳高高中语文《第五单元清兵卫与葫芦》配餐作业1系列《外国小说欣赏》!
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《清兵卫与葫芦》配餐一一、积累运用(12分,每小题3分)1.下列各组词语中,字形和加点字注音全都正确的一组是()。
A.华诞半途而费狡黠.(xiá)矢.志不渝(shī)B.凑效突如其来晕.车(yūn)鞭辟.入里(pì)C.恶运穷形尽相涮.羊肉(shuàn)虚以委.蛇(wěi)D.纪事弹冠相庆亲.家(qìng)泾.渭分明(jīng)2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()。
A.芦雪庵诗会极为精彩,宝玉、湘云争吃烤鹿肉,黛玉、湘云、宝琴争联即景诗。
但是丫鬟一句“老太太来了”,使得这幅正在徐徐展开的美好图画戛然而...止。
B.要想桩子稳,就要根子深,根子是内功不是花拳绣...腿。
C.不论什么时候,她都是亲切随意,如坐春风....,娓娓动听,自由自在地发表她的观点,不拉架子而棱角自现,不事喧哗而锋芒难避。
D.责任编辑说他敢对文字部分负责任,书的其他环节,他就望尘莫及....了。
3.下列各句中,没有语病的一项是()。
A.高等教育出版社出版的《诗经》一书,经德国莱比锡“世界最美的书”评委会的评选,获得了2010年“世界最美的书”的称号。
B.深化医药卫生体制改革要从我国国情出发,借鉴国际有益经验,着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
C.针对胡斌是“替身”的传言,西湖区法院今天虽然向新闻媒体澄清了“被告人胡斌身份确认无疑”,但是众多网民仍留言表示,希望公安机关也能出面“澄清”。
D.在我国现阶段,经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果,争取在2020年前全面提高人民的物质生活水平。
4.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项()。
①“来日绮窗前,寒梅著花未”“去郭轩楹敞,无村眺望赊”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思”。
②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。
2017-2018学年高中语文第五单元课下能力提升(九)清兵卫与葫芦新人教版选修《外国小说欣赏》编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中语文第五单元课下能力提升(九)清兵卫与葫芦新人教版选修《外国小说欣赏》)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课下能力提升(九)清兵卫与葫芦(时间:45分钟满分:45分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.侍.候(cì)茶卤.(lǔ)檐.廊(yán)B.干涉.(shè)槌.子(chuí) 谄.媚(xiàn)C.薪.水(xīn)皲.裂(cūn)呵斥.(chì)D.参.差(cēn) 模.样(mú)古董.(dǒng)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.古董喘气挑剔修身B.砸碎赃话宝藏烟C.摊子伶利孪生薪水D.寄托橘子摘咕恪守3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(1)这场比赛也是本届澳网开赛以来郑洁表现最______的一次,她凭借自信和韧劲,在输掉第一盘后连追两盘逆转,击败巴托丽,闯进16强。
(2)“春运期间,绝不会让一个旅客在汽车站和港口的客运码头回不了家。
”交通运输部新闻发言人何建中在1月 22日春运新闻发布会上向公众作出上述________承诺。
(3)“网络孔子学院网站运营服务”项目中标金额为3 520万元,中标者为招标机构的下属公司,这种招投标属于“左手倒腾到右手”的把戏,双方明显存在双重________关系。
