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二年级作文叙事：我的家乡
我的家乡在内蒙古乌海市海勃湾区，我要介绍一下我们的公园。
公园非常好玩，有游乐场、健身器、西湖、桥。
我最喜欢西湖。
西湖湖水碧绿，上面浮着一层薄薄的水藻。
里面种了一些粉色的荷花，里面有鱼。
夏天，荷花开了，圆圆的荷叶，美丽的荷花在碧绿的湖水的衬托下，像一个穿着粉纱裙的仙女，变得美不胜收！湖水在太阳的照耀下，闪闪发光，真是太美了！人们有的在钓鱼、有的在划船、有的坐在亭子里欣赏美景。
冬天，西湖结冰了，荷花凋谢了，人们穿着厚棉衣，跑到西湖里去玩拉冰车，你推我、我推你，可高兴了！
看！乌海的公园美吗？有空来坐坐，一定要去公园哟！。
我的家乡
我的家乡在四川，家门前面有一条美丽的小河。
在村里它能给村里的小孩子带来快乐，所以村里的小孩子都叫这条小河为“快乐河”。
快乐河在四季里都有很大的用处。
在春天的时候，村里的小孩子一有空闲时间就都叫上各自的好朋友，带上专用的玩具来到小河边，就开始一天地游戏。
捉小鱼，划小船，仿佛这里是小孩子的天地。
夏天的时候，小孩子就在河里游泳。
每到夏天，天气就热得不得了，唯独小河冰凉爽快。
我们最喜欢夏天了，因为夏天可以吃冰淇淋，可以在河里游泳。
我们三人又聚到一起了，准备到小河那里玩。
我们把所有的游泳姿势都游了一遍，什么蛙泳啊，仰泳啊，都不新鲜了，于是我们就在河里玩水了。
秋天的时候，因为小河变的非常冰冷，所以我们只能坐在台阶上，看着快乐河静静地欣赏水流淌的节奏。
2024年关于我的家乡作文300字（精选篇）我的家乡作文1我的家乡在吴川市吴阳镇芷寮街，他是个古老的村子。
那里山清水秀，是个依山傍水的好地方。
我们村子前面有一条小河，叫麻河，河水清澈见底。
春天，岸边的柳树枝条和水稻在春风中摇摆；岸边盛开着个色个样的野花，把这条河装扮得格外美丽。
我们的村子的房子十分别致，一般是用鹅卵石砌成的，经过能工巧匠的手，做出来的石墙漂亮的像壁毯一样，一间间、一栋栋，的房屋坐落在山水之间，挺有一番情趣。
从城里来的人，无不感到步入了一个新天地。
我们村子还有一个特点就是空气清新。
村子里即没有烦人的噪音，又没有废气的污染。
人们生活在这样的环境里，舒服极了，村子里还有很多位长寿老人，我爷爷今年九十多岁了，身子骨头还硬朗着呢。
这与没好的环境离的开吗？我们的村子就像一幅美丽的山水画，又像美妙的童话世界，我从心里喜爱它。
我的家乡作文2我的家乡虽然没有什么名胜古迹，但我仍然很喜欢它。
家乡南面有一条大河，闲暇时村里的人们就去那里钓鱼，每次都能钓到好多鱼，还有人在那洗衣服。
小孩子们都爱往河里扔砖头，看谁扔的远。
过了大河是一片树林，一到了夏天，树林里会有许多人来乘凉，孩子们也很喜欢在树林里牵着手围着大树转圈。
家乡北面住着很多人家，再往东是麦田和玉米田。
我和几个小孩子爱在玉米田里玩捉迷藏的游戏，玉米很高，一藏在里面谁也找不着。
我爱我的老家，那是我出生的地方。
我的老家有三间朝南的房子，一间朝东的厨房。
卧室里很宽敞，占了两间的地方，另外一间便是客厅了。
虽然比不上城市里豪华的客厅，但里面的装饰已经令我满足了。
我爱我的家乡！我的家乡作文3我的家乡位于祖国的最北部——大兴安领，这里四季分明，有着美丽的景色。
北国的景色也不一般。
春天，所有的花儿你争我抢的齐放，好像在炫耀自己。
小动物们都慢慢的苏醒过来，雪也慢慢的融化了。
孩子们都在学校里、大街上……玩耍。
人们都纷纷换上春装，在街上天的用品。
夏天，人们都穿上了短衣、短库。
作文5年级我的家乡《我的家乡》嘿呀，咱家乡那可真是个妙地儿。
