《工程制图》图样的基本表示法

1、学习投影法，主要是正投影法的基本理论及其应用。

2、研究在二维平面上表达三维空间形体（图示法）及在平面上利用图形来解决空间几何问题（图解法）。

3、培养和发展空间想象能力、构思能力和创造能力。

由于画法几何所研究的是空间形体与它在平面上的图形之间的关系，因而在培养和发展学生对三维形状和相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力方面起着及其重要的作用。

4、培养学生绘制和阅读建筑工程图样的基本能力。

学会使用各种绘图工具，并熟悉制图规定等；熟悉并能适当运用各种表达物体形状和大学的方法。

三、学习方法画法几何的特点是理论性强、实践性强。

因此，同学们在学习过程中要注意几点方法：1、要循序渐进。

本课程是按点、线、面、体，由浅入深、由简到繁、由易到难的顺序编排的，前后联系十分紧密。

学习时，必须对前面的基本内容真正理解，基本作图方法熟练掌握后，才能往下作进一步的学习。

2、要下工夫培养空间思维能力。

由于画法几何学研究的是图示法和图解法，涉及的是空间形体和平面图形之间的对应关系。

所以，学习时必须经常注意空间几何关系的分析，以及空间几何元素与平面图形的联系。

对于每一个概念、每一个原理、每一条规律和每一种方法，都要弄清它们的空间意义和空间关系，遇到一时不懂的地方，要多问几个为什么，这样才能逐渐掌握相关知识、掌握读图和作图的规律；掌握课程的基本内容并善于运用它们。

无论是学习或做作业，都要画图和读图相结合。

通过认真学习，进一步掌握读图和作图规律：读图平面图形←＝→空间形体（二维）作图（三维）3、必须勤动手、多做题，不断提高解题能力。

复习时不能单纯阅读课文，做题的过程也是学生利用所学的知识解决问题的过程，这一方面可以巩固知识、加深理解，另一方面也可提高学生的空间想像能力和逻辑思维能力，提高做题的速度和准确率。

解题时，首先要弄清哪些是已知条件，哪些是需要求作的。

然后利用已学过的内容进行空间分析，研究怎样从已知条件获得所要求作的结果，要通过怎样的步骤才能达到最后的结果。

工程上常用的四种图示法
1. 构图法：是工程图的基本形式，也叫投影图。

从三维物体中抽取其一个表面或者点，依据投影原理将所抽取的物体的正视图、俯视图、侧视图画在一张平面上，这就是构图法。

2. 直角坐标系法：是将待建工程物体按某一坐标系在平面上分布，以点、线、面表示物体的构造情况。

3. 尺寸示意法：是以文字加线条的形式表示物体的尺寸大小，这种方法可以快速表达物体的尺寸，可以准确传达物体的尺寸变化。

4. 表示法：是以文字、符号的形式表示物体的构造情况，这种方法可以快速表达物体的构造情况，可以准确传达物体的构造变化。

资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载工程制图尺寸标注基本规则-工图标尺寸规则地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容基本规则1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。

2、图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸，一般以毫米为单位。

以毫米为单位时，不注计量单位的代号或名称，如采用其他单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名称。