2017-2018学年高中语文第5单元清兵卫与葫芦训练-落实提升新人教版选修《外国小说欣赏》编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中语文第5单元清兵卫与葫芦训练-落实提升新人教版选修《外国小说欣赏》)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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清兵卫与葫芦错误!1.下列各句中加点成语的使用,不正确的两项是()A.这次修志工程前后历时十载,六更篇目,四易其稿,众手共襄,玉成其事....,凝聚了社会各方人士的心血和关爱,渗透着编修人员的艰辛和智慧。
B.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻....的消息,其结果却往往弄巧成拙。
C.邪教往往具有伪装性和隐蔽性,依靠一套冠冕堂皇....的说辞和种种神秘力量的渲染,实施危害社会的行为。
D.船儿随波逐流,江面上时而惊涛拍浪,时而豁然开朗。
当清凉的水花,出其不意地扑面而来,清凉舒爽的感觉,令人呼之欲出.....E.林黛玉嗤的一声笑了,一面揉着眼睛,一面笑道:“一般也唬的这个调儿,还只管胡说。
‘呸,原来是苗而不秀....,是个银样镴枪头。
’”【解析】A项,玉成其事:指成全某件好事。
多用于男婚女嫁,也可用于其他好事.B项,骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
应改为“耸人听闻”.C项,冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子。
D项,呼之欲出:形容人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动。
清兵卫与葫芦我们都有一种相同的经验:读一部优秀的小说,拿起来就放不下,总想一口气读完,有时简直到了废寝忘食、欲罢不能的地步。
优秀小说的情节往往波澜迭起,层层递进,变幻莫测,犹如精神的磁石、艺术的迷宫,具有吸引读者的强大魅力。
一部优秀小说的情节如此引人入胜,秘密何在?很多研究者认为,是因为故事情节的设计。
小说的基本特征是故事性、叙述性,情节是构成小说的必备要素。
作者往往在情节的精妙设计中彰显出个人的写作魅力。
本单元共选了两篇外国小说:《清兵卫与葫芦》《在桥边》。
这两篇小说篇幅不长,但故事情节运行十分成功,都有一个发生——发展——高潮——结局的过程,都在简洁顺畅的记叙描写中反映深刻的主题,以小见大,言简意赅。
课标定位1.领会两篇作品的内容与题旨是如何表达或体现的。
2.理解故事与情节的关系,认识情节发生的途径及其效果。
3.体会小说中情节与细节的关系,增强在阅读和写作中对细节的敏感度。
学法指导1.理清线索,把握情节的来龙去脉。
故事情节从前到后都有着某种内在联系,这种内在联系也就是贯穿在整个作品中的情节线索。
找到这条贯穿整个作品的线索是我们鉴赏情节的首要任务。
2.以事见人,透视人物的性格特点。
情节是人物性格发展的历史,所以,鉴赏故事情节应以事见人,将人物性格与情节联系起来分析。
3.见微知著,品味细节的内在意义。
小说的情节往往由若干个场面构成,而场面总是由很多个细节组成的。
分析场面和细节是鉴赏情节的进一步深入,同时,也只有这样的情节鉴赏才显得具体、充分和中肯。
第9课清兵卫与葫芦两种人性的单纯人性的单纯来自自然。
有两种人性的单纯,分别与两种自然相对应。
第一种是原始的单纯,与原始的物质性的自然相对应。
儿童的生命刚从原始的自然中分离出来,未开化的人仍生活在原始的自然之中,他们的人性都具有这种原始的单纯。
第二种是超越的单纯,与超越的精神性的自然相对应。
一切精神上的伟人,包括伟大的圣徒、哲人、诗人,皆通过信仰、沉思或体验而与超越的自然有了一种沟通,他们的人性都具有这种超越的单纯。
《清兵卫与葫芦》配餐一一、积累运用(12分,每小题3分)1.下列各组词语中,字形和加点字注音全都正确的一组是()。