我记得有一回啊，大夏天的，热得我呀，就像那被放在蒸笼里的包子。
我赶紧约上几个小伙伴，一起跑到了村边的那条小河边。
那河水清得哟，都能一眼看到水底的小石子和游来游去的小鱼。
我们几个二话不说，“噗通噗通”就跳进了河里。
哇，那叫一个凉快，感觉全身的燥热一下子就被赶跑了。
我在河里瞎扑腾着，突然看到旁边的小伙伴居然抓到了一只大河虾。
嘿，我这不服输的劲儿可就上来了。
我瞪大了眼睛，在水里仔细地找啊找。
嘿，还真被我发现了一只大螃蟹正慢悠悠地在水底走着呢。
我轻手轻脚地靠近它，然后以迅雷不及掩耳之势一把抓了过去。
哎呀呀，没抓住，还被它的大钳子给夹了一下，疼得我“嗷嗷” 直叫。
不过我可没放弃，继续和这只大螃蟹较着劲。
最后，在我和小伙伴们的共同努力下，终于把这只调皮的大螃蟹给抓住了。
我们把它放在一个小水桶里，看着它在里面张牙舞爪的样子，笑得肚子都疼了。
咱家乡的田野也特别有意思。
春天的时候，那一片片的油菜花金黄金黄的，就像一片金色的海洋。
我们会在油菜花田里捉迷藏，每次跑起来的时候，都会惊起一群群的小蜜蜂，吓得我们赶紧抱头乱窜。
秋天呢，田野里到处都是丰收的景象。
那黄澄澄的稻谷，就像一片金色的波浪。
大人们在田里忙碌着收割稻谷，我们这些小孩子就在旁边帮忙捡稻穗。
虽然累得满头大汗，但是心里却特别高兴。
咱家乡的人也都特别热情。
哪家要是做了好吃的，都会给邻居们送一点。
记得有一次我生病了，邻居家的奶奶还专门给我送来了一碗热气腾腾的鸡汤。
喝着那美味的鸡汤，我心里暖暖的。
家乡的夜晚也特别宁静。
没有城市里的那些吵闹声和灯光污染。
晚上，我们可以躺在院子里的竹椅上，看着天上的星星一闪一闪的。
听着大人们讲着那些古老的故事，慢慢地就进入了梦乡。
这就是我的家乡，一个充满了欢乐和回忆的地方。
不管我走到哪里，我都永远忘不了它。
我的家乡
王琴
我的家乡是一个美丽而富饶的地方。
这里，有闻名全国的北庭都护府，有地势特殊而小有名气的五彩湾古海温泉，南有天山，北有沙漠，人们都称我的家乡为“北庭故城”。
我的家乡地势平坦宽阔，人口密集。
长长的公路两旁，站着一幢幢高大的楼房，北庭园，天地园渐渐被人们互相传颂，一到夏天这里就热闹非凡。
这里盛产大蒜、土豆等，勤劳的人们在这片沃土上，日复一日，年复一年地耕种着，生活着。
看着这片碧绿的田野、一幢幢参差不齐的楼房、车辆川流不息的公路，以及这里忙碌的百姓，我相信：家乡的未来将会更加美好，更加繁荣昌盛。
我爱我的家乡！我爱我家乡的人民和土地！。
我的家乡
我的家乡在万泉河畔,河的两旁尽是橡胶树及椰子树，树下还长着各种各样的野花野草，不远处还有一大片大片的果园，平时有空我们都爱到万泉河岸边走走。
上个星期天，我和爸爸妈妈又去万泉河游览，也顺便去到河边钓鱼，但是没有鱼竿，就拿来个小水桶碰碰运气。
到了万泉河，我们就听到流水的“哗~哗~”的声音，碧绿色的河水清又清，两岸的椰子树高又壮。
我放眼望去，河流很长，两端望不到尽头。
河边有很多巨大的石头，岸边有几个阿姨在河边洗衣服，她们听到我们说普通话还回头友善地看我们。
爸爸说：“万泉河是海南的母亲河，世代养育着海南人。
”河面上有一座很高的桥，连接着河畔两边人民的往来和经济发展。
我看到脚下石头边上的流水有一些小鱼在游来游去，连忙用水桶捞了一把，就装到一群小鱼了，我非常开心。
我热爱万泉河，更热爱我的家乡！。
中班《我的家乡》教案范文精选教案名称：《我的家乡》一、教学内容：人教版中班下册语文第7课《我的家乡》。
教学内容主要包括：认识家乡的地理位置、气候特点、风景名胜和家乡的特产。
二、教学目标：1. 让学生了解家乡的地理位置和气候特点，增加对家乡的认识。
2. 通过学习，培养学生热爱家乡的情感。