3、图样中所标注的尺寸，为该图样所表示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。

4、机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。

为了便于图样的绘制、使用和保管，图样均应画在规定幅面和格尺寸标注通常由以下几种基本元素构成，如图8-44所示。

5尺寸文字：表示实际测量值。

系统自动计算出测量值，并附加公差、前缀和后缀等。

用户可自定义文字或编辑文字。

6尺寸线：表示标注的范围。

尺寸线两端的起止符表示尺寸的起点和终点。

尺寸线平行所注线段，两端指到尺寸界线上。

如图8-44(a)所示。

7起止符：表示测量的起始和结束位置。

系统提供多种符号供选用，用户可以创建自定义起止符。

如图8-44(a)所示。

8尺寸界线：从被标注的对象延伸到尺寸线。

起点自注点偏移一个距标注尺寸的三要素1. 尺寸界线——用来限定所注尺寸的范围。

用细实线绘制。

一般由轮廓线、轴线、对称线引出作尺寸界线，也可直接用以上线型为尺寸界线。

超出尺寸线终端2-3mm。

2. 尺寸线（含有箭头）——用细实线绘制。

要与所注线段平行。

3. 尺寸数字标注尺寸的符号直径用“Ф”表示，球用“SФ”、“SR”表示。

半径用“R”表示，方形结构用“□”表示，参考尺寸其数字加注“（）”1、标注线性尺寸时：水平方向数字字头朝上；垂直方向数字字头朝左。

一、工程制图知识点1工程制图知识点粗实线画出,不可见轮廓线用虚线画出,尺寸线和尺寸界限用细实线画出,对称中心线和轴线用点画线画出。

2、完整的尺寸标注由尺寸线、尺寸界线和尺寸数字组成。

3、尺寸标注符号R20,Φ40：R表示半径,Φ表示直径。

4工程制图知识点中心投影法和平行投影法,其中正投影法属于平行投影法。

5、根据三面投影能判断两点位置的上下、前后、左右关系,其中从正面投影可判断上下和左右关系、水平投影反映前后和左右关系、侧面投影反映前后和上下关系。

6、三视图的投影规律为：主视图、俯视图长对正,主视图、左视图高平齐,俯视图、左视图宽相等。

7、当平面平行于圆柱轴线截切时,截交线的形状是矩形,当平面垂直于圆柱轴线截切时,截交线的形状是圆,当平面倾斜于圆柱轴线截切时,截交线的形状是椭圆。

8、正等轴测图的轴间角为120°。

9、按剖切范围分,剖视图可分为全剖视图、半剖视图和局部剖视图三类。

10、外螺纹的规定画法是：大径用粗实线线画,小径用细实线线画。

一、选择题（1×10=10分）1、采用放大或缩小比例绘制图样,其尺寸应注（ B）A、图形的尺寸；B、实物的尺寸；C、两者都可2、直径尺寸最好注在（A）A、投影为非圆或非圆弧的视图上；B、投影反映为圆或圆弧的视图上；C、两者都可3、角度尺寸数字书写方向应（ B ）A、垂直于尺寸线且朝向角顶；B、按正常水平书写；C、两者均可4、立体上某一面,如果其二个投影为线框,另一个投影为斜直线,则所反映的平面为（A）A、投影面垂直面；B、投影面平行面；C、一般位置平面5、立体与立体相交,其交线为（B）A、截交线（平面与立体表面）；B、相贯线；C、过渡线6、肋、轮辐等结构要素,当横向剖切时,应（B）A、按不剖处理,即不画剖面线；B、按受剖处理,即仍画剖面线；C、两者均可7、半剖视图中,表达外形的部分,其虚线（A）A、应省略；B、仍应画出；C、两者均可8、用钻头加工不通孔时,其孔端锥角应画成（ C ）A、60°；B、90°；C、120°9、表示用什么方法获得的表面粗糙度,其上限值为Ra=50um。

绘图的方法与步骤第一节用绘图工具和仪器绘制图样工程图样通常都是用绘图工具和仪器绘制的，绘图的步骤是:先画底稿;然后，进行校对，根据需要进行铅笔加深或上墨;最后，再经复核，由制图者签字。

一、用制图工具和仪器铅笔加深的图样1、画底稿绘图时，采光应来自左前方。

通常用削尖的2H铅笔轻绘底稿，底稿一定要正确无误码，才能加深或上墨。

画底稿的顺序是:先按图形的大小和复杂程度，确定绘图比例，选定图幅，画出图框和标题栏;根据选定的比例估计图形及注写尺寸所占面积，布置图面。

然后，开始画图。

画图时，先画图形的对称轴线，中心线或主要轮廓线，再逐步画出细部。

图形完成后，画尺寸界线利尺寸线。

最后，对所绘制的底稿进行仔细校对，改正错误和缺点，并擦去不需要的图线。

2、铅笔加深铅笔加深时应做到线型粗细分明，符号国家标准的规定，宽度为O.5b的圈线(如粗实线、中虚线等)常用HB铅笔加深;宽度为0·35b的图线(如细实线、细点划线、折附线及波浪线等)常用削尖的H或2H铅笔适当用力加深;在加深圆弧时，圆规的铅芯应该比画直线时的铅笔芯软一号。