A.华诞半途而费狡黠.(xiá)矢.志不渝(shī)B.凑效突如其来晕.车(yūn)鞭辟.入里(pì)C.恶运穷形尽相涮.羊肉(shuàn)虚以委.蛇(wěi)D.纪事弹冠相庆亲.家(qìng)泾.渭分明(jīng)2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()。
A.芦雪庵诗会极为精彩,宝玉、湘云争吃烤鹿肉,黛玉、湘云、宝琴争联即景诗。
但是丫鬟一句“老太太来了”,使得这幅正在徐徐展开的美好图画戛然而...止。
B.要想桩子稳,就要根子深,根子是内功不是花拳绣...腿。
C.不论什么时候,她都是亲切随意,如坐春风....,娓娓动听,自由自在地发表她的观点,不拉架子而棱角自现,不事喧哗而锋芒难避。
D.责任编辑说他敢对文字部分负责任,书的其他环节,他就望尘莫及....了。
3.下列各句中,没有语病的一项是()。
A.高等教育出版社出版的《诗经》一书,经德国莱比锡“世界最美的书”评委会的评选,获得了2010年“世界最美的书”的称号。
B.深化医药卫生体制改革要从我国国情出发,借鉴国际有益经验,着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
C.针对胡斌是“替身”的传言,西湖区法院今天虽然向新闻媒体澄清了“被告人胡斌身份确认无疑”,但是众多网民仍留言表示,希望公安机关也能出面“澄清”。
D.在我国现阶段,经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果,争取在2020年前全面提高人民的物质生活水平。
4.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项()。
①“来日绮窗前,寒梅著花未”“去郭轩楹敞,无村眺望赊”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思”。
②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。
《清兵卫与葫芦》二、阅读鉴赏(2010·四川)阅读下面的文字,完成第5~8题。
(18分)自然(节选)拉尔夫·沃尔多·爱默生自然就像一个舞台布景,它既适合喜剧,也同样适合悲剧。
对于身体健康的人来说,空气就是一剂拥有不可思议效力的补品。
在阴沉天空下的暮色中,当我穿行在一片荒芜的坑坑洼洼的雪地里时,我并没有想到任何特别好的运气,但就在这时我的心中涌起一阵极度的喜悦,我快乐得几乎接近了恐惧的边缘。
同样,在森林里,一个人抛掉他所经历过的岁月,就像一条蛇蜕掉自己的皮一样,因此无论在生命的哪个时期,他都是一个孩子。
在森林里人们拥有永恒的青春。
在这些上帝的花园里,笼罩着端庄神圣的气氛,常年举行着欢宴,园里的客人即使过了一千年也找不到厌倦的理由。
在森林里,理智和信仰回归到我们心中。
在那里,我感觉生活中的任何不幸都无法降临到我的身上——没有自然不能修补的耻辱和灾难(除了我的眼睛以外)。
站在赤裸的土地上——我的头脑沐浴在无忧无虑的空气中,上升到无限的空间里——所有卑贱的自私自利的想法都消失无踪了。
我变成了一个透明的眼球:我空如无物,但我却将万物都纳入眼中,那共同生命的暗流在我全身循环流动。
我是上帝的一部分。
在那时,最亲近的朋友的名字听起来也觉得陌生而并不重要了:所有的人都是兄弟,都是朋友,谁是主人谁是仆人就只是微不足道的干扰而已了。
我热爱那不受遏抑的永恒的美。
我从荒野中发现的东西比街道上或村庄中发现的还要亲切自然。
在宁静的自然..中,尤其是在远方的地平线上,人类看到了和他自己的本性同样美丽的东西。
人们从荒野和森林中体会到的最大的快乐暗示了人类和植物之间的一种神秘的联系。
我并不是独自一人无人回应的。
它们向我点头,我也向它们致意。
风雨中树枝的摇曳对我来说既陌生又熟悉,它使我感到惊奇,但却并不是从未见过,那感觉就像当我认为我的思想公正或行为正确时,我的心中产生了一个更高尚的想法或一种更优秀的情感。
《外国小说欣赏》阅读练习一、阅读《清兵卫与葫芦》,完成下列题目。
(9分)1、阅读下面的文句,指出加点词语在文中的表达效果。
(1)因为他热衷得这么厉害,所以他每次..上街的时候,走过古董店、水果铺、旧货店、粮食店以及专门卖葫芦的铺子或仅仅..呆呆地在门前望。