3. 提高学生的观察能力和语言表达能力。
三、教学难点与重点：重点：掌握家乡的地理位置、气候特点、风景名胜和特产。
难点：理解并描述家乡的风景名胜和特产。
四、教具与学具准备：教具：地图、图片、视频、PPT等。
学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程：1. 情景引入（5分钟）利用图片和视频，展示家乡的风景名胜和特产，激发学生的兴趣。
2. 课文学习（10分钟）学生自读课文，理解课文内容，教师提问，检查学生对课文的理解。
3. 观察与讨论（5分钟）学生观察地图，讨论家乡的地理位置和气候特点，教师引导学生进行思考和表达。
4. 例题讲解（5分钟）教师选取课文中提到的风景名胜和特产，进行详细讲解，帮助学生更好地理解和学习。
5. 随堂练习（5分钟）学生根据课文内容，完成练习题，教师及时给予指导和反馈。
6. 课堂小结（3分钟）六、板书设计：家乡的地理位置、气候特点、风景名胜、特产。
七、作业设计：1. 根据课文内容，画一画家乡的风景名胜和特产。
答案：学生根据自己的理解和想象，画出家乡的风景名胜和特产。
2. 写一写你最喜欢的家乡特产，为什么喜欢？答案：学生写出自己最喜欢的家乡特产，并说明喜欢的原因。
八、课后反思及拓展延伸：本节课通过展示家乡的风景名胜和特产，让学生了解家乡的地理位置和气候特点，培养了学生热爱家乡的情感。
在教学过程中，注意引导学生观察、讨论和表达，提高了学生的观察能力和语言表达能力。
作业设计紧密结合课文内容，让学生在实践中巩固所学知识。
拓展延伸：邀请家乡的特产商家到学校进行展示和推销，让学生亲身体验家乡特产的魅力，进一步提高学生对家乡的认同感和自豪感。
四年级下册语文《我的家乡》的作文全文共5篇示例，供读者参考四年级下册语文《我的家乡》的作文篇1南阳是我的家乡，我爱南阳。
南阳历史悠久，文化璀璨，数不清的名胜古迹向人们述说着华夏历史的华丽沧桑。
距今50万年的“南召猿人”遗址是中原人类的发祥地。
西峡发现的恐龙蛋化石群震惊世界，被称之为20世纪“重大的科学发现”。
这里，群星灿烂。
科学巨匠张衡，医圣张仲景，政治家、军事家诸葛亮，都曾在这块土地上生活过。
南阳的'美，不仅在于她有丰厚的文化积淀，更在于她兼容南北风光的自然山水。
朋友，有空来南阳游玩吧，八百里伏牛山姿态万千，其中宝大曼自然保护区古树参天，鸟兽群集，石人山南麓奇峰竞秀，满目涌翠，西峡龙潭沟瀑布群水石相依，风景独秀。
联合国教科文组织命名的“世界人与自然保护圈”宝天曼位于八百里伏牛山中段的南麓，森林植物显示出多方交汇、南北兼容的特色。
我国的南水北调工程，使南阳的丹江口水库更加名闻遐迩，放眼丹江，碧波浩森，渔舟唱晚，水天的一色，日月星斗，尽在其间。
啊！我美丽的家乡。
四年级下册语文《我的家乡》的作文篇2家乡，一个叫人舒服、令人留恋的字眼；家乡一个让人惊叹、令人神往的地方。
我的家乡在哪儿？就在山青水秀的建德乾潭。
那儿的山，没有泰山的高。
但却比泰山秀美。
家乡最有名的山叫乌龙山，海拔有八百多米。
在乌龙山边有个七里扬帆景区，她以“山青、水清、史悠、境幽”为特色。
家乡最美莫过于水了，这儿的水清澈见底，还能见到水中的游鱼，在水深的`潭中，水的颜色和天空一样。
天映着水，水映着天，水天相融。
在蓝蓝的溪流旁有个公园，据说伍子胥曾经过这里，所以这个公园就叫子胥公园。
有美丽的风景，怎能缺少可口的水果。
我们家乡最有名的是草莓。
颗颗鲜红欲滴，丝丝香甜，让人忍不住垂涎欲滴。
每当秋风吹起的时候，满山的橘子熟了，一个个橘子在微风笑迎家乡人，也在述说着家乡的富饶。
我的家乡还出过很多名人，方旭就是其中一位，他一生献身家乡的教育事业。