用铅笔加深时，一般先加深细点划线(中心线、对称线)。

为了使同类线型粗细一致，可以按线宽分批加深;先画粗实线，再画中虚线，然后画细实线，最后画双点划线、折断纠和波浪线。

加深同类型圈线的顺序，一般是先画曲线，后画直线;画同类型的直线时，通常是先从上向下加深所有的水平线，再从左向右加深所有的竖直线，然后加深所有倾斜线。

当图形加深完毕后，再加深尺寸线及尺寸界线等，然后，画尺寸起止符号 (45。

的中实线斜短划或尺寸箭头)，填写尺寸数字和书写图名、比例等说明文字和标题栏。

在写字前，必须先按选定的字高用铅笔轻画格线(汉字画出长仿宋字的字格，数字与字母可只画出字存的两条边线)。

3、复核和签字加深完成后，必须认真复核，如发现错误，则应立即改正;最后，由制图者签字。

二、用制图工具和仪器绘制上墨图样用制图工具和仪器绘制上墨图样的程序，与绘制铅笔加深的图样相同。

《工程制图》（Engineering Graphics）课程教学大纲64+8学时 4.5学分一、课程的性质、目的及任务工程制图学是研究工程与产品信息表达、交流与传递的学科。

工程图样是工程与产品信息的载体，是工程界表达、交流技术思想的语言。

在工程设计中，工程图样作为构思、设计与制造中工程与产品信息的定义、表达和传递的主要媒介；在科学研究中，图形作为直观表达实验数据、反映科学规律，对于人们把握事物的内在联系，掌握问题的变化趋势，具有重要的意义；在表达、交流信息，形象思维的过程中，图形的形象性、直观性和简洁性，是人们认识规律、探索未知的重要工具。