(2分)..门口挂着葫芦的店铺,总是由于清兵卫对葫芦“热衷得这么厉害”,所以“每次”“总是”呆呆地望,哪怕是这个店铺“仅仅”门口挂着葫芦。
“每次”“总是”“仅仅”等副词的运用,表现了清兵卫对葫芦的痴迷。
(2分)(2)(父亲)听了这话,立刻..抓住正在身边的清兵卫,使劲揍了一顿。
在这儿,清兵卫又被骂了‚没出息的孩子!‛还说:‚像你这种家伙,赶快给我滚蛋吧。
‛清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦,就拿起槌子来一个一个....地砸碎……(4分)从这些词语的运用,可以看到清兵卫父亲教育孩子的方法简单、粗暴,最终扼杀了孩子的天赋。
清兵卫的父亲还“一个一个”地“砸碎”了葫芦,其实,他砸碎的是孩子的梦想。
表现了父亲的残忍和可恨,表达了作者对个性自由发展的呼唤。
(4分)2、作者很善于以简练传神的描写来表现人物复杂的心理活动。
结合上下文,说说下面文段中画线的句子表现了清兵卫怎样的心理活动。
(3分)学生在操场里唱戏,他也不会怎么生气,可是对于清兵卫的葫芦,却气得连声音都抖起来,甚至说:‚这种小孩子将来不会有出息的。
‛于是这个一心热中的葫芦,终于被当场没收,清兵卫连哭也没有哭一声。
他脸无人色地回到家里,靠在火炉边发呆。
表现了清兵卫面对突如其来的打击,惊愕、害怕和手足无措的表情和他那种绝境中的痛苦无奈。
(3分)二、阅读《炮兽》的有关章节,完成后面的题目。
(13分)炮手接受这场可怕的搏斗,向大炮挑战。
它突然向汉子扑去。
他闪开了。
战斗开始了。
一场闻所未闻的战斗。
不堪一击的人与无坚不摧的炮进行搏斗,血肉之躯与钢铁怪兽搏斗。
一边是盲目的力量,一边是一个灵魂。
这一切都在昏暗中进行,仿佛是模糊不清的神话中的景象。
《清兵卫与葫芦》课堂作业(二)一.基础练习1.给以下加点字注音。
茶卤( ) 熠( )熠呵斥( )( ) 名伶( )2.说明以下词语。
(1)名伶:(4)热衷:(2)呵斥:(5)茶卤:(3)乖觉:(6)熠熠:3.从课文中找出与“古玩店老板把那个葫芦卖给本地的富家,价钱是六百块”那个结果相对照的内容。
A.妻子婆:B.父亲:C.教员:D.校役:4.找出课文首尾照顾的话写在下边。
开头:结尾:5.文章写校役卖了葫芦,得了益处后,写道“他固然可不能告知教员,对清兵卫也隐瞒到底。
因此那个葫芦的去向,终究没有人明白”。
这句话在文中起什么作用?6.“于是那个清兵卫葫芦,终于被当场没收,清兵卫连哭也没有哭一声。
”这句话描述了清兵卫的什么心理活动? 7.文章结尾写他的父亲关于他的喜爱绘画,又在开始嘀咕了。
如此写有什么作用?你假想一下,清兵卫的喜爱绘画将是一个什么样的结果?二.阅读文段,回答下列问题。
“真是小小孩呢,不是这种葫芦他就不喜爱。
”一名客人来看望他做木工的爸爸,看见清兵卫在一旁很专心地擦葫芦,就如此说。
“是呀,一个小小孩,却喜爱这种玩意……”他爸爸很不快乐地向他那里看了一眼。
................“阿清,这些并非见怎么好,再去买儿个独特点的来呀。
”客人说。
“如此的好呀。
”清兵卫只是如此回答了一句。
清兵卫的父亲与客人就谈到了葫芦。
“今天春天开评品会时,有人拿出了马琴的葫芦来做参考品,那才是超卓的呢。
”清兵卫的父亲说了。
“是一个专门大的葫芦吧。
”“又大又长。
”听见如此的话,清兵卫偷偷地发笑。
他们所说的马琴的葫芦,是那时候一件很出名的东西;他也去看了一看——他不明白马琴是什么人——立刻感觉并非见得如何好,就掉头走了。
“那种葫芦我可不喜爱,只是大一点确实是了。
”他插嘴说。
:“什么话,你知道什么,也来多嘴!”听了这话父亲就圆睁着眼睛呵斥..............清兵卫沉默了。
(1)“是呀,一个小小孩,却喜爱这种玩意……”他爸爸很不快乐地向那里望了一望。
《清兵卫与葫芦》地图上找不到有一天,苏格拉底的门生聚在一块儿聊天,一名身世富有的学生,当着所有同窗的面,夸耀他家在雅典周围拥有一片广大的田地。
当他吹嘘的时候,一直在隔壁若无其事的苏格拉底拿出一张地图说:“麻烦你指给我看,亚细亚在哪里?”“这一大片尽是。
”学生指着地图得意扬扬地说。
“希腊在哪里?”苏格拉底又问。
学生好不容易在地图上找出一小块儿来,但和亚细亚相较,实际上是太微小了。