本课程理论严谨，实践性强，与工程实践有密切联系，对培养学生掌握科学思维方法，增强工程和创新意识有重要作用，是普通高等院校本科专业重要的技术基础课程。

课程的任务：1.培养使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力。

2.培养对空间形体的形象思维能力。

3.培养创造性构型设计能力。

4.培养仪器绘制、徒手绘画和阅读工程图的能力。

5.培养工程意识和标准化意识。

二、适用专业：理、工、经、管等各专业。

三、先修课程：无要求。

四、课程的基本要求1.具有使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力。

2.具有对空间形体的形象思维能力。

3.具有创造性构型设计能力。

4.具有仪器绘制、徒手绘画和阅读图形的能力。

5.具有计算机绘图的基本能力。

6.具有零件测绘的基本能力。

7.具有创造性构型设计能力，自己制作加工简单模型的能力。

8.具有工程意识和标准化意识。

五、课程的教学内容1．课堂讲授的教学内容1.1 投影法及多面正投影1.1.1熟练掌握投影法及其分类1.1.2熟练掌握多面正投影及三视图1.2点、线、面的投影1.2.1熟练掌握点、直线、平面在第一分角中的正投影特性和作图方法1.2.2熟练掌握直线上的点和平面内的点、线的作图方法1.2.3掌握两条直线相交、平行、交叉的投影特性和作图方法1.2.4掌握特殊位置平面与直线相交、特殊位置平面与平面相交1.3立体的投影1.3.1熟练掌握棱柱和棱锥的投影作图法和立体表面定点的作图方法1.3.2掌握基本平面立体被特殊位置平面（投影面垂直面）切割后截交线的作图方法1.3.3掌握圆柱面、圆锥面和圆球面的形成，投影特性，投影作图法及面上定点的作图方法1.3.4掌握常见回转体被特殊位置平面（投影面垂直面）切割后截交线的作图方法1.3.5掌握常见回转体相贯线的作图方法1.4制图的基本知识和基本技能1.4.1了解国家标准对制图的基本规定和对图样的基本表示法的规定1.4.2熟练掌握尺规绘图及其工具、仪器的使用1.4.3熟练掌握徒手绘图及其画法1.4.4熟练掌握平面图形的尺寸分析和圆弧连接的线段分析1.4.5熟练掌握平面图形的画法（包括计算机二维作图简介）1.5组合体的投影1.5.1 熟练掌握形体分析法及组合体的组合形式1.5.2熟练掌握组合体的画图方法和步骤1.5.3熟练掌握组合体的读图方法1.5.4熟练掌握组合体的尺寸标注1.5.5掌握形体的构型方法（包括计算机三维造型方法简介）1.6轴测投影1.6.1了解轴测投影原理、规律和工程上常用轴测图的种类1.6.2熟练掌握基本形体和组合形体的正等轴测图的绘制方法1.6.3了解斜二轴测图的应用特点和绘制方法1.7机件常用表示法1.7.1熟练掌握视图的表示方法、画法及标注1.7.2熟练掌握剖视图的表示方法、画法及标注1.7.3熟练掌握断面图的表示方法、画法及标注1.7.4掌握局部放大图、简化画法和其他规定画法1.7.5了解第三角画法1.8标准件和常用件1.8.1熟练掌握螺纹、常用螺纹紧固件及其连接的规定画法及标注1.8.2掌握圆柱齿轮及其啮合的画法1.8.3了解圆柱销、平键1.8.4了解滚动轴承的画法及标注1.8.5了解圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法1.9零件图1.9.1了解常用零件的结构特点及加工方法1.9.2掌握绘制中等复杂程度零件图的方法，视图选择合理，形状表达正确，图样画法符合制图标准规定1.9.3掌握标注尺寸的基本要求，能完整、清晰、基本合理、符合制图标准地进行尺寸标注1.9.4了解表面粗糙度、尺寸公差与配合中常用的注法规定1.9.5掌握正确阅读中等复杂程度零件图的方法1.9.6掌握零件测绘的基本方法1.9.7了解用计算机制作简单零件的三维造型1.10装配图1.10.1解装配图的作用与内容1.10.2掌握绘制中等复杂程度的装配图的方法。

第一章制图的基本知识第一节 绘图工具和仪器的使用方法一、图板、丁字尺、三角板图板用作画图时的垫板，要求表面平坦光洁；又因它的左边用作导边，所以左边必须平直。

丁字尺是画水平线的长尺。

丁字尺由尺头和尺身组成，画图时，应使尺头靠着图板左侧的导边。

画水平线必须自左向右画，如图1—1所示。

图1—1 图板和丁字尺一副三角板有两块，一块是45°三角板，另一块是30°和60°三角板。

除了直接用它图1—2 用两块三角板配合画线二、圆规和分规（一）圆规圆规用来画圆和圆弧。

圆规的一个脚上装有钢针，称为针脚，用来定圆心；另一个脚可装铅芯，称为笔脚。

在使用前应先调整针脚，使针尖略长于铅芯，如图1—3所示。

笔脚上的铅芯应削成楔形，以便画出粗细均匀的圆弧。

1图1—3 分规和圆规图1—4圆规的使用（二）分规分规用来等分和量取线段的。

分规两脚的针尖在并拢后，应能对齐，如图1—3所示。

三、曲线板曲线板是用来绘制非圆曲线的。

首先要定出曲线上足够数量的点，再徒手用铅笔轻轻地将各点光滑地连接起来，然后选择曲线板上曲率与之相吻合的部分分段画出各段曲线。

注意5图1—5用曲线板作图四、铅笔常用绘图铅笔的铅芯按软硬程度的不同分别以字母B、H前的数值表示。

字母B前的数字越大表示铅芯越软，字母H前的数字越大表示铅芯越硬。

标号HB表示铅芯软硬适中。

画图时，通常用H或2H铅笔画底稿；用B或HB铅笔加粗加深全图；写字时用HB铅笔。

图样上的线条应清晰光滑，色泽均匀，用铅笔绘图时，用力要均匀。

用锥形笔芯的铅笔画长线时要经常转动笔杆，使图线粗细均匀。

画线时铅笔与尺身之间应该没有空隙，笔身可向走笔方向倾斜约60°，如图1—2所示。

五、其他常用绘图工具工程中常用的绘图工具还有：比例尺、模板等。

作图时，为方便尺寸换算，将常用比例按照标准的尺寸刻度换算为缩小比例刻度或放大比例刻度刻在尺上，具有此类刻度的尺称为比例尺。

当确定了某一比例后，不需要计算，可直接按照尺面所刻的数值，截取或读出实际线段在比例尺上所反映的长度。