“雅典在哪儿?”苏格拉底又问。
“雅典,这个更小了,恍如是在这儿。
”学生指着一个小点儿说着。
最后,苏格拉底看着他说:“此刻,请你指给我看,你那块广大的田地在哪里呢?”学生忙得满头大汗也找不到了,他的田地在地图上连个影儿也没有。
【哲理启发】 与天地相较,人永远是微乎其微的。
因此,咱们应该以一颗谦卑的心来面对所有的成绩和荣誉,而不是处处炫耀。
第1步读字音——千言万语总关音1.单音字茶卤.( ) 葫芦籽.( ) 呵斥..( )( ) 战战兢.兢( ) 薪.水( ) 隐瞒.( ) 嘀.咕( ) 檐.廊( ) 2.多音字 塞⎩⎪⎨⎪⎧ ( )塞子()堵塞( )边塞 巷⎩⎪⎨⎪⎧( )巷子( )巷道 切⎩⎪⎨⎪⎧ ( )切开( )急切 系⎩⎪⎨⎪⎧ ( )系绳( )联系第2步写字形——奥妙无穷方块字第3步用词语——送你一双慧眼1.往往·常常①清兵卫________(往往/常常)买了葫芦来玩,他爸妈是知道的。
②信息化管理软件由于其特殊性,在保护时________(往往/常常)需要有扎实的专业技术基础。
2.庄重·郑重①他永远不倦地看着,看过以后,很________(庄重/郑重)地系好络绳,挂在朝阳的檐廊下,然后上学校去。
②校门造型精美、线条流畅,外形挺拔清丽又不失巍峨________(庄重/郑重),在背后两棵古柏的俯抚下更显得美丽。
3.隐瞒·隐藏美国科学家称,他们通过一种最新的理论研究发现,地球和月球之间其实________(隐瞒/隐藏)着大量神秘的暗物质。
《清兵卫与葫芦》
一、积累运用(12分,每小题3分)
1.下列各组词语中,字形和加点字注音全都正确的一组是()。
A.华诞半途而费
狡黠.(xiá)矢.志不渝(shī)
B.凑效突如其来
晕.车(yūn)鞭辟.入里(pì)
C.恶运穷形尽相
涮.羊肉(shuàn)虚以委.蛇(wěi)
D.纪事弹冠相庆
亲.家(qìng)泾.渭分明(jīng)
2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()。
A.芦雪庵诗会极为精彩,宝玉、湘云争吃烤鹿肉,黛玉、湘云、宝琴争联即景诗。
但是丫鬟一句“老太太来了”,使得这幅正在徐徐展开的美好图画戛然而
...止。
B.要想桩子稳,就要根子深,根子是内功不是花拳绣
...腿。
C.不论什么时候,她都是亲切随意,如坐春风
....,娓娓动听,自由自在地发表她的观点,不拉架子而棱角自现,不事喧哗而锋芒难避。
D.责任编辑说他敢对文字部分负责任,书的其他环节,他就望尘莫及
....了。
3.下列各句中,没有语病的一项是()。
A.高等教育出版社出版的《诗经》一书,经德国莱比锡“世界最美的书”评委会的评选,获得了2010年“世界最美的书”的称号。
B.深化医药卫生体制改革要从我国国情出发,借鉴国际有益经验,着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益
问题。
C.针对胡斌是“替身”的传言,西湖区法院今天虽然向新闻媒体澄清了“被告人胡斌身份确认无疑”,但是众多网民仍留言表示,希望公安机关也能出面“澄
清”。
D.在我国现阶段,经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果,争取在2020年前全面提高人民的物质生活水平。
4.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项()。
①“来日绮窗前,寒梅著花未”“去郭轩楹敞,无村眺望赊”“只欲栏边安枕席,
夜深闲共说相思”。
②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些
形象本身就是诗一般的语言。
③反过来说,由于文学的积淀,中国古代的建筑也变得含情脉脉。
④这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么感人。
⑤这种形象,却多与建筑有关。
⑥唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。
A.⑥⑤①④③②B.⑥⑤①②④③
C.①②④③⑥⑤D.②①③④⑥⑤。